假如我是一片绿荫小学作文 篇一

我是一片绿荫小学，位于一个美丽的山村里。每天，我们这里都充满了欢声笑语和知识的气息。

作为一所小学，我们的教学目标是为学生提供一个全面发展的平台。在这里，我们注重培养学生的学习兴趣和创造力，让每个孩子都能在快乐中学习。我们的教师团队严格要求自己，精心备课，注重启发式教学，激发学生的求知欲。同时，我们也注重培养学生的实践能力，通过各种实践活动和实验课程，让学生能够将所学的知识应用到实际生活中。

作为一片绿荫，我们更注重培养学生的社会责任感和团队合作精神。我们鼓励学生积极参与社区服务活动，让他们了解社会的需要并主动为社会做贡献。同时，我们也注重培养学生的团队合作意识，开展各种团队活动，让学生在合作中学会尊重他人、倾听他人的意见，并学会与他人和谐相处。

作为一片绿荫，我们注重培养学生的品德教育。我们坚持以德育为基础，每周开展一次品德教育课程。在这门课程中，我们讲述各种正能量的故事，引导学生树立正确的价值观和人生观。同时，我们也注重培养学生的艺术素养，每周都有艺术课程，让学生在音乐、美术、舞蹈等方面得到全面的培养。

作为一片绿荫，我们注重家校合作。我们鼓励家长积极参与学校的各种活动，定期与家长开展交流会，及时了解学生在家庭中的情况，共同关心学生的成长。同时，我们也提供一系列家庭作业辅导材料，帮助家长更好地辅导孩子的学习。

作为一所小学，我们骄傲而自豪。我们相信，在绿荫小学的培养下，每个孩子都能成为有才华、有责任感、有良好品德的人才。让我们一起努力，为每个孩子的未来创造更多可能。

假如我是一片绿荫小学作文 篇二

我是一片绿荫小学，这里是孩子们快乐成长的地方。

每天，当早晨的第一缕阳光照在我们校园的草坪上时，学生们早早地来到学校。他们背着沉甸甸的书包，脸上洋溢着期待的笑容。他们一边和同学们打着招呼，一边快步走向教室。

我们的教室里充满了欢声笑语。每个孩子都坐在自己的座位上，期待着一天的学习。教室里的黑板上写满了老师的讲义，学生们认真地听讲，积极回答问题。老师们用生动有趣的教学方法引导学生学习，让他们在快乐中获取知识。

除了课堂学习，我们还有各种丰富多彩的课外活动。学校组织学生参加各种比赛和竞赛，让他们展示自己的才华。学生们积极参加各种社团活动，如美术社、音乐社、舞蹈社等，培养自己的艺术素养。我们还有丰富的体育活动，如足球比赛、篮球比赛等，让孩子们锻炼身体，培养团队合作精神。

在绿荫小学，我们注重培养学生的品德素养。我们每周都会开展一次品德教育课程，讲述各种正能量的故事，引导学生树立正确的价值观和人生观。我们还注重培养学生的社会责任感，鼓励他们积极参与社区服务活动，为社会做贡献。

除了学习和活动，我们还注重家校合作。学校定期与家长开展交流会，及时了解学生在家庭中的情况，共同关心学生的成长。我们鼓励家长积极参与学校的各种活动，共同为孩子创造一个良好的成长环境。

我是一片绿荫小学，我骄傲而自豪。在这里，每个孩子都能快乐地学习、全面发展。让我们一起努力，为每个孩子的未来创造更多可能。

假如我是一片绿荫小学作文 篇三

假如我是一片绿荫小学作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的假如我是一片绿荫小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　假如，我是一片绿荫，我愿为人们遮挡太阳。当太阳很热时，人们的衣服已潮、背上已汗流浃背、头顶已大汗淋漓，我会很热情的张开“双臂”，给这些人们乘凉。

　　假如，我是一片绿荫，无论被伐工怎样砍伐、怎样的'伤害，我都不会有一丝的怨言，我会更加的坚强，努力的生存下来。因为过不了几天，我的枝干会重新生长出来，显现出我高打挺拔的风姿。

　　假如，我是一片绿荫，我无法阻止狂风暴雨的侵袭，我也曾弯过腰，但我不会屈服。风雨过后我又傲然挺立，不屈向上，茁壮成长。

　　假如，我是一片绿荫，我要生长在远离灵宝的撒哈拉沙漠去。那儿，一望无际，全都是沙化了的土地。太阳炙烤着大地，好像要把土地烤的冒了烟似的;那儿，只要沙尘暴一来，狂风就会卷着沙土漫天飞舞。居住在撒哈拉沙漠的人民，需要绿色、需要绿荫，他们渴望将荒凉的沙漠变成满是生机的绿洲。所以，我要到哪儿去。

　　假如我是一片绿荫，那我就是沙漠里的功臣;假如我是绿荫，那我便会是小鸟的家;假如我是绿荫，小朋友们就会在我这玩耍;假如我是绿荫……