河北省高考作文 篇一：教育的力量

近年来，教育在河北省的发展取得了巨大的成就，为广大学生提供了更好的学习环境和发展机会。与此同时，教育也在不断探索创新，为学生的成长和未来打下坚实的基础。教育的力量不仅仅体现在学生的学业成绩上，更体现在他们的思想品德和综合素质的提升上。

首先，教育在塑造学生的人格和价值观方面发挥着重要作用。在河北省的教育系统中，注重培养学生的品德修养和道德观念，通过开展各种活动和课程，引导学生形成正确的人生观、价值观和世界观。这种教育理念的引导使得学生们更加懂得感恩、宽容和友善，形成了积极向上的生活态度。

其次，教育在提升学生的综合素质方面发挥着重要作用。河北省的教育系统注重培养学生的创新能力和实践能力，通过开设各种选修课程和实践活动，让学生们有机会锻炼自己的综合能力。例如，学校举办的科技创新大赛、社会实践活动等，让学生们在动手操作中得到实践经验，提高自己的创新思维和解决问题的能力。

最后，教育在提高学生的学业成绩方面发挥着重要作用。河北省的教育系统注重学生的学习方法和学习策略的培养，通过开展各种培训和辅导，帮助学生们提高自己的学习能力和成绩。例如，学校会组织学习方法讲座、学科竞赛辅导等，让学生们学会正确的学习方法，提高学习效率和成绩。

综上所述，教育在河北省的发展中发挥着重要的作用。教育不仅仅是为了学生的学业成绩，更是为了学生的全面发展和未来的成长。教育的力量在于引导学生形成正确的人生观和价值观，提高学生的综合素质和学业成绩。只有通过优质的教育，才能培养出更多有才华、有担当的人才，为河北省的发展贡献力量。

河北省高考作文 篇二：素质教育的重要性

近年来，我国教育领域正逐渐转向素质教育，而河北省作为教育发展较快的地区，也在积极探索和推行素质教育。素质教育强调发展学生的综合素质和能力，培养他们的创新思维和实践能力，具有重要的意义和价值。

首先，素质教育有助于培养学生的综合素质。传统的教育更注重学生的学科知识和应试能力，而素质教育则更加注重培养学生的思维能力、情感素质和社会责任感。通过开展各种实践活动和综合素质评价体系，学生们能够全面发展，不仅掌握了学科知识，还具备了创新思维、团队合作和沟通能力等综合素质。

其次，素质教育有助于培养学生的创新能力。传统的教育往往注重知识的灌输和记忆，而素质教育则强调培养学生的创新思维和解决问题的能力。通过开展各种科技创新竞赛和实践活动，学生们能够在实践中锻炼自己的创新能力和动手能力，培养出更多有创新精神和实践能力的人才。

最后，素质教育有助于培养学生的社会责任感。传统的教育往往注重学生的自我发展，而素质教育则注重培养学生的社会责任感和公民意识。通过开展各种社会实践活动和志愿服务，学生们能够了解社会的需求，培养出关心他人、乐于助人的精神，为社会的发展贡献自己的力量。

综上所述，素质教育在河北省的推行中具有重要的意义和价值。素质教育能够培养学生的综合素质和能力，提高他们的创新能力和实践能力，培养他们的社会责任感和公民意识。只有通过素质教育，才能培养出更多具有综合素质和社会责任感的人才，为河北省的发展做出更大的贡献。

河北省高考作文 篇三

河北省高考作文2013

　　材料大意为：

　　阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

　　一位商人发现并买下了一块晶莹剔透，大如蛋黄的钻石，他请专家检验，专家大加赞赏，，但为钻石中有道裂纹表示惋惜，并说：“如果没有裂纹切割成两块，能使钻石增值，只是一旦失败，损失就大了。”怎样切割这块钻石呢?商人咨询了很多切割师，他们都不愿动手，说风险太大。

　　后来，一位技艺高超的老切割师答应试试，他设计了周密的切割方案，然后指导年轻的徒弟动手操作。当着商人的面，徒弟一下了就把钻石切成了两块，商人捧起两块钻石，十分感慨，老切割师说：“要有经验，技术，但更要有勇气，不去想价值的事，手就不会发抖。”

　　要求选择好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

　　作文分析：

　　回顾近几年课标卷的作文，2009年考查了“弯道超越”，2010年考查了“罗森塔尔效应”， 2011年考查了“中国腾飞”，2012考查了“船主和船工”的故事，2013年考查“工匠师傅和徒弟”的故事。可以说，近年来的考题在审题上难度都不大，学生大都有话可说。

　　总体而论，2013作文题目有以下特点：

　　1.一脉相承，难度适中。近几年课标卷均采用了寓言故事的形式进行命题，原因在于，不断有省份加入课标卷，2013年加入的有甘肃、青海、西藏、贵州，为了平稳过渡，为了保证课标卷的规范性，也为了让更多新加入的省份适应课标卷，这种沿承是必要的也是必需的。

　　2.角度宽泛，容易发挥。材料提供了四个要素，即商人、专家、老工匠、年轻工匠。从商人的'角度，可以写“价值”，现实生活中，我们正是考虑到了“价值”才不会贸然行动，从四个人物角度均可以立意。老切割师并不是没有能力切割，而是因为经历的事情可能很多，有所顾虑，所以不愿动手，因此可以写“谨慎”，过度的谨慎会失去良机。年轻的切割师因为有闯劲，所以成功了，所以可以写“勇气”，“胆量”等话题。

　　3.关注提示，准确立意。材料中已经告诉我们了，年轻切割师成功的原因是“经验”，“技术”，“勇气”，同时也是因为忘记了“价值”，没有考虑“风险”。所以我们可以围绕其中任何一个要素来立意，也可以综合把握，写“成功的条件”。

　　4.合理联想，综合把握。作为这道作文题，考生可以联系“改革开放”，“我们的学习”等，有时候我们放下价值的考虑或许更能成功，因此可以写“放下才能承担”。

　　5.暗含辩证，写出深刻。任何一件事都不会随便成功的，年轻的切割师的成功，靠的不仅仅是勇气，还有知识，技术等，所以考生从这个角度思考，可以从辩证的角度想问题，让问题更为深刻。