小学二年级人的作文400字 篇一：我喜欢的动物

最近我学习了很多关于动物的知识，我发现动物真的好神奇！它们有的会飞，有的会游泳，还有的能跑得很快。今天我要给大家介绍一下我最喜欢的动物——猴子。

猴子是一种非常聪明和活泼的动物。它们喜欢在树上跳来跳去，看起来好像在玩耍一样。猴子的手脚非常灵活，它们可以用手拿东西，像我们一样吃饭。而且猴子还会用尾巴来攀爬树木，真是太厉害了！

猴子的脸上有一对大大的眼睛和一张可爱的嘴巴。它们的眼睛非常聪明，时刻警惕着周围的一切。当有危险的时候，猴子会发出尖锐的“咿呀”声，警告其他猴子。而且猴子还会用嘴巴吃水果，我觉得它们一定很喜欢吃水果呢！

猴子的尾巴也是非常有特点的。它们可以用尾巴来攀爬树木，还可以用来平衡身体。有一次，我看到一只猴子在树上跳来跳去，用尾巴抓住树枝，真是太厉害了！我也想学会用尾巴来攀爬树木，那一定很有趣。

我喜欢猴子，因为它们聪明、活泼又可爱。我希望有一天能去动物园看到真正的猴子，和它们玩耍一整天。我相信那一定是一次非常有趣的经历！

小学二年级人的作文400字 篇二：我喜欢的游戏

我是一个小学二年级的孩子，我最喜欢的游戏是跳绳。

跳绳是一项很有意思的运动，我经常和我的好朋友们一起跳。我们跳得越高越快，就越觉得开心。有时候，我们还会玩一些有趣的跳绳游戏，比如跳绳赛跑、跳绳夹球等等。每次跳绳都让我感到非常兴奋和快乐！

跳绳对身体也有很多好处。通过跳绳，我们可以锻炼身体的协调性和灵活性，提高我们的身体素质。而且，跳绳还可以增强我们的心肺功能，让我们变得更加健康。

我还记得有一次，我参加了学校的跳绳比赛。在比赛中，我和我的同学们一起努力跳绳，争取取得好成绩。虽然比赛很紧张，但是我们都非常享受这个过程。最后，我们获得了团体第一名，我也获得了个人第一名。我觉得这是我参加跳绳比赛中最开心的时刻！

跳绳是一项简单又有趣的运动，我喜欢跳绳。通过跳绳，我不仅可以锻炼身体，还可以和朋友们一起玩耍。我希望以后还能有更多的机会和朋友们一起跳绳，享受运动的快乐！

小学二年级人的作文400字 篇三

　　很久很久以前，有一位猎人，他带了一头大象去树林里打猎，他走啊走，看见了一幢小木屋，里面住着五位盲人，猎人请求让他住在里面，五位盲人同意了。

　　天亮了，猎人一早就出门去打猎了，五位盲人听到了猎人的脚步声，其中一位盲人对其他盲人激动地说：“猎人走了，我们去摸一摸大象吧，我还没见过大象呢！”

　　那位盲人第一个去摸大象，他傻乎乎地跑过去，一头撞到了大象的肚子上，他痛得大叫起来：“你们别来了，别来了，大象明明就是一堵墙嘛！”

　　接下来一个瘦瘦的盲人大摇大摆地走过，一下子抱住了大象的尾巴，他又扯了扯大象尾巴，把大象给弄痛了，大象把它又细又长的尾巴甩了甩，把那一个人甩到了河里去了。他说：“大，大象，就是爸爸打我用的绳子嘛！”

　　第三个人去揉了揉大象的鼻子，把大象弄得好痒，大象打了一个特别大的喷嚏，把第三个人喷得头晕眼花，第三个盲人说：“大象就是我家的水龙头嘛！”

　　第四个盲人去抓了抓大象耳朵，大象把它的耳朵扇了扇，第四个人高兴地说：“大象就是我家的扇子嘛！”

　　第五个盲人摸了摸大象的牙齿，说：“大象就是一根胡萝卜嘛！”

　　这五个盲人都只摸到了大象的一部分，就下结论了，这说明他们不认真去观察事物。

小学二年级人的作文400字 篇四

　　从前，有个猎人逮到了一头大象，就拿到了集市上来卖。一位国王知道自己的儿子喜欢大象，就买下了这头大象。一天，四个盲人趁着国王和王子出去的时候，不谋而合地决定去摸摸这头大象长什么样。

　　一个又矮又瘦的盲人飞快地跑了出去，只听“哎哟”一声，原来盲人一头撞在了大象的肚子上，可是，大象却一点儿感觉也没有，他大叫：“大象不过就是一堵墙嘛！”

　　又一个又高又瘦的盲人大摇大摆地走了过来，正好停在了大象的屁股后面，于是，盲人摸到了大象的尾巴，他仔细地摸了摸，笑了，他大喊：“不，不，大象不就是妈妈打我屁股时用的鞭子嘛！”另外三个盲人听了，就都不客气地哈哈大笑起来。正笑着，大象甩了甩尾巴，把盲人甩到了河里，盲人用了九牛二虎之力，才爬上了河岸，他又大喊：“别过来，别过来，大象这条鞭子，还会抽人呢！”

　　可还是有一个傻乎乎的盲人不以为然地走了过去，谁知道他刚走到大象的鼻子前面，大象就打了个喷嚏，盲人被打了一脸口水，尖叫起来：“大象明明是一根喷水的水管，还喷了我一脸水。”

　　最后一个勇敢的盲人大叫道：“我不怕！”他一边说一边脚步坚定地走向了大象。他摸到了大象的耳朵，并且大象还扇起了风，盲人高兴地说：“原来大象是一把大蒲扇，还会扇风呢！”

　　这时，大象笑着说：“其实你们说的都不对，你们都只摸到了我身体的一部分，你们要记住，看事物不能只从一个角度看，要全方面的看。”这时，国王回来了，他看见大象还懂得道理，就夸自己厉害，竟然买了一头这么聪明的大象。

小学二年级人的作文400字 篇五

　　在课堂上，老师经常对我们说：“同学之间要互相体贴，互相帮助。俗话说的好：所谓助人为，又是助人为快乐之本。”我时常围绕着这句话想：“每次我有困难，不知怎样解决时，班上有些同学都能帮我解决。我能帮别的同学解决一些困难吗？”于是我下定决心，一定要找个机会帮助同学！

　　终于有一天，我完成了我多年的愿望（只隔三年），心里别提有多高兴了！这是刚开学不久的 一个星期，我背起书包，箭一般的向学校飞去，进教室后，刚放下书包，黄皓昀同学就来了。他可是我好朋友之一，我见他来了 ，激动地向他跑去。跑到他身边时，我发现他鼻子红彤彤的，问他：“你鼻子咋啦，红的想要流鼻血似的没事把！”“没……没事！只是刚才打了个喷嚏，把鼻子弄红的。”“哦……！”我回答道。不过一会儿，黄皓昀的鼻子里突然涌出了鼻血。黄皓昀被这一举动吓坏了，站在那里一动不动。我见了，想起奶奶教我流鼻血时怎么止血，立即叫他一手向天紧握拳头，把头仰着，暂时止住血。然后把他带到一个有水龙头的地方，将水龙头打开，用手接水，先向他的颈部轻轻地拍去。则叫他低着头叫我拍。他紧闭双眼，好象很害怕的样子。拍了一段时间后，我又用手接水，又轻轻地拍他的头，这样能使鼻血凝固。我向同学借了张餐巾纸，把黄皓昀脸周围的水和鼻血擦干。黄皓昀这才睁开双眼，摸了摸鼻子，一摸没有血，激动的拉着我的手，说：“龚航天，你真够朋友。”听了这句话，我不禁露出满意的笑容。

　　我帮助了一个需要帮助的同学，做了件有意义的事，我是快乐的。

小学二年级人的作文400字 篇六

　　我加人工湖中有一只手掌大的巴西龟，它的颜色和其他乌龟相比，更接近于墨绿，在湖中很难发现它，它还一直摆出一副趾高气扬的样子，所以，我总叫它龟大仙。

　　我和龟大仙是在暑假认识的。那天，我在湖中钓鱼，突然，从水平如镜的湖面中探出一个小脑袋，正用那双小眼睛气势汹汹地盯着我。“好大胆的乌龟，竟敢这样盯着我！”我不由得这样想着。我朝那乌龟扔去一个面团，想和它套近乎。那乌龟瞅准面团，快速滑动着它的四肢，溅起一大片水花，它把脖子狠狠一伸，一口咬住了面团，也不嚼一下，就迅速吞进肚去，它又把头转向我，用它那贼兮兮的目光打量着我手上剩下的面团，竟朝我悠哉悠哉地游了过来！我大吃一惊，怎么还有这么胆大的乌龟呢！没一会，它就游到了我面前，我一把把他抓了起来，没想到他一点也不害怕，仍用那双贼小的眼睛盯着我，四只爪子只是静静的垂着，是那样淡定。我又把它放回水中，但他竟然还不走。我是来捉鱼的，我可没工夫和它这样耗下去。我又捞起它，把它扔向湖的另一边，没想到他又神不知鬼不觉的游到了我旁边，真是被他赖上了！无奈之下，我只好把剩下的面团扔给他，他像饿死鬼一样，只吞不嚼，吃的速度快得惊人，四肢飞快运转起来，看得我眼花缭乱。他吃完了面团，这才慢条斯理的沉入了水底。龟大仙，真是传说中的龟大仙，我不由发出感叹。

　　从此，只要我在湖中遇到龟大仙，他便缠着我不放，除非把它喂饱了。哎，龟大仙，我可真是败在你手上了！