关于表扬作文600字（通用38篇）

　　在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的表扬作文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　表扬作文600字 篇1

　　每个人都受过表扬，每一个人都有他最辉煌的时刻。我也受过表扬，但有一次表扬，是我受过表扬之中最最难忘的。让我明白了所谓“天生我材必有用”。

　　那是二年级下学期的时候，我至今还记忆犹新。期末最后一天，我正坐在座位上认真早读，过了一会儿，老师走了过来，对我们说：“快把自已的椅子搬出，不用带任何东西。”我感到很疑惑，于是就问：“老师，我们为什么要把椅子搬出来呢？”老师一本正经地说：“是校长要开校会啊。“哦！原来是开校会呀。我费了九牛二虎之力才把椅子搬了出去，我坐下来，不久，校长开始发言，他在做总结……过了好一会儿，终于讲完了（大约两节课左右）。

　　第三节课的铃声响了起来，我飞快地走进教室，因为我听说这节课是发奖状的时候，我心里很激动。过了一会儿，老师大步流星来了，只见老师手中拿着一大叠奖状和作业本。然后说现在开始发奖状。我摒息期待，不断向上帝祈讨。希望能获得老师的表扬。读名字的时候，当读到我的名字，我兴奋得差点就跳起来，我兴奋地走上去。老师对我说：“这本本子是奖给你的，你以后要继续发扬上课积极举手发言的精神。”我接过老师的本子，轻轻说了一声“谢谢”就回到座位上了。

　　此时此刻，我感觉到这个学期的努力和付出都没有白费，我暗暗地下决心，下学期我一定要争取到更好的成绩。我感到这个世上，没有不劳而获的事，天上也不会掉馅饼的。这次完全是因为自已的努力而得来的。通过这次老师的表扬，使我有了学习的信心。

　　表扬作文600字 篇2

　　在生活中，处处有表扬与批评，表扬伴随着我们的生长，给予我们自信，还鼓舞着我们，让我们勇往直前。我也受过许多人的表扬：老师的表扬、父母的表扬、朋友的表扬……这些赞许我几乎都淡忘了，唯独有一件事就像一个小脚丫一样印在了我的心田里，想起来都美滋滋、甜蜜蜜的！

　　就在那一次，家里就我一个人在家，当时我的无聊极了，作业是写完了，电视也没什么好看的，自己也就只在沙发上发呆。突然，门铃开始“叮咚咚叮咚”的响，把我吓了大一跳。我被惊得晃过神来，心想：呀，肯定是妈妈回来了！于是便兴奋的去开门，来到门前，我又感觉不怎么对劲，妈妈敲门一般不是这么重的啊？是谁？我踮起脚尖，从猫眼放眼望去，是一个陌生的叔叔。当时的我害怕极了，吓得简直要哭了，后来想想，哭也解决不了问题，这个敲门声越来越大，门似乎都要被他敲开了。我赶忙想了个办法，我对着门口大叫了“爸爸妈妈快来！有人来了！”

　　再往猫眼里看看，那位“大力士”已经被我吓跑了！

　　当时的我累坏了，摇摇摆摆的进了房间，倒在床上进入了梦乡……妈妈回来了，看我无精打采的，便把我喊醒，问我怎么了，我揉了揉眼睛，昏昏欲睡的。等到完全醒过来时，扑向妈妈把今天发生的事情一五一十的告诉了妈妈，妈妈温柔的抚摸着我的头，对我轻言细语的说：“真不错哦！你现在能自己面对事物了，真棒！”听了妈妈的话，我笑了笑，然后疲惫的睡了……

　　表扬的感觉真好，它像一块甜甜的水果糖，让人感到舒适；表扬像颗蜜糖，吃下肚，甜滋滋的；表扬是精神中的支柱，让人充满希望及自信。有了表扬的幸福感觉，做什么事都是甜甜的！

　　表扬作文600字 篇3

　　今天，气喘吁吁地回到了家，拖着沉重的脚步爬上了楼梯，推开了大门，才发现家中空无一人，一屁股坐到了沙发上，经过了差不多有一千米的路，我早就已经疲惫不堪，饥肠辘辘了。现在，只能自己来炒一盘菜来充充饥了。

　　想了半天，终于想清楚了自己要做的“佳肴”，那就是父母常常为我们示范的炒鸡蛋。

　　好不容易才开始定局，现在唯一要做的事情就是准备工作了，首先，从冰箱中拿出几个鸡蛋，轻轻对着碗沿一磕，咦？它怎么不碎呢？拿起来一看，原来力度太小了，这回吸取了教训，再闭上眼睛，用力一碰，哎呀！鸡蛋“抢救无力”死亡了，蛋清蛋黄流了一地，衣服上也溅得到处都是湿的，看来第一，二次尝试惨烈失败，只好指望第三次喽！这回，我用不轻不生的力道，它们可算是乖乖地流入碗中了。又七弄八弄了好一会儿，总算将准备工作搞定了。

　　这会儿，就要开始正式做菜了，先把平底锅架在煤气炉上，并打开开关，往内倒入适量的食用油，热好的锅上顿时炸开了花，油滴像一个个跳高选手，一个比一个高，嘴里仿佛还在自言自语：“我不能输给他，我不能输给他……”趁着这下，我立即把桌上的蛋液以掩耳不及之速扩散，并且以飞快的速度开始膨胀，你几乎看不清楚他的变化过程。一眨眼的时间，它就变成一幅美丽的画了，画中描绘了一个刚出生的金黄色的小太阳，是如何步入晚年，变成最后的橙红色。最后，我将炒鸡蛋翻来覆去，将到盘子里，一切就大功告成了。

　　晚上，吃着自己做的菜，心中只有一个字：爽。不久，父母也回来了，他们看着桌上有一道菜，心中不禁涌上了一个念头，他们死死地抱住我，嘴中不停地讲：“我儿子长大了……”

　　表扬作文600字 篇4

　　今天，我十分高兴，因为老师表扬了我，而且是新学期第一次表扬了我，我怎能不高兴呢？

　　事情是这样的：

　　昨天晚上我写了一篇新学期的计划，由于方式新颖，计划与众不同，所以得到了老师的表扬。

　　老师表扬了我，那是对我的鼓励，我一定不会辜负老师的期望。我要更加努力地学习，进到我最大的努力，不能让老师的苦心白费了，珍惜时间，努力学习。我的座右铭是“赢得了时间就赢得了一切”。

　　我要好好学习，好好表现，做什么是都要做得最好，这样也会“不枉此行”吧！

　　虽然老师表扬了我，但是我不能骄傲，因为毛主席说过“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”虽然我今天得到了老师的表扬，却不一定是做得最好的，如果骄傲自大，那么明天甚至以后将永远不会表扬我，甚至会被批评。

　　“今日事，今日毕。”今天的事情一定要今天完成，决不能推到明天或后天，因为我也感受到了朱自清写《匆匆》时的感受，时间匆匆而逝，如果不抓紧时间学习，没有上进心，怎能得到老师的表扬？做事要做得最好。难道仅仅是为了得到老师的表扬吗？老师对我的表扬并不是单纯的表扬，其中还有深刻的含义：让我抓紧时间学习，好好表现，给我以鼓励和前进的动力。我一定要努力，争取得到每日之星。

　　我一定会履行我的诺言，使别人对我刮目相看的。

　　表扬作文600字 篇5

　　人生中有许多的第一次：第一次洗衣服、第一次炒菜、第一次刷牙、第一次骑自行车、第一次自己穿衣服、第一次演讲……但随着时间的推移，都已经淡忘了，但我第一次受到老师当众表扬的那一刻，却深深的埋印在了我的记忆里。

　　那天是我刚刚踏入五年级的那一天，我成为了一名五年级的小学生。当上第一节作文课的时候，我的作文以奇妙、大胆想象的内容成了一片出色的优秀作文。当老师向全班同学宣读的时候，我幼小的心灵里充满了骄傲和自豪。

　　我清楚的记着，那篇作文的题目是叫《未来的地球》，我大胆的想象未来地球的样子和人类科技的发展。老师对我作文的批语是：内容丰富，想象大胆，努力。

　　我拿作文本的时候，老师对我说我的作文非常好，不但想象内容大胆，而且有创新精神，这算得上是一篇优秀作文了。听完老师对我作文的评价以后，使我喜欢上了写作文。当写作文的时候，我觉得好像是自己显示本领的时刻；当写作文的时候，我感到无比的快乐；当写作文的时候，我仿佛进入了我熟悉的世界。

　　我会永远记住是谁让我走进了作文世界，是谁让我喜欢上了阅读课外书，是谁让我增加了对作文的信心，那就是我们的班主任老师——袁老师。

　　多么美好的第一次啊！那一次使我真得很开心、骄傲和自豪，那一次真的让我难以忘记，我要谢谢我的老师，谢谢您——老师！

　　表扬作文600字 篇6

　　今天，老师表扬了我，因为我管纪律非常认真。

　　下午上兴趣课，老师因为要改作业，就叫我来管课堂上的纪律。可有些人当我不存在似的，竟然悄悄地讲起话来。我的耳朵灵，被我听到了。我严肃地说：“张永涛和黄彬杰，提醒一次！”他俩吓了一大跳，立刻收敛了。我心里暗暗地说：“哼，谁叫你们讲话的！”

　　可是，王博那家伙，我提醒他多次，他却不识好歹，屡教不改[注：多次教育，仍不改正。]，把我气烦了。我去告诉了老师。老师说：“再给他一次机会，再这样，把他拉到后面去。”

　　这下，王博开始变乖了。可还是有些人不听话。我觉得我们班像打地鼠一样，这个打下去了，那个又冒出来了。我急了！火了！生气了！直接点了几个不听话的站到后面，立刻，教室里变得鸦雀无声[注：连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。]，都认真干自己的事。

　　下课后，老师对全班说：“今天纪律委员表现得很好，看来，我没有选错人。可我们的班长还在那里愣着！真不知道你们两个班长到底是怎么当的！”

　　我心里乐滋滋的，特有成就感。回到家，我迫不及待[注：近：紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地告诉了妈妈。妈妈也为我感到高兴，希望我继续努力。虽然老师表扬了我，但我并不骄傲。因为，世上只有更好，没有最好。我会一直努力下去，去攀登人生一个又一个顶峰。

　　表扬作文600字 篇7

　　我的同桌洪振鑫经常被老师批评。要么因为字写得太马虎，要么就因为早晨读书没声音。

　　早自习，洪振鑫不读书，值日生记他的名字，他自己气得脸都红了，很不好意思。后来，老师让我们读每个单元的“日积月累”。我用平时说话的声音读书，却听到了洪振鑫的读书声。我吃惊地看他。没想到，洪振鑫的声音那么大，把我和温梓萱的声音给压没了。仿佛是受到感染，我后座的陈凯琪也大声读了起来。读完一遍，黄老师狠狠地表扬了洪振鑫和陈凯琪。平时读书没声音的人竟然声音那么大，我还是第一次听见洪振鑫的读书声。黄老师说，他今天的心情很好，是因为洪振鑫张开了嘴巴，读出了声音。平时，洪振鑫是嘴巴也不动，除非黄老师提醒洪振鑫，他才小声读课文。

　　早晨，黄老师正在检查作业，突然大声喊：“洪振鑫，你过来！”洪振鑫垂头丧气地走上讲台。“你看看你的字，能认识吗？下去重新做一遍，交给我检查。”到了中午，洪振鑫还是没有把家庭作业补完。最后黄老师只得减少作业，让他把词语盘点抄完就可以了。

　　过几天，洪振鑫的字越写越漂亮了。黄老师还表扬洪振鑫的字有进步。希望他能和我们一样写出好看的字。

　　以前，洪老师也说过洪振鑫数字写得很丑，需要一个一个猜才能知道写的是什么。现在，他的数字也写得清楚明白了，还被洪老师表扬了。

　　我希望洪振鑫每天都被老师表扬，不再和以前一样了。

　　表扬作文600字 篇8

　　“报告！”“进来。”啊！怎么又是田池？这个迟到大王。奇怪的是，李老师一改往日的追问，只对他微微一笑，用手示意他回到座位。老师又笑眯眯地说“同学们不要惊讶，请田池同学说一说！”

　　田池显然是有点儿紧张，鼻尖冒出了细小的汗珠，但仍一字一句地说明了原因：

　　田池本来起的很早，一路小跑着来学校。突然，他看见一个穿着西装的男人把一个四五岁的小女孩撞到了，小女孩重重地摔倒在地上，可那位叔叔却头也不回地匆匆走开了，周围的大人们也无动于衷，各干各的事。小女孩哭着：“妈妈、妈妈……”而且声音越来越小。田池正想走开，却又不敢离去，怕把小女孩孤零零地丢在那里。但他转念一想：那么多大人都不管，而我一个小孩，又能怎么样呢？但他立刻打断了这个念头，因为——田池脖子上的红领巾召唤着他走向小女孩，他迅速背起小女孩，飞奔到医院，街上所有的人都目瞪口呆地看着田池离去的身影。

　　医院的医生先是一惊，田池上气不接下气地说：“快——快”医生马上恍然大悟了，为小女孩理清了伤口。田池把用来买书的钱为小女孩付了医药费。这时，一个女人闯了进来，向医生问这问那，原来她就是小女孩的妈妈！田池此时也放心了，有人照顾小女孩了，而且小女孩也睁开了眼睛。她这才支撑着疲惫的身体来到学校，不料却迟到了……

　　教室里不由地响起了一阵雷鸣般的掌声。也不知是高兴还是激动，田池的眼圈红了。

　　表扬作文600字 篇9

　　人的一生肯定经历过数次的表扬或批评，我也不例外。其中，在三年级时，老师对我的一次表扬至今令我记忆犹新。

　　一天下课后，我同往常一样来到教师外玩耍，我发现，在地上有一张类似与废纸的东西，便跑了上去，想把它丢入垃圾箱内，可当我走近一看，不由得惊呆了，地上是一张10元的人民币，我赶紧将它捡了起来，放在了口袋里。心想；“这天上还真能掉馅饼呀，今天的运气可真好，白得了10元钱，我一边想，一边走进了教室。

　　正在我沾沾自喜的时候，老师和我的同学宋亦橙走进了教室，接着老师便大声对同学们说：“同学们，今天早上，宋亦橙同学在校园里丢失了10钱，有没有同学捡到，请还给宋亦橙同学．”听了老师的这番黄，我不有得想到了我捡到的10元钱，莫非这10元钱真是他的？那我要不要还给他呢？经过一番艰苦的思想斗争，我最终下定决心，将10元钱还给他。于是，我举起了右手，对老师说：“老师，我捡到了10元钱应该是宋亦橙的。”接着我跑到讲台上，吧钱还给了宋亦橙。宋亦橙接过了10元钱，兴奋的对我说：“这是我的钱，谢谢你。”老师看见了，对我说：“路鑫，我很欣赏你的举动，希望你能再接再厉，做一个拾金不昧的好孩子。”听了这番话，我心里跟抹了蜜一样甜。

　　从这件事中，我体会到了一个简单的道理——拾金不昧。

　　表扬作文600字 篇10

　　大家一定觉得被老师表扬很棒，我也是，但是今天老师的表扬让我很愧疚。

　　今天中午，张先生接到通知要去开会。得知这个消息后，我们非常兴奋，都准备好玩一会儿了。张先生安排好作业后，匆匆离开了。看着老师离开，学生们松了一口气。教室刚刚安静了一会儿，然后锅又爆了。一阵阵嘈杂声充斥我的耳朵，值班的小干部小红也忍不住了。他愤怒地大叫：“安静！”但是没用。小红的话淹没在他的声音里。突然，我们班爱笑爱闹的调皮蛋肖凯拿着尺子大喊：“安静，安静。接下来请看我精彩的表演！”说着，走到卫生角，拿着扫帚，跑到讲台前。“可爱的小猪，你的鼻子怎么这么大……”肖凯一边用扫帚弹吉他一边唱歌。唱完之后，他甚至还演了一个猪鼻子，同学们都被他逗乐了。我也忘了自己是“高级”班长，笑了。“怎么样，我的节目精彩吗？”当我抱着笑的肚子，刚想和同学们一起喊的时候，突然看到张老师的裙子在门口随风飘起，心里响起了警报声。我赶紧拿了一本语文书，把自己盖好。就在我完成了一系列的封面工作之后，张老师和我一起到了，正好看到了伤心的一幕。之后传到我耳朵里的，当然是张老师的训斥。张老师最后一句“表扬”立刻温暖了我的大脑：“看小婷，老师不在的时候我都不会说话。”突然觉得冷汗直流，心跳加速，怕有同学站出来指责我。还好我平日没做错什么，逃过一劫。

　　这次收到的“赞”和上次大不相同。看来以后任何时候都要严于律己，做学生的好榜样。

　　表扬作文600字 篇11

　　在我的记忆中，我得到的表扬有许许多多，但有一次，妈妈的一句表扬却让我终身难忘。

　　记得三年级的一天，老师告诉我们有一个文新杯的作文投稿活动，我向老师要了一张作文纸，写好作文之后交给了老师，没想到竟然进入了决赛。我很高兴，可是心里又有点担心：决赛一定不如初赛那么简单，我能取得好的名次吗？妈妈似乎察觉到了我的担忧，便鼓励我道：“孩子，勇敢去面对吧，相信你自己，成功在终点等着你。”看着妈妈信任的目光，我受到了极大的鼓舞。

　　在妈妈的鼓励下，我开始认真了，每天写好作业后我都会抽出一些时间来看作文，在这几周内，我看了许多好作文，学习他们的写作结构，并积累了许多好词好句；一到周末，我会抽空写几篇作文，不断的锻炼我的写作能力。比赛越来越近了，我复习的更认真了，一本小本子都快被我写的作文写满了，我写的作文一篇比一篇好，我相信，只要我努力，就一定能取得好的名次的。比赛终于到了，我在比赛时全力以赴，想好内容后，我便刷刷动笔写了起来。时间到，我交上了卷子。过了一段时间，我上网查了我的名次，竟然得了一等奖，我欣喜若狂，赶紧将这一喜讯告诉了妈妈，妈妈摸着我的头，对我说：“不错不错，你这回拿到了一等奖，以后要继续加油啊！”我听了心里像吃了蜜一样甜。

　　表扬作文600字 篇12

　　在社会生活中，有许多人表扬过我，理解过我，教育过我，关心过我，教训过我……而一次普普通通的表扬却使我难以忘怀。

　　记得那是在我读五年级的时候，在期中考试的前几天，我们进行了最后一次的小测，试卷发下来后，我看了看题目，那些一道道困难的题目使我大吃一惊。我搔搔后脑勺，顿时我脑子里一片空白，结果，我还是勉勉强强地做完了所有的题目。过了一天后，老师把试卷发了下来，那试卷上大大的七十五分使我不能接受。但是，老师却在评讲完之后表扬了我：“今天我要特别表扬小叶这位同学，他以前次次小测都在全班的第二十几名，今天他却考到了全班的第十五名，小叶，你有所进步咯，要继续努力呀！”说完，全班响起了鼓励的掌声。刹那间，我的心里有种不可名状的感觉，我快活之极。就在期中考试的前一天晚上，我认认真真地复习了几遍。终于，期中考试到来了……老师走进教室，发下了试卷，开始之后，我满怀信心地写完了试卷。我一遍又一遍地审核，犹如一个老师。不久，语文考试结束了。我同样以必胜的信心考完了数学，英语这两科。

　　过了几天，试卷改完了，当那三张试卷发到我手里时，我简直被眼前的分数吓傻了：语文九十五点五分，数学九十九点五分，英语九十八分。那一刻，我真正体会到了表扬具有的巨大威力。那一次考试，我全班第一。

　　表扬作文600字 篇13

　　生活是一位富翁，它会给你许多“财富”，如“教育”、“理解”、“教训”、“表扬”、“支持”……而我们也会从这些“财富”中得到生活的启示……

　　愉快而又紧张的寒假过去了，我们又迎来了新的学期！开学了，开学的第一件事是什么呢？毫不疑问就是——检查作业。我准备将我的语文寒假作业交上去，交的时候我心乱如麻，我想：“如果我的作业不合格怎么办？老师会不会批评我？算了，早死晚死都得死，交了吧！”交完作业之后，老师让我们自由复习第一单元，我的眼睛却时不时往老师的方向看，“老师还没看到我的！”我心里默默地想。终于，老师拿到我的作业了。“老师，你好好看，作业我都是一字不落完成的！”我心里恳求着。老师看完了我的作业，面部表情为无。“老师啊！您好坏给个答案啊！我的心脏都提到嗓子眼那里去了！”虽然，我很认真地完成了作业，但是我觉得，作为一个好学生更应该严格要求自己！老师看完了所有的作业，对我们说：“寒假作业完成得比较好的学生有贾文佳、胡兵慧、孟心菩……”“太好了！我过关了！”我心里乐开了花！“完成最好的是贾文佳同学！”老师说道。虽然我对于这个表扬很惊讶，但是我知道如果没有我在写作业时的积极态度和一丝不苟的行为，那么我一定写不好作业。所以，只有我们凭踏实、积极的态度、一丝不苟的行为才能完成作业，同样，学习和生活也是如此！

　　只要你踏实地、以积极的态度、一丝不苟地完成每一件事情，你就会得到生活最好的表扬！

　　表扬作文600字 篇14

　　每个人每天都有开心或不开心的事，今天我就有一件开心的事要和大家分享。

　　今天是星期天，早上本来应该去补课的，妈妈却说，孩子，今天你和外婆去走亲戚吧，我一听高兴极了，妈妈接着说，不过你有一项重要的任务，就是要看好你的妹妹，我调皮的说；保证完成任务。妈妈把我送到外婆家就走了，原来今天有个亲戚结婚，啊，那场面真叫个热闹，到处是人山人海，彩旗飘飘，音乐开的是震耳欲聋，我的妈呀，这么多人，我看的住我那调皮的妹妹吗？我正想着，一转眼不见妹妹了，我急忙四处乱找，哎，人家正和小朋友玩的不亦乐乎呢，吃饭的时间到了，可把我累坏了，本来该是我大显吃手的机会，可妹妹不停地说，哥哥我吃这个，哥哥我吃那个，苍天呀，我是来吃了还是来当保姆了，吃饭的时间结束了，妹妹是吃的狼吞虎咽，兴高采烈的，我是累的满头大汗呀，真体会到妈妈照顾我们俩个的不容易了。

　　晚上，妈妈把我们接回家了，回家的路上妈妈说，今天哥哥得到了外婆，舅舅和很多人的表扬，他们说。这小伙子真听话，把妹妹照顾的面面俱到，自己都没吃上饭，真像个当哥哥的样，真是长大了……，今天虽然我很累也没吃饱，但是听到妈妈和大人们的表扬，我的心里比吃了山珍海味还高兴。我还会继续努力，做一个妈妈的得力小帮手。

　　表扬作文600字 篇15

　　今天早上，我到公园里去散步，我突然看到了一只小鸟在我前面站着，它有着蓝色和绿色的羽毛，头顶上有着一小点红色的毛，像一颗晶莹的红珍珠一样。疑？它的脚好像受伤了，哎，真可怜啊！我突发奇想：如果把它带到家里养着，等它伤好了我就再把它放回大自然，想着想着，我就情不自禁地抱起它，带他向家里走去。回到家，爸爸看到我手上抱着一只小鸟，而且很漂亮，就问道：“你为什么带了一只小鸟回来呀？”我很失落地说：“爸爸，你没看到它的脚受伤了吗？”“哦！你原来想当它的”医生“为它治疗吗？”爸爸很开心地问。“是啊”说着，我就找纱布为它包扎。在包扎时，小鸟一直不停地叫。我就对它说：“小鸟，忍着点儿，马上就好了！”小鸟似乎听懂了我的话，真的不再叫了。过了几天，小鸟的伤好了，我不忍心把它放走，但是它始终是属于大自然的呀！我想来想去，还是把它个放了。“去吧！小鸟，大自然才是你的家，以后小心点，不要再受伤了！爸爸看到了说：”我还以为你不舍得把它给放了呢！带是你和我的想法反而是不同的，这个选择，你做的对！你应该得到表扬！“我听到了很高兴！就随爸爸回家了。

　　这是我难忘的的一天，也是我最开心的一天。小鸟，你现在过得还好吗？有没有人伤害你呢？

　　表扬作文600字 篇16

　　每次得到表扬，心里总是充满了无比的喜悦。亲爱的朋友们，想与我分享快乐吗？

　　我参加过一次演讲会，作为一名参赛者，比赛前心里犹如波涛汹涌的大海，甭提有多紧张、多激动了。

　　比赛开始了，参赛者一个接着一个演讲起来，他们大多声音响亮，口齿清楚，有的还边说边做动作呢。

　　大约过了一个小时，主持人喊到：“请20号计晓宇同学上台演讲。”我的心“咕咚”一下，一下提到了嗓子眼，像要蹦出来，此时我的腿像灌满了铅似的，不听使唤，只能僵硬地走上了讲台。看见那么多的就不会评委，不知怎么才好。这时，我想起了张老师对我的鼓励：“到了台上先稳住心，不要紧张，过一会儿再讲，要把对祖国母亲的爱充分表达出来，有信心就能成功一半。”想到这儿，我的心平静了许多，我稳了稳神，开始大声演讲起来：“今天我演讲的题目是《祖国在我心中》，每个人都有母亲，而祖国则是我们共同的母亲。那奔流不息的黄河，蜿蜒东去的长江，恰似祖国母亲的乳汁……”当我讲到老水手对着海岸大声的呼喊时，我就把自己当作已离开了祖国十多年的老水手，感情情不自禁地流露了出来。我高呼：“祖国万岁！”讲到此时，我已热泪盈眶，而台下爆发出雷鸣般的掌声。等演讲完下了台，我的心仍不能平静下来，仍沉浸在老水手对祖国母亲那种真挚热烈的爱中。

　　演讲结束了，张老师表扬我说：“计晓宇，你今天的表现是好样的，给班级争夺了荣誉。”

　　那一刻，我兴奋不已……

　　表扬作文600字 篇17

　　在平凡的生活中和中，我们会因为犯一些错误得到，家长的批评和指责，也会因为一些小小的成功受到他们的表扬，就在前不久，我受到了数学老师的表扬。

　　我记得是新学期的第十周，我们正在上数学课，老师在讲台上讲着新课，我目不转睛的盯着老师在黑板上写的每一个字，耳朵认真的听着老师嘴里说的话，仿佛老师的一举一动都不停的出现在我的脑海里，那堂课中我听的很认真，也听的很着迷，我为我渴望得到知识的欲望着迷。二十分钟过去了，老师布置了作业，我们都在的本子上写着答案，五分钟过去了，我们都交了自己的作业，开始做数学书的题目。我看着老师把们的作业一次次打开了，又一次次的关上，我心如刀绞：怎么还没有到我的。我站起身，望着老师手中的最后一本作业，会是谁的呢？再看一眼封面，耶！是我的，老师手中的最后一本作业弄完了，看了我一眼，我有点害怕，因为我每次做作业都得的“B+”，而且老师也从来没有这样看着我。

　　十五分钟过去了，老师开始发作业了，说“今天的作业只有三个人全做对了，”其中有我，老师说：“今天我的作业做得很好，非常棒，希望你以后能继续保持下去。”下课声响了，老师说：“下课。”我们说：“老师休息。”

　　只有上课听讲，就一定能完成作业，这是通过老师对我的表扬中体会到的，我从心底里由衷的感谢老师对我的表扬。

　　表扬作文600字 篇18

　　有一次，在学校上英语课，老师为了锻炼我们上一节课所学的内容，便问：“哪位同学愿意到讲台上来跟老师一起做老狼老狼几点了这个游戏？”我一听便自告奋勇举手了，老师点到了我的名字，于是我快步走上讲台，而且按照老师的要求做得非常好，老师表扬我说：“很好，你做得特别棒！”说完脸上露出了难得的笑容。当我回到座位上时，心里美滋滋的，甭提多高兴了，因为这一次老师对我笑了，而且是温暖和蔼地笑，我看出来老师对我特别信任，因为英语老师一般很少笑。

　　从这一次起，我更加刻苦地学习英语了，因为我以后还想看到老师更多的笑脸，还想得到老师更多的表扬，我对以后的学习充满了信心。篇七：我得到了表扬

　　一天，教英语的顾老师告诉我们英语成绩时，我大吃一惊，原来我考了全班第一名，是满分，100分呀，我心里美滋滋的。顾老师在课堂上表扬我：“你们要想王雨葭学习，看题目仔细点。”同学们都说：“知道了！”而我却在心里偷着乐，心想：回家后，爸爸妈妈表扬我的细心和认真，那该有多好啊！

　　回家后，爸爸妈妈果然表扬了我，我心里别提多高兴了！

　　得到表扬后，我心想：考了一百分也不是那么容易的，全要我平时勤奋学习，才能取得成功。我觉得凡事都要靠自己的细心和认真才能把愿望实现，不能半途而废，半途而废就等于什么都没干。以后我更要勤奋学习，让快乐与成功同行！

　　小朋友，你们明白了这道理吗？

　　表扬作文600字 篇19

　　大前天，我被张老师叫到她的办公室，在办公室里，我规规矩矩地站着，可是老师却笑着跟我说：“你的语文是全班第六名。”

　　听到这个消息，我心里欣喜若狂，心想，我这是第十次被表扬，可以回去向老妈“请功”去了，张老师似乎看出了我的心思，说：“你虽然考了第6名，但是你还是不能骄傲，骄兵必败，你可不能掉以轻心，否则的话，你还是会被同学赶上，你还是要继续努力，拿全班第一。”张老师的话好像给我扑了盆冷水，我那么盛气凌人的劲头被张老师的这盆冷水给浇灭了。可是我还是很高兴，好像心里吃了蜜糖一样甜，在我出门的时候，张老师叫住了我，她送给我一本《小学生作文》，张老师对我说：“你一定要学习学习上面的好文章，希望你下一次一定要考个好成绩，不要让老师失望。”

　　我接过了这本小学生作文。紧紧地抱在怀里，心想：“长大以后，一定要当一名科学家，不辜负张老师对我的期望，我心里想像着长大以后成为了科学家正在搞发明的情景不知不觉已经到了教室。”同学们看着我怀中抱着的这本小学生作文，一个个冲上来问我这本小学生作文是从哪儿来的，我还在沉浸于我的想像之中，好半在才回过神来，我听着同学们七嘴八舌的问语，可是我却笑而不答，因为这时只有我一个人知道，这本书不但是张老师亲手送给我的，里面其实还包含了张老师对我的无限期望！

　　表扬作文600字 篇20

　　有一次，在学校的一节英语课上，为了锻炼上节课学到的东西，老师问：哪位同学愿意来讲台上和老师一起玩游戏？我一主动请缨举手，老师就指出了我的名字，于是我迅速走上讲台，按照老师的要求做得很好。老师夸我说：很好，你做的很好！说完脸上露出难得的笑容。

　　当我回到座位上的时候，我很开心，更不用说我有多开心了，因为这一次老师对我笑了，很温暖很亲切。我可以看出我的老师非常信任我，因为英语老师很少笑。

　　从这次开始，我更加努力地学习英语，因为我想在未来看到更多老师的笑脸，得到更多老师的表扬。我对未来的学习充满信心。

　　自从我在兴趣班被老师表扬后，我的写作水平有了很大的提高。

　　我的学习水平一直很差。后来，我报名参加了一个兴趣班——练习。一天，我们的老师赵老师让我们写一篇关于水果的作文。写什么？是的，我写了我最喜欢的香蕉。我抓住了香蕉的特点，认真写了起来。老师看了之后表扬了我，因为我抓住了重点写了这个片段。当时我好激动好激动！自从受到老师的大力鼓励，我变得更加自信了。这节课，老师把我最后一篇作文，我最快乐的时刻，贴在走廊旁边的墙上。别提我有多开心了！现在越来越喜欢作业，越来越自信是老师的表扬让我学好了作业。

　　啊！老师的表扬有多重要！哪怕一句话也能激励我们不断学习，不断进步！

　　在我的人生道路上，我被赞扬，被理解，被教训这些就像是印在我人生道路上的脚印。最让我印象深刻的是我被表扬了！

　　表扬作文600字 篇21

　　黄色的课桌上放着一本淡黄色的本子，上面用红色的笔写了语文练字薄几个大字，还用黑色的水笔写了姓名、班组、学校、学科几个字。

　　孔老师从蓝色的门外走了进来，说：“今天语文听写考试。”这时，同学们急忙打开淡绿色的语文书，翻到蓝色的词语表二复习了起来。孔老师严肃地说：“复习5分钟，然后就听写。”大家还没来得及复习，就已经开始听写了。打开白色的本子，我在绿色的田字格上写上了散步两个字。十分钟后，下课铃响了。我正在和同学玩“石头剪子布”的游戏，孔老师悄悄地对我说：“许亦涵，中饭吃好到我办公室里来一趟。”我把橙色的餐布收到黄色的袋子里之后，紧张地走向孔老师办公室的那扇蓝色的门，心里想：会不会我听写考得很差，还是有另外的事情？我担心地走到了办公室门外，这时办公室里传来老师的讲话声音，我轻声地说了声“报告！”孔老师说：“进来吧，许亦涵。”我走向孔老师银白色的桌子。孔老师说：“许亦涵，全班只有你听写得了一百分，恭喜你。”孔老师的脸上露出了满意的笑容。我说：“孔老师，这是我应该做的，不值得表扬。”孔老师说：“非常好！要把这种状态保持下去。”我说：“知道了。”我走回了教室，心里高兴得不得了。

　　我说：“许亦涵，你一定要努力、努力、再努力，争取英语、语文、数学都取得像今天这样的好成绩，千万不要太骄傲，回家一定要好好复习。”

　　表扬作文600字 篇22

　　“滴答，滴答”从草丛中传来了一个非常弱的声音，咦？是什么东西发出的声音？我朝那发出声音来的地方望去，只见草丛里有一个金黄色的东西，闪闪发光。我走过去一看，啊！是一只金手表。那金手表的带子粗粗的，上面刻着一些花，金手表圆圆的，里面的底是黑黑的，周围一圈的1—12的十二个数字是用英文写的，也是金色的，秒针有规律的“滴答，滴答”的一圈一圈的转动。那圆圆的表上是一层透明的玻璃，这玻璃的质量很好，看样子，这手表非常值钱。

　　我把手表戴在手上，正合适。哈哈！这两天，我正缺一只手表呢，这手表这么昂贵，戴在手上多威风呀！想到别人都用羡慕的眼神看着我的表，我心里别提有多激动了。我望着手中的表，它在太阳的照射下，一闪一闪的，特别耀眼。呀！多么贵重的手表呀！我可不能将它丢了，一定要将它好好保存！可我又一想：这么贵的表，少说也有一两千，它的主人把它给弄丢了，肯定很着急吧！这时，我又想到了老师常常教我们的话，“诚实是金，我们要做个拾金不昧的孩子！”想到这句话，我非常惭愧，想：这不是我的表，我应当将它归还给失主！我看着这只表，心中虽然有些不舍得，但我还是狠下心来。

　　第二天，我将表交给了老师，老师微笑着说：“你真是个诚实的孩子！”老师当众表扬了我。呀！诚实是美德，我们以后应当做个诚实的人。

　　表扬作文600字 篇23

　　“请大家翻开书本P108页读一读。”姜老师用沙哑的声音说。“吱呀—吱呀—”电风扇发出刺耳的声音，像在给老师配音。姜老师又说了几句话，可我都没能听进去。

　　只见姜老师又说：“请大家打开课作，做作业。”我坐在第一排，不能小声说话，十分闷啊！现在正好，可以放松一下心情：“碧空如洗”我一边做一边小声地念着题目：“好了！”我一声叫，惹得同学们都朝我看，我低下头，趴在桌上，小心的看了看四周。好困啊！我趴在桌上对着语文书，假装看题目。我把书竖起来挡在前面，往后看新课。风扇继续“吱呀—吱呀—”的在响。我捂上耳朵不想听这声音。忽然，我的桌子一震，“砰”的一声撞到了我的肚子上，疼一下子传来。我怒视着想：一定是我的同桌。我扭头一看，却发现同桌不见了。

　　原来，同桌已经做好作业去改了，而队伍也有些长了。我大惊，连忙站起来去排队。忽然，姜老师一下子火了，对我们班的调皮大王说：“你怎么做作业的，错别字连篇，字也写的弯弯扭扭的。”我吓了一跳，一阵紧张：我应该能通过。如果姜老师对我也发火，我就惨了！到我了，我忐忑不安的把本子递给姜老师。只见老师不住地点头，我松了一口气。全对，耶！姜老师开口了：“大家要向袁静怡学习，字又端正，又是全对。”我受到了表扬！

　　表扬作文600字 篇24

　　当我看到英语成绩从原来的不合格提升到了77分，老师叫我继续努力时，我心满意足。这一刻我觉得之前付出的努力和汗水都是值得的。

　　以前在我眼里英语就是读一读，听一听就好了，不过我在一年级的时候这种方法还可以，在二年级还是马马虎虎过的去，三年级偶尔有不合格，四年级说的好听一点就是三个字———不合格。每次单元考试，写单词就要扣10分之多，其它阅读和选择题都要扣一半多，听力还要错一点，我就不合格了。每每出了这样的情况，我还是装着若无其事的样子。

　　这种情况，一直到了五年级上半个学期，寒假里我妈妈就让我每天背5个单词和读半小时的课文。可是还是没有好转，我和妈妈都像热锅上的蚂蚁————团团转。

　　五年级下半个学期，我为了使我的英语成绩有所提高，就开始上完英语课后就抄打星单词4遍，并听写几个单词。就这样我的“单词库”里的单词也随着时间的流逝一天天变多，但是我没发现我的读。背也在随着时间的流逝在不断缩水。

　　我虽然单元测试得了77分的成绩。但是期中测试只得了66分，那10分去哪儿呢？我那10分扣在读音里。

　　我打算每天多读15分钟的英语，争取在期末考试有更好的成绩，让爸妈多多表扬我！我之前的付出一定是有价值的，有回报的！

　　表扬作文600字 篇25

　　星期四，我校举行二至六年级的家长会。

　　我以前有个坏习惯，那就是作业拖拉，但是这个学期不同了，我的作业从来不拖拉，不管是语文还是数学我都按时完成，有人肯定要问了，为什么我现在变了呢？事情是这样的，这个学期，罗平转到了高桥小学，李老师就让我做我们组的数学组长。由于我是组长，因此，我早早的就把作业给做好了，要是再不做的话，人家就会说我这个组长是怎么当的。再说了，早做迟到不还是一样要做嘛！这样我还可以受到老师的表扬呢！所以我就每天都把作业早早的做好。以前我的家庭作业都要做到十点钟，最慢的一次竟然做到了凌晨一点，而现在六点半差不多都做好了。最最主要的还是妈妈的一句话提醒了我。她经常对我说：“儿子，你知道吗？你现在已经是六年级的学生了。马上就要升初中了。再不好好学习的话，你的一辈子就完了，难道你以后就跟妈妈一样起早摸黑的上班吗？”看着妈妈每天这样辛苦的赚钱供我读书，我一定不要让妈妈失望。

　　还有，陈老师在网上创建了我们班的博客。让我们把好的作文发到博客上去。这样一来，以前不愿写作文的我，现在好想写几篇发到博客上去，看着自己的作文发在博客上，感觉就有一种成就感，现在我对写作文很有信心了。而且数量也达到了第一。

　　因为我在这个学期有很大的进步，所以在家长会中老师表扬我了！嘻嘻！不过我还会再努力的。

　　表扬作文600字 篇26

　　有人表扬我了，我真是高兴！昨天还看到学校某位老师的博客里说“哪里有进步，哪里就有表扬；哪里有表扬，哪里就有进步。”今天就得到了表扬，很意外，感谢表扬我的朋友。说到表扬，我爸爸前几天还夸我们学生的卷子写得好。原话是：“一年级的孩子就写这么好？干干净净、清清爽爽的。”我妈妈看了看也说：“字写得不错。”我虽然谦虚地说：“凑乎吧。”但心里乐开了花，不看是谁的学生。

　　反思一下自己吧。其实我脾气并不好，对学生也有粗暴、没耐心的时候。只是我更能发现生活中美好的一面，记下来勉励自己。记一次发神经的经历吧。何佳蔚生病一个星期，作业错也比较多，有一道题改了快一节课也不对，我快疯了，气得吼起来。孩子鼻子上冒着汗，手也抖开了，连原来对的也说错了。正好体育课学生回教室休息，张学华先回来，看我们做什么。我让张学华教她，没一会儿就改好了。我又想笑，刚才发什么神经了？人家现在不也会了吗？后来我没耐心的时候，就请小老师帮忙。解放了自己，也解放了不会的孩子。今天写生字，有些孩子写得又好又快，我批改完，大声表扬了他们。要求不会写的，写不好的孩子，找这些小老师请教。课间，写不好的孩子也不去活动，拉着小老师请教。乔玉杰告我说：“我下课都没上成厕所，大家都抢着找我。”我指导了几个写得有问题的，还批改完了作业。收获真不小。办法总比困难多。遇事要冷静，冲动是魔鬼。呵呵。我的目标——心平气和！

　　表扬作文600字 篇27

　　今天，我被表扬了。你想知道为什么吗？不因为别的，就因为我的作业做得又好又快。做得这么好完全是因为，我写了一个计划来安排这些作业。

　　今天早上，做作业前，我先拿出一张纸，在上面详细写清楚，什么时候做什么作业。比如：8点到8点30分听写，中间休息5分钟，8点35分到9点做语文黄岗第3课……等等。刚一写完个比蚜虫连起来还长的计划，我就一头扎入了作业的海洋。拿起笔，飞快地做了起来。

　　啊，终于做完了，我抬头一看时间，真是惊喜到了极点。我这计划内的5样作业平时最少要3个小时才能完成的作业，今天竟然只用了2小时就做光光了，足足比以前少了一个小时呢！真是太神奇了。

　　又惊又喜的我急忙一路小跑，把这天大的好消息去告诉妈妈。妈妈高兴极了，脸上像一朵绽开了的花。对我说：“你真棒！只要你计划做得好，并认真地按计划去做，就可以做得又好又快，学会做计划你将受益无穷。”今天我做作业的事情，足以证明妈妈说这话是对的。

　　得到了妈妈的`表扬，我心里美滋滋的，比吃了蜜还甜。同时我也总结了能让我做得又好又快的原因，就是做个好计划，并按计划认真去做。从这次开始，我开始喜欢写计划了，因为它让我做事更有效率了，也让我有更多的时间可以自由支配。

　　好办法大家一起分享。相信我，只要做个好计划，一定能提高我们的学习效率的，一定能让我们有更多的时间做自己喜欢的事哦。同学们，我们一起行动起来吧。

　　表扬作文600字 篇28

　　'加油，加油！”星期五，我校举办一场运动会，同学们正在为运动员加油呢！

　　我也是一个小小运动员，我参加许多比赛，但最让我紧张的就是跑步比赛，比赛开始前，我的心怦怦直跳，好像要跳出来胸膛，我安慰自己，说：“不要紧张，你是最棒的，只要努力就行了！”一个同学看见我非常紧张，她跑到我身边，对我说：“你可是我们班跑得最快的，不要紧张，发挥出最好的水平呀！”“好！”听了同学的鼓励，我信心十足，但还有一丝紧张。

　　比赛开始了，我站在起跑线上，脚发软，我对自己说：“别这样，一定要为班级争光！”“？！”我被发令枪的枪声吓了一下，便跑在了对手的后面，我加快速度想要超过她，经过一番努力后，终于，我超过了她，对手见我超过了她，也加快了速度，追上了我，我们俩的速度不分上下，到了最后冲刺了，我有些跑不动了，但听见同学们的加油声，我又信心十足，用尽全力冲刺，终于，我获得了第一名。

　　我的对手输了，她很伤心，我安慰她说：“失败乃成功之母，小小失败算什么，别伤心啦！”她听了我说的话又信心百倍了。老师看见我得了第一，对我说：“不错，继续加油！”

　　我得到了老师的表扬，虽然只有短短五个字，但这五个字却激励着我成长！

　　表扬作文600字 篇29

　　在我的生活中，批评使我悲伤，教训使我得到了教育，而有一样东西可以让我一整天高高兴兴乐呵呵的，那就是表扬。

　　在我来到这个世界上，一直到我读完幼儿园上小学一年级时，都是妈妈照顾我，就连从村口走到我家里也都是她陪着，我连一次独立的事情都没有做过。可是一次偶然的机遇，使我有了独立的机会，而这一次机会，使我得到了妈妈的表扬。就在我读一年级时的一个星期天，我在书法老师那里学习书法，当结束时，我接到了妈妈的电话，她说叫我在老师那儿等一会儿，她迟一点过来接我，接完后，我想：不是吧？这一个星期的书法作业这么多，如果再不回去写的话，那就完成不了作业，不行，我必须要自己走回去，对！说干就干。于是，我踏上了归程，当我走到路口时，我还浑身是力气，心想：走路也蛮好走的么，这么远我只用了这么一点儿力气就走完，真是没劲儿。算了，早点回家，早点儿休息，我还是继续走吧。于是，我又悠然自在地走了起来，可是走路这项运动，可真是不能小视的呀，我刚走到路口处时，已经是气喘吁吁，口干舌燥了，这时我又想：不行，我得加把劲儿，。于是，我小跑了一会儿，可当我刚跑了几十米时，已经是上气不接下气了，正当我要绝望时，我忽然看见一个人从后面一直跑，从我前面跑了过去，那个人的行为给了我鼓励，于是，我一鼓作气小跑跑回了家里，妈妈看见了后，不停地夸我独立起来了。

　　这一件事，在我的心上烙下了一个印，使我终生不忘。

　　表扬作文600字 篇30

　　在我人生的道路上，得到了表扬，得到了理解，也得到了教训……这些都像一个个脚印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表扬。

　　记得我八岁的时候，那一天是我的生日，妈妈为我做了一桌子的好菜。也是我第一次请来好朋友为我庆祝生日。大家为我点上蜡烛，我数了数一共八根。七彩的烛光闪烁着，就像闪闪的星星。同学们为我唱了首《祝你生日快乐》的歌曲，接着大家就开开心心地吃蛋糕。

　　后来，我们就开始玩比赛陀螺的游戏。这时，大家拿出了自己心爱的陀螺，看谁的陀螺最厉害。姐姐一声令下，我们各自发出了自己的陀螺，经过一番激烈的比赛之后，就剩下我和李渝豪的陀螺在转，李渝豪的陀螺真厉害，我的陀螺快停下去了，他的陀螺，还在飞快的选择，就在这千均一发之际，余佳妮一不小心踩了一下李渝豪的陀螺，李渝豪的陀螺顿时“粉身碎骨”。李渝豪一看便大喊大叫起来：“你得赔我，你得赔我！”

　　妈妈听见叫声后就跑过来问发生什么事，最后妈妈决定让我去小卖部买一个新的陀螺给李渝豪，可小卖部已经卖完了。这时李渝豪又哭了起来，看着李渝豪哭真不忍心啊！于是，我忍痛割爱把我爱不释手的陀螺给了李渝豪。

　　站在旁边的妈妈开心地说：“我的炜炜终于长大了！懂得谦让了！听到妈妈的表扬和李渝豪的笑声，我心里美滋滋的。

　　我得到了表扬！这让我知道了：表扬是可以让人心情愉快的。从今以后，我要再接再厉，争取更多的表扬。

　　表扬作文600字 篇31

　　在平凡的生活中和学习中，我们会因为犯一些错误得到老师，家长的批评和指责，也会因为一些小小的成功受到他们的表扬，就在前不久，我受到了数学老师的表扬。

　　我记得是新学期的第十周，我们正在上数学课，老师在讲台上讲着新课，我目不转睛的盯着老师在黑板上写的每一个字，耳朵认真的听着老师嘴里说的话，仿佛老师的一举一动都不停的出现在我的脑海里，那堂课中我听的很认真，也听的很着迷，我为我渴望得到知识的欲望着迷。二十分钟过去了，老师布置了作业，我们都在自己的本子上写着答案，五分钟过去了，我们都交了自己的作业，开始做数学书的题目。我看着老师把同学们的作业一次次打开了，又一次次的关上，我心如刀绞：怎么还没有到我的。我站起身，望着老师手中的最后一本作业，会是谁的呢？再看一眼封面，耶！是我的，老师手中的最后一本作业弄完了，看了我一眼，我有点害怕，因为我每次做作业都得的“B+”，而且老师也从来没有这样看着我。

　　十五分钟过去了，老师开始发作业了，说“今天的作业只有三个人全做对了，”其中有我，老师说：“今天我的作业做得很好，非常棒，希望你以后能继续保持下去。”下课声响了，老师说：“下课。”我们说：“老师休息。”

　　只有上课听讲，就一定能完成作业，这是通过老师对我的表扬中体会到的，我从心底里由衷的感谢老师对我的表扬。

　　表扬作文600字 篇32

　　我相信大家都得到过表扬，特别是得到爸爸妈妈的表扬。

　　一天上午试卷发了下来，老师当同学们的面表扬了我，还奖了一本可爱的小本子，很高兴。

　　我兴高采烈地跑回家，把试卷给妈妈看，妈妈看了笑着说：“你真棒。”说完，就走进了厨房做饭，我用眼神把所有房间扫视了一遍，爸爸却不在家，我想得到爸爸的表扬，因为他平常都是一张严肃的脸。

　　我红着脸走进厨房说：“妈妈，爸爸几点回来？”妈妈说：“7点半。”说完，我走出了厨房。时间过得好慢，我终于等到了七点半，可就是没有等到爸爸回家。我就这样等着，八点半了，爸爸终于回家。

　　妈妈说：“亲爱的，女儿要给你看样东西。”爸爸严肃地说：“你要给我看什么？”我看着爸爸不知如何是好，但我还是鼓足了勇气把试卷拿了出来，爸爸看了看：“就这个？”我点点头，妈妈连忙说：“亲爱的，这次女儿考得这么好。”爸爸说：“这么简单的题都会错。”

　　闻言，我低下了头，妈妈说：“女儿考得这么好，竟然不鼓励，还要批评，你这爸是怎么当的。”就这样，爸爸妈妈吵了起来，我把头低得更低了，最后我无法容忍，冲进了房间，躺在被子里失声痛哭。

　　过了一会儿，爸爸走进了房间对我说：“女儿，对不起。我不是不表扬你，你刚才有点骄傲，我要消消你的傲气，对你有好处。”

　　听了爸爸的话，我第一次感觉到爸爸是多么和蔼可亲。

　　表扬作文600字 篇33

　　在平淡的生活中合学习中，我们会由于犯一些不正确得到教师，父母的指责和斥责，也会由于一些小小取得成功遭受她们的表扬，就在不久前，我遭受了老师的表扬。

　　我还记得是学期开始的第十周，我们已经上数学教学，教师在演讲台上讲着新课，我浮想联翩的盯住教师在教室黑板上写的每一个字，耳朵里面用心的听着教师口中说的话，好像教师的一举一动都不断的出現在我的脑海中里，那堂课堂我听的很用心，也听的很痴迷，我为我期盼得到专业知识的冲动痴迷。二十分钟过去，教师布局了工作，我们都会自身的本子h上写着回答，五分钟过去，我们都交了自身的工作，刚开始做数学书的题型。我看见教师把学生们的工作一次次打开了，又一次次的合上，我心如刀绞：如何都还没到我的。我站站起，望着教师手上的最终一本工作，会到底是谁的呢？再看一眼封面图，耶！是我的，教师手上的最终一本工作做完了，看过我一眼，我有点儿担心，由于我每一次写作业都得的“B+”，并且教师也从来没有那样看见我。

　　十五分钟过去，教师刚开始发工作了，说“今日的工作仅有三个人全做正确了，”在其中有我，老师说：“今日我的工作做得非常好，非常棒，希望你之后能持续保持下来。”下课了响声了，老师说：“下课了。”我们说：“教师歇息。”

　　仅有授课认真听讲，就一定能进行工作，它是根据教师对我的表扬中感受到的，我从心里里衷心感谢教师对我的表扬。

　　表扬作文600字 篇34

　　学校一年一度的英语单词竞赛即将来临了，我非常紧张，想着上课学期的英语竞赛我获得“单词王”这个光荣的称号，就非常高兴，但这个学期的英语单词又难了很多，我真怕自己拿不到满分呀！想到这里，我就下定决心，觉得每天放学回到家做完作业后，都要默写十五个英语单词。

　　今天的第一节课是上英语课，上课时，我全神贯注地听着老师讲课，老师每提出一个问题，我都非常认真地思考，然后再安静地举起手来回答老师提出的问题。放学回到家后，我先认认真真地做完作业，然后再把第一课的单词和内容都默写出来。到了周末，我还会加强复习、默写，在竞赛的前一天，我还默写了整本英语书的内容。

　　到了竞赛那天，老师发下了试卷后，我就安安静静地做起了试卷来，做完试卷后，我再认认真真地检查了一遍又一遍，直到确定了没有错误才把试卷交了上去。

　　过了几天，老师把竞赛的试卷发下来，当老师宣布成绩的时候，我紧张得不住在心里祈祷……忽然听到老师喊我的名字：“王绎茹，100分”，我好像梦游般走上讲台拿起了试卷。接着老师高兴地在全班同学面前表扬了我，上课认真、学习用心刻苦，成绩不断地进步。看到那鲜红地100分，我高兴得小心脏怦怦乱跳，兴奋得小脸通红！回到家里，我把试卷给爸妈看，他们都大大地表扬了我一番，肯定我的努力和进步。

　　在我的努力学习下，我第一次得到表扬，我是多么欢欣鼓舞呀，我希望以后继续努力，争取更多的荣誉和表扬。

　　表扬作文600字 篇35

　　在我成长的过程中，发生过许许多多的事情，但有一件事令我至今记忆犹新。

　　那是三年级时的事。那天，老师揣着一大卷考卷走进教室，大家便现出一副垂头丧气的样子，因为要测试了。很快，老师发下了卷子，大家拿到试卷便开始奋笔疾书。试卷很难，特别是阅读部分。很快，下课铃响起，大家交了卷。从同学们的眼神里，我看到了他们对自己的分数心知肚明。我也一样，大家只能等待那可怕的结果到来。

　　很快，老师批好了试卷，准备下发。我看见了自己的成绩，是“优优优”。“太好了！”我大叫，我拿到试卷后仔细看了下，发现我刚好是优，阅读理解部分如果再扣0。5分就是良了。老师开始讲评卷子，并说：“这次考三优的同学比以往少。”我的心里充满了喜悦，正当老师讲到现代文阅读时，我突然发现，我写的答案后面，少了一个小小的句号。我的心里顿时变得忐忑不安，我是去给老师看还是私下改掉呢？我的心里仿佛有两个人在争吵，一个人说：“必须去给老师看，诚实最重要！”另一个人说：“去给老师看，就不是三优了！”我想来想去，打算偷偷改掉，但我心中的两个“人”又开始吵架了。思考许久，我终于改变了决定，去坚持诚信！我向老师办公室走去，这短短的几十米路，我却觉得走了几个世纪。

　　“报告。”

　　“什么事？”

　　“老师，你批错了。”

　　我让老师把那个句子重新批改。老师表扬了我，说：“虽然你不是三优了，但是诚信最重要！”

　　表扬作文600字 篇36

　　今天下午的第一节课，是我最喜欢的语文课。教我们的老师则是我们温柔大方的齐老师，齐老师脸上已经写满了岁月的符号儿，头发两边都白了，眼睛里总流露出盼望鼓励的眼神。

　　叮铃铃，上课了，齐老师抱着一沓作文本，露出满脸的微笑，温柔地对我们说，同学们，今天我们来讲读一下几位同学的作文，“刘俊杰！”

　　什么！竟然提到了我的名字，一定是我听错了，那么多同学怎么可能念到我！我心里嘀咕着，可下面的同学一直喊我的名字，难道真的是我？我的嘴张的大大的，都可以装下一个大西瓜了。齐老师第一个读的我的作文，一边读一边点评我作文：语句是多么多么优美，情节是多么曲折，语言多么多么流畅……

　　我心想：这是我写的作文吗？平常我写的都是应付应付，写长一点，写一些没有用的语句，怎么到了老师口里，怎么全是宝呀！我的脸上挂满吃惊。下课时，作文本发了下来，本上密密麻麻全是修改符号儿，有些不通顺的地方全都改过来了，就连一个标点错了也不也不放过。

　　老师还给我留了一段批语：“俊杰同学，你的态度认真，字迹清晰，语言恰当，有详有略，主次分明，语句优美，如果字写得更漂亮一些，会更好看呢。加油！老师看好你呢。”我读了批语，心想：我以后一定要学好语文，不负老师的希望，我以后要好好的学习语文，将来要做齐老师一样的老师！

　　表扬作文600字 篇37

　　在生活中经常会有一些不经意的发现，而正是这些发现，让我收获了不少。

　　记得那天下午，我和妈妈骑着自行车去买菜。我们来到一个菜摊前，妈妈忙着挑菜，我就在旁边东张西望。突然看到旁边有什么东西在地上滚来滚去，仔细一看，原来是旁边有个阿姨在匆忙付菜款时，有张20元的钱掉在地上，买完菜就准备走了。我连忙把钱捡起来，心想：今天运气真不错，竟然在这里捡到钱，正好能买我想要的魔术卡。想着想着，手也不由自主地把钱放入口袋。这一瞬间，我突然想起老师给我们说过的话：“黄金有价，诚实无价。”

　　当时，内心非常矛盾，我问自己：“是选择金钱呢，还是选择诚实？”一会想着我梦寐以求的魔术卡，一会又觉得拿着捡来的钱难受，脸上发烫，像做了坏事一样。内心斗争了一阵，最终我选择了诚实。于是，我拿着钱，趁阿姨没走远，赶紧追了上去，鼓起勇气说：“阿姨，这是你刚才买菜时掉的钱，我还给你。”阿姨一脸惊讶，数了数包里的钱，果真少了20元。她微笑地着：“谢谢你，小姑娘，你真是个拾金不昧的好孩子。”原来很矛盾的心情，现在舒服多了，反而还有些开心。妈妈也表扬了我，说我做得对。

　　这件事让我体会到：做人要诚实，不能贪小便宜，否则会受到良心的谴责。相反，如果做人做事诚实，你内心就会非常地踏实，就会得到别人的表扬和夸赞。即使当时的天气是满天乌云，你的内心却是阳光明媚的！

　　表扬作文600字 篇38

　　我们的一生中会经历过许多事，犹如天上的星星数不清，有的，有伤心的······当我们的时候会与大家一起，当我们伤心的时候就会让振作……其中，让我最开心最难忘的一次是受到了妈妈的表扬！

　　记得那一天，妈妈出门去办事了，还在上班，只剩下我一人在家．我早早地把完成，看到家里没人，肚子又觉得空空的，不时还发出“咕咕”的，就像是在打鼓，进行着“交响曲”呢！于是，我心中冒出一个念头：平常都是妈妈做饭给我们吃，不如今天我就表现一番，给妈妈分担一点，也让她尝尝我们厨艺．想到这里，我就手舞足蹈，一蹦三尺高，开心地叫了起来！

　　当然不能光动嘴，不动手呀！”紧接着，我就手忙脚乱地准备材料了。首先，我要做的是酸辣土豆丝。首先，我把土豆削掉皮，切成丝状，然后又放了点盐，妈妈说过这样炒的时候土豆丝才不容易碎；接着，我把火打开，让锅预热一会儿再把油放进去，等油温高了之后再把土豆丝倒入锅中；最后，土豆丝炒出点香味的时候就把醋倒点进去翻炒，再加入点切好的红辣椒丝放进去，加点味精就可以出锅喽！哈哈，我的酸辣土豆丝终于完成了！

　　这时，妈妈回来了，看到桌上的菜很惊讶地问：“容容，这菜是你做的吗？”我毫不谦虚地点点头，妈妈尝了一口．连连夸我“很不错哦，真能干，女儿长大了！”听着妈妈表扬的话，我的心里乐滋滋的．

　　这是我第一次做菜，没想到能得到妈妈的表扬，真开心，我想以后我会经常做好吃的来报答妈妈！