丢手帕的作文三年级 篇一

一天，小明和小红在学校的操场上玩耍。突然，小明发现了一个漂亮的手帕，他高兴地捡了起来，向小红展示。小红也很喜欢，她认为这个手帕一定是有主人丢掉的。

小明和小红商量了一下，决定把手帕交给学校的失物招领处。他们跑到办公室，将手帕交给了老师。老师非常感激他们的善举，夸奖他们是懂事的好孩子。

第二天，学校的广播里播放了一则寻人启事，说有个同学丢了一条精美的手帕。小明和小红听到后非常高兴，他们知道手帕的主人一定很着急，他们希望能尽快找到他。

于是，小明和小红主动找到了失物招领处的老师，告诉她他们曾经捡到了一条手帕，并且将手帕交给了她。老师非常感动，她告诉他们手帕的主人已经找到了，非常感激他们的帮助。

小明和小红从失物招领处出来时，看见一个女孩正向他们走来。原来，这个女孩就是手帕的主人。她非常高兴地接过手帕，向小明和小红表示感谢。小明和小红也很开心，看到主人找到了失物，他们觉得自己做了一件善事。

从此以后，小明和小红更加珍惜每一件物品，他们知道如果有人丢失了东西，他们应该帮助他们找回。他们决定要时刻保持警觉，帮助别人，成为更好的人。

丢手帕的作文三年级 篇二

星期六的早晨，阳光明媚，小明和小红决定到公园里去玩。他们一边欢笑着，一边奔跑着，好不快乐。

突然，小明看到了一条漂亮的手帕，他停下脚步，捡了起来。小红也跑过来看，她觉得这个手帕一定是有人丢掉的。他们觉得应该将手帕交给相关的人，于是他们商量着去找公园管理员。

他们来到了管理员的办公室，将手帕交给了管理员。管理员非常感激他们的帮助，他们告诉小明和小红，手帕的主人一定非常着急，希望能够尽快找到他。

小明和小红离开了办公室，继续在公园里玩耍。他们希望手帕的主人能够尽快找到它，因为他们知道失去东西的感觉是非常不好的。

几个小时后，小明和小红正在公园的草地上玩耍，突然，一个女孩向他们跑来，手里拿着手帕。原来，这个女孩就是手帕的主人。她非常开心地接过手帕，向小明和小红表示感谢。

小明和小红看着女孩的笑脸，也觉得非常开心。他们知道自己做了一件好事，帮助了他人。他们决定以后要更加关心他人，帮助需要帮助的人，共同创造一个更加美好的世界。

通过这次经历，小明和小红学会了捡到东西时应该将它交给相关的人，而不是私自留下。他们明白了帮助他人的重要性，并且决心将这个美好的品质一直保持下去。

丢手帕的作文三年级 篇三

　　按照游戏规则，大家围成一个圈，然后选一个丢手帕的人。没想到，第一个人会是我。

　　游戏开始了。我左手拿着手帕走了一圈。走了一圈后，我偷偷把手帕放在小红身后，继续绕着圈子走，好像什么都没发生。我无法掩饰内心的'紧张，怕她发现。看，我脸上有一种不自然的表情，小红注意到了。她立刻抓起手帕，迅速追上了我。我赶紧迈开大步，绕着圈子跑。小红抓住我的时候，我已经坐在她的位置上了。小红别无选择，只能重新开始。这一次，小红把手帕放在蓝蓝身后。蓝蓝立即发现了这一点，并尽力追赶。小红虽然跑得很努力，但还是被蓝蓝抓住了。小红没办法，只能给大家表演了。

　　这场比赛既紧张又有趣，我们玩得很开心！

丢手帕的作文三年级 篇四

　　按照游戏规则，大家围成一个圈，然后选一个丢手帕的人。没想到，第一个人会是我。

　　游戏开始了。我左手拿着手帕走了一圈。走了一圈后，我偷偷把手帕放在小红身后，继续绕着圈子走，好像什么都没发生。我无法掩饰内心的紧张，怕她发现。看，我脸上有一种不自然的表情，小红注意到了。她立刻抓起手帕，迅速追上了我。我赶紧迈开大步，绕着圈子跑。小红抓住我的时候，我已经坐在她的位置上了。小红别无选择，只能重新开始。这一次，小红把手帕放在蓝蓝身后。蓝蓝立即发现了这一点，并尽力追赶。小红虽然跑得很努力，但还是被蓝蓝抓住了。小红没办法，只能给大家表演了。

　　这场比赛既紧张又有趣，我们玩得很开心！