摸人游戏作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的摸人游戏作文，欢迎大家分享。

摸人游戏作文1

　　星期天作文课上，张老师笑着说：“今天我们来做一个有趣的游戏。”同学们一听说要做游戏，高兴得跳了起来。

　　我们由石头、剪刀、布来判定谁来摸人，我们经过一番较量，终于有一个人来摸人了。真倒霉，居然是我。

　　老师先把我们全班分成两组，每组9人。游戏开始了，张老师用一块布蒙着我的眼睛，顿时我觉得眼前一片黑暗，我伸出手，东摸摸，西摸摸。不一会我就摸到了一个人，我慢慢地摸到了他的头，我大声说：“是一个男生，是吴冠宇。”张老师说：“不对！你继续摸清楚。”我摆了摆头，又一次仔细地摸了起来，这次我摸到他的手表，衣服，还有宽宽的肩膀，感觉他比我高一些，我毫不犹豫地说：“是宋明昊。”老师说：“对。”我高兴地摘下蒙眼睛的布，笑呵呵地又摸摸宋明昊的脸。同学们都哈哈大笑起来。

　　接着就是宋明昊摸李傲枫了，宋明昊摸了摸他的手表，是和他一样的，宋明昊又摸了摸他的头发和他圆鼓鼓的肚子，他确定了是李傲枫，就说：“是李傲枫，是李傲枫。”老师说：“猜对了，你真棒！”

　　这个游戏我们玩得太开心了，这是我最难忘的一天。

摸人游戏作文2

　　一天，小红和小兰在公园里玩瞎子摸人的游戏。

　　小红把一块布蒙在小兰的眼睛上，让她在原地转圈，小红在小兰转得晕头转向的时候，走到河边，躲了起来。小兰想：小红躲在哪里呢?我先摸摸看这一边吧。小兰走进那个地方，过了不到十分钟，小兰垂头丧气地回来了。小兰又去那个地方，过了一会儿，还是没摸着。

　　就在小兰着急的时候，小明来了。小明说：“我来当瞎子吧。”只听三、二、一，游戏开始了。小明开始摸了起来。小兰说：“我在你后面!”小明把手一挥，没有人。小明又走向一棵大树。小红想出了一个办法，叫小兰一起躲在那棵大树后面。小明摸了摸，就紧紧抱住了。他揭下布一看，原来是一棵大树，他哈哈大笑。

　　虽然小明没抓到小兰和小红，但他开心极了!

摸人游戏作文3

　　小红和小兰在公园里玩瞎子摸人的游戏。

　　小兰先找来一块布，绑在小红的眼睛上，再让小红在原地转三圈，转得小红晕头转向，小兰见了，拔腿就跑。小红在后面东摸摸，西摸摸，心想：嘿，小兰跑到哪儿去了?小兰见小红一步一步地向她逼近，吓得缩成了一团。游戏结束了，小红没有抓到小兰。

　　这时，小明也来了，问：“我能和你们一起玩吗?”小红和小兰异口同声地说：“可以，让你当瞎子。”随着三、二、一，游戏开始了。小红和小兰一边跑一边挑逗地说：“喂、喂、喂，我们在这里呢!”“嘻、嘻、嘻，你走得太慢啦”。“小瞎子”小心翼翼地挪动着脚步，小红和小兰不知道又从哪里跳了出来说：“嗨，我们在你后面哪!”“小瞎子”连忙往后一挥手，想抓住一个人，可是一无所获。“小瞎子”漫无目的，跌跌撞撞地朝前走着。小兰和小红躲到一棵树后面，对“小瞎子”说：“我们就躲在树后，那棵树就在你前面!”“小瞎子”赶紧走过去，一把抱住了树。小红见了，笑得前仰后合，小兰更是哈哈大笑。小明把布摘下来一看，原来自己抱住的是一棵树!也跟着小红和小兰哈哈大笑起来。

　　他们玩得多开心啊!

摸人游戏作文4

　　课外活动时同学到校园的一片空地上玩的正欢，时不时传来一声声欢笑，哦!原来是小伙伴在玩“摸人游戏”，你想玩吗?如果想，马上来“报名”保准让你玩个够。

　　我们使用石头、剪子布的猜拳方法来表决优先权，结果倒霉的陈昱良就先当起了“瞎子”，伙伴把他眼睛蒙的严严实实，生怕有小缝，有的人甚至想用放大镜仔细看看有没有什么蛛丝马迹。

　　游戏开始了!陈昱良正艰苦地寻找我们，突然李淑婕碰了他一下，陈昱良不愧眼疾手快，一下子就把李淑婕给抓住了，当解开红领巾时他向我们瞟了一眼，我们不得不承认。刚开始没几分钟，被抓住的人还很少，很快把刚抓获的俘虏给蒙上眼睛。

　　就一轮开始，陈昱良飞快的跳开，李淑婕一下子抓住了树干说崔正浩，这一句话让同学们笑弯了腰，她又往前走了一点，把像吃错药崔正浩碰了个正着，由于心理没有准备，又蒙着双眼，呀!不好，李淑婕被一颗石子绊倒了，她拍拍身上的土，把舌头伸了伸，好像在说好险呀!

　　她好像听见了我的笑声。并小心翼翼地向我走来，我一个急卧，她又错过去了，真是天助我也，就在我得意忘形之时，她转身把手拍到了我的帽子上并喊道：“何天宇”

　　课外活动时操场上留下了我们的欢声笑语。

摸人游戏作文5

　　今天，我们正在上着生动有趣的课，老师突然说要玩一个摸人的游戏，这可把我们乐坏了。

　　老师说先选两个人。我们争先恐后得举手，只可惜，小静先举的手，小文是第二个，自然也就没有我的份。

　　游戏开始了，小静踮着脚尖小心翼翼的走到桌子下边，钻成一个圈，蹲在下面。老师一松手，小文就毫不犹豫跑向前面的第三桌。咦，难道小文有特异功能？只见他趴在地上，伸出手，难道这么快就要结束了？但是，小文他伸出手摸了一会，就一点一点的退出来了。小静呼了一口气，见小文走远，赶紧站起身，想跑向另一个地方，趴在地下。忽然，小文就像有雷达似的，一下子转过身来，朝小静跑来，小静连忙用手捂住嘴和鼻，生怕一声呼吸都惊动小文。但小文却不给面子，抓了半天，也没摸到小静，可能是因为太靠里的原因。我们干着急。哎，小文为什么不仔细些呀！就这样，周旋了几个来回，终于有了结果———小静再次转移到了另一个桌子下，可惜，出了些声音。小文跑了过去，伸手摸，忽然，有人说到：“前边！”“后边！”“对，再往左点。”……终于，小文终于抓住了小静。

　　从这个游戏里，我知道了：做什么事情都要细致，不要粗心大意。

摸人游戏作文6

　　首先，张老师说：“我先将你们分成两组，男生一组，女生一组。我们用剪刀、石头、布来决定结果，输了的当然是要当摸的人。”“耶，好耶。”全班同学高兴得似乎都要飞到天上去了，教室里热闹非凡。张老师一声令下，游戏就开始了，经过一番较量，刘可心输了，由刘可心摸人。张老师用一块布把刘可心的眼睛蒙住了，用绳把布给拉紧，不让布掉下来。刘可心伸出手，左摸摸右摸摸，她摸到了一个人，她自信地说“是朱程雨欣，是朱程雨欣。”老师说：“不是，你可摸一下她的头发。”刘可心按老师说的，摸了一下那个女同学的头发，刘可心像发现新大陆一样，叫了起来，“是陈芷涵。”张老师边说边给她摘下眼布：“摸对了。”现在该是陈芷涵来摸了。

　　张老师把布又蒙在了陈芷涵的眼睛上面，挡住她的视线，陈芷涵开始摸了，刘雪绮当被摸的人，因为刘雪绮有一点胖，所以陈芷涵立刻就猜出来是刘雪绮，张老师说：“陈芷涵，你真是太棒了。”陈芷涵高兴地跳了起来。

　　这个游戏玩得太开心了，这是我最难忘的一次游戏。

摸人游戏作文7

　　在一个风和日丽，天空蓝的像蓝宝石一样的午后，我和收心班的小伙伴们在教室里玩瞎子摸人游戏。

　　游戏开始前，笑笑老师给我们分好队伍，问：“谁来做摸人的人？”“我。我。”我迫不及待的举手向老师示意我想当那个摸人的人。于是老师便让我来做那个“瞎子”。

　　我闭上眼睛，开始忽左忽右的开始摸人，忽然我的手碰到了一样东西，摸着上去高高的、平平的，我睁开眼睛一看，原来我摸到了一堵墙壁。小伙伴们哈哈哈的笑成一团。我赶紧闭上眼睛，来了一个180度的大转弯，像离弓的箭一样一把抓住了手足无措的童思明，和东跑西窜的陈凯，这下终于可以轮到我哈哈大笑了。

　　老师换了童思明来做摸人的“瞎子”，可是经历了前面的游戏我们渐渐的摸出了这个游戏的窍门，我们像一个个灵活的小兔子让童思明一次次的扑了空。看着童思明着急的样子，大家都笑成了一团。

　　多么美好的一天，和小伙伴们在一起做什么都开心。

摸人游戏作文8

　　今天，老师带领我们玩了一个有趣的游戏叫做“瞎子摸人”。

　　游戏开始了，老师刚拿出眼罩赵尉宏就在下面大叫道：“不玩 不玩 我才不玩哪！”。只见他弓着腰，摇摆着手，钻到了桌子底下。这时全班同学都情不自禁的哈哈大笑起来。老师说：“别担心，你动作很敏捷，我相信你一定可以不被抓到”。这时赵尉宏好像有了点自信，回到座位上安静下来。老师问道：“谁来捉哪？”刚才还怕的要死的赵尉宏自信的举起了手，嚷嚷着：“我来 我来捉吧！”大家也一致赞同让赵尉宏捉。他来到老师身旁带好眼罩，我往后面跑，前面就是墙了，后面赵尉宏已经晃晃悠悠的向我这摸来，我的心已提到了嗓子眼了，我捂住嘴巴，摒住呼吸，趴在地上小心翼翼的向对面爬去，还好他并没有抓到我，而是抓到了我旁边的小男孩。

　　那位小男孩又带上眼罩，朝人群中走去，手胡乱的挥着，捉到一个小女孩。我松了一口气，还好没有捉到我。我又选了一个墙角的桌子躲在下面，她就捉不到我了……游戏持续了好久，班里像炸开了锅，有的笑的合不拢嘴，有的.笑的前仰后合，有的笑得捂住肚子直不起腰来。教室里成了欢笑的海洋。

　　时间像调皮的娃娃，就在同学们的欢声笑语中不知不觉溜走了。

摸人游戏作文9

　　一天，小兰到小红家里玩，她们来到院子里，小兰找来一根布条蒙在小红的眼睛上，并让她在原地转圈，等小红晕头转向的时候，小兰早就跑得无影无踪了。小红看不见东西，就满院子乱跑，有几次还险些撞到了墙。

　　就在这时候，小明来了，小红和小兰就让他来当“小瞎子”。只听见一声“三、二、一，开始!”小红和小兰马上一溜烟跑了。“小瞎子”急中生智，想出了一个好办法。他竖起耳朵，仔细地听了起来，如果小兰和小红发出了一点声音，他就可以知道她们在哪里了。可是，他听了半天，还是一无所有。这时小兰突然跳了出来说：“快来快来，我在后面呢!”小明猛一转身，朝那扑过去，可是小兰往旁边一闪，就躲过去了，小明呢，扑了个空，还摔了个嘴啃泥。小红躲在一棵树后面喊道：“我在你右边呢!”小明又往右边一扑，结果抱住了那棵大树，他还以为是小红呢!小红和小兰在一旁笑得肚子都疼了，小明听见笑声，也摘下布条，看到自己抱的竟然是一棵大树也笑了出来。真是开心的一天!

摸人游戏作文10

　　星期三的上午，我来到作文班，玩了个有趣的摸人游戏。

　　什么游戏都有自己的规则，摸人游戏的规则是：把所有同学分为两组，再用‘’石头、剪刀、布”来决定谁来捉，谁摸对了谁就胜利了。同学们听到游戏规则后都激动得跳了起来。

　　游戏刚开始，一位叫唐绮晨的女生上台了，她摸的人叫熊语瑶。唐绮晨一下子就摸出了是熊语瑶，摸完后我才知道为什么这么快就认出来了，因为熊语瑶个子比较小。

　　第二轮是一位叫钟彦杰的同学去摸别人，他前几个都没摸对。轮到他摸我时，我动都不敢动，就怕他认出我来。但是我最害怕的事情还是发生了，当他说出我的名字时，我疑惑不解地问他，为什么认出了是我？他对我说：“你的口罩出卖了你！”我听了立刻看向我的口罩，我这才发现我的口罩上有块突起的地方。

　　轮到我来摸时，我用口罩蒙住眼睛，周围全是白茫茫的一片，伸手不见五指。我刚开始怎么也摸不出来，后来我听到对方笑了一声，我一听到笑声就大声说“尹子轩”，老师拿掉我的口罩，眼前果然是尹子轩同学，我高兴得蹦了起来。

　　这次游戏是我有史以来玩得最高兴的一次，也让我认识了很多新朋友。

摸人游戏作文11

　　今天，老师让我们玩“摸人”游戏。

　　她先示范：她用一条五彩缤纷的丝巾，叠成宽约5厘米的长条，然后把眼睛遮得严严实实，大家像见鬼似得乱跑，老师左边摸一下右边摸一下，突然，她飞快地转了过去，但还是扑了空，她悄悄的向右边走去，大家赶紧往左躲，她猛地向左边扑去，捉住了一个同学，她又捏捏同学的衣服大喊：“楼寒钰！楼寒钰!”猜对了，老师望着“战利品”心里有说不出的高兴。

　　轮到鉴鉴哥哥摸了，老师给他转了个圈，就开始摸了，他飞快地跑来跑去，他停下了脚步，仔细听声音是从哪儿来的，他向我扑来，我机灵地往旁一闪，让他扑了个空，他又向一个人捉去，很多同学一起蹲下，他突然往后一扑，又捉到了那个同学，喊：“楼寒钰!”接下来轮到我摸了，我的眼前一片漆黑，分不清是白天还是黑夜，我被慢慢地转了三圈，听清了声音在哪里，然后往一个地方捉去，嘿嘿，这回摸到的是窗帘，我左一下，右一下，还是没捉到，气得我直跺脚，还撞到了椅子。捉了大半天，还是没捉到，我灵机一动，以闪电般的速度跑过去，突然，我捉到了一个人，仔细地摸了摸他的头，但还是猜不出来。

　　今天真好玩！希望下次有更好玩的游戏！

摸人游戏作文12

　　“哈哈哈……”这是从哪儿传来的声音？哦！原来是从四年级4班传来的声音呀！让我们一起去看看他们教室，发生了哪些让人发出笑声的事情吧！

　　看原来他们班在玩摸人游戏啊！让我们看一看游戏规则吧！哦！原来游戏是：先定好一个区域，然后找到一个“瞎子”，让“瞎子”带上眼罩转三圈，最后让“瞎子”去摸同学，如果有同学过定好的区域，“瞎子”将领一个奖品，如果“瞎子”抓到一位同学，“瞎子”将领一个奖品。原来摸人游戏，是这么的简单。

　　游戏开始了，一位男同学当“瞎子”，看！“瞎子”先慢吞吞的走着，然后走进了定好的区域，便加快了脚步，不一会儿，时间就到了，突然有三位同学过了定好区域，于是游戏结束了，“瞎子”领到了一个奖品，看！“瞎子”那兴高采烈的样子，真叫人羡慕。又有一位男同学，自愿来当“瞎子”游戏开始了，看！他一下子就抓到了两位同学，这个“瞎子”太厉害了！游戏就这样结束了！他也领到了奖品，和先前的那个“瞎子”一样兴高采烈的，真叫人羡慕。

　　其实我是一台摄像机，我是跟随主人来到这个教室的，我看见今天他们玩的摸人游戏看起来真的很好玩。

摸人游戏作文13

　　考完试后，我和辛桃，肖祺等同学一起在李思魏家玩“瞎子摸人”的游戏，可好玩了。

　　我们是在李思魏的卧室玩这个游戏的。先用“石头剪刀布”方式找出“瞎子”，然后用被单把瞎子包起来，数三声后，玩的同学陆续上床，玩的过程中要是有人掉下地，他就当“瞎子”，如果被“瞎子”捉住了，并猜出是谁，被捉的那个人也得当“瞎子”。

　　我先来当“瞎子”。我隔着被单，什么都看不见，于是小心翼翼地往前摸，没摸着人，又往两边摸，还是扑了一个空。我心里有些着急了。忽然，一阵笑声传到我的耳边，我仔细一听，是从后面传来的，我猛的往后一抓，哈!果然抓到了一个人。她是谁呢?我先摸摸她的衣服，薄薄的短袖，她穿的是校服;我再摸摸她的手，瘦瘦小小的，我还是猜不出她是谁。最后我摸摸她的头，头上夹着一个夹子。哈!我知道她是谁了。我大声说：“辛桃!”睁开眼睛一看，果然是她，我高兴地笑出来了声。

　　虽然我们玩得很开心，但却把李思魏的房间弄得一团糟，我的心里可真过意不去。

摸人游戏作文14

　　“你快猜，快猜啊！”夷？这是从哪儿传出来得声音？原来是我们正在体育课上玩“摸人”游戏哩！

　　我们先用红领巾把郑秀文蒙起来。然后开始伪装被摸者吴笑笑。首先我们把殷妍的发夹戴在她头上，再把辫子梳成一条，最后连刘宜霞的手表也挂在了她的脖子上。可是我们左看右看，觉得还是不行。大家就让吴笑笑披上汪颖的衬衫。最后让郑文秀摸，殷妍还在后面假装偷笑。郑文秀开始又摸吴笑笑头发，又摸她的脸还触了触她的衣服，最后她竟给了我们一个意想不到的答案：“是吕冰！”我们一阵哄堂大笑后，继续由她摸。

　　这次的倒霉者又恰恰是吕冰，因为吕冰有着明显的特征，那就是她的头发。这一次我们在她身上做了和吴笑笑差不多的伪装后，就在她的头发上出主意。我想：把吕冰两条长长的辫子合为短短的一条不就成了？我们将吕冰精心装扮后，再让郑文秀摸。郑文秀这回可精明了，双眉紧皱，抿着嘴唇，摸了很长时间。这一次她终于猜中了，我们继续游戏。一阵阵欢笑声久久回荡在操场上空……

　　一堂课不知不觉的过去了。我想；“摸人”游戏不仅有趣，还能让我们在玩中增强记忆力和判断能力，是个比较有意义的活动。

摸人游戏作文15

　　今天下午，我和同学们到院子里玩摸人的游戏。我们首先用出黑出白来选猫，结果是余沁和陈友怡输了。他们俩猜拳争胜负，最后陈友怡又输了。

　　游戏开始了，谢佳言把布围在陈友怡的头上。我在陈友怡的后背上拍了一巴掌，他迅速转过身来抓我，我马上跑开了，结果陈友怡扑了个空，我们都笑了起来。后来陈友怡一把抓住了彭开宇，他怎么也挣脱不出来，陈友怡摸了摸他的头和衣服，猜出他是彭开宇。没有办法，彭开宇只好无可奈何地表演了一个节目：学公鸡叫。

　　游戏又在大家的欢笑声中开始了。这次是我把布围在彭开宇的眼睛上，他左摸摸、右摸摸，还是摸不着一个人。彭开宇发怒了，一下子转身抓去抓到了一个人。她的脸有点胖，还有两条小辫子。“一定是个女同学”，彭开宇大声喊起来，但到底是哪个女同学呢？彭开宇又仔仔细细地摸了摸脸，有点胖，对，一定是她——谢佳言，彭开宇大声地说出她的名字。于是谢佳言就给大家学了一个狗叫。

　　游戏继续进行，我灵机一动，把一个玩具给了谢佳言，她摸了摸，感觉不对，就把玩具扔了。游戏在大家的欢笑声中一直玩了下去，直到结束。