爱我校园作文精选15篇

　　在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的爱我校园作文，希望能够帮助到大家。

爱我校园作文1

　　校园是我们非常熟悉的地方；校园，我们共同学习的地方，校园，我们共同学的地方；校园使我们一起生活的地方；校园是我们的第二个家。它像火红的太阳照耀着我们，像春天的雨水滋润着我们。让我们无时无刻不忘自己肩上的重任。

　　“明礼善行，德润人生”。

　　这醒目的标语，时刻印在我们每一个人的心中。没错，这就是我们学校的办学理念。

　　一踏进大门，一个操场就呈现在我们眼前，操场的左右两边分别有一个篮球架，它们就像卫兵一样，不怕苦不怕累，日夜守护着我们的校园，操场的四周都种着小叶榕，每逢夏天的时候，你就会看见同学们有的在树下乘凉，有的则在树下看书，还有的在树下做游戏……操场的正中间，就是神圣的升旗台，鲜艳的五星红旗飘扬在升旗台的旗杆上，显得那么安详。每逢星期一，全校师生便来到操场，参加庄严的升旗仪式。随着国歌，国旗有节奏地冉冉升起，师生们也都敬起了礼。

　　沿着左边的楼梯往上走，你就会发现，楼梯旁边有一个小花园，这时你会情不自禁地往右看：原来右边也有一个小花园，这花园虽不大，可却别有一番风味。春天，野花盛开，满是绿色的景象，蝴蝶在草丛中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂则在采蜜；夏天，这里的草别提有多绿了，如果是绵羊见了都会直流口水呢！秋天，这花园里唯一的一棵树，树上的叶子变黄了，纷纷扬扬从树枝下落下来，犹如一只只黄蝴蝶款款底飞；冬天，这里白雪皑皑，好像世界都变白了。

　　于是，三步并作两步，来到了学习天堂，静静地听着琅琅读书声，好像身临其境；在仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子，而且个个都抖擞，他们的声音响彻了整个校园，装饰着美丽的校园，令无限风光的校园里锦上添花，在隆化六小里处处洋溢着学习的气氛，处处装饰着诗情画意……

　　这就是承载了我小学年的无数快乐与梦想，眼泪与忧伤的校园，这里每一个棵树、每一级台阶、每一条走廊都是那么的熟悉和亲切，还有那两座老旧的教学楼却培养了一代又一代的学生。这样美丽的校园怎能不使我们展翅高飞？怎能不使我们向往未来呢？

爱我校园作文2

　　我们的学校，它幽雅的环境——郁郁葱葱的树木，争奇斗艳的花朵，繁密的吉祥草，校园内处处弥漫着清香，随风一直飘到心里，我们在这里学习，决心成为时代的弄潮儿。可是，我们好像忽略了些什么？不错！我们忽略了自己的行为举止，忽略了对校园的关心！

　　要做一名合格的小学生，首先就要注意自己的行为举止，我们经常说要“保护环境，保护地球。”

　　其实这些只不过是纸上谈兵，因为我们连保护校园的环境都没做到！

　　当你随手扔下纸屑，扬长而去时，你心里毫无愧疚吗？当你踩在光洁的瓷砖上时，是否有一丝自责？当你践踏挺立的小草时，即使它们无法呻吟，可你是否一点也不在意呢？为什么你要在草坪碧绿的

　　衬衫上打上难看的补丁，为什么你要成为不和协的音符。

　　先别说我们校园，就连我们自己的教室也满目疮痍——在自己的课桌上乱图乱画，你可知你那尖硬的笔和刀弄得它们好痛，你的确抒发了自己的情感，可又多了一份无言的控拆；墙壁上的球印成为了一

　　道奇怪的“风景线”。它是那样不协调，但也无可奈何，也许你会说：“我没那样做过，不关我的事！”真的不关你的事吗？当你看见有人对乱图乱画的同学不住摇头时，你欣然自得吗？不是吧！

　　校园是我们半个家，它教育我们，让我们认知，好学，成才，我们需要给她回报，也许很大的功绩我们做不来，但小事我们一定可以做到！只要控制好自己，始终牢记：自己是中心小学一份子，我们有责任，有义务保护它的环境，维持它的和协。俗话说“勿以善小而不为，勿以恶心而为之，同学们，校园的环境需要我们共同来保护。从身边的小事开始做起，我相信，假以时日，学校会再度干净，清幽起

　　来，试想一下，在这样的环境下学习该是多么美妙呀！

　　同学们，赶快行动起来吧！

爱我校园作文3

　　我爱我的校园，无论是雪白的寒冬，还是嫩绿的新春，或是火红的盛夏，抑或是金黄的丰秋，这里都充满了生命的活力，有一树夭桃迤逦绽放，有一池夏荷恬静美丽，有一园丹桂袅袅飘香，有一地白雪银装素裹……

　　走进校门，首先扑入眼帘的是小花坛。花坛里有一株苍松，它挺拔地站立着，像一位守护神默默地守护着我们的校园，也迎接着同学们上学、放学。花坛上还有几句圣人名言，如孟子的“爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之”，正可以用来形容这一位天天任劳任怨守的“守护神”。

　　花坛的东南面是一座漂亮的假山。假山是用石头砌成的，每块石头之间都有一个小小的洞，如果我们长得像拇指姑娘那么小的话，就可以在小洞间钻来钻去开心地玩耍了。假山上的喷泉犹如一支美妙的音乐，这正和我们“陶韵中山”一样，人人都会吹陶笛，让陶笛陶冶我们的情操。水从假山上缓缓流下来，发出“乒乒乓乓”的响声，好像在提醒我们要多练习乒乓球似的。

　　穿过假山就来到了行知楼，它是我们学校的教学楼，总共有16个班级，每个班级都有一个小花坛。花坛里种的植物也都不一样，有月季花，有凤仙花，有梅花，还有太阳花……在同学们的精心养育下，它们都长得十分葱郁。

　　行知楼前面的草坪上栽着几株桂花树，瞧，姚老师正领着我们在仔细观察呢。姚老师说：“同学们都到我这边来，我要考考你们，你们知道为什么长在上面的桂花是黄的，而下面的桂花是绿的吗？”同学们你看看我，我看看你，都答不上来。姚老师笑眯眯地说道：“那就让我来公布答案吧。因为上面的桂花都能受到太阳光的照射，可是能照到下面的阳光却少之又少，所以下面的桂花自然也就长得慢了，就成绿色了。”顿时，同学们恍然大悟：“啊，原来是这样呀！”真是生活处处皆学问。

　　这就是我们的校园，虽然它并不是特别美丽，却是我们朝夕相处的地方，每一处都藏着知识与秘密，藏着我们的海阔天空，留下了我们说不尽的美好回忆。

爱我校园作文4

　　“空山新雨后，天气晚来秋。”在一阵淅淅沥沥的秋雨后，夏季悄然离开。秋姑娘迈着轻快的步伐来到我们的身边，用秋之画笔描绘装点我们的校园。

　　刚出门身侧就被满满的秋天气息笼罩，而校园中秋带给我最留恋的地方就是那座小果园。

　　最先映入眼帘的是小池塘，池塘中有：锦鲫、锦鲤，还有许多叫不出名字的，它们在池塘中嬉戏打闹。在荷叶间捉迷藏。假山上磐石错叠，听！流水的声音，看！从假山上流下一汪清水，像少女瀑布似的长直发。一片片落叶飘落，轻拂于水面之上，飘凋时，好像一只只黄蝴蝶。树叶有大有小，有薄的，厚的。不知什么时候枯叶之间一条鲤鱼浮在上面，就这样秋天的画笔在这里留下了一抹色彩。

　　再向里面走去有山楂树、柿子树、紫藤……山楂树上满是青涩的果子，一些泛着些许淡红的颜色，极其诱人。那么可爱的颜色，被秋雨打湿后颜色好像要流出来一般。用语言无法完美的形容那诱人的颜色。柿子树上也是满满青涩的柿子。大大的，仿佛一阵风吹来，青涩的柿子立刻会染上漂亮的橘黄色。紫藤树上一朵朵粉紫色的小花一团一团地簇拥在一起，像是绿草从中丝丝点缀。

　　不远处的银杏树上，一片片黄叶飘凋，犹如一把把黄色的小扇子。细密的阳光穿过银杏树叶的缝隙，投射到池塘中，在荷叶上来回跳跃。池中的水泛着点点金黄色的光，澄澈碧绿的清水也充满了生机。

　　迷人的秋天，用金色的果实做裙装，以烂漫的秋菊做点缀。秋若一位婀娜的仙女莅临人间。散下收获的种子，播下细密的雨露。

　　秋天的红妆一点如红，风轻拂而过正感冰凉似少女的弯月黛眉如画精致；天色渐暗，撒下黄昏的微光，夕阳似血染尽万物如小女白皙小脸上的一抹绯红胭脂，菊花各色各式在草丛之中为点缀。如少女朱唇轻点，姿态万千。

　　黄昏初上，灯光微亮，风卷着落叶传出“沙沙”地声响，如一支悦耳的曲子伴着夜晚的安宁平静，等待着明天……

　　点评：你把我们的校园描绘的十分美丽，运用了多种修辞手法使文章有趣，读起来不枯燥。条理清晰，描写生动，感情真挚。

爱我校园作文5

　　我很喜欢我的校园，因为它很美丽。

　　我们的校园，好似一座美丽的。那里有绿草如茵的足球场，白花盛开的生物园，喷金吐玉般的假山喷水池，修整得很好看的树木……朋友，想看看我们的校园马？不妨让我来当你们的导游吧！

　　跨入学校大门，首先映入眼帘的是宽阔而平坦的绿色草坪——操场，操场的正中是天然的绿色足球场，绿草松软，可爱极了！足球场外围是一圈红色的塑胶田径跑道。同学们在这里游戏、奔跑、玩耍度过了多少个快乐的时光……

　　操场四周各种小树、鲜花环绕，郁郁葱葱。操场的正背面，那一排排挺拔苍翠的大叶榕树，不怕风吹雨打，像一个个忠实的卫兵，时时刻刻守卫着身后的花园——生物园。这是同学们最向往的第二课堂。

　　瞧，生物园四周花草树木、有杜鹃花、月季花、桂花放出一阵阵诱人的香味，真让人陶醉。沿着园中小径漫步，左边摆着几个木笼子，我们曾经在这里喂养过可爱的小兔子、胖嘟嘟的波兰鼠，还有轻盈的鸽子。

　　右边，我们亲自种下花生，看到了它发芽、长叶、开花、结果，整个过程，给同学们增添了更丰富的知识，想着想着，不知不觉地来到了假山水池旁，假山石用石头砌成的，假山里有一个喷水管，一开开关，水就从假山的高处流出，沿着山势像瀑布一样的流到水池中，在阳光的照耀下，变得波光粼粼一般了。

　　池中有几枝亭亭玉立的蓝色荷花，像一个个披着轻纱的少女。在池中翩翩起舞，荷叶浑圆宽阔翠绿可滴，紧紧的贴在水上。

　　那荷叶土蹲着一只小青蛙，她披着碧绿的衣裳，正在为池中的自然悠哉的小金鱼演奏动听的交响曲，此时不知冲何处飞来了两只红蜻蜓，你追我赶嬉戏着。

　　我呆呆地望着这如诗如画的美景，我无法用这只笨拙的笔，描绘这美丽的景象了。

　　你不妨亲自来我们学校看一看，目睹一下这美丽的校园吧！

爱我校园作文6

　　我爱我的校园，可以用一句歌词来概括：我对你爱，爱，爱不完。

　　我为什么这么爱我的校园呢？因为那是一个环境优美的地方，是一个充满欢声笑语的地方。那有可爱的同学，有和蔼可亲你的老师，还有那严肃认真的校长。

　　我们的校园环境可漂亮了，瞧，校园大门两旁整齐的两排鲜花争奇斗艳，好像训练有素的礼仪小姐，扬起笑脸迎接同学和老师的来临。进入校园可以看见一块面积很大的草坪，绿意盎然，生机勃勃，草坪中央一条小径把草坪隔成两部分，这是我最爱散步的地方了，放眼看去校园各个角落都种植着柳树，杨树，既像挺拔的卫士，守卫着可爱的校园，又像我们的伙伴，随时陪我们嬉戏玩耍，听，微风一吹，树叶沙沙响，好像和我交流一天的学习情况，看，树枝轻轻拂过脸庞，又像和我游戏玩耍。校园东侧是一个很大塑胶跑道还有田径运动场，学校的体育活动和大型活动都会在这进行。

　　走近教学楼可以看出这是一所很棒的四层楼房，棕色为主，又有白色相间，由于这是一所新建不久的建筑所以看上去既现代，又典雅。这是我们学习生活的地方。

　　走进教学楼大门，到处一尘不染，那是老师和同学们的辛勤劳动成果。走在楼道，每个班书声琅琅，是同学们认真学习的写照。上课了，老师在讲台上用那动听的声音讲课，平时我们的科目有六科，分别是语文、数学、体育、英语、音乐、美术、还有其他课外小组。平时我们每天的课程大概是早上晨读，中午书法，还有背诵古诗等国学课程。我觉得我的六位老师都很有特色，语文老师特别温柔，数学老师特别严肃，英语老师特别活泼。

　　我爱我的校园，我更爱这里的同学和辛勤培育我的老师们。我觉得学校就像一座加油站，在我累了，饿了的时候给我加油，是我有了动力。在这个大家庭里我就想红酒瓶上的木塞，时时刻刻被美酒滋润着。我想说我爱您我的学校，我的同学，我的老师。

爱我校园作文7

　　我的校园――常平第四小学。爱它宽敞明亮的教室；爱它宽阔的操场；爱它花红叶绿的景色；我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学。

　　站在校门口，映入眼帘的是一个又宽又长的电子屏幕，它是我们学校文化宣传和家校互动的重要窗口。走进校园，一座座整齐的教学楼高高矗立在我的眼前，里面的教室及各种功能室，是我们的老师传授知识和学生吸取知识的领地。沿着宽宽的楼梯，长长的走廊上去，第一层是一年级学习的地方；第二层是2年级和3年级学习的地方；第三层是4年级和6年级学习的地方；第四层是5年级学习的地方。每当上课时，同学们都聚精会神地听着老师讲课，朗朗的读书声充满了整个校园。

　　下课了，同学们都进入了娱乐场地――操场！看，同学们玩得多开心呀！有的玩跳绳；有的玩捉迷藏；有的踢足球；还有的打篮球……真是八仙过海，各显神通。一条条长长的红加白跑道把整个绿草盛开的足球场包围起来。向篮球场望去，每个篮球架下都三五成群，一阵阵叫好声随之传来。在操场的前面有座小山，花池里的花伸直了腰，走廊两旁，松树的头发也摆来摆去，花儿散发出一股股香气，好像在叫老师和同学们一起分享这美丽的校园。

　　我爱我的校园，因为它有我和蔼可亲的老师和勤奋好学的同学们。上课时，老师微笑着向我们点头，不仅传授知识给我们，还教会了我们做人的道理。课后，老师和同学们亲如兄弟姐妹热情交谈，追逐嬉戏玩成一片……不管日晒还是雨淋，老师们都在校门口迎接学生的到来，每当学生有不舒服时老师们都会问寒问暖。学校还组织家长委员会，带领家长们做好饭堂，交通工作。有了我们这个大家庭，我在四小读书倍感温暖，亲切。

　　我爱我的校园，因为它给了我知识；给了我温暖；给了我快乐。在这里我找到了自信，找到了梦想。

爱我校园作文8

　　我是一名六年级的小学生，我的母校头道街小学，已经伴我度过了六个春秋。这里有我最敬爱的老师；最亲密的同学；还有我最快乐的童年。

　　每天早晨，当我走进这再熟悉不过的校园时，都会有全新的感受。会看到同学们三三两两的、一边向教学楼走去，一边聊天、玩耍。看到这样的景象，我一天的激情都被点燃了。“叮铃铃……”预备铃响了，操场上的同学们像潮水一样涌向了教学楼，争先恐后地奔向自己的教室。热闹的操场忽然变得无比宁静，只从某个窗户里传来同学们朗朗的读书声……又是一阵欢快的铃声，同学们欢呼着、尖叫着，冲进阳光里。校园也随着下课的铃声、同学们的叫声，跳起舞来。

　　记得二三年级的时候，校园里有一个小商店，这便是我最向往的地方。一到下课，我就攥着几毛钱，奔向商店，“叔叔，我要一个棒棒糖！”然后，就无比满足的剥一支放在嘴里，觉得这是世界上最好吃的东西，可我经常没钱。我爱我的学校，这里留下了我童年最美好的记忆！

　　那时候有阅读课，老师就带我们到二号楼的阅览室看书。我最喜欢看书了，每次去我都开心的不得了。这也让我学会了许多东西。当我第一次走进校园时，我还是一个充满稚气的孩子；转眼间，六年过去了，我的老师、同学，我的学校，教会了我太多太多的东西。我爱我的学校，是她让我在展翅高飞之前，打下了最坚实的基础！

　　现在，我最开行的事儿就是每星期一次的大扫除。那么多的同学像一个大家庭一样，有的打水、有的刷地、有的擦窗台。虽然每次都很累，但也很快乐、很幸福。我将我的学校视为我成长的乐园。我爱我的学校，是她培养了我的责任心和集体观念。

　　这不大的校园，虽然有点小，但她却哺育了一届又一届优秀的学生，送他们踏上了新的征途。如今，我也将离开母校，告别给我留下美好记忆的校园。我想，只要我们考出优异的成绩，就是对母校最好的回报！

　　啊！母校——我心中的乐园，你给了我最深情的爱。我还会再回到你的怀抱的！作文

爱我校园作文9

　　学校是我理想的摇篮，它是一个非常美丽、非常宽阔的地方。

　　我爱我的学校。明媚的春天已经来到，学校成了一座大花园。那些花儿黄的赛金，粉的像霞，白的如雪……一朵朵鲜花好像张开了灿烂的笑脸，迎接着春天。我们也像花儿一样，在阳光下茁壮成长。炎热的夏天来到了，太阳普照着校园，又高又壮的大树下，成了同学们玩耍的圣地。秋姑娘不知不觉地来了，校园成了落叶的天下。金黄的树叶在空中翩翩起舞，如同一只只美丽的蝴蝶。冬天来了，校园变成了银白色的世界。雪花在空中飞舞，如同一个个仙女，带着“六角帽”飘落下来。

　　我爱我的老师，老师教会了我什么是加减乘除，让我遨游在数学王国，尽享数学带给我的快乐；老师教会了我什么是宽容，记得有一次，同学把我的作业本弄脏了，我生气告诉了老师，老师和蔼地对我说“我给你讲个故事吧：“曾有人问过托马斯？阿尔瓦？爱迪生，让他谈谈对小时候打聋他耳朵的那位列车员的看法。令人意外的是，爱迪生并没有大肆地辱骂那位列车员，他不以自己的声望去压倒列车员，而是幽默、机智地回答道：“我感谢他，感谢他给我一个无人喧嚣的环境，使我能够专心致志地完成更多的试验、发明！”爱迪生不仅宽容地对待了这位列车员，而且从这次不幸中找到了发明创造的动力与源泉。”听完故事后，我对老师说“我知道该怎么做了”！宽容了别人，等于善待了自己。从那以后，我学会了宽容，是老师教会了我宽容。

　　我爱我的同学伙伴，三年里，我们在一起快乐地玩耍、打闹。一次，在学校冰场上滑冰，我的脚受伤了，伙伴们关心地问我：“没事吧？我们扶你进教室吧！”说着将我扶到了教室休息。坐在教室里，我的心里有了一种友爱的温暖。

　　我爱我的学校，我爱我的老师，我爱我的伙伴！

爱我校园作文10

　　滔滔赣水之畔，巍巍玉笥脚下，有我美好家乡——峡江县，在这座如诗如画的小城里，有许多风格各异，美不胜收的建筑物。其中，最亲切的就属我们实验小学的校园了!

　　峡江县实验小学座落在县城最繁华的地段，大门前方正对着庄严肃穆的县委县政府大楼，后面是一排排整齐的别致的私人自建住房，西边是环境出雅，功能齐全的百花社区，东边是热热攘攘，人来人往的集贸市场。

　　一进学校大门，就看见两边的宣传栏，宣传栏上常常有精美的黑板报，还有各种通知。不远处的花坛里有各种美丽的花。校园里有两座教学楼，右边的教学楼是高年级和教学楼和图书室，每当下课活动的时候，同学就会来到图书室里找自己喜欢看的书。左边则是低年级的学生教学楼。两栋教学楼之间有操场，操场上有乒乓球台、篮球场、沙坑、高低械、双杠等体育设施。

　　我们的校园四季很美，春天校里成花的世界，草的天下。花坛里种着许多叫不出名的花，小草在春风的吹拂下苏醒了，探出了小脑袋，到处一片绿色，春天我的校园是彩色。夏天，天气炎热，草儿长得格外茂盛，每到活动课时，我们便三个一群，五个一伙，躺在草地上，拔几根草儿，编各式各样的玩意儿。夏天校园变成了绿色。秋天，桂花开了校园里一片香气，不愧是“桂花香味连十里啊!”秋天校园变成了黄色。冬天白雪一片像白主的水晶屋，下课了，同学就会在这雪地里堆雪人打雪仗。冬天校园是个银装素裹洁白世界!

　　我们的学校是乐园，下课铃一响，同学就跑向操场上参加课外活动，你看东边有两队同学正在

　　我们的校园是个大花园，在这美丽的大花园里，我们茁壮成长!

爱我校园作文11

　　我的学校坐落在漳州龙海市石码镇解放西路。这是一座有一百一十年历史的老校，从这里走出了无数的优秀人才。它是中国奥运会第一枚金牌得主——徐海峰的母校。操场上那棵婀娜多姿的凤凰树，以及大门旁那棵高大挺拔的玉兰树，都见证了实验小学的辉煌。

　　当初升的太阳冉冉升起的时候，一千多名学生踏着整齐有力的步伐有序地来到操场上，伴着优美的旋律进行早操锻炼。当阳光透过窗户射进教室时，我们已经看到老师们忙碌的身影，听到同学们清脆响亮的读书声。实小的学子们开始在新的一天中发奋图强。

　　叮铃铃……下课了，那是孩子们最天真美好的时光。操场上一个个奔跑活跃的身影，走廊上同学间的嬉戏打闹，教室里三三俩俩谈笑风生，讲台上好学的'同学正在请教老师……。偶尔闪过一个身影，一个带着队徽的督导队员，他在干什么呢？原来他们利用课间时间仍然在督导着校园的卫生和纪律。

　　令我们兴奋的还是每周一次的社团活动。同学们可以根据自己的喜好选择社团。丰富多彩的社团活动让学校充满勃勃生机，让同学拥有了一个施展自己才艺的舞台。我最爱的是美术社团。美术社团让我学到了画画技巧，也提高了我的审美能力，最开心的是能和我最好的朋友静恩一起学习、讨论。

　　“让阅读成为一种习惯”。这绝不是一句口号，我们学校每个班级都有一个图书角。同学们要利用课前、课后时间进行阅读，同学之间可以交换图书阅读。我们班级还经常开展读书交流会，写读书心得等等。这样的阅读积累，让我们可以更加尽情地遨游在知识的海洋里。我相信，我们走进实小的孩子是快乐的，迈出实小的孩子是自信的。

　　夕阳西下，那一栋栋教学楼，一棵棵苍天大树在落日余晖中显得格外地美。当凤凰树下那古老的大钟敲响的时候，我们带着满足的喜悦离开校园，结束一天的学习生活。

　　我爱实小，是您培育了我；我爱实小，是您伴随我成长；我爱实小，是您带给我快乐！

爱我校园作文12

　　徜徉在美丽的校园里，这里的一切都是那么的熟悉，那么的亲切。

　　我爱校园里优美的环境。典雅古朴的镜亭旁，幽香宜人的木蔷薇藤下，高大挺拔的广玉兰树下，我们追逐打闹，欢声笑语；宽广的操场上我们奔跑跳跃，篮筐旁，我们英姿飒爽，尽情挥洒青春蓬勃的活力；在优雅华美的科艺宫里，我们探索发现，与大自然为友，我们聆听乐曲，与音符为伴，陶冶性情；教学楼里，我们与书结伴，认真学习，报效祖国……我爱这里的一草一木，一砖一瓦。

　　我爱多姿多彩的校园生活。运动会上，我们奋力拼博，赛出了风格也赛出了水平；艺术节里，我们八仙过海——各显神通，尽展技艺，良好的表现获得了大家的一致好评；读书节里，我们畅游书的海洋，书籍陶冶了我们的情操，开阔了我们的视野……丰富多彩的活动，给我们带来了欢乐与幸福，也为我们提供了一个个展示自我的舞台。

　　我爱校园里和蔼的老师。亲爱的姜老师，您总是有着母亲般的情怀，记得我作文写了高分，您总会用激励的眼神鼓励我，让我更上一层楼。记得我犯了错误，您总会用严厉的眼神提醒我，让我尽快改正；记得我作业认真了，您会用赞赏的眼神表扬我，让我持之以恒；记得……老师啊，老师，值得我回忆和感动的有太多太多……

　　我爱校园里活泼的同学们。是你们，陪我一起快乐地度过了每一天。在这一千多个日日夜夜里，我们同甘共苦，共同进步。那一次，我胃突然剧烈疼痛，额头直冒冷汗，是你们，为我端热水；是你们，帮我揉肚子；是你们，嘘寒问暖；是你们，如此关心我。每每想起这浓浓的同学情，心中就会涌起一股暖流。

　　如果学校是一棵大树，那我们便是树下的小草，茁壮成长；如果学校是一条河流，我们就是河里的鱼儿，快乐嬉戏。千言万语诉不尽我绵绵情恩，唯有汇成一句话：“我爱美丽的珠媚园！”

爱我校园作文13

　　我的学校文化绿城小学，位于丰庆路与博颂路交叉口向东50米。刚进校门是两排高大的松树，看起来就像守护我们进出校门的卫兵。走过松林是我们最喜欢的操场。操场墙壁上有八个大字“文质彬彬、绿意盎然”，这是我们学校的育人目标。每当下课的时候，操场上就迎来了同学们嬉闹的欢笑声。有打篮球的，有踢足球的，有三三两两的同学在一起“高谈阔论”的。还有的同学在教室里专心阅读，还有的在教室做课前准备。同学们各自都干着自己喜欢的事，校园热闹中又显得井然有序。

　　操场旁边是教学楼。教学楼一共是四层，分为三个年级。课堂上，同学们聚精会神地专心听老师讲课，思绪随着老师的引导，迸发出智慧的火花。每当老师提问的时候，同学们都争先恐后高高举起小手，急着要回答老师的问题。每天早晨都有早读，同学们早早来到学校，在没有老师在场的情况下，都能整齐地坐到座位上，发出阵阵朗朗的读书声。每周二周四下午是读书时间，同学们拿出自己精心准备的课外书，就像蜜蜂吸取花粉一样，如痴如醉地汲取着课外知识，丰富自己的见解，拓展自己的眼界，在知识的海洋中自由地遨游。每周一周三下午是练字时间，同学们一个个拿起毛笔，像小书法家一样严肃认真地练字。这不但是对我们书写技能的练习，更是对我们进行文化修炼和精神陶冶。在字正方圆间让我们慢慢读懂“端端正正做人，规规矩矩做事”的为人之道。

　　我们学校不但有语数外课，还有体育、品社和信息科技课。在立足文化课的同时，进行多元化的校内活动，开展“雅塑行，美怡情”的“雅美”课程，学校每年一度特色的抖空竹大赛、吹奏葫芦丝大赛、英语节活动，得到全体师生的积极参与。还有丰富多彩的社团活动，拉拉操、足球、书法、绘画、航模等等，每个人都根据自己的特点，选择性参与，很好地丰富了我们的课外生活。踢足球是我的爱好，所以我参加了学校的足球社团，它让我感到很快乐。

　　放学了，这是下课的铃声，同学们高声欢呼，就像展翅高飞的小鸟，愉快地从校园投入到家庭的怀抱。

　　我爱我的智慧校园，她让我成长，她让我快乐！我相信在我们全体师生的共同努力和践行下，我们的校园会更加美好！

爱我校园作文14

　　我的学校是一座美丽而又庄严的学校，也是一座年轻而又智慧的学校。我们每天都高高兴兴的迎着朝霞走向那里。瞧，同学们昂首阔步，排着整齐的队伍，迈着欢快的步伐，听着校园广播走进自己的班级，收获着无尽的知识和快乐。

　　学校大门正对着的是庄严的升旗台，每到周一就会有班级在这里唱着激昂的国歌把鲜艳的五星红旗冉冉升起。往里走是风雨操场，左边是一个大大足球场和篮球场。每到上体育课我们就在上面锻炼身体尽情的玩乐，跑步、跳绳、踢足球打篮球等。

　　再往右边看，崭新的办公楼和教学楼矗立在眼前。周围绿树成荫，鲜花盛开，这里是我们学习的乐园，在这所智慧花园里，大家好像一群小蜜蜂，欢快的飞舞采蜜，汲取养分。听，宽敞明亮的教室传出了朗朗的读书声，每个班级都配有多媒体教学设备和空调让我们在里面舒服的学习。

　　我们学校开展了各种社团活动，有音乐社团，乒乓球社团、板画社团、演讲与口才和武术社团等。这些社团不仅丰富了我们的课余生活而且还培养了同学们的兴趣爱好。我就参加了音乐社团，在那里学到了更多的音乐知识，每个参加社团的人都有不同收获。

　　莎士比亚说过，“书籍是人类的营养品，生活中如果没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”阅读很重要，读好书更重要。我们学校已经连续两届举办了“读书漂流活动”，增强了同学们阅读的热情，同时还评选出书香个人，书香家庭。今年的“读书日”我们班是由老师带着同学们去到嵩阳书院，在那里体会古人是怎样读书学习的。

　　智慧校园总有无穷的智慧，今年的新学期开学典礼上又给人眼前一亮。典礼的主题是:开笔启蒙，朱砂启智。郑校长为新入的学生代表赠笔，手持毛笔在新生代表额头上庄重地点上了开启智慧的朱砂。一颗鲜红的朱砂点在眉间，意味着开启智慧，从此眼明心亮，发奋读书。我在台下看着他们满心羡慕呀！

　　我爱这所智慧校园，爱这里智慧的老师和同学。爱这里的一切。

爱我校园作文15

　　如果说大海是鱼儿的家,天空是鸟儿的家，森林是动物的家,那么金城小学就是我们大家的家。

　　小学部是培育我们成长的沃土，她如雨露阳光，孕育着我童年的梦想，她如春风化雨，给予了我无穷的知识和力量。在这里我们学习知识，在这里我们学会文明，在这里我们一天天长大。每当听到同学们朗朗的读书声,看到同学们欢快的笑脸,老师亲切的面容，我的心里就会有说不出的幸福和快乐。

　　美丽的校园要由我们大家来创造，但是不知道同学们有没有注意到：有同学为走近路而不惜践踏草坪；玩耍时不小心打碎了教室的门窗；疯狂中弄坏了楼梯上的栏杆；教室的桌椅上潦草的字迹，还有小刀刻下的痕迹；垃圾桶凹凸变形，满脸污垢；在整洁的校园里还经常会看到随手扔掉的食品包装袋和废纸。同学们，我们是否曾想过，这里的一草一木也是我们朝夕相处的伙伴，它们也在陪着我们一天天长大。这些不文明行为与美丽的校园是多么的不和谐，和我们这个朝气蓬勃的集体是多么的不协调。

　　古语说：人无德不立，国无德不兴。爱护公物是一个人崇高品德的表现，是一个人美好心灵的写照；爱护公物能展示一个学校的人文面貌，显示一个社会的风尚，体现一个民族的素质。当你在课桌、椅上划出几道深深的印迹时，你难道不觉得它们的疼痛犹如刻在你自己脸上的刀痕一样难受吗？

　　爱护公物其实并不是一件很难做到的事情，只要我们从小事做起，从身边做起，就一定能够改掉不良习惯，成为一名公物环境的保护者而不是破坏者。

　　你和我就像校园中的一棵棵小草，校园因我们而更绿；你和我就像校园里的一群小鸟，给幽静的校园带来生机和活力，你和我就像校园里的花朵,校园因我们更加美丽。让我们携起手来一起爱护我们美丽的校园，因为我们都是校园的小主人！