中班绘本活动：月亮生日快乐

　　活动目标；

　　1、喜欢阅读图书，愿意用语言表达对画面内容的理解。

　　2、学习热爱、关心他人。

　　3、激发对大自然现象的兴趣，乐于思考探索。

　　活动准备：

　　1、知识经验准备：过生日的体验。

　　2、物质准备：挂图、课件、绘本等。

　　活动过程：

　　一、预备活动：

　　1、课件出示：小朋友过生日的照片和视频

　　教师：小朋友看看他们在干什么？

　　A、谈话：你们喜欢过生日吗？为什么？

　　B、有一只小熊，它想给月亮送生日礼物，它会送什么礼物呢？来，故事开始啦《月亮，生日快乐》

　　C、幼儿自由阅读，教师适时介入，个别幼儿的阅读，帮助理解故事。

　　二、理解活动

　　1、教师出示图片

　　提问：

　　你看见故事里有谁？小熊和月亮说什么了？小熊会送给月亮什么生日礼物？

　　小熊和月亮有没有收到礼物？后来发生了什么事？结果怎么样？继续看故事吧！

　　2、师幼一起看图片21-28页，共同阅读故事。

　　A小熊想送给月亮一份生日礼物，他不知道月亮的生日是哪天？他想问月亮，可小熊离月亮太远了，你是小熊你会到什么地方和月亮说话？

　　B图22、23。你知道小熊到了山上后和月亮说了什么？

　　C图24小熊买了帽子，可他怎么给月亮戴上呢？小朋友想想，如果你是小熊，你怎么把帽子送给月亮？来，看看小熊怎么做的？教师讲24页。

　　D图25，早上小熊发现了什么，他的心情怎样？引导幼儿说“手舞足蹈”，让幼儿体会小熊高兴的心情）

　　E图26、27，小熊的`帽子怎么了？小熊的心情又会怎么样？小熊又一次来到山上会对月亮说什么？月亮是怎么说的？一起来读读小熊和月亮的话吧。看来小熊是个诚实的孩子，你愿意做一个诚实的孩子吗？

　　F一阵风吹走了帽子，可是小熊还是对月亮说“没关系，我还是一样喜欢你”。月亮还是对小熊说：“没关系，我还是一样喜欢你。”

　　小结：风吹走了小熊的帽子，吹不走他们的友谊。付出的爱和得到的爱都是快乐的事情，朋友之间的友谊是珍贵的，小熊在祝福月亮的同时，小熊也收获了月亮的祝福。

　　五、完整欣赏故事。

　　六、结束活动，一起唱《生日快乐》祝福小熊和月亮。