二年级作文给老爷爷让座200字16篇 篇一

标题：尊重和关爱——让座给老爷爷

今天，我坐公交车回家的时候，看到了一位老爷爷。老爷爷背着一个沉重的袋子，蹒跚地走上车来。他看起来很疲惫，脸上满是汗水。我心里一动，决定给他让座。

我走到老爷爷面前，礼貌地说：“爷爷，您辛苦了，请坐在我的位置上。”老爷爷感激地点了点头，坐下来。我看着他疲惫的样子，心里有一种无比的满足感。

我想，给老爷爷让座并不难，只需要一颗尊重和关爱的心。老爷爷经历了很多年的风雨，他们付出了很多，我们应该尊重他们，给予他们更多的关爱。

让座给老爷爷，不仅是一种礼貌，更是一种美德。让座不需要多大的勇气，只需要我们的一颗善良的心。让座是一种尊重，是对老年人的一种关怀和照顾。

让座不仅体现了我们的尊重和关爱，也是培养我们美好品德的一种方式。通过让座，我们可以学会关心他人，学会分享，学会尊重。只有当我们学会尊重他人，我们才能获得别人的尊重。

让座给老爷爷，是我们每个人的责任。无论是在公交车上还是其他场合，我们都应该主动让座，给予老年人更多的关爱和尊重。

让座不仅仅是给老年人一个座位，更是给他们一份温暖和关怀。让座是一种美德，是一种文明的表现。让座不仅能让老年人感受到我们的关爱，也能让我们自己感受到善良的力量。

让座是一种力量，一种传递温暖的力量。让我们每个人都拥有一颗善良的心，让我们每个人都能给老年人让座，让我们的社会更加温暖和美好。

二年级作文给老爷爷让座200字16篇 篇二

标题：关爱老爷爷，尊重他人

今天放学回家的路上，我遇到了一位老爷爷。老爷爷看起来很疲惫，一边走一边喘气。我心里一软，决定给他让座。

我走到老爷爷面前，礼貌地说：“爷爷，请坐在我的位置上吧。”老爷爷惊喜地看着我，点了点头，坐下了。我看着老爷爷放松的脸色，心里觉得很开心。

让座给老爷爷是一种尊重和关爱。老爷爷年纪大了，走路不方便，我们应该主动给他们让座。让座是一种美德，是一种表达我们对老年人的尊重和关心的方式。

让座不仅是一种礼貌，更是一种道德。我们应该学会关心他人，学会尊重他人。只有当我们学会尊重他人，我们才能获得别人的尊重。让座是一种美德，是一种文明的表现。

让座给老爷爷，不仅是给他们一个座位，更是给他们一份关爱和温暖。让座是一种力量，一种传递温暖的力量。我们每个人都应该有一颗善良的心，主动给老年人让座，让我们的社会更加温暖和美好。

让座不仅仅是一个小小的行动，更是一个大大的善举。通过让座，我们可以传递关爱和温暖，让老年人感受到我们的尊重和关心。让座是一种美德，是一种培养我们美好品德的方式。

让座给老爷爷，是我们每个人的责任。无论是在公交车上还是其他场合，我们都应该主动让座，给予老年人更多的关爱和尊重。让我们的社会充满温暖和美好，让我们每个人都成为一个善良的人。

二年级作文给老爷爷让座200字16篇 篇三

二年级作文给老爷爷让座200字 第一篇

上星期六下午，我乘七路车去上奥数课。车上人很多，拥挤不堪，除了站立之外，没有任何活动的余地。我被挤在了人群中，随着车厢左右摇动。就在这时，不知是谁轻轻地拍了我一下，我转过头去，发现是一位慈眉善目的老奶奶。可我并不认识她呀？老奶奶温柔地对我说：“孩子，被挤的难受了吧？来，到奶奶这儿坐坐吧。”“不用了，不用了，谢谢您。”我客气地说：“没事儿，做奶奶前面。”奶奶一边说，一边伸手来拉我。我见不好推辞，就坐那儿了。我十分感激这位老奶奶，觉得她十分亲切，真的就像自己的亲奶奶；同时也为自己能遇上这么一位好心肠的老奶奶感到庆幸。

这时语文课本上的一句话飞进我的脑海里：老吾老以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。这位老奶奶的所作所为不正印证了这句话吗？这位老奶奶一定是把我看成她的孙女啦！我坐在那儿想：如果人人都能像这位老奶奶一样懂得谦让，懂得去体谅他人，关心他人，那我们的世界该多么美好！我们青少年儿童更应该学习这位老奶奶的优良品质，做一个尊老爱幼的好少年。

二年级作文给老爷爷让座200字 第二篇

今天早上我和妈妈去姥姥家的时候，是坐公共汽车去的。

因为我和妈妈是在车站直接上的车，所以虽然车上人很多，但大家都有座位。车像一位年迈的老人慢慢地行驶在马路上，我舒舒服服地坐在座位上惬意地欣赏着窗外的美丽风景。随着车经过了一个个站点，车上的人渐渐多了起来，前后所有的座位都坐满了人。

又到了一个站点，车停了下来，这回一下子上来了四五个人。大家有的拥拥挤挤地坐在一起，有的只好站在过道里。一位六十多岁的老奶奶没找到座位，她非常吃力地站在那里。看到这个情景，我再也坐不住了，我毫不犹豫地站了起来，对那位老奶奶说：“奶奶，请坐在我这里吧！”老奶奶一点也没有客气就坐了下来，甚至连看也没有看我一眼。我和妈妈挤在一个痤位上，我的屁股只坐了半边座位，垫得生疼，身子一动也不能动，胳膊也挤在窗上，疼得我下了车好一阵才缓过劲来。我觉得自己差点被挤成了肉饼。

虽然今天的公共汽车我坐得非常不舒服，虽然那位老奶奶没对我说一声谢谢，但是我心里还是觉得特别高兴，因为我帮助了别人。以后，我还会坚持做好事，争当小雷锋。

二年级作文给老爷爷让座200字 第三篇

穿过拥挤的人群中，我冲出公交车站，扑面而来的雨让我的心潮湿起来。

看着那辆姗姗来迟的公交车，大家像潮一般涌上去，我站在一旁。我看到与我同命相怜的还有一对母子，儿子的手中提着一把湿漉漉的雨伞。他们很平和，不像我。

好不容易挤上车，不经意间，我又看到了那对母子，我的目光停在了他们的身上。拥挤的车厢里，许多人都攥着一把伞，水不停地往下滴，浑然不觉地弄湿了别人的裤腿、鞋面。而那位母亲脸色焦急却又不慌不忙地指挥儿子。只见那个小男孩将提前准备好的袋子拿出来，套上正在滴水的伞，系紧。看到这一幕，我不免暗自为这对母子点赞。

公交车颠簸了一阵，我听见那边传来一阵声音：“你要坐吗？”我望过去，不料又与那母子有关。母亲很恭敬地回了那位主动让座的年轻人一句话：“谢谢，我的孩子已经5岁了，他已经到了可以站的年龄。”

这句话触动了我的心弦。眼前这位母亲，竟还能说出这样的话。我被她从头到尾的言行所震撼。我知道，真正的爱不是让孩子在溺爱中长大，成为被父母永远牵在手中的风筝，而是适当的放手，让孩子接受生活中磨练，从小培养孩子的独立能力，尊重孩子想法，培养刚毅、坚强的意志!

二年级作文给老爷爷让座200字 第四篇

星期六上午去辅导班上课，我在公交车上目睹了感人的一幕，这一幕虽然短暂，但却深深的教育了我。

车进了站，我上车买了票，左顾右盼不见一个空座，好不容易等到一个座位，旁边的车窗还关不严，车一开，冷风直往我的脖子里钻，唉！没办法，坐着总比站着强。

车开到下一站，上来了一位老人，售票员马上喊到：“谁给老人让个座呀！”我听了暗自想：我的身子还没有暖热呢！不让，再说了，让给你我就没座位了，站着累死了。

这时，有一位长得很英俊，身穿西装的叔叔站了起来，小心翼翼的把老人扶到了自己的座位上。看到叔叔的行为，我脸上有些发烫，抓着扶手站在车上的这位叔叔背对着我，但我好像感觉到他在对我说：“小朋友，你应该学会尊老爱幼，你看老爷爷这么大年纪，你理都不理，真是！……”啊！我醒悟了，我错了，不应该这么自私，连敬老爱幼的品质都做不到，我怎么能是一个好少年？

车到了终点站，乘客们都下了车，我默默的注视着那位叔叔远去的背影，他永远是我的榜样，他的这一举动深深地教育了我，也一直影响着我！

二年级作文给老爷爷让座200字 第五篇

都说助人为快乐之本，我一直觉得这句太深奥，但是今天，我终于明白了这句话的含义。

早上，阳光明媚，我独自一人搭公交车去婆婆家探望婆婆，在搭公交车的途中，上来了一位老婆婆。只见那位老婆婆身穿褐色的衣服，左手拿着一袋东西，右手拐着拐杖，而且身边并没有人陪伴，我想这位老婆婆是自己一个人生活的吧。老婆婆东看看，西看看，就是没有看见一个座位，坐在老婆婆旁边的人们都不肯让位置给老婆婆坐。我看到这一幕，心里很难受，就站起来，对着老婆婆说：“老婆婆，你坐吧，我没关系的。”老婆婆看见了，就满脸慈祥的对我说：“小朋友，你真乖，我相信好人会有好报的，你一会得到幸运的。”我高兴地给老婆婆点了点头。我扶着老婆婆，让老婆婆慢慢地坐下去了。旁边的叔叔阿姨看见了，都竖起大拇指对着我说：“小朋友，你真是一个善良的孩子啊！”我害羞地低下了头，我心里跟吃了蜂蜜一样甜。

终于到了婆婆家的公交站，我欢快地下了车。我发现今天的天气真好啊，天空格外蔚蓝，云格外洁白，周围吹过来的空气似乎也变得更加清新了。公交车上记得给老人家让座，体会体会助人的快乐。

二年级作文给老爷爷让座200字 第六篇

这一次让座与以往不同，因为以前让座只会感到丝丝兴奋，可今天却非常兴奋。

我

车开了一会儿，吴依恬下了车，车上余下了两个空位，我和陈莹便坐了下来。

车开了一站接一站 ，人越聚越多。一个阿姨站盗了我面前抓着把手不时晃来晃去，我这一次想到的却是我们学过的一片课文，是一个老太太要走过一到铁门一个阿姨为她打开，对别人就像对自己的家人，互相帮忙。

我想了一会儿，还是站了起来，说“：我快到家了，你坐吧！”她还是再三推辞不过还是坐了下来。她拍了拍我，挪了一点位置给我，我笑了笑便坐了下来。

车又很快到了河庄，陈莹和那位阿姨要下车了，不过那位阿姨还是转身笑了笑，亲切地对我说了声再见。

这一声再见我永远也忘不了，那一张面孔让我非常熟悉！

二年级作文给老爷爷让座200字 第七篇

天晴得像一张蓝纸，停留在蓝纸上一些洁白的云朵，像是纱巾上的花儿一样。星期六的早上，阳光明媚，这么好的天气里，明明准备坐车去姥姥家吃饭。

明明来到车站，上了公交车，找到了一个空位便坐了下来，可他刚坐下来，一位老奶奶拄着拐杖上了车，老奶奶晃晃悠悠地朝车厢里走着，明明看见了，赶紧站起来跑到老奶奶面前，搀扶着老奶奶说：“奶奶您坐我的位置吧！”老奶奶笑了，宛如一朵绽开的金菊，他一边摸着明明的脑袋，一边不住地称赞道：“谢谢你小朋友！你真是个讲礼貌，又懂事的好孩子！”这时，公交车里响起了热烈的掌声，大家也纷纷夸奖小明明是个好孩子。明明挠着自己的小脑袋，也害羞地笑了起来。

到了姥姥家，明明兴奋地把这件事告诉了姥姥，姥姥高兴地说：“你今天做得非常棒，尊老爱幼是中华民族的传统美德，今后还要继续发扬下去。”

二年级作文给老爷爷让座200字 第八篇

大年初三的下午，我和妈妈、万宇欣一起去常州看电影。

我们乘公交车去的，在公交车上，人很多。有老人、年轻人、中年人、小朋友，最多的还是年纪大的老人，大家挤来挤去。不过我们还是有位子坐的。以前妈妈也跟我说过，在公共场合要主动给老人让座，我一直在犹豫，要不要把我位子让给老人家坐呢？我想了又想，要不要让呢，这时，公交车上的广播也提醒了我。我热情地站起来对老爷爷说：“老爷爷，这儿有位子，您过来坐吧。”老爷爷说：“好孩子，你坐吧，谢谢你。”我忙说：“没关系的，您坐吧，我可以坐到妈妈的腿上啊！”老爷爷又说：“真是个好孩子，谢谢你了。”我说：“不用谢，这时我应该做的，学校里就是这么教我的。”就在这时，广播里再一次想起：请主动给老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座。我的脸上露出得意的笑容。

在电影院看电影的时候，我觉得助人为乐真是一件让人高兴的事情，有机会还要多做些好人好事，向雷锋叔叔学习。

二年级作文给老爷爷让座200字 第九篇

星期一早上，小明和小丽去上学了。

到了车站，小明和小丽就开始等19路车。等了好久，车终于开来了，小明和小丽一下子冲上汽车。上了车，他们发现车上有两个空位，赶紧冲上去坐了下来。心里想：“今天真幸运，还有空位坐。”

车又开了一站，上个抱着婴儿的阿姨上了车，看见车上已经满了，她看见了戴红领巾的小明，她觉得戴红领巾的小朋友是文明、礼让的，就走过去对小明说：“小弟弟，你让我坐一下，好吗？”小明的回答让阿姨大失所望，小明说：“我凭什么要让给你？”小丽看见了这一切，主动地站了起来，说：“阿姨，您坐这儿吧。”小明看见了，很难为情，恨不得挖一个地缝钻进去。

阿姨坐下了，感激地对小丽说：“谢谢你，你真是一个助人为乐的小孩子！”小丽说：“不用谢，这是我应该做的。”

6.让座

二年级作文给老爷爷让座200字 第十篇

今天下午放学以后，我像往常一样到学校对面的汽车站等回家的公交车，大概是今天下雨的原因，公交车来得很慢，大约等了半个小时左右，一辆公交车才姗姗来迟，我本来觉得，这会儿上车，上面应该没有什么座位的，但是十分幸运的是，等我上车一看，今天正好有一个空位，我早就站得腿酸脚麻了，于是赶紧跑过去，坐了下来，想好好休息一会儿。

没想到的是，汽车刚过了一个红绿灯，就来了一位老人，我的心里咯噔了一下，不凑巧的是，她偏偏就站在了我的旁边，我的心里开始了激烈的内心斗争，一个小人说，不要让了，你本来就很累了，凭什么要让给别人坐？但是另外一个小人却说，老师教育我们，尊老爱幼，在车上让位，是每个人都要遵守的美德。在经过一番思想斗争之后，我觉得自己虽然很累，但是老人腿脚不好，如果一个急刹车，如果她可能就会面临腿脚不好，没有站稳的话，就会面临着摔倒的危险，

于是我微笑着站起来，让老人让到了自己的座位上，她感激的看着我一眼，对我一个劲的说谢谢，我的心里十分不好意思，红着脸站在了老人的旁边，一直到回家，虽然到家以后，我觉得很累，浑身酸痛，但是我觉得我做了一件十分正确的事情，我为自己而感到骄傲和自豪！

二年级作文给老爷爷让座200字 第十一篇

今天，我和妈妈去姐姐家里玩，车上人可真多呀，我和妈妈好不容易找了个落脚的地方，一个漂亮的姐姐将座位让给了我。“谢谢姐姐！”我连忙道谢。“不用谢，小妹妹！”姐姐露出了甜美的微笑，一股暖流涌遍我全身，莫非，我遇到了“天使姐姐”？

刚坐下，挤上来一个抱小孩的阿姨，小男孩睡得真熟。我挤过人群来到了阿姨身边：“阿姨，过去坐那边吧！”我扯了一下阿姨的衣角。“不用了，小朋友，你这么大给我让座。”“没关系，小弟弟比我大多了，再说您这样太累了。”我把阿姨领到了座位跟前。

小男孩醒了，给了我一个可爱的微笑，真是太神奇了。“孩子，大姐姐给咱们让座了，等你长大了一定要跟哥哥学习！”小男孩好像听懂了妈妈的话，笑得更灿烂了。“儿子，妈妈真为你骄傲”，妈妈抱紧了我。虽然站了一路，但我一点也没感觉到累，反而觉得很充实。

二年级作文给老爷爷让座200字 第十二篇

我们大家都应该做一个乐于助人的人，帮助别人是快乐的。如果大家都能奉献自己的一份爱，相信世界一定会变得更加美好!

有一天，我和爸爸像往常一样乘地铁去张府园上剑桥少儿英语课。当地铁列车行驶到新街口站时，上来了一位年迈的老爷爷，只见他满头白发，手里拎着大包小包，看上去很累。于是，我便走上前去，对老爷爷说：“爷爷，您累了吧？去坐吧。”老爷爷跟我客气地说：“你是小孩子，自己坐吧。”我还坚持请老爷爷坐，扶着他慢慢走到座位前。这时，旁边的大哥哥不好意思了，也给老爷爷让座，于是，我们就一起坐了下来。老爷爷向我竖起了大拇指，还问我是哪个学校的，他还说：“南京的孩子就是棒!”

一路上，老爷爷一直在跟我说悄悄话，我觉得十分快乐，能被别人这样夸奖。老爷爷更是乐不可支，脸上始终显出灿烂的笑容。不一会儿，我们要下的站到了，我和爸爸向老爷爷道了别，走了。

我相信我的热情一定可以感染更多的人，让他们也做一个乐于助人的人，不仅仅给老人让座，还要帮助更多需要帮助的人……我相信祖国的明天一定会因为我们而更加美好!

二年级作文给老爷爷让座200字 第十三篇

有一次，我和妈妈去看电影，我们是乘公交车去的。

那天，坐车的人非常多，汽车上挤满了人，大多数是青年人。我在车上坐了一站又一站，突然到了一站，一位老爷爷上了车。那个老爷爷白发苍苍，满脸皱纹，手上还拄着拐杖。我想这位爷爷已经一把年纪了。

车上的青年人都像没事人似的，一点儿也不把老爷爷放在心里，有的人还把眼睛闭上视而不见，更不会给他让座了。过了几站地，这些年轻人就像吃了药，还是刚才那样。

又过了一会儿，一位三四十岁样子的青年从座位上站了起来说：“老爷爷，您坐吧。”于是小心翼翼的扶着老人坐到了座位上。老爷爷万分感激，连连点头说：“好，好，谢谢你啊，小伙子！”“没关系，给老人让座是我们应做的。”这时，其他人也学着那人纷纷起身给身旁上了年纪的人让座。

后来，我才知道那位年轻人是一直要坐到终点站的，而那一站才是第五站，后面还有十几站呢。我们也坐到终点，我看到年轻人一直站到终点。我想：这样的青年值得我们去敬佩，他告诉了我一定要以实际行动去尊敬老人。

二年级作文给老爷爷让座200字 第十四篇

几天前，我去了广州图书馆的少儿部看书。

少儿部里有许多人，除了幼儿的小木椅，所有的椅子都已经被别人坐了。霎时间，原来很好的心情突然变坏了。唉，先去选书吧！

选完书后，我发现长椅有一个空位。脑海中一个念头一闪而过：快去坐吧！再不去坐就会被别人坐了！嗯，去吧！反正又不是去干什么坏事，不会被别人批评的。

我坐下来后便心安理得地看书了。过了一会儿，我抬头一看，发现一个看起来像在读三年级的小妹妹在迷茫地四处张望，好像是在找座位。我忽然想起刚才我也是在可怜巴巴地找座位，一个念头又在我的脑海中一闪而过，像刚才一样……

“小妹妹，这个位置你坐吧！”我猛地站起身，同时把这一句话脱口而出。

小妹妹那一双水灵灵的大眼睛激动地望着我，好像在说：谢谢你，大姐姐！

我借了书，走出了图书馆少儿部的大门。我抬头望了望蓝天，白云笑眯眯地，好像在表扬我的让座行为，太阳笑嘻嘻地，好像很高兴。

我的心情不知道为什么好了起来，所有的不快都一扫而光。我觉得蓝天更蓝了，白云更白了，阳光也更灿烂了。

二年级作文给老爷爷让座200字 第十五篇

我们在生活中有许多人都有会有难处，我们可以给他帮助。

阳光明媚的'一天，我和妈妈有说有笑的去公园玩，我们上车后还有许多座位，我和妈妈坐在一起，过了几站，座位已经满了。这时上来了一位老奶奶，妈妈见了连忙起身温柔的说：“大娘您坐在这吧。”老奶奶说：“谢谢你了，同志。

我见了，十分羞愧，我们现在总学尊老爱幼，怎么今天就没给老奶奶让座，我胸前还带着红领巾呢。

我正想着一位老爷爷又上了车，还时，我连忙说：“老爷爷您坐在这里吧！”老爷爷笑着说：“谢谢你小朋友”。我也甜甜的笑了，到站后，我和妈妈高兴的下了车，走在路上，我十分高兴，我们有说有笑的进了公园。

这件事情过后，我想我们应该尽全力去帮助别人，我在这件事情过后经常帮助别人。当你帮助过一个人后，心中不由自主就会有一些说不出的兴奋。

让我们都去帮助别人吧！助人为乐！

二年级作文给老爷爷让座200字 第十六篇

记得有一次，我去奶奶家玩，带上我最爱看的《安徒生》来到公交车上。

不一会，上来一个70多岁的老奶奶，那位老奶奶看见没座位了，就只好站在那里了，我后面坐的以为小妹妹看到了，说：“老奶奶您过我这边来坐吧。”老奶奶说：“好的，谢谢你小朋友。”那个妹妹说：“不用谢，老奶奶。”我有一点害羞，把头低下，装着在聚精会神地看书。

过了一会，一站又到了，一位腿受伤的小男孩上了车，老奶奶看到了说：“小朋友过这边来坐吧。”小男孩却说：“不用了，老奶奶。”我站会儿，姐姐也在后面坐着，于是姐姐给小男孩让了座。

这时，突然一个紧急刹车，小妹妹的胳膊太短，抓不到扶手，一下子歪倒在我身边，我连忙扶起她，让她坐在我的座位上，我很高兴，因为这是我第一次让座，所以我很高兴。

虽然我一直站到下车，可是我心理很快乐，也很开心，第一次理解到“助人为乐”的正真意义。