漫画老师作文600字
创始人
2026-02-13 21:05:12
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漫画老师作文600字(通用57篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的漫画老师作文600字,希望能够帮助到大家。

  漫画老师作文600字 篇1

  时光荏苒,岁月无痕。当我蓦然回首,翻阅自己的心灵时,总涌动着一股久违的悸动,虽然在别人看来,只是一个微小的细节,但……她就是我的数学老师--陈欣蓓。

  她,有一头干练的短发,一对群星般灿烂的双眼,显出她那独特的魅力;要说最特别的,还数那“红唇”了:那红艳艳口红光彩照人,像一轮冉冉升起的红太阳,又如玫瑰花一般妖艳。陈老师的嗓门也特别大,说话如连珠炮似的“叽里呱啦”说个不停,声音也仿佛打雷,震耳欲聋。

  陈老师工作认真,对学生十分负责,可是一位名副其实的“严师”啊!虽然她有时严了点,会批评我们,那是因为“爱之深责之切”,但下课时,她也会跟我们嘻嘻哈哈。

  陈老师有一对“顺风耳”。记得有一次我铅笔忘带了,于是便想问同桌小徐--借支笔。又怕被老师发现,我只好使用“唇语”跟小徐交流,可谁知道大约只有1分贝的声音也被老师听到了,她怒目圆睁,好像随时都可能爆发。我低下头来,脸一直红到脖子根,恨不得找个地洞钻进去。教室里顿时鸦雀无声,同学们也都转过头来,那眼神都仿佛是一个无底的黑洞,吞噬着我的心灵。“金晓蓓!你给我站上来听课!”我顿时一愣,看着陈老师那生气的样子,只好挪着沉重的步伐向讲台上走去……

  陈老师的课堂可幽默啦!小王同学一不小心把“小数放大10倍”写成了“小数点放大10倍”,陈老师看了忍不住“扑哧”一声笑了出来,我们看见了,也哈哈大笑,陈老师说“小王同学,小数点放大10倍不就成黑洞了吗?”小王同学挠挠头,羞得无地自容,拿起本子,灰溜溜地跑了……我们也要吸取教训,不敢有半点疏忽。

  这就是我的老师--陈老师,虽然我们并没有跟她说再见,但那份爱永远铭记在我心里。

  漫画老师作文600字 篇2

  这学期,余老师成了我们的语文老师。她就像一位神奇的魔术师,在不同的地方,不同的时间变成各种内容丰富,色彩斑斓的书,这些书让我们越读越爱。

  上课的时候,余老师是一本《十万个为什么》,随时回答我们的奇思妙想。

  一次,一位同学出了一个谜语:一手拿针,一手拿线,打一成语。”全班顿时闹腾开了,一个个回答接二连三地出:天衣无缝。”错!”穿针引线。错!”接连几个同学都败下阵来。有的同学急得直冒汗,有的同学急得抓耳挠腮,还有的同学急得坐立不安最后大家都把目光集中到救星”余老师身上只见。她聪慧的眼睛骨碌”一转平静的开口了:一手拿针,一手拿线,就是想穿线所以就是望眼欲穿”。完全正确!”那位同学竖起了大拇指。怎么样,说余老师是《十万个为什么》真是名副其实吧?

  有时候余老师又是一本《幽默大全》,用她风趣,幽默的语言把我们逗得哈哈大笑。

  一次,一个同学在上课时咬手指被余老师的火眼金睛”发现了。但她没有批评他,而是幽默地说:”现在我们班有人在吃薯片,吃的可香了。”我们感到莫名其妙,随着余老师的目光看去,只见那位同学在津津有味地咬手指,我们恍然大悟,哈哈大笑。那位同学满脸通红,从此,再也没有咬过手指了。

  有的时候,余老师又像一本《孙子兵法》,为我们班出谋划策。记得那次拔河,这可是我们的弱项,常常勇夺”年级最后一名。为了打个翻身仗,她成了我们的军师”。最后,我们终于取得了胜利。

  当我们烦恼时,她像是一本《心理医生》,为我们排忧解难,并教我们做人的道理

  这就是我们的魔术师”余老师,我喜欢她!

  漫画老师作文600字 篇3

  我喜欢我的数学老师,英语老师,但让我印象最深的还是我们的语文老师。

  她特别喜欢染头发,今天是黄色,明天是绿色,后天就不知道是什么颜色了。她的眼睛十分大,好像两颗葡萄。耳朵又大又圆,像两把小扇子。她很喜欢穿裙子,每次穿裙子时还要搭配一双漂亮的高跟鞋,走起路来发出清脆的响声,女同学们别提多羡慕了呢!

  别看她外表青春靓丽,其实她特别凶,凶起来的时候,大家都不敢做小动作。有一次,上课铃响了,但同学们并没有安静下来。语文老师走进教室,皱了皱眉头说:“安静下来!”个别同学没有注意到老师进来了,依然在讲话。这时,语文老师一声怒吼:“你们都给我安静下来!”

  突然之间,教室里变得鸦雀无声。语文老师的脸都红了,接着训斥我们:“你们连一年级的小朋友都不如,上课没有上课的规矩,一点都不像我的学生!”说完,双手插在腰间,眼睛瞪着大大的,鼻子发出“呼呼”的出气声。“从现在开始就练坐!”同学们吓得大气都不敢出,端端正正地坐好,一动也不敢动。老师在走道来回地巡视。眼看老师马上就要走到我的面前了,我的心怦怦直跳,仿佛下一秒就要跳出来了。

  我看了老师一眼,老师的眼睛仿佛一盆冷水,泼在我身上凉凉的。教室里静极了!连一根针掉在地上的声音都能听见。四十分钟,仿佛有一个世纪那样漫长。不知过了多久,下课铃响了起来,老师坐到讲台的椅子上,仿佛没有下课的意思,只淡淡地说了:“今天语文课的状态很不好,下午的美术课改上语文。”老师的前脚刚踏出教室,同学们才松了口气,抱怨道:“我心爱的美术课没有了。”而我的心此时也已经破碎了。

  这就是我的语文老师,她虽然很凶,但我依然喜欢她。

  漫画老师作文600字 篇4

  升入五年级,我们换了新老师。数学老师赵老师深受我们喜爱:他帅气英俊,风度翩翩,一下子吸引了我们。

  赵老师身材魁梧,腰板很直,皮肤白暂,脸上却因为长期日晒而泛起了阵阵红晕。他鼻梁上托着一副眼镜,那是他有学识、有智慧的象征,也是他的致胜法宝:每天上课,他用大眼睛扫视全班,一旦发现某个同学“离线”就会展开巡视,他一般会连惯地推推眼镜,甩一甩拿着粉笔的那只手,再径直走向那个发呆的同学。那个同学一听到老师“愤怒”的脚步声,就像听了《惊愕交响曲》一样,顿时从“梦”中清醒过来。赵老师每次“下凡”都要拿一把长长的尺子,那是常山赵子龙的长枪。每当有些同学严重发呆时,他就使出“赵家枪”:讲课声戛然而止,然后只见他往同学桌子上猛敲几下,发出“砰、砰”的声音。那同学猛抖一下,重新回到了课堂。

  赵老师还有一个制胜法宝——“BOSE”音响。每次讲课,他的声音总会回荡在我们的教室里,他的声音铿锵有力,抑扬顿挫,十分有穿透力。每次,我们都会沉浸在一片茫茫的声海之中,声音塞满了整个教室,都溢出来了,连别的班都能偷听到知识。每当有重要的内容,他就会加大音量,所以他讲的课,主次分明,有层次感,我们都沉浸在其中。当同学有不懂的问题或是有想与老师分享的方法,老师从来不会嫌啰嗦,而是耐心地听着。

  有一次,我上课时做数学题有另外的方法,于是,我放到下一节课课间跟老师分享。步骤很多,所以我与老师一直在讲,虽然老师还有另一节课,可老师仍然耐心地听着。突然上课铃响了,老师听完我的方法,才赶忙去上课。老师连上80分钟,可连一口水都没喝。从中,我感到了老师为我们而奉献的精神。

  “桃李不言,下自成蹊。”赵老师教过很多学生,不一定以后能记得我,可我永远不会忘记我的赵老师和他无私奉献的精神。

  漫画老师作文600字 篇5

  时间过的好快呀,转眼我就上了五年级了。在教我的老师中我十分喜欢美术老师。她姓陶,叫陶李花,她这名字,就招人喜欢。

  我的美术老师从我们刚入学一直陪我们到现在。她有一张瓜子脸,有一双像葡萄一样的大眼睛,高耸的鼻梁下有一个樱桃小口。她的头发又黑又密像亮亮的海藻一样。她的性格很开朗、很温柔,她特别有爱心,对学生很友好,有时会带一些零食给我们吃,大家都很喜欢她。

  有一次我们上美术课的时候,发现她脸色煞白,额头上冒着虚汗,说话挺吃力的,猜想陶老师是生病了。我们很感激老师,生病了还在坚持给我们上课。

  下课了,我们跑到老师跟前慰问老师,有个同学跟苗苗老师借了个热水壶给老师烧了壶热水,我们看着壶嘴冒着白白的热气了,心想应该烧开了,就把水倒到杯子里,把水递给了美术老师。老师温柔的看着我们说:“谢谢你们!”老师喝了一口马上吐了出来说,“你们这水可真凉啊!”我们都感觉很奇怪,以为老师发烧烧冷了,于是赶紧说,“那老师我们再烧一壶热的,”老师说:“不用了,你们要是再烧,我的嗓子可就熟了。”我说,“那老师您为什么说凉啊?”老师说,“我这是反着说呀”。哈哈,老师病着还这么乐观幽默,同学们都被他的话逗乐了。

  陶老师是教我们画画的,她不但教会了我们描绘美好的图景,更主要的是,她教会了我们对美好事物的追求,修养出一颗美好的心灵。

  她虽然是人们认为的副科老师,但是我们同学都很喜欢他,尊敬她,他是像妈妈一样真心爱我们的好老师。

  漫画老师作文600字 篇6

  老师可能各具特色,有的老师严厉,有的老师温和,有的老师幽默。今天我要给我的老师用文字画一幅漫画,我们的数学老师——小涛老师立刻走进了我的笔下。

  小涛老师人高马大,长得特别帅气。他特别喜欢足球,他的脑袋像足球一样圆溜溜的,有时候真想当成足球拍两下。他的光头是最大的特点,不像是在理发店里剪的,而像是天生就没有头发。只要一出汗,就像抹了一层油,油光发亮,站在太阳底下,还会反光。

  小涛老师上的课真是幽默,因为他喜欢足球,所以他便把足球的一些规则带入了他的数学课堂,让他的课堂充满了生机与活力。记得有一次,就在去年俄罗斯世界杯上,法国夺冠了,最后的决赛在凌晨四点结束,小涛老师只睡了四个小时,就起来为我们上课。课堂上,老师把我们分成两队:法国队对克罗地亚队。老师在黑板上大大地写了两队的名称,只要他的提问谁抢答对了,就有一个进球。老师问:”等差问题怎么做?”说完,只见他用右手拿起哨子放到嘴边,“滴——”一声长哨,吹响了全场比赛开始的哨音,我们队纷纷举起手,为法国队先声夺人,取得了一个进球,我们举起双手,击掌祝贺,小涛老师在黑板上画了一个足球。接着,老师提问:“解方程:20+X=40。哪个队来?”克罗地亚队赢得一球。就这样,整节课你来我往,最终法国队夺冠了。同学们就在这种特殊的比赛中进球,把老师的问题都掌握了,而且学得那么兴致盎然。整堂课虽然看似在讲数学,又好像在踢球,进球,但是老师讲的所有知识点,我们又掌握了。天呐!这样的老师让我么怎么能不喜欢呢?

  小涛老师的数学课不仅让我们在知识的海洋中遨游,还带给我们永恒的快乐。他与众不同,让我们在游戏里找到了解题思路,让我们在快乐中学到了更多的知识。

  漫画老师作文600字 篇7

  我们班有一位神奇的“魔术”师。他个子不高,草莓鼻,每天穿得西装笔挺,可能是想要展示他的绅士风度。他就是我们班的赵老师。

  赵老师的“魔术”可以和大卫科波菲尔相媲美。他时常会变出许多“变音药水”,有能把声音变成又细又小的“蓝色药水”,也有能把声音升到大吼大叫的“红色药水”,还有把声音调到中等的“绿色药水”。赵老师通常会喝“绿色药水”,但只要跟我们班的学霸刘涵哲说话时,赵老师就会喝“蓝色药水”,让我们非常羡慕。

  赵老师还会使用“变身球”,这时便成了江湖大侠。他那无敌粉笔头,可是如雷贯耳,什么关羽、赵云、张飞,在他眼里就是些无名小卒,根本不值一提。他那无敌粉笔头在江湖上早已失传很久了,赵侠只要一出招,无名小卒全跪下,什么武林高手,全都是些渣渣。

  其实,赵老师的本领还有很多,他为了提高我们的作文水平,他变出了一个“玲珑童年”公众号,“强迫”大家积极投稿,展示自我风采,为此,牺牲了赵老师大量时间,甚至放假期间还惦记着我们。可有些同学好像很不当回事,每当想到这些,我就很伤心:“老师不是机器,他和我们一样,每天都要备课,可课堂上还是有一些同学发呆讲话,唉,可是赵老师总是默默无闻的奉献。”记得上次,课堂上赵老师说如果以后我们成名了,他就可以到处炫耀,有人说他是在做梦,可我觉得他并没有做梦,因为我们绝不会让赵老师做梦,我相信他的愿望会成真的。

  这就是我们班的“魔术师”,为了班级,赵老师变出的“魔术”精彩纷呈,让我们眼花缭乱,同时也非常佩服。为了班级,赵老师付出的实在是太多太多,赵老师,我想为你唱支赞歌:“如果我们是小鸟,赵老师就是茂密的森林;如果我们是鱼儿,赵老师就是清澈的河水。”

  漫画老师作文600字 篇8

  像扫帚似的头发,不过有点偏棕,严厉的双眼像锐利的鹰眼,可还有点呆滞;黝黑的皮肤。挺拔的鼻子,一张棕黄的嘴,组成了一道亮丽的“风景线”。

  刚刚接触林老师,还是有点不太习惯,因为他经常对别班发出一阵“狮吼功”和”超生波”。他眼睛一瞪。所有学生甘拜下风,只有几个在”作死“的还敢恍惚着。想到这我不禁打了个寒战,突然,有个同学讲了一句话,老师指令一下:跑二十圈,没跑完别回家吃饭!”叮铃铃“下课铃响了,我立即在老师的眼皮下逃脱了。

  明天也有体育课,这下完了。我要50米跑,我想了想,不安地睡了,到了体育课,老师先让我们练习站姿,一紧张有的把背往前拉伸,有的驼着背,老师一身呐喊:”嘿,背都弯到姥姥家去了啊!“这下,我们哄堂大笑起来,但空气很快就凝聚了。

  有一次,在体育课上,有两个同学因闹不和打了起来,林老师看见了,翘起正宗兰花指说:“说想打架跟我打,我一根小拇指就把你辗了!”说完那两个同学立马停住了手脚。江湖老手,怕你了。

  那一次测量身高时我们在队伍里放飞自我,突然林老师神不知鬼不觉地蹿了出来,吼了我们几句,只见他唾沫飞溅,站在第一排的同学那个叫惨啊。队伍里只要有人说一句话,林老师就会把他扯出来,用“如来伸指“对着他教训着,不过,轮到一女同学搞笑一幕发生了,只见林老师用文件本放在测量杆上,说着:”嗯,161很高。”可当女同学上了体重称时,林老师惊讶地喊到:“什么75公斤!标准体重啊!”林老师啊林老师你可是幽默啊!

  林老师是有点儿暴躁,不像其他科目老师温顺,不过他很幽默总能在某些时刻震惊到你,这就是林老师的性格。

  漫画老师作文600字 篇9

  时间像一个沙漏,在磕磕绊绊中,时光飞逝,转眼已是六年级了,今年我们换了一位语文老师,她是韩老师。

  第一节语文课,我们怀着激动又紧张的心情,等待着新老师的到来。“叮——”上课了。韩老师出现在我们的面前,那双眼睛里,既透出了母亲般的慈祥,又透出了警察般的严厉。让刚才还在“菜市场”的我们迅速“回”到了学校。“草原这一课大家都了解吧?”那薄薄的嘴唇发出了清晰而在圆润的洪亮的声音,有一股成熟的魅力。那饱满又有力的字,是韩老师布满沧桑的手,一遍又一遍地书写,把最好的一面呈现在我们面前。

  这新老师有个怪癖:“偏心”!韩老师仅用一天的时间便把班上人的成绩摸了个七八分。她是年段最差的学生,老师对她都没了信心,不管她,她的名字叫张芷涵。星期二的语文课上,张芷涵被点名起立背课文,说是课文,其实就是一两句诗啦!“不会。”张芷涵看着天花眼,无视了韩老师。“那你读一遍吧。”韩老师没有生气。张芷涵看了一眼韩老师,一手抓起书,一手玩弄着头发,说:“黑云,翻墨,未遮山,百(白)玉(雨)条(跳)煮(珠)乱入残(船)。”班上的同学情不自禁地笑了起来,韩老师皱了一下眉头,眉眼之间闪过一丝担忧。停顿了一两秒后,说:“你读得非常好,全班同学鼓掌!”所有人的脸上写满了惊讶,尤其是张芷涵,眼里竟泛着泪花!班上响起了一阵短暂、稀稀拉拉的掌声,韩老师微笑着说:“你一定可以读得更好的,加油!”这时,我们才从迷雾中醒悟:鼓励使人进步!张芷涵也不好意思地说:“老师,我可以重读吗?”“当然可以。”于是她又重读了一遍,流利又有感情,这时,班上响起了雷鸣般的掌声。

  班上有个小考,我考得有点差,韩老师变了,那脸上好像覆盖着冰层,顿时使人感到心虚“你的水平比这要好吧?”韩老师说,眼里扫出严厉的光芒。“我一定会好好努力的!”“嗯,老师相信你!”

  韩老师是我迷雾中的指南针,指引我走向光明的未来,我爱语文,更爱韩老师!

  漫画老师作文600字 篇10

  你是否想到过那常因为我们的调皮而河东狮吼的金老师,也有温柔的一面,也会被我们感动得哭了呢?这一切都得从那一天说起了。

  那是今年的4月18日,我们度过了一个平平常常的上午。突然,我们在午休时接到了班长的爆料我们的英语金老师今天生日。这令我们全班都大吃一惊,大家不约而同地想到了要送礼物,可谁也没有带礼物,我们都不知所措了。正巧,语文陈老师走进教室,为我和一些考试考得好的同学每人发了一颗巧克力作为奖励。这时,全班同学的目光都聚集到我们身上,似乎都在表达同一个意思别吃,给金老师作为生日礼物吧!当然,这也是我们心中所想的。我们几个同学把巧克力用纸小心翼翼地包好放了起来。陈老师十分纳闷,今天怎么没有立马塞到嘴里呢?我们只是笑了笑说没什么。

  陈老师一走,我们便开始布置起教室来了。我们把那么一点小礼物放到讲台上,把教室打扫干净,把PPT做好,又在黑板上画上美丽的图画。这时,平时默默无闻的小明站了起来,自愿去拖住金老师,可是我们都有点怀疑他能否成功,但看着他坚定的眼神,我们也就欣然同意了。他成功了,金老师果然没有像往常那样提前进教室。终于,一切准备工作在大家齐心协力下顺利完成。我们全班都长吁了一口气。

  上课铃响了,我和小红把金老师领进教室。一进教室,同学们便大声唱起了生日歌。在歌声中,金老师看着干净整洁的教室,看着精美的贺卡和PPT,看着从未如此漂亮的黑板,看着微笑着的我们,竟热泪盈眶,感动地哭了。过了一会儿,她又滔滔不绝地讲述着与我们相处的这段时光给她带来的快乐,脸上露出了灿烂的笑容

  我们马上就要小学毕业了,与金老师和其他老师相处的时光也不多了,所以我们应该好好表现,珍惜这最后的时光。让我们在今后回忆起来时,浮现的不是老师们恨铁不成钢的烦恼和忧愁,而是他们的欣慰和欢笑!

  漫画老师作文600字 篇11

  在教过我的老师中,最难忘的是教语文的金老师,她有一双大大的眼睛,浓浓的双眉,灵巧的双手和一双不一样大小的耳朵。

  金老师的个子不高,身穿一件浅蓝色外衣,一条牛仔裤,一头齐耳短发。开学第一天金老师就说了班规,很多同学不把金老师放在眼里,一个温柔的女老师怎么可能严厉呢?

  结果第二天我们就领教了金老师的厉害。早读时,有位同学,准确地说是我的同桌,不愿读,还装模作样地说:“嗓子疼。”老师早就知道他是装的,就说:“你读不了就写卷子吧。”说完就给了这位“君子”一张试卷罚他做,同桌呆若木鸡地愣了半天,才拿起笔一个字一个字地写了起来。还有一次,我的同桌和邻桌玩了起来,还用书遮着,以为这次万无一失了,谁知老师又一次悄悄地来到他们的身后,一张卷子飘落在他们面前,他们吓了一跳,只好又一次和卷子拥抱在一起。

  有罚就有奖,老师的奖励也毫不吝啬,只要我们表现好就一定有奖励。有一次我的作文得了“100+100”,老师就奖励我一支绘图铅笔,在奖品上老师都用自己的钱买,对于为班级做贡献的人,老师更是给予大大的奖励,他就是这样鼓励我们向上爬的。

  有时老师也是能理解人的。有一次,我在早读课上读的声音太大了,结果嗓子有些不舒服,老师知道后就让我喝了些水,休息一下才让我继续读。只要有人身体不舒服,老师总会关心的问这问那,像妈妈一样体贴。

  我们的金老师给予我们以厚望,我们不能让老师失望,要努力学习,以优异的成绩回报金老师。

  漫画老师作文600字 篇12

  有的老师是凶猛的“老虎”,有的老师是温柔的“绵羊”,也有的老师是严厉的“狮子”。而在我的心中,我的语文老师却是一头辛勤工作的“牛”!

  她有一双雷达似的眼睛,谁要是上课讲小话、玩小动作,老师立马就会发现,并叫他起来回答问题。她有一张不大不小的嘴巴,说起话来有条有理,不紧不慢。头发带点微卷,我觉得胡老师披着头发比较好看。当然,扎起也是很好看的。

  这天,有三节语文课。第一节先给我们考试,考试后因为下一节课也是语文课,下课时,老师顾不上休息就又开始给我们备课了。老师再三强调不要在教室或者过道上追打,可还是有同学在追打,就因为追打而产生了王立轩同学的伤痕。第二节课上课了,因为课间休息时发生了一件小事故,老师也顾不上讲课,而是再次详细的讲解安全问题,并批评了那两位同学,讲着讲着就下课了,就这样,一节课的时间就用完了。课间休息的时候,老师也顾不上休息,而是叫上这两位同学去办公室,继续强调了安全问题。别的老师都下班了,只有胡老师一个人坐在办公室,开着台灯,努力的改着试卷……胡老师严格的时候一点也不松懈。在批改生字本的时候,如果用圆珠笔涂起黑黑的,像鬼画画一样不干净,不整洁,胡老师就会立刻给他发下去,让他更正。如果更正后的还是一样不干净整洁,胡老师就会使出绝招“河东狮子吼”不用我说,你们也知道胡老师开始教育他了。

  这就是我的“牛”老师,一个有责任心,让我们感到温暖的“牛”老师,我非常喜欢她!

  漫画老师作文600字 篇13

  我有许多的老师,例如数学老师,英语老师,美术老师,体育老师等等。我最喜欢的老师,那就是我们班主任,也就是我们的语文老师,裘老师啦!

  她长得特别高,光洁白皙的'脸庞,透着棱角分明的冷俊;乌黑深邃的眼眸,泛着迷人的色泽;那浓密的眉,高挺的鼻,绝美的唇形,无一不在张扬着高贵与优雅。她特别高冷,也特别的严格,但是她虽然严格,也非常的关心我们。接下来就让我给大家说说她怎么关心我们。

  一次在老师刚上课不久时的时候,一位同学趴在桌子上,看着像是睡觉似的。后来仔细看了一下,他的头上出了许多的汗。原来呀是他肚子不舒服,又不敢跟老师说。我们都替他感到可怜,都以为老师不会发现的。可老师还是发现了,我们都以为老师要批评他了,结果老师并没有批评他,而是走过去很关心地说了一句:“你没事吧,要不要去医务室啊?”我们都很惊讶,因为那是我们第一次看到老师这么关心我们。他说不用,但是我们都在旁边劝他:“还是去一下医务室吧。”他后来去了,看了一下没什么大碍,然后回到了教室。

  还有一次我早上有点晕车,到了学校早自习的时候不小心吐啦,本来以为老师会批评责怪我把地弄得很脏。她先是让我去了一下洗手间,把嘴擦了一下,然后老师把我叫到了身边。那时我很害怕被她批评,结果老师并不是要批评我,而是对我说:“你没事吧?”那时我真的很开心,老师没有批评我,反而关心我。我连忙回了一句没事。之后老师让我回位子,好好休息了一下。

  你们觉得我们老师好吗?我不知道你们怎么想的,反正我是觉得我们老师特别好。虽然严格了点,但是她也是很关心我们的。

  漫画老师作文600字 篇14

  她,是一个正宗的幽默家,她给了我们欢声笑语,她带给了我们知识。以前的“社会”老师卢老师不再教我们了,那节星期五的自习,门口有一个身影,我们一下子被身影给吸引得好奇心直冲脑门。

  没一会儿老师笑眯眯地走了进来,她的脸就像一朵绽放的菊花,最引人注目的就是那头乌黑发亮的头发和那身打扮。她的头发是波浪形的,像有一朵朵快乐的波浪在头发上跳跃。

  她的精心打扮,也很让人喜欢,那眼角上,耳朵上,身上都散发着一种优雅精致的感觉。而且,经过我每天细心观察,老师每天得换一身衣服呢!真是让我羡慕。

  “HeLL0,我姓张,很高兴见到你们!”张老师边说,脸上洋溢着快乐的笑容,我特别喜欢这位新老师。我得意洋洋地想等到考“社会”的时候,我一定对抱着一个美丽的满分来报答张老师。

  开始我在“社会”课上,极认真地听课。老师看见我也总是笑呵呵的,我觉得老师也一定很喜欢我。老师每次都提前五分钟到达教室。真是太认真了。

  上课时老师总会给我们讲一个风趣十足的笑话:比如,阿凡提骑驴,皇帝惩罚公民……

  然后又带着微笑给我们讲课,老师说今天让我们上第二单元——《少给父母添麻烦》,哦,同学们先给你们一会儿预习的时间,我们就雅雀无声地开始预习。预习大概十多分钟,老师和颜悦色地说,现在开始上课了。然后她就开始温柔的声音,那些枯燥的知识被她一讲,仿佛都变成了一个个小故事,我们听得津津有味。

  这就是我心目中的好老师——张老师。把我原本不喜欢的“社会”课变成了故事课。希望老师永远幽默有趣,永远美丽!

  漫画老师作文600字 篇15

  老师,你是我们人生中的引路人,是我们在大海上航行时的灯塔。

  世界上的老师有千千万,但他们个个性格迥异,有的老师会让你心生畏惧,有的则与你水乳交融。如果把我的小学老师比做一盏盏灯,那我的品德老师——杜老师,也就是那盏能使我放松心情,减缓压力的灯。

  这位杜老师,乃是我四年级时认识的。当我第一次与她见面的时候,她的面容给我留下的第一印象——严厉。杜老师长有一张瓜子脸,脸上有着许多岁月的痕迹,而她的秘密武器,是那一张“能说会道”的嘴巴,微微向下弯着,仿佛对谁都不满意,一看就是极其严厉,有经验的老教师。可她日后上课时的表现,完全刷新了我对老师的认识观。

  杜老师上课时的风格极其幽默,他经常能说出一些让人发笑的话语。

  有一天上课时,正说着我们国家各个地区的简称,忽然我们班的小蔚同学走神了,被老师发现了。杜老师并没有直呼他的大名,而是温柔亲切地说道:那位姓的发音以河南简称“蔚”(豫)的同学来说下河北的简称。我们刚开始都不明白这句话所指向谁,便都在奋力思考,经过三秒钟的安静后,全班同学都捂嘴偷笑起来,所有目光都集中在一个点上。没错,那个点就是蔚昊璋!他也没反应过来是说他。

  考完试后,品德老师并不像其他老师那样直勾勾地盯着成绩说我们,而是把成绩与那些祝福人的四字词语联系起来:“这次吕立毅考得不错,第二个数是六六大顺啊!老师希望你能再吸收一些课上的营养,你一定会变成十全十美的好学生!”

  品德老师,与您在一起的时候,生活中的任何压力都被您有趣的话语抵消,我心中一切的喧嚣都被拒之心外,心中都是与您一起相处的快乐。

  漫画老师作文600字 篇16

  我们班有一位不一般的老师——刘鸿?刘老师。她有着棉花糖般温柔的声音,干净利落的短发,再加上满口流利的英语,怎么看都像一个“英国教师”。刘老师的气质如同洁白的天鹅一般,当你看到她时,映入眼帘的总是纯洁的白色,白得令人目眩。

  刘老师沉浸在自己的“童话世界”中,有一次,我去抱作业时,发现老师的电脑封面上是灰姑娘的照片,上课的课件也经常有一些这样的图片,什么爱贝儿公主!莴苣姑娘……等

  她的笔筒上也有着这些可爱的造型。

  刘老师从来都不体罚我们,只是让我们抄单词,这让班上所有人都会背写单词了,几乎没有不会写的,“板子”从未在课堂上出现过。

  上课时,她充分利用课上的每一秒,让我们,念、背、读……但是一下课,她就会说:“占用大家三分钟!”然后开始匆匆和我们玩一下游戏。

  记得那一次上自习,她本来已经上完了前半节课,但是看见科学老师没来,就又上起了课,只听“叮叮咚咚”下课了,她才发现自己把科学课也上了,科学老师已在外面等候多时,以为刘老师要和她换一下自习,便走了,唉,你瞧瞧我们这位与众不同,非常敬业的英语老师。

  记得第一见到刘老师,她让我们全班做自我介绍,轮到我时,我用英语说道:“见到您很高兴。”英语老师很高兴地与我握了手,刘老师您永远是我心中最不一般的老师。我为您写下一首深情的诗。

  赞老师

  再长的路也长不过讲台。

  再大的地方也大不过黑板。

  清晨你摇醒露珠喂养花瓣。

  夜晚你依着灯光写下教案。

  天色已晚,大钟滴答滴答地响,

  十二点了。

  你还在批改未批完的作业。

  灯光像鹅黄色的奶油一样细腻。

  照亮了一本本书,一支支笔,一个个渴望读书的孩子。

  漫画老师作文600字 篇17

  一张黑黝黝的脸镶嵌着一双浓眉大眼,脸上的络腮胡与“假光”的头发连成一片,给我一种彪悍的感觉,有时还戴着一副方形眼镜,就像一个“瘦身版+文化版”的鲁智深,他就是我的数学老师——董老师。

  董老师很干练,平日里总是蓝衬衣、牛仔裤,脚蹬运动鞋,一看就是爱运动的人。他走路的速度对我来说一直是个谜。好几次放学时,我跟在他的身后,只要我一走神或一转眼,他就消失得无影无踪了,真是“好身手”。

  在一节数学课上,教室里来了一位不速之客——大马蜂。安静的教室顿时热闹起来了,女生们或躲到桌下,或尖叫,男生们挥书驱赶,或扔书砸,场面一片混乱。这时,董老师赶紧拿起讲义,快步到窗前,一抬脚就上了课桌,只听见“啪”的一声,大马蜂从窗户玻璃上落了下来——死了。同学为董老师的“拔刀相助”而欢呼雀跃。

  董老师有“铁骨”,更有“柔情”。在一节音乐课上,他用扩音器叫我向同学们介绍下自己,不善言词的我一时竟吐不出一个字来。那一刻,教室里安静极了,同学们投来的目光,如同燃烧的火把炙烤着我的脸,我的眉毛眼睛扭在了一起。

  突然,一个声音撕破了教室里停滞的时空,“你长大了想考什么大学?”

  我愣了一下,随口而出:“我想上复旦大学。”

  “好呀,”他微笑着,用手抚摸了一下我的头,“考上复旦,你得请我吃饭呀!”

  我仰望着他,点了点头,一股清泉在我的心间涌出,流淌着。

  算来,我与董老师已相处一个月了。此时的我,坐在桌前“画下”了我的老师,看着窗台上正沐浴着阳光的牵牛花,期待着与老师的相约相聚。

  漫画老师作文600字 篇18

  看了这个题目,你可千万别以为这是一本可读的书。我说的这本“书”,是一本活的“书”—她就是我们班的班主任雷老师!

  雷老师是一本引人入胜的书。同学们很爱听雷老师讲课,她的课总是让人感到非常快乐。雷老师讲起课来就像在讲一个个美妙动听的故事,让我们用心灵去感受,在想象中旅行。因此我总觉得语文课时间太短了,似乎每次课才刚刚开始,很快下课的铃声就响了。

  雷老师是一本内容丰富的书。她喜爱书法,经常和大家交流写字的经验,雷老师要求我们写字要用心,并且要坚持练习。班上的好多同学都受到雷老师影响,字写得非常漂亮。她教我们唱歌跳舞,带着我们到操场的草坪上打滚儿,而她则化身我们的摄影师傅,一张张漂亮的照片传到我们的家长手中,家长们都一一保存起来。老师除了教我们文化知识,还循循善诱教育我们如何待人接物,做人做事。

  雷老师是一本让你越读越想读的书。她上课的时候非常认真,对我们的要求也是十分严格。但生活中,我们谁也不怕她。由于雷老师与同学们走得很近,所以我们不会的题都会问雷老师。有一次,有一名同学问了雷老师一道全班同学都不会的问题,而雷老师似乎没有一丝不悦,而是为我们仔细地讲解。还说:“这道题不难,只要认真思考就能理解。”雷老师三两分钟就得到了正确答案,还教我们思考问题的办法,老师可真是厉害。到目前为止,还不曾有什么问题难倒她呢,同学们对她都佩服得五体投地。

  这就是我们班的一本儿不好翻、不好读、不好携带,但却知识渊博、受人尊敬、一本可爱的“书”—雷老师!

  漫画老师作文600字 篇19

  一头乌黑亮丽的长发,扎着低马尾,整天笑容满面,亲和度绝对满分,她时常穿着高跟鞋,走起路来就会在地板上敲出一串美妙的音符,显得充满活力。没错,这就是我们班独一无二的语文老师――徐老师。

  徐老师上课讲得绘声绘色,我常常听得入了迷,仿佛身如其境,常常感觉意犹未尽就听到下课铃了,舒适感堪比沐春风啊!所以她上课时,教室后面常常会有一两个新老师来听课学习。除此之外,徐老师常有出人意料的“教学高招”比如我们对“形近字”和“前后鼻音”搞不明白,她当机立断,利用一个午休,就给我们现编了张“秘籍”,发给我们天天念诵。我们一遇到不能辨认的知识点,就翻开这张秘籍,上面罗列得详详尽尽、清清楚楚,如今我的这张“秘籍”已经被翻烂了,知识点也在我的脑海里扎根了。“近义词之间的细微差别”是我们近段时间的拦路虎,徐老师又出奇招,利用网络的强大功能,搜索到了“名师专题微课”,给我们播放。有一个这么细心的语文老师,我们真是太幸福了!

  但有时徐老师也会十分严厉。只要发现哪个“惯犯”的作业没有写,徐老师就像一个被点燃的鞭炮一样,冲着那位同学大声喊:“你作业呢?写在哪里了?赶紧给我找出来!"边说边并狠狠的把那位同学的作业本摔在桌上。我偷瞄了一眼徐老师,那张笑容满面的脸涨的通红,如同熟过头的柿子,那双大眼睛瞪得滚圆,都快要冒出火来了。

  没错,这就是我们时而温柔,时而严厉的语文老师,她把点点知识的甘霖撒在我们,这让我想到了一句诗“随风潜入夜,润物细无声。”老师的谆谆教诲如同春雨一样“沐浴”着我们。

  漫画老师作文600字 篇20

  如果要给我们语文老师画一幅漫画,那漫画中的她一定是这样的:穿着花长裙,披着黑色半透明外套,一头乌黑的头发披在肩上,游犹如黑色的瀑布,微胖的脸上嵌着一双乌黑,透亮的眼睛。

  如果我不说,你可能还不知道,张老师有一双“会说话”的眼睛。

  有一次,张老师让同学来给我们听写,她去上厕所,让我们不要出声。张老师刚走,我们班的同学就坐立不安了。有离开座位聊天的,有转身说话的,也有喊别人安静自己却不安静的……什么样的都有。不一会儿,张老师上完厕所,闻声赶到教室。他没有说一句话,只是用有严肃的表情和严厉的眼光扫射着全班。聊天的同学“撤”了,转身说话的同学也都转回来了,喊别人安静自己却不安静的同学也不再喊别人安静自己却安静下来了。全班都安静下来了,乖乖的在听写,除了念的同学,一个都不敢出声。张老师开始巡视看有没有在看语文书的同学,唉!你看那位同学把语文书藏在抽屉里,时不时还低头去看,正好被张老师看到了,张老师悄无声息地走到他后面。他看到了张老师的鞋子,于是他望着张老师充满杀气的眼睛,把语文书关起来塞进书包,乖乖听写,这下,没有一个人敢做错事了!

  你别以为她的眼睛只会批评人,它还会鼓励人呢。

  有一次我们上语文课,老师问问题,我们知道答案。我把手举起来又放下,怕回答错误。张老师偏偏点到我,我吞吞吐吐地说出了上半句,后半句又不敢说了。我从老师的眼神里读到了鼓励,于是我说出了后半句,受到了老师的表扬。

  这就是张老师!

  漫画老师作文600字 篇21

  “叮铃铃……”“落花生这篇课文的主题是……”只要一说起我们班的语文老师,全班都会魂不附体,谈虎色变,她就是我们班的拖堂老师——郭老师。

  前天上课,郭老师滔滔不绝地讲看“搭石就是将……”我们本来还是兴致勃勃的,后来却渐渐没了精神,无精打采地听着,而郭老师却越讲越精神,她的脸上泛着红晕,眼睛闪闪发亮,熠熠生辉。老师时不时叫一位位同学站起来,回答一个比一个难的问题,我们只好狼狈不堪地回复。

  “叮咚!”下课了!我们如释重负,长吁了一口气,做好一切下课的准备,可老师像是没听见下课铃,还在不停地讲着,“划词……把这篇课文的主题思想记下来……把小练拿出来……”我们个个痛不欲生。老师见我们如此这般,便……你以为老师会下课?NONONO,她反而批评我们上课不认真,凶光从她眼里迸发出来,她还说:“下课拖延5分钟!”天啊,现在已经下课7分钟了,她竟然浑然不知,都不去看看几点了吗?她仍在滔滔不绝地传授知识,我们左耳朵进,右耳朵出,没有几个还在坚持听。

  “叮……”上课了,英语老师走了进来,语文老师很诧异地说:“啊?怎么就上课了?”她向时间表走去,恍然大悟般地说:“赶紧去上厕所,做课前准备!”哎,我们只好飞奔到厕所,哪有一点时间休息玩耍啊!

  第二天语文课,原本以为老师能吸取上节课的教训,下课铃响了,老师宣布下课了!谁知我们前脚刚迈出座位,老师一纸下令:“拿出小练!”我们拿出小练后,老师便开讲:“第一题是……”我们便又很无奈地听课,一个课间下来,才讲了两题,第二次拖堂,我们都十分无奈。

  啊,语文老师,请您不要再拖课了!

  漫画老师作文600字 篇22

  老师是我们成长路上的指明灯,也是一支燃烧自己无私奉献的蜡烛。我喜欢的老师有很多,如走路似风的王老师,戴着眼镜的蒋老师,不苟言笑的体育老师……而我这次介绍的是我们敬爱的孙老师,她幽默风趣又不失严厉,我们都很喜欢她。

  在一次数学课的时候,孙老师来的稍微迟了那么一会会。正是这样,调皮蛋朱同学抓住机会大卡流星地跑到门口,探出那小脑袋给我们通风报信。可谁知,孙老师却是从后门进来的。她进来时,我们都一下子端正身体坐地笔挺的。而孙老师看到朱同学时表情也立刻变得凝重,脸上瞬间下起了“暴风雨”,她轻轻走到朱同学身后。问题是这时的朱同学却浑然不知,甚至还头也不回地对我们摇摇手说:“孙老师没来!”这下,全班可炸开了锅,一下子哄堂大笑。孙老师生气地说:“既然你这么喜欢站着,那这节课就站着听吧!”这下,全班笑地更欢了,而朱同学就像一只斗败了的公鸡—垂头丧气。

  孙老师的眼睛好像有着魔法。有一次,我的作业漏写了一个小数点,本来以为可以蒙混过关。但孙老师在批改作业时,随便一瞄就发现了这个错误。每一次上课,当孙老师走进教室,放下教案,全班立刻变得鸦雀无声,就连那些平常最喜欢搞小动作的人也不敢在孙老师的“法眼”下张狂。

  孙老师虽然对我们严厉,但也是对我们最好的。每次作业她批改地仔仔细细,我们不懂的问题不管大小去问她,她都会耐心地给我们讲解。当我们作业做的好、上课积极回答问题时,她还会奖励我们糖果吃,让我们的心里美滋滋的,学习也更有兴趣了。

  这就是孙老师,是她使我的数学成绩得到了提高,我十分喜欢听她的课,也十分感谢她对我的帮助。

  漫画老师作文600字 篇23

  “哈喽,屏幕前的各位同学,我是人见人爱,花见花开,车见车爆胎的小达老师!”同学们在评论区说他太自恋,他马上换出了可怜的眼神说:“可不就是吗?北大毕业的,与康老师一起合作得了第二名,一站到底多强”他的嘴又开始“赞美”自己了。

  他就是我之前上网校的小达老师,大名“达吾力江”。

  他在给我们讲第一节基础课时,他说:“第一句是小达老师最帅,第二句是最帅的人非小达老师莫属。”这两句一个主语是小达老师,另一个是最帅的人。我们说他太自恋了,讲题都总说自己帅。他立刻竖起眉毛说:“认真听课,不要说话。”他顶着鸟巢似的头发,加上正宗的新疆脸,晃一晃显得搞笑得很。

  他自己编教材,因为嫌别人的教材太俗,每次写作文时,他都认真批改作文。对一些写作吃力的同学私下里亲自去辅导。在讲授文言文时,他就会学着古人的腔调,抑扬顿挫地为我们大声吟诵。

  小达老师把名著雨果的《巴黎圣母院》带进了课堂,我们一向讨厌的房间居然在巴黎,这一节课他仿佛带着我们在巴黎游学,细致地讲解了雨果为什么要写这本书,以及创作的社会背景。随着小达老师图文并茂的讲解,我们深入了解了巴黎圣母院。

  课堂上品读着名著中的每一个字,每一句的韵味,这堂课让我深深地迷上了世界名著,你瞧,我的书柜里又多了我精心挑选的一些世界经典名作,我对它们爱不释手,一有空就去阅读。

  好久不见小达老师了,偶尔听见某同学谈起“自恋居士",我就会回忆起来小达老师,我非常敬慕他!

  漫画老师作文600字 篇24

  说起我最尊敬的一个人,那便是我的班主任李老师。她高高的个子,一双锐利又会说话的眼睛,脸上时常挂着微笑。

  都说老师是园丁,培育着我们这些祖国的花朵;都说老师是明灯,为我们照亮前方的道路;都说老师是蜡烛,为了我们奉献了自己……我心中的李老师,她也不例外。记得开学没几天,李老师因为操劳过度,不小心感冒发烧,所以住进了医院,连着好几天都没能来上课,这可把同学们急坏了,我也日日夜夜地盼着李老师早日康复,早日回到我们身边。

  盼星星,盼月亮。李老师在我的祈盼祝福下,终于回到了校园。一进班级,她做的第一件事就是急切地问同学们:“这几天,有没有老师来代课?我们的课有没有落下?”

  听我们说:“没落下!没落下!有老师代课了。”李老师的脸上露出了欣慰的笑容。

  哦,原来李老师“人在曹营心在汉”,虽然身在医院,心里却时刻惦念着我们这些“调皮蛋”,生怕这几天她没来上课,影响我们的学习,一股暖流涌上我的心田,我的心里崇敬之情油然而生。

  李老师不但关心我们的学习,在生活上也很关心我们。上学期,我们班有一个同学,在上体育的时候,不小心跌倒了。李老师做的第一件事,就是赶紧把这个同学送进了医务室,听校医说这个同学摔得还不轻哩。李老师一听,连忙又把受伤的同学送进了医院。

  不看不知道,看了吓一跳。只过了几天,那个同学的膀子便肿了起来,还绑上了石膏,这下李老师可担心坏了,叮嘱他不要出去上体育课了,免得雪上加霜。爱笑的李老师,笑容中包含着惦念、亲切、和蔼,她时刻关心着我们班上的每一个同学,我喜欢上李老师了!

  漫画老师作文600字 篇25

  她挺稚气的一张脸,白里透红。瓷娃娃似的,却硬生生的被同学们说成了“猴屁股”她也不恼,只是眨巴了一下那酷似三角形形状的眼睛。那眼,虽称不上炯炯有神,但也“精致”,就“精”在那块永远也洗不掉的眼屎上。每次听她讲课,看她很胖的身子在讲台上扭动,都忍不住捂嘴偷笑。

  程司,这为大象化身的老师,虽其貌不扬,但她却是我印象最为深刻的。

  离课间休息结束只剩了最后宝贵的十秒,程老师早已迈着潇洒大步一摇一摆的走上讲台了。她安样的扫视了一圈教室,突然眼神定格在了一张只放着书包的空作座位上。程老师小小的眼睛危险的眯起,腮帮子红了,嘴唇一抿一抿,小鱼儿吐泡泡一般。这时突然后门突然“砰”的打开,一个很矮的同学飞奔过来,急忙忙的坐在了那个空座位上,程老师缓缓转过头,一字一顿:“不用解释,我知道你是掉茅坑里了。那同学脸一阵红一阵白全班更是忍俊不禁。

  她瞥了眼手表,粗壮的胳膊吃力的伸起,在黑板上写了几个字,屁股撅着,摇摇摆摆,晃晃不定,像一个翻不过身的鸟龟。衣服上因为缩着已经充满褶煞,像干裂的树皮。程老师看了看两个跃跃欲试的同学,皱了皱眉头,“你们是要和我打斗吗?”一句话全班都笑了,“但看你们这么想回答,就说吧!有奖励哦!”两个小子兴致勃勃的说完就等着领赏,大家都挺期待。程老师笑笑,挑了挑眉,脸忽然的成了紫肝色,“奖励嘛,就是程某一个肯定的眼神!”她的眼果然坚了些却还是那么滑稽,我们哄然大笑。伴随着一阵阵笑声,她又像企鹅一般上了讲台,继续聚精会神的讲课

  度了年华,她的影子却未散。现在已是三年未见,那阵阵笑声,似乎也是许久未听了……

  漫画老师作文600字 篇26

  我有很多老师,如和蔼可亲的黄老师,幽默风趣的李老师,爱化妆的金老师……如果给他们每人画幅漫画,肯定很有趣。所以,今天我就来画我们班的数学老师——范老师。

  范老师是我们学校的资深教师,大概五十来岁。范老师对我们十分严格,计算卷就算有一点微小的错误,都要我们多练习十题小数除法;校内作业没完成,那位同学就会被范老师“奖励”一张试卷;有时考试过后,还会让我们写错题反思。于是我们在范老师面前,很少会犯错。

  范老师十分时尚。我们放学时常常能看到她拿着漂亮包包,围着大围巾,穿着高跟鞋,优雅地走着,还不停地发出“嗒嗒”的声音。上课时,范老师一手拿着课本和试卷,一手拿着茶杯,不慌不忙地走进教室。那每天不同的衣服,也成为我们闲谈的话题。

  范老师最大的一个特点,就是做什么事都不慌不忙的。不慌不忙地进教室,不慌不忙地上课,不慌不忙地发作业本,以及不慌不忙地严格要求我们。那不慌不忙的样子,也让很多同学措不及防。

  有一次讲试卷,一名同学在开小差。范老师发现后,像平常讲课一样在教室里走不慌不忙地走来走去,走到那位同学身旁时,开小差的同学还没意识到,自己已经“身处险境”了。范老师用随身携带在身边的“惊堂尺”猛地拍在了那位同学的桌子上。那位同学回过神来,吓了一跳,差点从凳子上掉了下来。范老师又不慌不忙地说:“上课要认真,为了让你记住,就让你做一张计算卷吧。”随后,范老师又不慌不忙地走回讲台,继续讲试卷。

  这就是时尚,做什么事都不慌不忙的范老师。她虽严格,但我们都很喜欢她。

  漫画老师作文600字 篇27

  体育王老师很“幽默”,却也很“无情”——至少我是这么觉得的。

  体育王老师有着一头乌黑利落的短发,皮肤有点儿黑,鼻梁上架着一副眼镜,明显就是经常运动的人。他经常笑眯眯地看着某些同学的小肚子,慢悠悠地笑:“某某某,又肥了,不知道仰卧起坐还做得起来吗”被点到名的同学会欲哭无泪,哭笑不得。因为一旦王老师这么说,那等会儿上课第一个抽测的人肯定就是他了。如果他没达到的话就会被罚站,罚做了。有时候,王老师会用夸张的表演,演出同学的不认真的样子。上次在练习运动会入场时,秦楷迪一直无精打采的,王老师见了,就让我们停下来。随后,王老师白眼一翻,背脊一偻,腿像粘了胶一样,逗得全班哈哈大笑,然后王老师又拍拍秦楷迪的背,说:“挺起来!”秦楷迪的背立刻挺得像国旗杆一样,又引来一阵哄堂大笑。

  在大多数时候,王老师都是幽默的,不过在考试之时,王老师就像换了个人似的,严格得不得了,女生的跳绳居然要一百九十八个,这对我们来说无疑是个晴天霹雳。天哪!我也才跳了二百个,岂不是差一点就不合格了!大多数女生都没能及格,不少人都觉得这个标准太高了,可王老师还是无动于衷,必须要求跳到198个/分钟,害得我们每次跳绳都提心吊胆的。还有一次,十几个同学都忘记带作业,王老师罚他们写一千遍“我再也不忘带作业了”,从下午第二节课开始写,一直写到放学,写得手都有了红印子还没写完,回家还得写,弄得我们班哀声一片。不过在运动比赛中,我们班的跳绳成绩可是妥妥的第一!

  王老师很严格“无情”也很“幽默”,两者合二为一的王老师幽默无情。不过不可否认的是,王老师是一个好老师。

  漫画老师作文600字 篇28

  一张微圆的娃娃脸上长着一双大大的、含笑的眼睛,带着一副有两个圆圆镜片的眼镜,还长着一张能说会道的嘴巴,说话声音细细柔柔,温和的不像样,那便是我的英语老师——宿老师。

  她不像数学老师那么暴躁,常常被我们气得大吼大叫,总是喜欢以理服人,话中有话的教育我们。一次,我们在班里“大闹天宫”,整个教学楼都回荡着我们的欢声笑语。王老师出去办事了,我们彻底放飞了自己。

  这时宿老师走进教室,眉头微皱,颇有些不高兴的,用她那惯有的,温和而有穿透力的声音对我们说:“九班刚被我教训了一顿,就听见你们班在瞎吵吵。”全班顿时安静下来了,一个个一声不吭,大家都听出这句话威胁性十足,她的潜台词是:如果你们再不安静,下一个被教训的就是你们。谁都知道英语老师有无数的小卷,而做小卷的滋味,可是十分不好受。

  除了话中有话,宿老师还有一个特点——从不照本宣科。往往是课讲了一半,就因为某个句子涉及到了语法,再讲上半节课的语法,甚至直接延伸到得分点。

  "叮铃铃——”随着铃声的响起,宿老师脸上挂着那天使般的招牌微笑,走进了教室,这堂课明明讲的是MTU2,却因为小课文中一句含有三单的句子而直接跑题:“同学们看昂,这句话当中的“sleeps”是“sleep”的三单形式,为什么要变三单呢?因为“ababy”是一个第三人称单数,所以要加s,三单的变化形式有两种,一是在动词末尾加上s或者es,二是特殊变化……”

  现在,每当我看到那张娃娃脸和圆镜片后的大眼睛,我就会想起她那天使般的微笑,想起他时常发生“跑题事故”的课堂。

  漫画老师作文600字 篇29

  在成长的足迹上,有一位老师一直尽心尽力地默默帮助我,她就是朱老师。

  记得有一次,老师上课讲了一些写作技巧和当天要写的作文的内容,我有点迷迷糊糊的听不懂,被老师看出来了。其他同学下课的时候,朱老师把我叫到她身边,温和地问我:“是不是上课没听懂啊?”我迟疑了一下,默默地点点头。接着,老师一点一点来教我,只要遇到哪里不会的,朱老师都会给我仔细地讲好几遍,直到我听懂为止。

  我朱老师的帮助下,写出了一篇篇优秀的作文,我的妈妈每次感谢老师对我这么负责任的时候,朱老师只会说两句话,第一句是“这是我应该做的。”第二句话就是“是楼姝含写作潜力大。”一个学期即将结束,我们迎来了期末考试,拿到卷子,心里不由地紧张起来,期末大考只不过是写一篇作文,我为什么会紧张呢?因为我怕得不到好成绩,对不起朱老师对我的付出。我现在只有一个念头,就是用尽自己最好的状态来报答老师!

  铃声一响,卷子就被收了上去。朱老师批卷子的速度真快,十分钟就把所有的卷子批好了,“我现在来公布这次作文写得最好的人,她就是楼姝含!”全班人都把头朝我这边看,我看了看朱老师,只见朱老师对我笑了,那是意味深长的笑容,我只知道,我为朱老师争气了,我没有对不起她。

  时光过得真快,转眼间我已经五年级了,后来因为种种原因,我被调到其他老师班上去了,没有再和朱老师见面。就在今年暑假,我考进了少年宫文学院,这也是朱老师对我的期望,朱老师虽然只是我成长当中的一个脚步,等长大以后就会把她忘得一干二净,甚至当作从来没有发生过一样,但是,这是一个重要的脚印,发挥了重要的作用,就算脑海里没有印象,但是我却永远永远铭记在心里。

  漫画老师作文600字 篇30

  一件嘻哈黑色衬衫千年不变,宽松的裤腿像两个白水母般飘来荡去,裤带更是随随便便系在腰上。不过专业工作服却很受待见,一丝不苟地套在身上,连脖顶的扣子都扣齐了。国字脸黑生生,大鼻子大嘴松松地长着,五官分得很开,一副滑稽样。最可笑的是他那副粗黑框眼镜,镜片也不安,就这么干架着!这就是我的科学实验室老师——乐乐老师。

  乐乐老师顾名思义是个星级搞笑老师,他的口头禅比较特别:两毛钱嘞。“哎呦,这个干冰,两毛钱嘞!”“化石贵啊,两毛钱嘞!”

  不只是口头禅有趣,乐乐老师平常上课时也总是“闹事情”。有一次实验比赛,六个组都在“奋力拼杀”。实验结束,乐乐评委大声宣布:“金牌第三组,银牌第一组,铜牌第四组。”“噢,天啊!”五、六两组的哀嚎声此起彼伏。“我还没报完,牛排第六组,猪排第五组。”乐乐没好气地白了我们一眼。“what!”我这时才体会到“决眦入归鸟”的感受。片刻宁静后,班里爆发出一阵哄堂大笑。乐乐挠挠头,困惑地问:“嗯,难道猪排不对吗,太油了?”

  别以为乐乐老师只会搞笑,他的脑袋里装的可都是教学好方法。那是中班的事了,乐乐提了一个问题:“小朋友们,青蛙有没有脖子啊?”同学们面面相觑,谁也不知道怎么回答。乐乐腮帮一鼓,五指一张,背对着我们就开始入戏了:“呱,呱,呱,我乃小青蛙,后面谁在叫我?”同学们争相恐后地喊道:“我,我,我……”“青蛙”努力了半晌,愣是没把头转过来。哈哈,原来青蛙是没脖子的。

  乐乐老师上课搞笑,又能和同学们打成一片,真是个受同学爱戴的好老师啊。

  漫画老师作文600字 篇31

  今天,我来介绍我的“漫画”老师—小郑老师,她是我学校的数学老师。

  她头发长长的、黑黑的,眼睛大大的,像两颗黑宝石,炯炯有神,笑眯眯的,脸蛋圆圆的,身材非常好,看起来非常温柔,精神很好,非常漂亮。

  小郑老师有一个口头禅,就是“订正要写过程”。几乎每次,小郑老师讲完题目,让我们订正时,都会说:“订正要写过程。”这是让我们不光只抄答案,要让我们理解这道题到底怎么做,这样学到的知识就是自己的,而不是别人的。

  小郑老师喜好植物,经常研究植物,知道关于植物的很多知识,她也是“植物探秘”这项选修课的老师呢!小郑老师还送过我们一本关于植物的书,我经常拿出它和植物作对比,让我学到了很多知识,也让我们爱上了植物。

  小郑老师性格温和,每天都笑眯眯地走进我们的教室,给我们上数学课,可有时也会很严厉。有一次,我们班的孔同学在上课时不但没认真听讲,还影响了别人,小郑老师见了,就非常温柔地对孔同学说:“上课要认真听,不要影响别人。”可孔同学好像没听见似的,又一次影响了同学,小郑老师有点生气了,向孔同学走了过去,把他批评了一顿。但是孔同学居然还是不听话,一而再、再而三地影响同学,小郑老师非常生气,瞪着眼睛朝孔同学走了过去,十分严厉地批评了他,把他猛地从座位上拉了起来,带进了办公室里,让他做书本上的题。这一切的背后是因为小郑老师有一颗浓浓的责任心。渐渐地,就很少有人到办公室了,看来大家都很喜欢小郑老师,不想让小郑老师生气。

  这就是我的小郑老师,一个漂亮、温柔、关心我们、爱好植物,但有时严厉的数学老师。

  漫画老师作文600字 篇32

  老师是一个辛勤的园丁,用蓝蓝的知识,浇灌我们的大脑;老师是一根燃烧的蜡烛,用短暂的生命点燃了我们梦想的火焰;老师是一盏路灯,用明亮的灯光,指引着我们前行。老师是每个学生在学校里最敬爱的人。关汉卿曾说过“一日之师,终身为父”我也有一个敬爱的老师,那就高老师。

  高老师是我们班一年级至四年级的数学老师,还是我们班三年级的英语老师。

  高老师样子是这样的:他有着乌黑的头发,头发下有着一双宝石般明亮而黑的眼睛,而眼睛下有一个高高的鼻子,鼻子下还有一个不大爱涂口红的嘴,哦!对了,高老师的一只手臂上有个胎记,胎记为黑色,较大,这或许是她独有的魅力吧!

  她上课时很认真,批改作业时更认真,但凡你有一个字写错,一个答案没写,一个小数的小数点没打,其实你是一道大题错了,还是作业有些小毛病,他都能把这些蛛丝马迹的错,给你用鲜红的笔圈出来,真是令人难以置信啊!

  高老师还有一个法宝,这个法宝就是尺子,没有哪个同学的动作不在高老师眼里,没有哪个同学的声音不在高老师的耳里。如果有同学上课,搞小动作高老师就会用法宝,法宝“咚”的一下打到桌子上,那声音可以说是响彻云霄,每当这时,同学们都会猛的一下坐直,认真听课。

  高老师您就像春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝,就是丈量生命价值的尺子。敬爱的高老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

  或许,您有一天会布满皱纹,但在那天,在我们的心里,您的“足迹”依然年轻,那“足迹”就是牛对我们的教育。

  我敬爱您,您是我们永远的老师,谢谢您对我们四年的教育。

  漫画老师作文600字 篇33

  我还记得二年级那一年,我们的数学老师,他姓徐,名进成,叫徐进成。他一个三十几岁那老师,头发很黑,鼻子有一点突出,还很瘦,脸也很小,喜欢穿黑色的衣服,还喜欢穿皮鞋,所以我们喜欢叫他“黑衣人”。

  “黑衣人”是教数学的,也不凶狠,每天布置的作业也很少,我很喜欢上“黑衣人”的课,“黑衣人的课很有趣”。比如说,上课会给我们讲一些笑话,有时好像觉得他是教别的课的老师,有一天,他正好好地在讲数学,一下子,太阳的光射了进来,这个老师就说:“你们,知道太阳是什么颜色吗?”我们异口同声的说:“是白色的”。这个老师就又说:“太阳不是白色而是七种颜色的,因为……”我怎么感觉他不是在教数学,而是在教我们学习太阳的颜色吧!所以我喜欢上“黑衣人”的课!

  “黑衣人”也很乐于帮助我们班的每一位同学。有一次我们全班都没有带伞,还下着很大的雨,我们要上厕所,可是又没有带伞。这时,“黑衣人”出现,他把家里所有的雨伞都带了回来,一个一个地发给我们,让我们上厕所。还说:“这么冷的天尿裤子可不好”。“黑衣人”这个绰号就慢慢传开了。

  还有一次,体育课上,体育老师突然生病,我们把体育老师送到医务室后,就想:体育老师生病了,谁来教我们上。这时,“黑衣人”又出现了,说:“我来给你们上体育课。”这下好了体育课又着落了。我们跟着“黑衣人”踢球、扔沙包、跑步,玩的可开心了。

  这就是我最熟悉最敬爱的老师,我也希望我们老师能一直陪伴着我们。

  漫画老师作文600字 篇34

  我有许多许多老师,有“一阵风”的体育老师,有妙语连珠的美术老师,有严厉的数学老师……其中,我最喜欢的是“火眼金睛”的语文老师。

  “火眼金睛”的语文老师长得非常美丽。在那张布满皱纹的脸上,有两颗亮晶晶的黑宝石,一个高高的鼻梁,和一个每时每刻都在笑的嘴巴。从远往近看语文老师,就像一棵亭亭玉立的大树,我真想说两个字:“完美”。

  “火眼金睛”的语文老师有时很严厉。记得那是一个阳光明媚的早晨,我们正在听语文老师讲课,所有同学都听得专心志致。突然,传来几声“咚咚”的声音,“火眼金睛”的语文老师悄悄走到霖霖同学身后。霖霖完全不知,一直沉浸在自己的世界,仿佛永远不会被外界打扰,继续玩着自己的尺子。

  “火眼金睛”的语文老师鼻子一哼,脚一跺,用敏捷的手拿走了霖霖的尺子。语文老师问霖霖,为什么在上课时间玩尺子?霖霖脸红了,眼里包着泪水,那眼神仿佛在说:“老师,求求您把尺子还给我吧!以后的课上,我再也不会玩尺子了,请您相信我,我会改正错误的。”我从他的眼睛里看出了渴望。

  下课后,语文老师把霖霖叫到办公室,用温柔的声音对霖霖说:“下次记住:不要在上课时间再贪玩了,这样会让你的成绩下降的,尺子还给你吧。”霖霖用红红的眼睛看着老师,拿着尺子离开了办公室。

  虽然语文老师很严厉,但有时也很和蔼可亲。她经常陪我们一起玩,有时陪我们打羽毛球,有时陪我们打手抓球,激动的时候也会喊“好球”。操场上经常出现欢笑声、鼓励声,谱成一首优美的乐曲。

  有同学生病了,语文老师总会像妈妈一样关怀他们,让我们班充满了温暖,我们都很爱她。

  这就是我那“火眼金睛”的语文老师。

  漫画老师作文600字 篇35

  课上,“武林盟主”何老师正直直地站在讲台上,锐利的目光扫过台下每一个“武者”,那双眼睛好像随时都会射出激光,令人不寒而栗,而之所以会出现这样一幅场景,还要从她的几项功夫说起。

  过于常人的功夫一:千里眼顺风耳。我们的“武林盟主”有一双顺风耳。有一次他在教授我们一种“功夫”,转过身在黑板上写字的时候,我们几个“江湖”上的朋友小声和另外一位“武者”嘀咕了几句,谁知话还没说完,“盟主”就启动“顺风耳”,第一时间听到了对话,并以超光速的速度转了过来,将两人抓了个现行。还有一次我的后桌将一本小人书塞在书中,准备上课的时候偷偷看,可“盟主”却用实际行动告诉他,“江湖”是残酷的,他的小动作终究还是躲不过拥有千里眼的“盟主”。

  过人的功夫二:“穿墙版气功”。我们“武者”习武固然重要,但也需要练些别的。下一节就是体育课了,我们全部人都摩拳擦掌激情满满,可是“盟主”不知使用了什么武功竟让体育老师生病了,由他自己来代课,至于用的什么武功,我们不得而知。

  远超常人的技能三:“千里请家长之术”。既然在同一个“江湖”里面必然会有一些爱找人“切磋”的家伙。有一次就因为一块儿橡皮,两名“武者”竟打了起来,“盟主”要告诉他们的家长,其中一个人十分不以为然,因为他的父母都到别的“江湖”中去了,结果晚上回家,他竟发现“二老”都在家里,然后就被狠狠的教训了一顿。回来之后把经历跟我们说了一遍,我们全都心惊胆战。

  但我知道“盟主”都是为了我们好,在他的帮助下,我们的“武术”一定会越来越好,感谢“何盟主”。

  漫画老师作文600字 篇36

  她,是我的副班任,一个尽职尽责的好老师。

  她扎着一个马尾,头发有点儿黄,鼻梁上架着一副眼镜,一看就知道是位严厉的老师,她就是艾老师。艾老师腰旁总绑着个扩音器,平时喜欢穿连衣裙子,一点儿也不花哨,得体又大方。

  记得她刚来我们班,我们十分吵闹,艾老师没有拍讲台,眼镜后一双冷眼一扫,全班霎时鸦雀无声。同学们惊诧地左右张望,谁也不明白发生了什么。艾老师又冷冷地扫视了一遍教室,才开口说话,也没有因为她是新来老师就给我们面子,直接吼人罚站,令我们不寒而栗。这一系列动作,全表明艾老师不好惹。

  她又使用PPT,立了新规矩,如:订正作业要用铅笔;写错数字,整个算式都得重写;写作业少用修正带,否则就是“鸟屎作业”…

  越往下听,同学们心里越是哀嚎一片,心想这老师怎么来我们班,感觉自由都没有了!这才第一节课,第二节、第三节,“严厉老师”大展神威!

  艾老师一边讲课,一边用闪电似的目光射向同学们。只要她停止讲课,往前走几步,背着双手微微歪着头,身体前倾,一股寒气就会以她为中心散发开来,那个讲话的同学立马坐正。“某某某,站起来!”艾老师严厉地说道,“为什么叫你站,自己心里清楚。”

  上课有时有人摆弄桌肚里的东西,她孙悟空似的火眼金睛,说:“某某某,把东西交上来!”

  她还特别喜欢早进晚退,每次提前五分钟进教室,给同学们训练计算题。下课了,有时她会拖堂,同学们蠢蠢欲动,发着各种牢骚。

  艾老师还会用午休和下班时间给大家面批,讲解作业重难点。之前我们对艾老师很不满,慢慢地就明白了,她是为了我们好,其实是我们在占用她的时间。

  艾老师真是一位爱岗敬业、严厉负责的好老师!

  漫画老师作文600字 篇37

  我要给谁画一幅漫画呢,王老师?曹老师?乔老师?哦,还是李老师吧。

  水灵灵的大眼睛,一个小鼻子,加上一张小巧玲珑的嘴巴,这便构成了我们可爱的李老师。

  在大概在多数同学的眼里,李老师很严厉,上课总是扯着嗓子喊一些同学。考试前可能希望我们考得分数高一些,李老师就会吓唬我们说:“计算千万不能错,一错,那一题的分数就丢掉了。现在我说好了,错一题计算题就是一棍子,你们可得注意了!”这下,大家都信了,计算时万分小心,生怕做错一题就要挨打。

  但是大家有没有留心观察,李老师其实非常幽默。上课时,李老师的几个不标准的词语总会让大家笑起来。比如李老师读“果汁”的时候,不标准的发音,就成了“果植”。这时,同学们都笑了起来。李老师还一头雾水,不明白我们为什么笑,有同学告诉了李老满分作文网师,李老师也笑了笑说:“哦,果汁啊,第一声是吧。”我们点点头。李老师“改过自新”,可下一秒又变成了“果植”,同学们又情不自禁的偷笑起来。

  在上长度单位和面积单位的时候,李老师讲题经常闹笑话,有些同学单位选错了,李老师讲了出来。不接下去说还好,一说,班上便炸开了锅。一个公园二十公顷正常,二十平方千米就特殊了。有人把公园的面积单位写成了平方千米,本来大家笑得够厉害了,再被李老师一说:“我们中国国土面积九百六十万平方千米,你一个公园就那么大了,几个加在一起就不得了。”我在心里想着:马尔代夫的面积才二百九十八平方千米,那十个公园加起来就是一个马尔代夫,太夸张了。那一节课,我笑得肚子疼,好久不能停下来,几个深呼吸也不管用。

  李老师就是这样,严厉又幽默,你们也喜欢她吗?

  漫画老师作文600字 篇38

  我有一个十分严厉的语文老师,正好今天我要给我的老师用文字画一幅“漫画”,我的语文老师——王老师立刻来到了我的笔下。

  王老师脸上有许多痘痘,还特别喜欢化妆,化妆后痘痘像在玩躲猫猫一样,一大部分不见了,躲了起来。她最常见的穿搭就是一条红裙子加一双红色高跟鞋,十分好看。

  记得有一次延时服务,同学们在台下讲小话,像一群苍蝇在台下嗡嗡叫。王老师怒火中烧,大喊道:“你们再讲,就把第一课《白鹭》默写一遍,不够的话,第二课也一起默写。”此话一出,教室里瞬间鸦雀无声。不过,没过一会儿,又有同学开始讲小话了。他们认为自己“艺”高人胆大,而且有着丰富的上课讲话经验,并不会被发现。可再厉害,哪有教过一次毕业班的王老师厉害。不到一分钟,那几位讲小话的同学被王老师的“顺风耳”发现了,然后被捉拿归案。害得我们要抄第一课,台下嘘声一片,没一个人想抄。可再不情愿也没有办法,我们深知“识时务者为俊杰”,要是再闹,就连第二课也要抄了。我们只好怀着不满的心情抄了第一课。

  还有一次延时服务,刚开始老师在开会,并没有回教室,我们十分开心,然后肆意讲话。我们正讲得不亦乐乎,王老师却神不知鬼不觉地飘了进来。她十分生气,像一头发怒的狮子对我们大吼道:“老师不在,是不是就可以随便讲话,加一页摘抄,不做完不许走,再讲话就再加一页!”同学们被吓破了胆,一句话也不敢讲了,都默默低着头,在本子上滑动笔尖,自己写着摘抄。

  虽然老师很严厉,但在老师的严格要求下,我们班的成绩却越来越好了。

  可爱的她像一盏明灯,即使在黑暗的地方也能光明澄澈,感谢王老师的辛勤付出。

  漫画老师作文600字 篇39

  我们班的语文老师是个有名的:“狙击手”。只要她一“开枪”,班里一定会有一个人“中弹”!每次下课,我们都会“抢救中弹者”。

  “狙击手”老师留着一头乌黑的秀发,瓜子脸,每天穿着迷彩服,酷爱军事活动。

  一次上课时,小明在课桌下偷偷地看漫画书,不一会儿老师就发现了偷看漫画书的小明,她心里读着:时间3秒,风向较大,方向东北。只见老师拿了一根皮筋和粉笔,用手抓住皮筋,搭上粉笔,一拉一放,接着就传来了“中弹”的声音:“我的个娘那,离这么远都能打到我,哎呦!疼死我了!”我们惊呆了!所有人都坐正姿势听讲。

  但每一次上课并不是所有人都在认真的学习,比如我,那天在数学课上低头看课外书,窗户是开的。李老师刚刚从我们教室窗户边路过就发现了我。她手里正好有一截粉笔,就向我突然扔了过来,我“中弹”了!我忍住疼痛心里暗暗地想:“老师该不会是我爸爸部队里神枪手四连的吧?”但再疼也得装着若无其事的样子。

  不知哪一天,“阻击手”老师在班里举行了扔粉笔大赛,参加比赛的有语文老师、数学老师和英语老师。比赛开始了,我的语文老师扔的粉笔那是最厉害的,只要是她扔出去的粉笔没有一根是打不中的。数学老师扔出去的粉笔基本上都没有打中,英语老师扔出去的粉笔一个都没砸中。比赛结束了,语文老师赢了!我们高兴地叫到。数学、英语老师惊讶地问:“语文老师为什么能赢?”“因为她是‘狙击手’老师!百发百中!”我们笑着回答。

  我喜欢“狙击手”老师,因为她让我们改掉了上课不认真的臭毛病!

  漫画老师作文600字 篇40

  我们的田老师,因为走路或办事速度极快而被众人所知,所以我们就叫她“一阵风老师”。

  我第一次见她还是在三年级的时候。她的头发很长,不管春夏秋冬,都穿着一双运动鞋。当时,她在操场尽头,我离她100米,我往后转了个头,当我再转过去的时候,田老师就走到了我跟前还跟我说:“嘿,小同学。”我当时就觉得很奇怪,心想:这位老师的鞋底下有风火轮吗?

  到四年级的时候,她成为了我们的副课老师,我们就开始一点点地认识田老师了。田老师不仅走路快,而且走路的时候一点儿声音都没有。有一次,田老师发现有个同学上课时偷吃零食,当这个同学正在吃得津津有味的时候,背后突然传出了田老师严厉的话语:“你没吃饭吗?”那位同学吓得当场把零食吐了出来,我也被吓了一跳,还没明白过来,老师就又走上了讲台。

  田老师不仅走路快,干活的时候更快。一天放学后,我还没回家,看到田老师刚刚改完作业,正准备回家时,发现我们班的教室非常脏,自言自语道:“五班也太脏了,我来帮五班打扫一下吧!”我计了一下时,发现田老师只用了五分钟的时间就把教室打扫得干干净净,不亚于一台扫地机器人。

  田老师最大的特点就是她说话非常快,上课时,只用了20分钟就把课程都讲完了,我们都不知道田老师讲的是什么外星语言,剩下的20分钟都在讲练习题,就这样,一节课就在糊涂中过去了。

  “一阵风老师”是我最喜欢的老师,就是讲课太快了,许多同学都不知道她在讲什么,但这样也不影响我对她的喜爱。

  漫画老师作文600字 篇41

  我们的数学老师也是我们的班主任,姓周,她脸上有许多皱纹。

  她总是用粉笔“射击”学生,而且很准,她看到刘芝育在桌兜里玩,就拿起一截粉笔准备朝刘芝育射去,“嗖……”,粉笔刚好打在刘芝育脑门上,“哎哟……”刘芝育大叫一声,老师说:“叫什么叫,谁叫你不认真听课?”周老师发恨地说:“如果谁上课捣乱,我就拿粉笔打人。”从此之后,所以我们不敢在课堂上捣乱了。

  周老师射击粉笔这么准,为什么不去射箭呢?反而要当老师呢?我常常这样想,

  还有一次,我和同桌说话,突然,“嗖!”粉笔射击在了同桌的眼睛上,“哇”我的同桌哭了起来,老师看见了,马上从讲台上走过来,看她眼睛里进去粉笔没有,结果一看,之后我的老师赶紧把她送到医院治疗。吓死我了,我还以为世界末日来了。快放学的时候,老师和我同桌回来了,同桌告诉我眼睛没有大问题,医生给我滴了几滴眼药水就好了。之后好长一段时间,周老师再没有用粉笔“射击”,她可能觉得这样教育学生不太合适。但我们依然害怕。同学们上课认真听讲,不乱说话了。我害怕老师拿粉笔“射”我们。过了很多天,没有一个学生被粉笔打过,因为他们知道周老师粉笔“射击”的高超技术。

  可那一次,田书杰上课说话声音太高了,老师忍无忍,又拿起一根粉笔准备“发射”,田书杰看见后,马上坐端正听讲,老师这才放下粉笔,继续讲课,田书杰看老师又讲课了,就又说话了,这回又被老师发现了,老师以最快的速度射到了田书杰的书本,把田书杰吓了一跳,马上坐端正。哈哈,老师射的真准啊!

  虽然老师让我们害怕,但是她是为了我们学习才这样的。我喜欢我们的老师,理解我们的老师。

  漫画老师作文600字 篇42

  假如让我画最喜欢的老师,我会画陈老师。

  你们知道陈老师有多美吗?陈老师十分喜欢把一头乌黑的头发扎成了一个马尾辫。马尾辫是用一个珍珠皮圈给系着,走起路来皮圈上的珍珠一甩一甩的,要是穿着一件五颜六色的衣服,那就犹如一只翩翩起舞的蝴蝶,在我们的教室里飞来飞去。

  我们的陈老师既温柔又严厉。有一次,陈老师说:“中午,大家要完成一篇日记。”中午时,同学们都在教室里奋笔疾书地写作文,而谢佳却在看课外书,作文本上才写了几个字。

  下午,陈老师来检查作业,谢佳没写。陈老师瞬间从开心的表情,变成了生气的表情,眉头紧皱着,呼吸渐渐沉重起来,目不转睛地瞪着谢佳。谢佳站在位置上吓得瑟瑟发抖,大气都不敢出一口。陈老师顺手拿起恐怖的戒尺,一步一步慢慢地走到了谢佳的面前,谢佳全身抖得更厉害。陈老师挥起戒尺,用力地打了下去,啪——,戒尺打在了谢佳的桌子上,谢佳紧张地紧闭双眼,以为戒尺会打在自己的身上,过响,谢佳知道了戒尺没打在自己的身上,这才慢慢睁开了眼睛,生气的陈老师实在是太可怕了。

  陈老师有时候也非常的温柔。班级里每天都会发生许多的矛盾,有时同学们会争吵打闹,陈老师总是非常有耐心地调解同学们之间的矛盾。有时同学们受伤了,陈老师就会马上跑过来,紧张地问:“你没事吧,哪里受伤了?”有时同学们伤心难过,陈老师就会温柔地安慰、开解同学们,让大家开心起来,同学们都非常喜欢温柔的陈老师。

  这就是我们既温柔又严厉的陈老师。

  漫画老师作文600字 篇43

  看!哪个在打上外语二楼的一只小企鹅走路一摇一摆的,那就是我们温柔的高老师。她不是很高,个子中等,头发顶黑黑的,发尾是棕棕的。高老师的眼睛是变化无常的,在我们表现好的时候,高老师的眼睛像一个小月牙儿,带着笑意,我们表现不好的时候,老师的眼睛就像是能喷火似的,眼睛转也不转一下的,这可伶我们害怕极了。高老师的鼻子骄傲的站在脸上,可威风了。高老师,这嘴非常厉害,在上课到时候永远猜不到下一刻高老师会有什么有趣的话,从高老师的嘴里蹦出来。

  有一次上课的时候,我们班的一位同学多次违反纪律,高老师,生气的两眼像是冒火似的,突然教室里一片寂静,让我们感受到了有一股杀气,正在慢慢的燃烧,原来是高老师生气的背后直冒火,高老师一块走,走,走到了那位同学的面前,“啪”,拍了一下桌子,说了一个字“写”,那位同学就咽了一口口水,拿起笔抹了一把汗,快速的在书上记起了笔记。

  我记得还有一次高老师在上课的时候,一位同学,不敢大声的回答问题,高老师就温柔的说道:“同学们呀,在回答问题的时候不要怕错,只要你勇敢回答,出来你就是最棒的。”那位同学听了高老师所说的话,就感到老师说的是对的,就在心里想,对呀,他们笑就笑呗,再说了回答错问题,又没有什么大不了,那位同学就大胆的说出了他的答案,果然他的答案是最最准确的。

  这就是我们的高老师,一个温柔既严厉又漂亮那必须是我们的高老师,各位老师们都是一个个漂亮而严厉的老师,没一个老师都会尽心尽力的去帮助每一位同学,不放弃任何一个人。

  漫画老师作文600字 篇44

  长长的卷发,可爱的五官,精致的、每天都不重样的着装。这就是我的英语老师——胡紫薇老师。

  胡老师长得非常美丽,她的脸上几乎没有一丝小瑕疵,因此她是我们班同学公认的最美的老师,我们都很喜欢她。

  看到这里,你会不会觉得胡老师是那种特别温柔、和蔼,年纪较大而且性格随和的女老师?当然不是!胡老师才刚刚25岁左右,她非常追求完美,凡事都要做到极致,她还十分严格,她的口头禅就是“从第一课到最后一课,所有的单词抄写一遍”。我们都很怕她这一招,并且她在批评你的时候不骂你,不吵你,一个眼神把你“杀死”。

  记得有一次,那是她第一次来到我们班。我们班那几位调皮捣蛋的同学一看她的面相,就觉得胡老师是个“软柿子”,可以欺负,便开始肆无忌惮地释放天性,在英语课上交头接耳、东张西望,可谁知“我命由天不由我”,胡老师脸一板,眉头一皱,狠狠地拍了一下桌子。我一看就知道大事不妙了,可那几位同学却没有一丝收敛之意。胡老师终于忍不住了,她放了个大招:“第一课到最后一课所有单词抄写一遍!”果然,美丽的玫瑰都是带刺的。

  还有一次,胡老师像往常一样走进教室,可那次我们班不知是怎么了,纪律异常的差。我本以为胡老师又要放大招了,于是我十分害怕。可此时,胡老师却没有发大招,她站在讲台上,双眼直勾勾的盯着我们班“调皮队”的老大,老大一下子被吓到了,我们班自然就安静了。果然“射人先射马,擒贼先擒王”。

  虽然胡老师非常严格,但严师出高徒呀!她教我们的时候,我们班的英语成绩像火箭一样突飞猛进的长。没错,严是爱。

  漫画老师作文600字 篇45

  “小声点,‘老王’来了。”我对同学们发出警告,只见“老王”笑眯眯的带一副黑框眼镜向我们班走来,一头的短发显得很有精神,这个“老王”就是我们的王老师,王老师特别“凶“,像一只兽中之王———“老虎”,而且她又姓王,所以,我们私底下亲切的称之为“老王”。

  第4节课下课后是午餐时间,班里闹哄哄的,有的同学像没听见午餐铃声似的,一个劲儿的打骂嘻闹,这时,“老王”从走廊尽头走了过来,我连忙跑回座位,听着这么大的吵闹声,老师像是川剧变脸一样,上一秒还满面春风,下一秒脸上乌云密布,威严的目光在班级里扫视一圈:“你们这么吵,我在办公室都听见声音了,罚你们把午餐守则抄10遍,”同学们只能自食其果,但又能说什么呢?谁让自己不遵守纪律呢,只能乖乖的抄写,过了一会儿,老师问:“抄完三遍了吗?”全班都举起了手好了,“不用抄了,很饿了吧?赶紧去拿饭吧”,谁说她不是个刀子嘴豆腐心的人呢?老王心里还是很疼爱我们的嘛!

  王老师还是一个“护崽儿”的老虎,而且我们全班同学都是她的“崽儿”,她是见不得我们受欺负的,受欺负时,她总是第一个出来为我们打抱不平,有一次,我们的球被高年级的同学抢了,我们想要跟他们说理,却败在他们的高大的身躯下,回来后,我们气不打一处来,派人去报告“老王”,“老王”听了,十万火急的赶了过来,把他们都批评了一顿,为我们主持了正义,老师虽然严厉,但那都是为了我们好,我想对王老师说:“王老师您辛苦了!我们爱您!”

  漫画老师作文600字 篇46

  每个老师都不一样,有的老师严厉,有的老师温和,有的老师幽默。今天我为大家介绍我的体育老师——付老师。

  付老师有大大的眼睛,黑黑的眉毛,五官端正,看起来很温柔。当她开口笑时,就会露出洁白的牙齿,非常可爱。

  别看付老师看起来温柔,但是如果有人不按她的要求做事,她也是很严厉的。记得开学第一节体育课,老师让我们下节课穿运动服和运动鞋。可是到了上课的时候,还是有人没按要求穿服装,老师就让没穿运动鞋的同学不能上体育课,让他们把第一篇课文抄一遍。“以后谁再不按要求穿服装,就抄两遍。”付老师严厉地说道。

  付老师教学的方法很独特。大约是在二年级的时候,付老师别出心裁地建了一个VIP队。我们的体育队原本是六对,二年级时变成了七队,多出来的一对就是VIP队,那里的队员都是调皮的同学。在这些同学旁边,付老师还安排了几个遵守纪律的同学管着他们。

  现在我们已经是五年级了,VIP队早已不在了,但是付老师依旧有独特的教学方法。有一节体育课,我们练的是五十乘八折返跑。同学们的跑步姿势千姿百态。付老师说:“你们的跑步姿势不正确,我来模仿一下你们怎么跑的。”说着,付老师就开始模仿起来。只见她一会儿像跳舞,一会儿像小鸟飞,一会儿像大猩猩,一会儿夹着胳膊跑。我们被自己的跑步姿势逗得哈哈大笑。付老师对我们说:“回去对着镜子跑,看看你们的跑步姿势。”在付老师的指导下,大部分同学都能正确跑步了。

  这就是我们可爱的体育老师,她时而严厉,时而幽默,她让我们在学习的过程中感受到了快乐。

  漫画老师作文600字 篇47

  “马桶之最”是谁呢?不会是马桶中最好用的马桶吧?No,才不是马桶中的什么“便洁马桶",是一个人,还是一位心理老师呢!`

  他体形匀称,稍微胖了点,看看起来和范明老师差不多高呢!他的脸上有一双温和可亲的眼睛,似乎是温柔女神的眼睛变到他身上似的,让人觉得十分舒缓。他还有一双粉嫩的大耳朵,有点长,莫非他是刘备转世?他的嘴唇还有“魔法"呢!总是能让我们明白是什么意思。看来还只有“千奇百怪”这个词才能形容他呢!

  这还没到马桶之最的称号呢,他上课时的样子还没显摆出来呢!他都可以用无微不至,不厌其烦来形容他了。他上课时会用幽默的语言,来给我们出一个又一个的难题,每当我们刚解决一个难题,他又会绞尽脑汁给我们又出一个更大的难题,比如说当我们终于想出最稳的过河方法时,他会笑眯眯的说:“因为洪水来临,所以石头被冲掉了两块。”说完,拿走了两块石头,气得我们“嗷嗷直叫”呢!“每次我们被难题难倒时,他会给我们提示。当我们与他互动时,一个坚定的声音说:“我们合作吧!”“马桶”老师总会露出了欣慰的微笑。当同学受伤时,他会让我们安慰他(她),勇往直前、不要退缩,有一次叶开怀摔倒了,红扑扑的脸上酒满泪水,他就赶急让我们去安慰,用一双大手护着开怀,同学们说着安慰的话:“没事的,不要害怕,下次小心点,别再摔倒。”马桶老师也投来了关心的目光。我们真是对他“爱恨交加"了。

  这个“马桶之最”的名字嘛,是我们对他的昵称,至于……那就先等到他不叫“马桶"再说吧!

  漫画老师作文600字 篇48

  我们班新来了一位教师,我们都叫他“啄木鸟”教师。因为他和啄木鸟一样,有着三大法宝:“幽默嘴”“传神眼”和“顺风耳”。凡是被抓住的“虫子”,没有一个不“认命”的。

  你瞧,教师又使出了他的法宝——“幽默嘴”。今日,教师在黑板上出了一道难题考我们。同学们看了题都傻眼了,有的敲敲头,期望赶紧想出答案;有的望着天花板,好像天花板上有答案似的。张东东和别人的思考方法不一样,他呀,拼命地啃着手指。教师见了,笑眯眯地说:“我发现了一种‘零食’。它携带方便,不会过期,原味保鲜,百吃不厌。”我们听了都疑惑地望着教师,心想:这是什么好吃的?教师之后说:“那就是大名鼎鼎的‘张东东牌手指’……”没等教师说完,同学们就哄堂大笑起来。张东东羞红了脸,低着头说:“以后我再也不啃手指了。”“明白错了,能改正就好。”教师说完,继续上课。

  教师的“传神眼”和“顺风耳”也异常厉害。这不,又有两只“虫子”开小差了。上课时,同学们都在聚精会神地听教师讲课,可坐在角落里的李辉和张晓却说起了悄悄话。这怎样躲得过教师的“顺风耳”呢?为了不影响大家听课,教师使出了“传神眼”紧盯着他俩:“怎样说话了?可要认真听课呀!”李辉看见教师责备的眼神,赶紧推了推张晓的胳膊:“嘿!我们别说了,教师在看我们呢。”说着,他们两个就坐得端端正正,认真听讲起来了。

  “啄木鸟”教师用他的三大法宝稳稳地收服了我们。我们在对待学习时不敢有丝毫懈怠,因为我们都不想成为“害虫”。这不,在今年的班级评比中,我们班获得了“优秀班级”的称号,这可都是“啄木鸟”教师的功劳。

  漫画老师作文600字 篇49

  我的幽默教师姓林,全名叫做林小勤,是我们班的数学教师。他高高瘦瘦的,偏偏戴着一副超大的黑边眼镜,与他时常穿的灰色西装很不搭调,可是与他的幽默性格却坚持了高度一致。他总喜欢做一些搞笑的事来逗同学们开心,每次上课都把同学们逗得开怀大笑。就连让同学们打起精神来上课的方法也很搞笑呢!每当这时他总是用手扶一扶他的黑边眼镜。

  记得有一次,林教师上课时,看见陆俊正在望着窗外发呆,便笑着问陆俊:“陆俊哥啊,你是不是该改名叫做‘呆哥’啊?”听了这话,全班同学顿时哈哈大笑起来。”呆哥”也从同学们爽朗的笑声中惊醒过来,也在下头害羞地笑。林教师用手扶了扶黑边眼镜继续上课,后半堂课同学们都听得很专心。还有一次,在数学课上天才般的我,因一时疏忽而写错了最简单的一道题,林教师看见了,便问:“黄若龙啊,你到底是天才还是懒人啊?”这下,同学们更是笑得合不上嘴了,看到林教师伸出手扶眼镜,我也不由自主地笑了。这就是林教师的逗人方法之一——取外号。

  除了取外号,林教师还有一种方法既能让同学们打起精神来上课,又能让同学们开心呢!记得那是一个星期五的午时,同学们因为没有午睡,所以都无精打采的。林教师扶了扶眼镜框,一脸严肃,看着我们问:“你们是不是没兴趣听我这个‘痴婆’的课啊?用不用找个乌鸦嘴上来帮我讲啊?”听了这话,同学们都忍不住哈哈大笑,笑完后,个个精神头十足,林教师开始继续上课了。

  怎样样,你觉得我的林教师够不够幽默?

  漫画老师作文600字 篇50

  瞧,正站在讲台上讲课的是谁?高高的个子,细长的腿,说话声音柔柔细细,活像一位模特,对,她就是我崇拜的老师,我可以自豪地告诉你,她就是我们的语文老师——张砾月。

  张老师从一年级就一直担任我们的语文老师,她教我们就像对待自己的孩子一样非常用心,张老师就像“哆啦A梦”一样,拥有一个百宝袋,只要有难题,她一变就可以轻松解决。有一次,张老师让我们把头抬高,可没过多一会儿,同学们就像蔫了的小苗,又把头低了下去,张老师见这情景,一下子就想到了好办法,她让同学们把一本书顶在头上,这样同学们看书写字都得小心翼翼,生怕书从头顶上掉下来,不过才一小会儿功夫,有的同学头顶上的书就掉下来了,张老师鼓励道:“没事,慢慢来,别着急。”就这样,同学们慢慢习惯了,没过多久同学们坐姿端正了许多,“无精打采的小苗”又被“雨水”救活了。不久,张老师又让家委定制了一批小毛巾,毛巾顶在头上就舒服多了。现在,同学们时刻会想着坐姿要端正,不再像以前那样趴在桌子上写字了。我真心佩服张老师,其他老师反复强调都没用,而她竟然一招就能全搞定。

  你以为张老师的招数只有这些吗?怎么可能,她可是会有七十二变。张老师常说:大量阅读,勤于表达。从二年级就开始培养我们阅读课外书的好习惯,以前给我们一本《书海拾贝》的小本子,专门记录阅读和背诵,家长和张老师都会给积分,现在改成了在班级群里发微信,每天发读了什么课外书,我现在已经养成了坚持阅读的好习惯,每天吃完饭都会在沙发上读书,你看我们的语文老师厉害吧?

  张老师法宝超多,被我们称为“哆啦A梦”,张老师可是我的偶像!

  漫画老师作文600字 篇51

  50多岁的她身体有些发福,背却挺得笔直。她总穿着一双高跟鞋,走起路来“噔噔”响,十分有气势。她就是我曾经的“仇人”,我的语文老师。

  语文老师对我总是格外严厉。有一次,要抽查课文背诵了,可是我前几天生病请假了,连要背诵这件事我都不知道。我正祈祷着老师千万不要抽到我呢,正抬眸,刚好与老师眼神相碰撞。老师一看到我眼中“自信”的光芒,想也没想,便点我起来背诵了。

  我不情不愿地站了起来,再看了眼书本,结结巴巴地背起来:“行行重行行,与君生别离。相去万余里,各在……嗯……各在……”老师的眉头拧成了一个“川”字,只听她严厉地问:“你怎么回事?”我心虚地低着头,小声地道:“昨天我没来,不知道要背……”

  “那你不会找同学去问一下吗?给我拿着书去后面把它抄五遍!”老师怒气冲冲地对我说。我心中不服气,却也只能憋着,委屈地抿着嘴去后面罚抄。从此,我和她之间的“梁子”便结下了。

  就这样,好几个月过去了。只是那一天,我对她的印象改观了。

  那天,她还是一如既往地给我们上完课,回到办公室。课代表帮忙把作业一并搬了回去,回来后课代表对我们几个悄悄说:“和你们说哦,今天胡老师发烧了,难怪上课脸色不对。”我听到这话,心头涌上一阵感动。老师生病了,还坚持把课上完,估计是快期末了,不想让我们落下一节课吧。

  想起我生病那次,她对我嘘寒问暖的样子,我很想去她的办公室,让她别这么劳累,但我并没有。那一刻,我和她之间的梁子好像解开了……我也明白了她对我的严厉和良苦用心。

  漫画老师作文600字 篇52

  一节引人入胜的数学课,一阵爽朗悦耳的笑声,都源于一位幽默风趣的老师……

  黑色的头发又短又硬,如同一根根钢针一般;高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜,后边是一双炯炯有神的大眼睛,闪烁着智慧的光芒;下面是一张能说会道的嘴,各种有趣的话语宛如滔滔江水般从这里喷涌而出。这就是我的数学老师——郑老师,一位善于“变脸”的老师。

  记得有一次,郑老师信步走进教室后,照例和颜悦色地讲起了课。忽然,他压低声音,将粉笔轻轻一放,伸出食指放在唇前,示意我们不要出声。他不动声色地走到一位同学身边,轻轻一抬掌,随后猛得一击桌面,吓得我心里一惊,桌子抖了三抖,整个教室似乎随之颤动起来。那位正埋头“用功”的同学没有丝毫防备,一下子抬起了头,腰板一挺。郑老师大吼一声:“这是上课还是干乱七八糟的事情来的,拿出来!”他眉头紧皱,盯着那位同学,眼睛好像要喷出火来。等那同学乖乖“缴了械”,他又激情满满地上起课来,好像什么事都没发生过。

  他不仅经常“变脸”,还常常逗得我们捧腹大笑。

  一天,上课铃刚打响,班里一时还吵吵嚷嚷着。郑老师大步流星地走了进来,面无表情,突然顿了一下,又退到门边,盯着班牌,仔细看了又看,用故作惊讶的声音说道:“我是不是走错教室了,学校什么时候开了个菜市场啊!”他挠着头皮,眼睛一瞪,整张脸似乎写满了问号,逗得我们笑得喘不过气来。从那以后,我们就很少听到这句话了。郑老师用风趣的语言,让我们认识到自己的错误。

  这就是我们的郑老师,如果要给他画一张漫画,我真不知道该画什么表情,他的脸经常在变。但不论怎样,他都是我们幽默的好老师!

  漫画老师作文600字 篇53

  在熟悉的校园里,总能见到一个矮矮的,架着一副厚眼镜的女老师,她就是我的班主任——陈老师,是不是不认识?没关系,只要你到大荆四小来,不超过几分钟,你就会发现一个走路像刮风,说话像打雷的老师。

  别看她带着厚眼镜,耳朵小小的,她可是我们心中的千里眼和顺风耳。

  一次正上课,教室里非常安静,只有老师的讲课声,不知是哪位同学吃了熊心豹子胆,竟然趁老师不注意,偷偷的拿出来一把尺子和两块橡皮玩起来“跷跷板”。他选的时间正好,因为这时候陈老师正好转过身,就在黑板上写字。不过我还真替他担心啊。这个时候,意料之中的事发生了。陈老师的后脑勺好像是长了“第五只眼睛”,她竟然对他的动作了如指掌。只见陈老师停下写字的那只手,飞快的转过头来,脸一瞬间从阳变阴,四只眼睛狠狠地盯着他。他好似一个小偷,在偷车时候被人发现一样,面红耳赤的缩了缩脑袋,还迅速的把手里正在玩的东西悄悄的推到铅笔盒旁,双手立刻交叉放好,一动不动地坐在位置上。

  于是陈老师继续上课了。我们都在认真听老师讲课,可是没过多久,他又趁陈老师转头写字时,故态复萌——又玩起了“跷跷板”。“啪嗒”一声,橡皮轻轻地落到了桌子上,我的心猛地紧了一下,只看到陈老师如旋风般转过了身,说:“我的粉笔子弹可是发射得很准!”话还未说完,一颗粉笔子弹便“嗖”地从老师手里射出来,“啪”一下,不知道是射中了什么东西。我偷偷看了一眼同学,咦?他怎么毫发无伤。原来粉笔落在他旁边的地上。面对老师的凝视,他立马端正身子,眼睛瞪得大大的。脸刷的一下子就变成了熟透的红苹果,再也不敢放肆,只好乖乖听课。

  这就是我的语文老师。

  漫画老师作文600字 篇54

  也许你的老师是带你探讨自然的科学老师;也许你的老师是知识渊博的数学老师;也许你的老师是充满好奇心的英语老师;而我的老师又不一样,那就是一位既认真又有耐心的语文老师——谭老师。

  谭老师的眼睛大大的,像一颗黑色的珍珠,有圆圆脸蛋,像一个红彤彤的大苹果一样,还有鼻子,挺起了一个高鼻梁,像一位战士一样站在地上,眉毛弯弯的,像一条弯弯的小船,还有头发乌黑乌黑的,像长长的柳枝,从远处看还闪闪发光呢!

  老师非常认真负责。有一次上课铃响了,有一位同学摔倒了,告诉老师以后,谭老师马上跑到外面一看,赶紧把他扶了起来问他:“有没有摔到哪里?”然后又扶回了教室,带他去外面拿药,谭老师真是一位认真负责的老师。

  老师会耐心的教我道理。第一堂课开始了,她到黑板上写字的时候,“咚咚咚”“砰砰砰”地敲起桌子来。谭老师转过身来,一双锐利的眼睛扫视了一下教室。最后盯着我说“放学后留下来。”于是我就留下来了,我忐忑不安,我心想:谭老师会不会对我凶呀,我心里怦怦直跳,出现了一串火花燃烧着我的心。然后我走进办公室,谭老师说:你以后上课的时候不要搞小动作了,来学校是来学习知识的,不是来搞小动作。吓了我一跳,我以为谭老师会大骂我一次,没想到她还这么耐心教导我。

  这就是我时而认真负责,时而有耐心的语文老师——谭老师。是您教会了我怎样学会知识的,让我进一步的学习;是您给了我快乐的晴天,培育着有知识的我;是您给了我一个安静的夜晚,让我学习的更加放松,让我受益匪浅。

  漫画老师作文600字 篇55

  是谁?不畏艰辛,像春雨一样,滋润着祖国的花朵;是谁?像海上的灯塔,照亮了我们前行的方向;是谁?犹如春蚕,默默无闻地做着贡献。是您——亲爱的吴老师。

  吴老师有着一头乌黑的短发,修长的眉毛下镶嵌着一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副红框的眼镜,显得格外有神。吴老师还有一张能说会道的嘴巴,平时爱穿白色的衣服、蓝色的牛仔裤和灰色的运动鞋,看起来活力十足。走路的时候,像是踩上风火轮一样快。

  她有时很温柔,有时候却很严厉。

  记得有一次,下课了,吴老师正和几位同学聊得起劲,一位同学的手指被纸片划破了,老师看到后,急忙打开医疗箱,先为那位同学消毒,然后仔细包扎,那动作温柔极了。

  无论是对受伤的同学,还是对学习上需要帮助的人,吴老师永远是那么尽心尽责。

  上学期,我的成绩不理想,原以为会被老师批评,谁知她不仅没这样做,反而和妈妈一起帮我总结原因,督促我积极改正。在她的帮助和鼓励下,我改掉了上课走神的坏习惯,成绩也慢慢提高了。

  别看吴老师平时总是很温柔的样子,遇到捣乱、不听劝的同学,她的脸色立马由晴转阴,变得严厉起来。

  课堂上,当有同学开小差时,老师便成了百发百中的“神射手”。老师的目光就像一把凌厉的剑扫过来,吓的那位同学红着脸低下了头,乖乖的坐好,专心听课。看到不认真听讲,说小话的同学,老师不得不停下讲解,慢慢地走到那位同学面前,一动不动地看着他,瞬间感觉周围的空气降低了好几度,那位同学立刻低下了头,不敢再抬起头来直视老师。

  这就是我们亲爱的班主任——吴老师。

  漫画老师作文600字 篇56

  我有一位语文老师,是一位饱读“兵法”的老师,没错——她就是周老师!

  她是我四年级的语文老师,同时也肩负着副校长的光荣职位。我之所以说周老师是饱读“兵法”,是因为她在开学的时候把一整套惩罚方案笑眯眯的、不露声色的搬到了我们502全班同学头上。所谓新官上任三把火,第一把火把我们烧的晕头转向,于是又烧了第二把火——写作文、做试卷,前面那个小“KS”,三两下就被我解决了,而后面的,真是让我怀疑起了智商,地球人何苦为难地球人啊!第三把火是发射了一颗“糖衣炮弹”——学分币,学分币虽然好,可那要非常努力的好好学习才能得到。

  这三把火真是“胡萝卜加大棒”啊,你说她没读过《孙子兵法》、《三十六计》?有些同学在私底下说周老师是恐龙,冉闵、石虎贾南风转世,但周老师并不是一个像石虎那样粗糙的人,她有长长的棕色头发,在额下,有一对又细又长,如柳叶一般的眉毛,再下面就是一双小而有神的眼睛,它总能发现优点与不足、正确和错误。下面小巧但笔挺的鼻子和在语文课上款款而谈的嘴。

  她虽然有许多大招,但对我却不轻易出招,如果不是同学天天在抱怨,我一定会忘记那些可恶的“千页预习单”,“万斤作文纸”与她有关。她还十分的善解人意,有一次,我写了一篇作文,这篇作文我一改平时的幽默,写的十分伤感,洋洋洒洒的写了一千多字。周老师课上拿着我的作文纸,眼睛像激光一样穿过纸面到我心里。并且,也没有在大家面前读——这正合我意。

  这就是我的四年级语文老师——周老师,一位饱读兵书,大招无数,但又善解人意的周老师。

  漫画老师作文600字 篇57

  乍一看这个题目,我的脑子里就蹦出一个人来,哈哈!!她就是我四年级班主任——谢老师。谢老师长得很像蜡笔小新的妈妈——野园美伢,瘦瘦高高,顶着一头蓬松的方便面头发,高挺的鼻梁上架一副眼镜,讲课的时候,嘴巴就像机关枪一样,嗒嗒嗒嗒没完没了,走起路来风风火火……

  谢老师是一位母亲、是校大队辅导员、也是我们的班主任——语文老师。工作量可想而知了,所以谢老师简直是矛盾体,既有超人三头六臂打怪兽一面,又有温柔可爱玲珑的心。让我给你们讲讲一二吧……

  周一学校上早操,谢老师演讲的时候,使出了她的“金睛火眼”,站老远就看见曹恒轩在那“眉飞色舞”,她直接用话简好不留情点名批评了小曹同学,我们都很惊讶,谢老师好神啊!那么远都能看出同学心里的小九九,惊得我们各个目瞪口呆,吓得我们各个规规矩矩。

  上课时谢老师又是那么的与众不同,每一次开场白她都会说:“亲爱的同学们,早上好!”然后会用她特有的嗓音,标准的普通话跟我们一起诵读:“早安太阳,早安新的一天,让我们用诗歌开启每一天……”

  记忆中最深刻的是上网课《琥珀》,我们和谢老师一起朗诵了《开满鲜花的头》。如果头上不长头发,种满鲜花该是怎样的景色?一眼就可以看出,谁心地善良,谁心情悲伤。谢老师用纯美的诗歌,为我们打开了一扇文学窗户,让我们用美丽的眼睛看世界,让我们用心爱上诗歌,爱上诵读……

  这就是我的中国版“野园美伢”~谢老师。我可是她的超级粉丝,喜欢她,没商量!你们喜欢吗?

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