梦想的800字作文

　　篇一：我的梦

　　我的梦，只需要我闭上眼睛，就会像泡泡一样从脑海中冒出来，一个个晶莹剔透：成为科学家的梦，飞天的梦，画家的梦……在这些“梦泡”中，有一个泡泡别具一格。

　　那是个充满彩虹色彩的“泡泡”，泡泡中间有一架白色的三角钢琴——那就是我最大的梦——当一个钢琴家。

　　在我上幼儿园时，妈妈就发现了我对音乐的热爱，于是给我在少年宫报了个钢琴班。那时的老师姓周，是个年轻漂亮的阿姨。那时，我还小，弹钢琴时手指都腌着，根本做不到什么“指关节三角形”，而且手指甲也比较长，弹琴时“夸夸”地响。周老师并没有批评我，只是一点一点地帮我纠正。后来，由于周老师到成都养孩子去了，我便没有再弹钢琴。

　　过了一年，我上一年级，爸爸把我介绍给学校的音乐老师蹇老师，于是我又开始了我的钢琴生涯。蹇老师同样很温柔，一点一点地帮我复习基本功。在蹇老师那里，我同样长进很快，也渐渐喜欢上了钢琴。两年后，我已经能够熟练地弹奏许多基本乐曲。

　　为了帮我提高琴技和兴趣，在我七岁时，妈妈买回了一架钢琴，蹇老师也送给了我一个节拍器。有了这两样宝贝，我离我的钢琴梦更近了。每天一有时间就在家中练钢琴，我的琴技也在不知不觉中渐渐地提高了，对钢琴的喜爱也越来越深。虽然有时候，我也会因为曲子太难弹而烦恼，甚至会大发脾气。可是，每当我脑海中又浮现出那个美丽的“梦泡”时，我就会平静下来，去面对现实，去为我的梦想而努力，坚持不懈。

　　蹇老师教给我，弹钢琴也要有感情，融合自己的情意与它本身的意境，同时注意提手臂，抬手腕，注意放松，就能弹出令人称赞的美好的声音；柔和的语调，脍炙人口。蹇老师还会用生活作比喻，帮助练习。当我手握不出一个圆形时，她会让我回家握鸡蛋定型。当我手臂不能够灵活摆动时，她会让我回家拍皮球练习。当我弹琴曲不成调、结结巴巴时，蹇老师会拿一个人说话或者爬楼梯作比喻。这些大大增加了我对钢琴这门艺术的热爱。

　　转眼间，我已经在蹇老师那里学习了快六年时间了，今年下半年，我就要考十级了。虽然有难度，但我不会放弃，我不会忘记“琴不离手，曲不离口”。我相信熟能生巧，我要让那美妙、清脆的琴声伴我一生。

　　我做钢琴家的梦并不遥远。有朝一日，我一定会逮住那个“梦泡”，一定会在人生的长河上，架起一座桥梁，与它汇合的！

　　篇二：我的吉他，我的梦

　　吉他是我的梦，它和我有着不解之缘。

　　第一次知道吉他这种乐器时是在儿时的第八个春节。那时，我坐在沙发上看“春晚”，来自远方的叔叔转过头来笑眯眯地问我：“丹丹，你有什么可献艺的呀？”我淘气地扭扭腰，拍拍屁股，娇滴滴地说：“我呀，不要小瞧我哟，我会写字，会画画，会很多很多！那你会什么呢？”叔叔摆了个手势，指了指身边的吉他：“呵，我会这个，且是拿手的，现在弹给你听，OK？”说完拿起从不离身的吉他。

　　叔叔娴熟地提起吉他，轻轻地拨动一根琴弦，那美妙的旋律在屋内余音绕梁，仅在一瞬间我就被迷住了，产生了极大的兴趣感。

　　从那时候起，我便开始求妈妈让我学吉他。起初妈妈不同意，怕耽误我的功课。我急中生智，立下军令状，保证成绩稳定作条件，不然、……精诚所至，金石为开，妈妈最后点头同意。我终于如愿以偿了，那一刻我真开心，因为那是我梦的开始。

　　老师帮我选了一把木吉他，我爱不释手地把它抱在怀里，抚摸着它，用力看着，紧张得手心都出汗，激动的泪水夺眶而出，压抑不住地喃喃细语：“吉他啊吉他，你是我的梦，我的最爱，我要把你发扬光大！”老师对我说：“你虽然喜爱吉他，可是学吉他是非常辛苦的，刚开始学时手指会肿得历害，你能坚持吗？”我用肯定的目光向老师点了点头，坚定地说：“我相信自己能行！”“好吧，明天来上课。”

　　第一节课老师教我怎样握吉他。首先，把双脚放平，让吉他侧躺在腿上，然后，左手握着吉他的柄，手指按住琴弦。一节课过后，疼痛感立即侵袭着我的每条神经，我咬着牙，拼命忍住呼之欲出的眼泪。老师在我耳边鼓励：“加油！坚持就是胜利！”

　　经历琴弦对我的折磨，手指很快就肿起来了，洗衣服不能洗，一切有关手指的动作都不能做了，连我喜欢的电脑都不能打了。虽然这样，我还是没有放弃，我对自己鼓劲：“弹一手好吉他，不是一直都是你的梦吗？无论多苦多累，这个梦都是最美的！不能放弃！”

　　在练吉他的同时，每到周末，我都按时打开电视机，听艾薇儿的歌，学她弹吉他的模样，她的眼神和动作我都模仿得淋漓尽致。她是我最崇拜的偶像，她弹的吉他让人百听不厌。

　　寒来暑往，我沉醉于吉他的世界里，一有空，我就悄悄地躲进书房，如痴如醉地抱起那心爱的吉他……

　　期末测试结束后，自我感觉不那么理想，今天出成绩单了，我的心怦怦直跳。打开家门，气氛很沉闷，大家都阴沉着脸，一种不详的感觉向我袭来。妈妈颤抖着双手指着成绩单，爸爸在一旁不说话，连最宠爱我的奶奶也狠狠的瞪着我。我抽畜着嘴巴，滚烫的泪水顺着脸颊落到口里，咸咸的。妈妈冷冷地开口：“都是吉他惹的祸，现在该是你兑现承诺的时候了，把吉他丢了算！”我委屈地扁扁嘴，哀求着：“不能，吉他是我的梦，我的梦还末圆 …… ”

　　就这样，我流着泪和心爱的吉他说再见。

　　我想：梦没了不重要，重要的是心还在。我可以再创造一个梦，一个比吉他更美的梦。

　　篇三：那抹阳光温暖我的梦

　　青春是盛开的雨季。行走的过程中，我们总会感到旅途的孤单。是理想，如阳光般，温暖了前方的路，给了我那抹追逐曙光的勇气。于是既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

　　理想，是绽放在历史长河的一朵奇葩。

　　月色长衫，脚踏青云，仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。理想是他的抱负，理想是他的不羁。我还记得那个被赐金放还仍踌躇满志的人说过，人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。李太白，他的理想，何等豪迈；竹杖芒鞋，烟雨平生，理想是他手中的折戟，理想是他手中的弯弓。胸怀家国，心系江山，我还记得那个大江东去浪淘沙的人物说过，待到雕弓满月时，西北射天狼。苏东坡，他的理想，何等壮烈；箪瓢屡空，把酒黄昏，理想是他脊背上的镰刀，理想是他南山旁的菊花。一曲饮酒诗，唤醒多少人的东篱清梦。陶潜，他的理想，何等淡然。

　　理想，是倒映在文学潭中的一池莲花。

　　徐志摩再别康桥，只为对着拜伦潭倾诉曾经的衷肠。那份依恋，是他的理想；三毛流浪异乡，一人一车一支笔，独自行走天涯。那份气魄，是她的理想；郭敬明左手倒影，右手年华，描绘着疼痛但美丽的青春。那份执着，是他的理想。理想，是我们念念不忘的梦，是每个少年梦中的念念不忘。为它跌倒过，为它哭泣过，也同样深深地为它着迷着，因为有了它，我们生命的色彩才开始明亮，我们人生的意义才开始变得完整。

　　理想，是隐匿在风雨过后的一道彩虹。

　　我的理想，是将我的故事谱写成简单而清澈的文字；我的理想，是到遥远的西部，对着黄土高原里的孩子们无言地微笑；我的理想，是有一朝战胜了风雨，再回首走过的无悔的路。在我最茫然的时候，它指点了我的迷津；在我最无助的时候，它陪着我一点点坚强。纵然会有失望，纵然会有遗憾，纵然我们会与曾经的理想擦身而过，都不要放弃，都不要灰心。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。我们只需对得起自己，只需对得起那个有梦的`少年，足矣。

　　正如梵高笔下的向日葵，我们的生命，本就是热烈着怒放的。

　　理想是一支笔，一支画龙点睛，锦上添花的笔，由它书写出的青春，由它书写出的人生，都已化作了不朽的永恒。

　　前方的路不再崎岖不平，我的梦不再鞭长莫及。因为有理想，如阳光般，为我化腐朽成神奇。

　　篇四：我的童年我的梦

　　阳光总是在人不经意的那刹那，悄然洒落在人的背影上，那转瞬即逝的一霎那，成了人永远也无法挽回的漏洞。

　　小时候，我对一切的一切都充满着奇特。我很想真正了解这些我幼稚心灵所不能了解的东西。我对“长大”这个词是那么的憧憬，那么的幻想。

　　我想长大，我但是对它并不怎么了解，我觉得就是长高了吧！

　　呵呵!现在想起来，小时候的天真无邪，小时候的一切，都充满着天真的味道。

　　我的想法经过记忆的洗礼，我对它的理解是那么的清晰了！我想起来，那个想法真是可笑呵！

　　我望着湛蓝的天空，一群飞鸟掠过，它们的速度是那么的快，快得让人无法接受，我的童年不正是那样吗？越飞越远，它们无所顾忌在广阔的天空里翱翔，它们正如时间一样呵！

　　每每我能看见它们是，便知道，终有一天，它们便会远去。既然是这个阶段，我为何仍抱着希望。在那么美丽的一天，它们成群结队地在天空这个天堂里嬉戏、玩闹。这么美好的天，或许以后再也没有了吧！

　　时间，你为什么是那么的冷酷无情啊！或许我不应该怪你，或许是属于我的时间我没有好好的珍惜吧！尽管如此，我依然回到过去的时光。

　　我常常怀念过去，那么的傻，那么的幼稚，那么的……

　　不经过辛酸苦辣，不经过一切，哪能有今日的成熟，或许不该说是成熟，尽管它是什么，我都不要这种使过去过去的东西。不经过流血，不经过坎坷，哪有今日这般懂事了？我现在才真正体会到：殊不知不经过艰难困苦的人生不叫完整的人生，殊不知只有经历过坎坷的人生才叫做真正的人生。

　　只有艰难，只有时间的流逝，才可以造就一颗坚毅的心，才可以使一个什么也不懂的小屁孩成为一个知识广泛的健康小伙子。

　　我以前十分的怀念过去，真的十分的怀念过去。但是，现在，我走出了岁月的阴影，学会了珍惜现在，只有现在才是重要的，这就是我的坚定信念！