我长大以后做什么

篇一

当我长大以后，我想成为一名医生。我选择这个职业的原因有很多。首先，我想帮助别人，让他们感到快乐和健康。每次看到人们因为疾病而痛苦，我都会觉得非常心痛。我希望能够为他们提供医疗帮助，缓解他们的痛苦。

其次，医生是一个非常受人尊敬的职业。当人们知道我是一名医生时，他们会对我充满敬意。我希望通过自己的努力和专业知识，赢得别人的尊重和信任。

另外，医生的工作非常有挑战性。每天都会面对不同的病例和病人，需要不断学习和提升自己的专业知识。这对我来说是一个很好的机会，可以不断学习和成长。

为了实现成为一名医生的目标，我要从现在开始努力学习。我要认真听课，提高自己的学习成绩。我还要多读有关医学的书籍，增加自己的知识储备。此外，我还要培养与人沟通的能力，因为医生需要与病人、家属以及其他医护人员进行良好的沟通。

我相信，只要我坚持努力，我一定能够实现我的梦想，成为一名优秀的医生，为社会做出贡献。

篇二

当我长大以后，我想成为一名老师。我选择这个职业的原因有很多。首先，我喜欢和孩子们在一起，喜欢和他们一起学习和成长。我希望能够给他们带来知识和快乐，成为他们的引路人。

其次，教师是一个非常有责任感和光荣的职业。教师是塑造未来的人，他们教育的学生将会成为社会的栋梁之才。我希望通过自己的努力，培养出更多优秀的学生，为社会做出贡献。

另外，教师的工作是非常有创造性的。教师可以设计各种有趣的教学活动和课程，激发学生的学习兴趣和创造力。我希望能够通过自己的创造力，为学生带来不一样的学习体验。

为了实现成为一名老师的目标，我要从现在开始努力学习。我要认真听课，提高自己的知识水平。我还要锻炼自己的沟通能力和表达能力，因为教师需要和学生进行良好的互动。此外，我还要不断提升自己的教学技能，学习更多的教学方法和策略。

我相信，只要我坚持努力，我一定能够实现我的梦想，成为一名优秀的老师，为孩子们的未来贡献自己的力量。

我长大以后做什么二年级作文 篇三

　　我长大以后一定要当数学老师。

　　首先我很喜欢数学，因为数学很有趣，可以帮我们解决数学问题。例如告诉我们50元钱可以买几本书。其次，我也很喜欢当老师，因为老师可以给学生传授知识，就像园丁给花朵浇水呵护它一样。

　　我现在开始要做好当一名优秀数学老师的准备。首先，我要把字写好，我会注意握笔姿势，做到撇捺舒展，一笔一画把字练好。然后，我要把数学学好，口算练好，自己积极思考解决问题。遇到难题要自己思考，不要退缩，永不放弃。如果无法解决，要向老师请教。最后，要有教学经验，通过帮助同学、伙伴解答问题提高自己的教学经验。

　　我一定会认真学习，努力成为一名优秀的数学老师。如果我当上了一名数学老师，希望你们来到我的课堂，我将带领你们探索数学的奥秘。加油！

我长大以后做什么二年级作文 篇四

　　我长大以后想成为一名篮球运动员，一名全世界数一数二的篮球运动员，想要看我的比赛都很难。

　　因为有一次我在电视上看见姚明打篮球很厉害，而我又很喜欢打篮球和体育运动，我一天不运动我就会感到全身不舒服，一运动起来就活力十足。

　　在学校我是篮球社团的一员，为了能进学校篮球队，我在家也坚持锻炼和投篮，看篮球比赛学习打球技巧，练习投篮和拍球动作，然后爸爸带我去球场练习投篮，每次我给自己定下投篮目标50个，有时候50个都可进。

　　篮球是我的好朋友，它会一直和我一起长大，我会继续努力，请你等着去看我的篮球赛吧！我一定会给您邀请函的。

我长大以后做什么二年级作文 篇五

　　长大以后我想当一名钢琴家，像朗朗一样著名的钢琴家。

　　当我感到难过时，我敲击钢琴的琴键，美妙的琴声能给我带来快乐。当我感到孤独时，我的钢琴就像好朋友一样陪伴在我身边，丰富我的生活。我认识的李景睿哥哥钢琴弹得特别好，已经被电影导演选中，准备拍摄音乐电影了，我特别崇拜他。

　　在家里，只要有空闲我就会努力练琴。在学校里，我会主动参加钢琴演出和比赛，增加自己的舞台经验。我还经常去剧院听音乐会，培养自己的乐感。为了我的梦想，我一直在努力。

　　如果长大以后我真的成为了一名钢琴家，我要教更多的小朋友弹钢琴，让他们爱上钢琴，爱上音乐。

我长大以后做什么二年级作文 篇六

　　我长大以后想成为一位音乐老师，一个温柔而多才多艺的老师，所有的同学都很喜欢上我的课。

　　每当我的老师教我们一首新歌曲的时候，她的歌喉特别优美动听，对待同学很有耐心，直到所有同学都会了，她就非常开心，脸上露出了满意的`笑容。我想长大以后我也像她一样。

　　在学校上课时我认真地听老师讲课，观察她们的方法。为了提高自己音乐水平，妈妈为我报了钢琴培训，我已经学习了快三年了，我每天在家里练习三十分钟，现在我已经可以为爸爸妈妈弹奏几首动听的曲子。

　　如果我真的成为了一名音乐老师，我会帮助更多热爱音乐的小朋友。将来，你们一定会听到我的学生们的音乐演奏会。