感动小学作文500字 篇一：团结友爱，同舟共济的故事

在我读小学三年级的时候，发生了一件令我感动的事情。那天，我们班级举行了一次劳动比赛，每个小组都要完成一项任务。我的小组是负责清理教室的，我们要将教室打扫得干干净净。

可是，当我看到教室里的乱糟糟的情景时，心情一下子就沮丧了。地上到处是纸屑和垃圾，黑板上还写满了字迹。我愣在原地，不知道从何下手。

就在我发愣的时候，我的同桌小明走过来，拍拍我的肩膀，鼓励我说：“别灰心，我们一起来完成这个任务吧。”他说完，拿起扫帚就开始扫地。

看着小明那么积极主动，我也振作起来。我们两个人一起清扫着教室，他负责扫地，我负责擦黑板。在清扫的过程中，我们相互配合，默契地完成任务。最后，我们的教室变得干净整洁，一片清新。

当我们站在教室门口，欣赏着自己的杰作时，我感到非常的满足和自豪。而更让我感动的是，小明没有把功劳归于自己，他说：“是我们一起努力，才完成了这个任务。”他的话让我深受触动。

这次经历让我明白了一个道理，团结友爱，同舟共济才能取得更好的成绩。每个人都有自己的优点和不足，只有相互帮助，相互配合，才能取得更大的成功。我会一直记住这次感动的经历，用行动去证明我是一个团结友爱的人。

感动小学作文500字 篇二：奉献爱心，传递温暖的故事

在我读小学五年级的时候，发生了一件令我感动的事情。那天，我们班级举行了一次爱心义卖活动，为贫困的孩子们筹集生活用品和学习用品。

在义卖会上，同学们带来了许多自己不再使用的物品，有文具、书籍、玩具和衣物等等。大家都摆出自己的小摊位，售卖自己的物品，并将所得款项捐献给贫困的孩子们。

我和几个同学负责摆设摊位和卖东西。我看到一个同学带来了一些自己珍藏的玩具，他说：“这些玩具我已经很久没玩了，我想将它们卖掉，帮助那些需要帮助的人。”他的话让我感动不已，我也决定将自己不再使用的物品拿出来卖。

在义卖会上，我看到很多同学都带着微笑，热情地为买家服务。有的同学主动帮助买家找东西，有的同学主动加价，为更高的价格卖出物品。大家都用自己的行动展示了爱心和善意。

最后，我们的义卖会圆满结束了。我们共筹集了一笔不少的款项，足够给贫困的孩子们提供一些必需品。看着那些物品被整理好，准备送往贫困地区时，我感到无比的骄傲和自豪。

这次经历让我明白了一个道理，奉献爱心，传递温暖，可以改变别人的命运，也能让自己得到更多的快乐。每个人都可以做出一份力量，只要我们心怀善意，用自己的行动去帮助别人，世界就会变得更美好。

我希望以后还能参加更多的爱心活动，用自己的力量去关心和帮助那些需要帮助的人。我相信，只要大家团结一心，共同努力，我们一定能够创造更多的感动和奇迹。

感动小学作文500字 篇三

　　在我六年小学学习生活的记忆里，有很多的事让我感动，如:高兴的、难忘的、伤心的……一件件往事令我特别不舍在东湖小学学习生活的每一天。在我心灵最深处最感动我以及我最感激的是身边无数曾经热情、无私地帮助过我的人，有老师，有家人，也有我的同学和朋友。

　　其间有一件令我记忆最深刻的事。记得那是在四年级时，有一天上体育课，在活动时，我的脚一不小心扭到了，顿时，一股钻心的疼痛感传遍我全身，我顿时瘫倒在地。尽管我紧咬着牙强忍着，但不争气的眼泪还是不由自主地往外奔流。强装着很勇敢的我想站立起来，结果却都没我想象中的顺利，试了几次都以失败告终。我垂头丧气不知所措，眼泪再一次流淌出来。

　　正当我特别无助低头垂泪的时候，突然旁边有两双温柔的小手把我扶起，我抬起蒙的泪眼，依稀看见原来是我们班的邬冰洁和邬斌昊俩姐妹。她们姐妹俩一边一个，小心翼翼地扶着受伤的我，一边还轻声细语安慰我：“别哭，马瑾，我们扶你回教室去休息吧。”我感动得说不出话，只是一个劲地点着头。

　　她们慢慢地扶着我前行，由于两姐妹个子特别小，要扶着比她们高出一个头的我，其艰难程度可想而知，看着她们气喘吁吁筋疲力尽的样子，我好几次叫她们别管我了，可她们还是一路坚持扶我走进教室。一进教室，两姐妹顾不得休息，邬斌昊二话不说赶紧给我倒水喝，邬冰洁也立马帮我搓好毛巾让我擦脸。中午两姐妹还帮我拿饭菜，扶我上洗手间。接下去的一个星期里，她们俩总是抽时间过来对我嘘寒问暖，还不时开导我。

　　如果我当时没有这两个朋友的话我早已经灰心丧气被伤痛打败了。我在这里要感谢邬冰洁和邬斌昊姐妹俩，是她们给我带来了勇气同时也感染着我，让我用一颗感恩的心去帮助所有需要帮助的人。

感动小学作文500字 篇四

　　假期里，我读了好几本书，其中我最喜欢的是一本叫《珍惜每一次的感动》的书，看完全书，心里涌起一股暖流，备感温馨。这里的每一个故事，每一篇文章，都流露出人们对生活的热爱，对生命的感恩。

　　我所以喜欢这本书，是因为这里的每一个故事都让我感动，但最震撼我的是一篇《购买上帝的男孩》这个故事。他讲述了一个男孩捏着一美元的硬币，在沿街的每一家商店去问有没有上帝卖，可是得到的答案都是没有。直到第二十九家商店时，老板问：“你买上帝要干什么？”男孩回答说：“我叫邦迪，父母早就去世了，叔叔把我养大了，他是个建筑工，不久前摔了下来，至今昏迷不醒，医生说，只有上帝才能救他，于是我来买上帝。”老板被他的孝心所感动，就拿“上帝之吻”牌饮料一美元卖给了他。后来，杂货店老板还请了个顶尖的医学专家小组治好了小男孩的叔叔，并帮他们付清了一切的医疗费用。男孩的叔叔非常感激，去感谢那个帮助他的老人，而老人却不知去向，只留下一封信，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸运了，为了救您，他拿一美元到处购买上帝，是他救了您的生命，但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心。”

　　读完这个故事，心里久久不能平静，为男孩的爱心和诚心所感动。正如老人所说：“真正的上帝是人们的爱心。”爱是世界上最伟大和无私的力量，爱能冲破一切的艰难险阻！

　　妈妈的话：

　　和孩子一起读完这本书，心灵仿佛受到了一次洗礼。有一种回忆叫快乐，有一种快乐叫幸福，有一种幸福叫感动，每个人的心里都有一份感动，无论感动或多或少，都要我们去珍惜。我们要珍惜已有的那份感动，把它留在心里，让感动陪伴我们每一个人的成长。

感动小学作文500字 篇五

　　生活总是残酷的，它的点点滴滴就像汹涌轻柔的湖水一样明亮、清爽。时而的烦躁、时而的忧伤;时而的快乐、时而的幸福。这些感觉都会带给我们不一样的心情，这就是生活。生活是可以被努力者打破的，是可以被执着的人改变的，这就是被感动着的生活。

　　她很久没有出过家门了，因为她患了一种名叫小脑萎缩的`病，只能在床上静静地等待死亡。这是她的生活、一位白发苍苍的老人。宁愿在昏暗的屋子里躺在床上静静地等待着死亡，也不愿坐着轮椅出去散散心、透透气，这是一种生活的信念与执着。

　　不论是普通人还是名人，他们都有权力接受命运的恩赐，接受生命的阳光。

　　海伦凯勒是20世纪最受欢迎的人物之一。在他一岁半的时候，一场重病夺去了她的视力和听力，接着，她又丧失了语言表达能力。求知欲旺盛的海伦，从不向身体残缺屈服，为了认识这个美丽的世界，她学习多种语言文字，为了能够更直接地和人沟通，她克服听力障碍学习说话。

　　“我只看我拥有的，不看我没有的。”正是在这种信念的支持下，海伦在87年无光无声的岁月中，将别人眼中的光明当作自己的太阳，将别人耳中的音乐当作自己的乐曲，把别人唇齿边的微笑当作自己的欢乐。面对无声无息的命运对她不公的待遇，她回报社会的是无私博爱的心。可以说海伦的成功，是爱心铸造的奇迹，她那永不向命运低头的顽强感到了每一个人。

　　命运是残酷的，生活是残酷的。不论是普通人还是名人，他们都有着面对命运不屈服的精神。这是一位位身残志坚的女性对生活的那种态度，他们从不幸中找到希望，找到活下去的勇气。生活是可以被努力者打破的，是可以被执着的人改变的，这就是生活，它是可以被发掘，感到的……

感动小学作文500字 篇六

　　农历的九月初六是我的生日，正好是国庆假期里面。

　　我们学校今年特搞的一个活动，就是给每位教师过生日。但在假期里怎么过，有的人就提出提前起过，无非就是一个蛋糕而已。但有人提却说，在假期里就算了。对我来说，无所谓的。只是有的老师又提出有的老师在假期生日，不是也补过过吗？为什么就不能提起过？同样是老师，为什么不同等对待。是呀？说的我心里也挺不好受。本来没想那么多，这一说，才想到原来是领导眼里没有咱，才想到了不公平。过于不过，心里都是酸酸的。

　　但在星期五，学校是照常规给过了，但却高兴不起来。尽管脸上有微笑，但是是那么不自然，那么勉强。

　　下午本没有我的课，但在预备之后，我班的学生找到我，神秘地说：“老师，第一节你给我们上课吧？”“为什么？”我不解地问。“上吧！”他们几乎是恳求。“再说。”他们扫兴地走了。一会儿，担任我们班数学的老师过来说：“你上课吧。”“为什么？”“去吧，这班孩子太懂事了，到班里你就知道了。”“既然这样，好吧。”

　　但我踏着铃声到教室门口时，门是关着的。教室里却异常的安静。我怀着好奇的心情推开门，映入眼帘的是满教室的五彩的气球，还没看清黑板上他们写的什么，孩子们却兴奋起来，“祝老师生日快乐！”他们唱起了生日祝福歌。我当时感动的竟不知道说什么好，眼泪在眼眶里打了几个转，又回流了。这时，一个女生突然站起来说：“老师，你高兴吗？”“高兴，真的高兴，谢谢你们。”“不用，你高兴就好。”这时，我还看到了在粘满气球的黑板上写着这样一句话：“小树苗在成长，老师，我们也在成长"。

　　多么可爱的孩子，多么纯洁的祝福。有了你们的祝福，其他的已经不重要了。谢谢你们孩子，让我有了这意外的感动，意外的收获。