在那奇妙的王国二年级作文 篇一

我是一个小学二年级的学生，有一天，我来到了一个奇妙的王国。这个王国充满了童话故事中的各种神奇生物和令人惊叹的景色。我对这个王国的一切都感到十分好奇，决定探索一番。

首先，我来到了一个森林。这个森林里的树木高大茂密，有些树上还挂满了各色水果。我看见了一只小松鼠，它正在树枝上跳来跳去，好像在玩耍。我悄悄地走近它，但它似乎察觉到了我的存在，迅速躲进了树洞里。我想，它一定是在躲避我这个陌生人呢。

接着，我来到了一片花海。这里有各种各样的花朵，它们散发出的香气让人陶醉。我看见了一只蝴蝶，它飞来飞去，停在了一朵娇艳的红玫瑰上。我轻轻地伸出手去抓住它，但它却在我指尖上一跃而起，飞向了另一朵花。我觉得蝴蝶一定是在享受自由自在的飞翔。

最后，我来到了一个湖边。湖水清澈见底，我可以看见鱼儿在水中游来游去。我蹲下身子，试图抓住其中一只鱼，但它们却迅速游走了。我想，它们一定是不想被我捉到，它们也想要自由自在地畅游湖水吧。

在这个奇妙的王国里，我见到了小松鼠、蝴蝶和鱼儿，它们都有一个共同的特点，那就是追求自由。它们不愿被人类侵犯，它们想要自由自在地生活。我从它们身上学到了很多，明白了追求自由的重要性。

在这个奇妙的王国里，我不仅欣赏到了大自然的美丽，也学到了很多道理。我决定要像小松鼠、蝴蝶和鱼儿一样，追求自由，享受生活。

在那奇妙的王国二年级作文 篇二

我是一个小学二年级的学生，有一天，我来到了一个奇妙的王国。这个王国里有许多奇怪的事物和令人惊叹的景色，让我叹为观止。

在这个王国里，我发现了一片童话般的花海。这片花海里有各种各样的花朵，它们五彩斑斓，芬芳四溢。我走进花海，仿佛进入了一个梦幻的世界。我看到了一朵朵娇艳的玫瑰，它们散发着迷人的香气。我还看到了一朵朵洁白如雪的百合花，它们给人一种清新的感觉。我凑近一朵朵花朵，仔细观察它们的形状和颜色，真是美不胜收。

除了花海，这个王国还有一个神秘的森林。这个森林里的树木高大茂盛，树叶绿油油的。我看到了一只小松鼠，它灵活地在树上跳来跳去，好像是在玩耍。我还看到了一只狐狸，它聪明机智地躲在树丛中，眼神炯炯有神。我悄悄地走近它们，但它们似乎察觉到了我的存在，迅速消失在我的视线中。这让我更加好奇，这个森林里还隐藏着哪些神奇的生物呢？

最后，我来到了一个湖边。湖水清澈见底，我可以看见鱼儿在水中自由自在地游来游去。湖边还有一只漂亮的天鹅，它展开雪白的翅膀在水面上翩翩起舞。我蹲下身子，试图抓住其中一只鱼，但它们却迅速游走了。我想，它们一定是不愿被捕捉到，它们也想要自由自在地畅游湖水吧。

在这个奇妙的王国里，我看到了花海、森林和湖边的美景，它们让我感到无比的惊叹和快乐。我决定要珍惜这次奇妙的经历，让它成为我美好回忆的一部分。我相信，这个奇妙的王国会一直存在在我的心中。

在那奇妙的王国二年级作文 篇三

有一天晚上，我梦见一个白发苍苍的老爷爷向我走来，跟我说：“小朋友，只有你才能救救汉字的王国。”语音刚落，我就晕倒了。

当我醒来的时候，我看见一座城池，上面写着四个大字——“汉字王国”。我就是汉字王国，我疑惑地、惊奇地走进王国。迎接我的是一部凄凉的场景，我看了看，发现汉字王国分别分为：字、词语、成语、句子和文章。我走进成语的街道，看见了一个个成语横七竖八地倒在地上，他们都是一个个的错别字，我看到了：“咳”不容缓的“咳”，一“明”惊人的“明”，“骑”乐无穷的“骑”……我叹了一口气，只能拿起我的医药箱，帮忙治疗这些倒地不起的汉字：“咳”不容缓的“咳”改成“刻”，一“明”惊人的“明”改成“鸣”……这时，白发苍苍的老爷爷又出现了，他伤心地说：“孩子，你这样一个一个地救，什么时候才能救得完呢？”是啊！这茫茫的一片什么时候才能救得完呢？

“孩子，你听我说，你要用自己的能力唤醒老是写错别字的人们，特别的学生。让他们不再写错别字，这样才能从根本上改变汉字王国现在的状态！”白发爷爷语重心长地说。我考虑了很久，心里打定了注意，是必须从根本上改变学生对汉字的错误使用方法。

于是，我制定了一份纠错别字的治疗方案。

我找到了汉字国王，把所有的汉字国民集中在一起，用排查的方式先把使用不当的汉字全部找出来，并把他们送回到自己应该所在的位置上。再给全国的学生每人发一本《新华字典》，并要求汉字国民不能放纵学生随意使用汉字，遇到不配合的学生，直接消失，即使牺牲自己也不能弄出错误的词语，句子！第三，要给“词语”上户口，严格按照户口的家庭成员进行组合，一经发现立即枪毙！第四……

功夫不负有心人，在措施实行一段时间后，汉字王国已经有了很大的改善，汉字国民们安居乐业，环境优美，空气清新，高楼林立……看着汉字国民们能够开开心心、幸幸福福地生活着，我也开心地笑了！

在那奇妙的王国二年级作文 篇四

数学是一位伟大的魔法师，它大到整个宇宙，小到一个纳米，无处不在。

今天，我从图书馆借来了一本名叫奇妙的数王国这本数学课外书，下午就沉迷在这本书里。这本书可真有趣，有奇妙的数王国，猪八戒新传，长鼻子大仙，熊法官和猴警探，梦游“零王国”，神秘数，有理数和无理数之战，小数点大闹整数王国，七和八的故事，鹰击长空这些故事。

我从中知道了小数点能把任何数都变成另外一个数，可是却对零毫无作用。这是为什么呢？因为零既不是正数又不是负数，无论在零的前面或者后面都没有用，就算在零的上面也毫无作用。

上面还讲了一个叫做九宫图的，无论你是横着加还是竖着加还是斜着加，三个数之和都得15，五居中央，有四种方法可以得15，而别的数居中央则只有三种方法。

这就是我在这本名叫奇妙的数王国的书里所学到的知识。我爱不释手，它扎根在我心里，原来阅读数学课外书让我明白了数学书中得不到的知识。

在那奇妙的王国二年级作文 篇五

夜晚，静悄悄的。月亮姐姐早就睡着了，星星也睡着了，我同样也进入了梦乡。

当我再次睁开眼睛时，发现自己置身于一个奇怪的世界：大树是棒棒糖；小溪是巧克力浆；路上的小石子是彩虹糖……我高兴坏了，因为我最喜欢吃甜甜的东西啦！远处传来熟悉的声音，我一蹦一跳的走去。我发现在这个世界里，我一跳就能跳个七八米高。到达声音发源地时，我的嘴巴大得都能塞下一个鸡蛋，不，能塞下一个馒头了。站在我眼前的是一个高大的、由糖果做成的城堡。咦？这不是我的好伙伴王中阳吗？他怎么头戴王冠、手拿权杖呢？“你好，我是糖果世界的国王，糖果虽美味，但不要贪吃哦。”他说。但我哪肯听他的劝告，在这个世界中，我渴了喝“溪水”；饿了吃“石子”；馋了就舔一口“大树”……突然，我的牙齿传来一阵剧烈的疼痛，这时，我想起来国王的劝告，可是已经来不及了，我的牙齿迅速的老化，脱落。

我惊恐的爬了起来，幸好，是一场梦。

吃太多糖真的不好哦。

在那奇妙的王国二年级作文 篇六

一天，我在家中独自一人写着作业，心想真无聊呀，好想看看哈里波特，念头一歪，我心不在焉的，竟然写下了“哈里波特”四个字。忽然眼前一亮，一个身穿斗篷的人出现在我眼前，哇！他就是哈里波特，他问我：“想去汉字王国吗？”“想！”我兴奋地说。哈里波特使用魔法，立刻出现了一个时空通道，通向我们的目的地——汉字王国。

来到汉字王国，一栋栋房屋映入眼帘，正前方不远处还有一个公园，一个个汉字在做着游戏，那几个汉字友好的说：“您好，我们是乐，快，兴，你叫什么名字？可以和我们一起玩吗？”“我叫兰郴，因为常写错别字，所以大家都叫我错别字大王，可是我还想到处转转，下次一起吧！”我依依不舍地说。

走着走着我来到汉字宾馆，遇见了汉字长老，他对我说：“欢迎来汉字王国！错别字大王，请进入那个房间休息吧！”我躺在水果床上，上面有一张纸条写着：渴了请用及管喝果汁，饿了可以吃水棵。我碰了一下及管，它不情愿地瞪着我，而且很痛苦，我问它：“你怎么了？”它有气无力地说：“它们把我的嘴巴给少掉了，我根本就吸不到了，你能帮帮我吗？”看着它有气无力的样子，我找来一只笔，给它加上了一个口子旁，它开心极了。旁边的水果也发出“哎呀，哎呀”的叫声，我都不是我了，你看我多了个木字旁，都没有人敢吃我了，我都要烂掉了。”我赶紧找来橡皮擦，把它的木字旁擦掉，它变得活泼起来，还叫我去吃它，真可爱。

回去的路上我想着它们的遭遇，真的是太难受了，以后我一定不能乱写字，一定要认真写好每一个字。