本片以临邑县临南镇育才小学校长赵同花为原型，讲述了她扎根乡村教育，三十年如一日，兢兢业业，无私奉献感人故事，

纪录片《起立老师好》观后感500字

　　纪录片《起立老师好》观后感500字一

　　窗外寒风阵阵，几片栀子树的叶片随风落下。明明是冬天，却仿佛闻到了空气中栀子花的清香，这般暖人心脾。

　　眼前摊开着两大张红纸，看完上面的内容后，颇有感触。

　　从古至今，老师，一直是一个备受人们尊重的职业。他们呕心沥血，教书育人，不断地为社会输送着一批又一批的有学识的青年。当今社会，越来越多的人愿意从事“老师”这一职业，而社会对于老师这一职业的信任度却越来越低。一方面，一些山村支教老师和类似“最美女教师”的感人事迹不断涌现，而另一方面，有关教师的负面新闻却也层出不穷。

　　但我一直认为，老师是一个十分幸福的职业，因为他们收藏了许多好孩子和坏孩子的青春。人这一辈子只能选择一条路，过一种人生，但做老师的幸福在于可以目送着自己的学生走出千千万万条道路，过千千万万种人生。也许多年之后，你不会清楚地记得你所教过的每一个学生，但是你的学生一定会清楚地记得曾经有过你这样的一位老师。

　　幸运的是，在我的身边，都是一些十分优秀的教师。在开学大半个月拄着拐杖，一瘸一拐挪进教师的姚老师只是当中的一个缩影。身边这些奋斗在一线的教师们也许没有如“最美女教师”那般的感人事迹，但他们依然用自己的行动和付出讲述着属于自己的“先进事迹”。

　　那教室窗户外躲躲闪闪的身影，那办公室窗口小心翼翼偷窥的目光，那在你犯错时严厉的批评，那布置下来有如山倒的作业……也许我们常常会抱怨老师，但是有多少怨言，就有多少爱。

　　上课，起立，老师好。

　　纪录片《起立老师好》观后感500字二

　　近日，由临邑县委宣传部及中国四维创意影视文化(北京)有限公司联合拍摄的电影《起立，老师好》在省委组织部组织的全省党员教育电视片评审中获“十部最佳”奖。 电影《起立，老师好》于2012年4月17日在临南镇育才小学正式开拍，影片以临邑县临南镇育才小学校长赵同花为原型，讲述了该赵同花扎根基层，精心育人的感人故事，用全新的视角、独特的表现手法，塑造一位热情开朗、执拗倔强、特别有亲和力、爱生胜子的基层一线教师光辉形象，从一个侧面展现了坚守在基层教育一线教职员工们的时代风采。

　　赵同花今年51岁，16岁起做教师，她扎根乡村教育，三十多年如一日，兢兢业业，无私奉献，教学质量多年来在全县名列前茅。“每个孩子心中都有一盏灯，只要点亮那盏灯，光明就将伴随他一生。”赵同花最大的梦想，就是让一批批乡村里的孩子走出去。2005年起，赵同花担任临南镇育才小学校长，为了让辍学的孩子继续上学，她走村入户，挨家挨户登门劝说，甚至帮学生家长干活以博得其感动。靠着执着的信念，她使一个个失学儿童重返学校，多年来，该校学生的入学率、巩固率均达到100%。为了让留守儿童健康成长，赵同花给他们垫付学费、做饭洗衣、理发洗澡，还发动全校老师，利用班会时间，进行了“我会剪指甲”、“我会钉纽扣”、“我会洗头发”、“我会洗内衣”、“我会做饭菜”等一系列生动有趣的课外活动，培养了孩子的健康意识和简单的生活自理能力，

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　　赵同花的丈夫王传民是临沂矿务局新驿煤矿的工程师，夫妻俩常年分居。早在十几年前，王传民就把赵同花母子俩的户口迁到了煤矿，矿领导器重王传民的才干，两次主动提出调赵同花去矿上工作，但强烈的责任感和无私的奉献精神让赵同花一次又一次放弃了与家人团聚的机会。三十多年来，她以校为家，用爱心哺育桃李，先后荣获“山东省先进教育工作者”、“山东省十大教育新闻人物”、“市级优秀教师”、“全国最美乡村教师”提名奖、“德州市最美平凡人”、“山东好人”等20余项荣誉称号，其事迹相继被《德州日报》、《德州晚报》、《大众日报》、《山东教育》、《中国教育报》及省市电视台等媒体在重要位置予以报道。

　　据了解，这部电影总投资120余万元，片长90分钟，为剧情故事片，艺术、技术质量均达到国家标准。作品在临邑境内拍摄，主要人物为赵同花和她的4个学生，时间跨度达30余年，除主要演员外，群众演员优先使用了当地百姓。 据悉，该电影现已在中央级及地方电视台、全国各院线进行了播放，并参加2012至2013年国内部分电视剧、电影奖项的评选。

　　纪录片《起立老师好》观后感500字三

　　曾经，在美国的公交车上，有这么一句话：“如果你认识这行字，请感谢你的小学老师”。这句话不知感动过多少美国人，的确，谁也无法准确的估量出老师所给人类带来的财富到底有多大，但我想每一个有良知的人，都会为老师给予我们人类的巨大作用而深深感动。

　　九月十日，是一首饱含深情的赞美诗，歌颂着桃李满天下的欣慰，也歌颂着默默耕耘的奉献精神。每年这个时候，人们都会想起许许多多平凡而又高尚的教师，品味着一个个感人至深的故事。他们中的大多数是平凡的，没有显赫的地位，没有丰厚的财富，没有耀眼的学历;只有平凡的工作，平凡的容貌，以及和我们一样平凡的喜怒哀乐。茫茫人海中，我们甚至很难辨别出他们的身影。

　　但他们是崇高的。当一些人为名为利，汲汲钻营，丧失了对事业的追求，对社会的责任，甚至人格的时候。他们却毅然走进工厂，走进乡村，走向最艰苦的地方，始终坚持教书育人，无私奉献，安贫乐道，金子般的品格闪耀着动人的光辉。尽管，他们的故事，有许多我们早已耳熟能详，但每次回味，都会平添一份敬重，留下几许感动。因为他们选择的，是一条别人不愿也不敢涉足的艰难路程，其间蕴涵了多少鲜为人知的苦涩与艰辛。他们把自己的青春岁月，毕生心血献给了中国的希望。没有怨言，没有后悔;有的是忍耐与执着，是淳朴与善良，是淡泊与无私。

　　我们一直在歌颂老师的“伟大”，可是伟大的背后，承载着太多的无奈和艰辛;而这种“歌颂”走到今天，却也显得有些“无奈”和“艰辛”：学生一届一届地毕业，老师的头发一缕一缕地发白，可是，他们所等到的只有每年这几天，来自祖国各地的祝福。虽然，老师不需要这些，他们只要看到自己的学生有“出息”就已足够。

　　也许很多的人不愿也不善于对老师表达自己的情感，也许只有等到多年之后，回想起老师，才会将脑海中的过去翻映出来，默默怀念。因为师生之间实在是一个“尴尬”的

　　受过师恩的人们，请别忘记：你的老师，还在那个永远的教室里，看到的是永远的粉笔、永远的黑板、永远的课桌、甚至只是课桌上斑驳的痕迹。如果你爱你的老师，请给他发条短信吧，给他送束鲜花吧，让他知道，我们挂念着他。今天，让我们齐声说一句：起立，老师好!