神奇的海洋作文
创始人
2026-02-04 04:18:31
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神奇的海洋作文(精选19篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的神奇的海洋作文,欢迎阅读与收藏。

  神奇的海洋作文 篇1

  今天,我读了《可爱迷人的海洋》。使我对海洋有了更深的了解。

  书中向我们介绍了许多海洋的知识,例如:海水的成分、海水的颜色、为什么条条河流都流进大海、海水为什么不容易结冰、海水为什么会时涨时落……读了这些使我茅塞顿开,原来浩瀚无边的大海不但景色迷人,还蕴藏着巨大的能量。我没想到海水的涨落,也给人们带来巨大的能量。人们利用海水的涨落,建立了潮汐发电站,让潮水为我们发电!不仅如此,海洋还蕴藏着丰富的矿产资源、渔业资源以及丰富的微量元素、盐类资源和水资源。

  只要我们好好的利用这些海洋资源,神奇的大海一定会给我们带来更多的财富!

  神奇的海洋作文 篇2

  “哇”在一声声惊叹声中,在老师的带领下我们参观海底世界,开始了奇妙的海洋之旅……

  一踏进“热带雨林”之中,让我们脱离了城市的烦躁,走进了大自然的怀抱。身披彩色纱裙的鱼儿摇着尾巴表示向我们友好,穿着坚固盔甲的鳄鱼点头向我们表示欢迎,五彩斑斓的珊瑚也摇动着她那婀娜多姿的身体舞动起来……

  离开了美丽的“热带雨林”,我们又走进了奇妙的“海底隧道”。瞧啊!威武的大白鲨四处张望,像卫兵战士一样在巡视着;各种各样海洋生物悠闲自得地在海水中游来游去;胖乎乎的海星懒洋洋地伸着懒腰、打着哈欠;爱美的鱼儿尽情地展现她那五彩缤纷的花纹;电鳗可不像他们那样,披着黑色斗篷神秘的出现在我们眼前,像个神秘的居士;深褐色的海草摇着他那柔软的身子跳起舞来,贝壳可不像他们那样好动,她只是静静地躺着,让我们尽情的欣赏它那五颜六色的花纹……隧道里面的沉船图更给整个隧道平添了一份神秘而又奇妙的气氛。

  “哇,哈哈”!海狮表演还没开始,大家那种迫不及待的心情已经化为欢笑与感叹。训狮员还给海狮取了特别好听的名字“馒头”。“馒头”来了,像一个可爱的小孩似的,天真可爱,它那憨厚的表情,胖嘟嘟的身体,走起路来像企鹅摇摇摆摆,使观众们赞不绝口。训狮员让“馒头”为我们表演空中顶球。“哗——”掌声响了起来,“馒头”似乎也听懂了我们的掌声,只见一个“黑影”腾空而起,球被顶住了,接着又一个“黑团”下到水里,真是来去只见“影”啊!

  海底世界之旅真是一次奇妙、神秘的旅行!

  神奇的海洋作文 篇3

  今天,艳阳高照,我们一家三口去水墨园玩。

  到了后,我看了一下,哇!真是人山人海呀。我在这从来没见过那么多人来这儿,爸爸妈妈连租车都不想租了。后来,我再三央求爸爸去租车,爸爸终于答应了。租到车后,我们就出发了。在骑单车的时候,我从爸爸的侧面插过来,妈妈吓了一跳,歪了一下车头,结果爸爸妈妈撞在一起了。突然,后面来了两辆车,这两辆车又跟爸爸妈妈撞在一起了。

  我们走着走着,又看见前面有两起事故,爸爸就说:今天来这儿玩的人真多啊!

  不过今天玩得真开心!

  神奇的海洋作文 篇4

  今天学校组织全体师生去参观我最喜欢的圣亚海洋世界!因为每次我都有不同的收获。

  走进圣亚海洋世界,仿佛进入了一艘远航的透明潜水艇。透过玻璃,我看见了海中之王的鲨鱼,晶莹透明的水母,可爱的小海龟,调皮的小丑鱼·····我的眼睛都忙不过来了!接下来我们去看王子与人鱼公主的表演,开始由一位大哥哥扮演的王子与海豚在水中快乐地嬉戏游来游去。接着一位大姐姐装扮的美人鱼与海豚在水池共舞,游着游着淘气的海豚竟然在水中一跃而起,用它有力的尾巴尖击中了挂在高空中的皮球,落下后溅起高高的水花,我和同学们不约而同的都大喊:“真厉害小海豚!”然后老师又带我们去看了海狮和海豹的精彩表演。看完后我感觉这些水中的精灵都太聪明也太可爱了!时间过得可真快,感觉一会儿就到了中午。老师带我们坐在一棵树的下面,让大家把带来的好吃的都拿出来一起聚餐。

  同学们你吃我一口,我咬你一块,嘻嘻哈哈不知不觉就给我自己撑到了。吃完午餐后,老师又带我们做起了游戏。下午我们又坐了旋转木马,仿佛置身童话世界当中;惊险的摩天轮,让我们经历一场奇妙刺激的冒险······ 再回来的车上,我和同学们都在讲着回味着···,奇妙的海洋世界我还会再来看你的!

  神奇的海洋作文 篇5

  我和哥哥来到了鱼区,被那些可爱的鱼吸引。这些鱼样子可爱,名字奇怪,有地图鱼、狗头鱼、鲨鱼,还有各种各样的鱼,其中狗头鱼的样子,让我深深的感兴趣。狗头鱼的头像小狗的头一样,深灰色的,身子小小的游来游去,尾巴像剪刀一样尖尖的,总是一摇一摆的。

  参观完了鱼区,我们就来到了水母区,那里面的水母各种各样。头很大圆圆的像一个小皮球,头后面有一条条像柳条一样飘来飘去,它的颜色是白的,晶莹透明,像磨菇伞一样帮助人们带来愉快的心情,我真是太喜欢了。

  离开了水母区,我们继续向前走,来到了龟区。里面有很多龟,有许愿龟、海龟、乌龟,其中我最喜欢许愿龟,它的样子很大,头、脚都不伸出来让我们也看不到,它的背很硬,如果有坏人来的话它会把头缩回去。今天我问了林老师许愿龟会真的实现愿望吗?林老师说:“必须靠你自己努力。”我知道了,后面我一定要好好学习发明一种能实现愿望的海龟。

  我今天去体育馆海洋生物的收获真不少。我今天看到了很多奇怪的海洋生物。

  神奇的海洋作文 篇6

  那天我和同学去参观了嘉禾街在加禾小学举办的“海洋生物标本展”。

  在那里,我真的看见了神奇的生物标本:月亮鱼小小的,身子扁扁的,尾巴短短的,可爱极了!大家相信这个世界上真的有飞鱼吗?在那里,我也看到了两条飞鱼的标本,它来自热带大西洋,长着一对小小的翅膀,能飞。而女巫骨刺螺生活在菲律宾,好像白骨精的骨头,好可怕哦!又像我们刚吃完的鱼骨头。嘻嘻,你看那些猫眼蝾螺好像一堆粪便,真有趣!长臂螺,也来自菲律宾的它,好像钉子那样尖,不知道能不能真的当钉子用呢?噢,那边的图象牙贝,雪白雪白,真美丽!海金线好像一把小小的雨伞,应该可以帮拇指姑娘挡雨吧!鸡心蛤,很小很小,像鸡心那样,那么我们黄边村以前的特产——鸡心柿,是不是也是这个样子的呢?呵,就连有海中霸王的鲨鱼也忍不住寂寞来到这里凑热闹了!你看它,嘴巴像针那么尖,又像斧头那么锋利,它的牙齿有木头那么粗呢!真是名副其实的“霸王”,全副武装呢!跟它相反的是龙虎鲨,它是我第一次看到的最小的鲨鱼。

  在这么多的海洋生物中,我最喜欢的是刺鲀,好像一个大皮球似的,又圆又肥,真好笑!它的身体还有许多刺,就是因为这样,我私下给它起了个名字,叫刺刺鱼,可爱吧?

  看了这么多的海洋生物,真是让我大开眼界,它们都生活在一个美丽的世界——海洋!为了这些神奇的生物,我们应该好好地保护他们的家,让它们能继续幸福快乐的生活下去。

  神奇的海洋作文 篇7

  今天,爸爸带着我去宁波海洋世界玩。

  走进海洋世界,那里人山人海,其中,一群人围在一个鱼缸旁边,我挤进去一看,鱼缸里什么鱼也没有,我看了下介绍,说这是石头鱼,我又仔细看了看,真的,石头旁有一条鱼,它有一身黑色的鱼鳞,凹凸不平的身体,只要有鱼游过来,它就会一下子把那条鱼吃掉。

  我们继续往前走,走着走着,我又看见了鳐鱼,它有圆形的'身子,黑色的后背和白色的肚子,游起来就像美国的B2轰炸机。

  我们走进海底隧道,各种各样的鱼在水里游来游去,有鳐鱼、有大白鲨、还有大海龟……,其中最引人注目的就是大白鲨,它有一排锋利的牙齿,瞪着一双凶狠的眼睛。

  走出隧道,美人鱼的表演开始了,美人鱼在水里尽情地游来游去,不时还翻一个跟头,一会儿又和海龟嬉戏,我不得不佩服她们的潜水本领。

  宁波海洋世界真神奇啊!

  神奇的海洋作文 篇8

  我们国家的海岸线很长,我居住的城市钦州市就是一个美丽的沿海城市。一望无边的大海,不仅为人们提供航运、水源和丰富的矿藏,而且还蕴藏着巨大的能量,它将太阳能以及派生的风能等以热能、机械能等形式蓄在海水里,不像在陆地和空中那样容易散失。如今我们的国家科学越来越发达了,连海洋里面蕴藏的能量都能开发利用了。现在我给大家介绍神奇的海洋能。

  神奇的海洋能是海水运动过程中产生的可再生能量,主要包括温差能、潮汐能、波浪能、潮流能、海流能、盐差能等。潮汐能和潮流能源自月球、太阳和其他星球引力,其他海洋能均源自太阳辐射。海洋能具有蕴藏量巨大、可再生性、不污染环境等优点,属于清洁环保新能源。

  海水温差能是一种自然热能,低纬度的海面水温较高,与深层水形成温度差,可产生热交换从而产生能量。潮汐能、潮流能、海流能、波浪能都是机械能。潮汐的能量决定于潮差和潮

量的大小。潮汐能的主要利用方式为发电,目前世界上最大的潮汐电站是法国的朗斯潮汐电站,我国的江夏潮汐实验电站是我们中国最大的潮汐电站。利用潮汐发电可以大大缓解我们电力不足的问题,让我们更放心的用电,过上更科学的生活,可以用更多的家用电器,用来照明、煮饭菜、使用电脑看电视等,让我们的生活更方便舒适,更丰富多彩。

  波浪的能量决定于波高和波动水域的面积。波浪发电是波浪能利用的主要方式,此外,波浪能还可以用于抽水、供热、海水淡化以及制氢等。天天洗澡的热水、天冷时使用的热气都可以用波浪能来解决。

  在江河入海口还存在海水盐差能,流入大海的江河水与海水有盐度差,可产生渗透压力,从而产生盐差能。盐差能的开发利用还在不断的探索中。

  利用了海洋能既能缓解我国的用电紧张的局面,又能帮助我们过上幸福美好的生活,给我们的生活多增添一道美丽的色彩。

  神奇的海洋作文 篇9

  星期六下午,天气非常晴朗,我和妈妈一起去海洋学院参观“海洋生物展”。到达海洋学院,我见到了好多同学,每个同学脸上都洋溢着灿烂的笑容。

  进入展览大厅,我一眼就看见了三只大海龟,在清澈的海水中,海龟缓慢地游动着,还没看几分钟,我就和朱家仪走马观花似地把整个展示区都跑了个遍,看到了近百种海洋生物,有鳄鱼、朝天水母、海星、海马、中华鲎、小丑鱼、海鳗等。

  朱家仪先回家了,我和贺译萱去玩沙子,妈妈告诉我,其实这“沙子”是一种叫“决明子”的中药材,玩了一段时间,妈妈说出几种海洋生物名称,让我们去找,我拉起贺译萱兴奋地跑去寻找。

  费了好大劲,终于找到了“四大名螺”、“中华鲎”和“鸡冠珊瑚”,这时,我们才懂得怎样观赏,不但要看它们的外形、活动,还要看旁边的介绍。正当我们看得认真时,一位讲解员拿着话筒过来讲解,我们就跟着他重新去认识这些生物。

  让我印象最深的是“朝天水母”,半透明的身体仰天躺着,身体四周有无数条触角,一张一闭,来回收缩,仿佛小姑娘在水中翩翩起舞,非常漂亮。

  参观完所有的海洋生物,我恋恋不舍地离开了海洋学院,海洋生物真是太神奇了!

  神奇的海洋作文 篇10

  今日一授课,老师便神秘兮兮地说:“老师给大家产生一些奇妙的小家伙,猜猜她们是啥?”学生们七嘴八舌地探讨着,可是谁也猜不上。这时候,老师让神密小宝宝亮相啦,原来是一瓶讨人喜欢的海洋宝宝。

  老师将海洋宝宝分发送给大家每一个人。我细心看见这种躺在手心的小家伙们。他们圆溜溜的,尺寸跟米粒类似,可是比米粒圆,很象西米。他们的颜色不尽相同,有红色的,有粉色的,有黄色,也有白的。放进一起看,五颜六色,五彩缤纷。把他们靠近鼻部闻一闻,有一股很淡的味儿扑鼻而来,不细心问,是闻不上什么味道的。拿手捏一粒,有点硬。

  过了一会儿,老师端来一瓶水,说成使我们把海洋宝宝放入水里。我提心吊胆地把手心里的宝贝们一粒一粒捏渗水里。最初,他们没有什么转变,过了一会儿,他们一点点彭大起來,如同小孩子喝过水以后小肚皮,越来越更圆更高啦。我摇晃玻璃瓶,里边的海洋宝宝们逐渐游水,有的遇到瓶壁后又被反跳回水里。看见他们那讨人喜欢的样子,真像一群小蝌蚪在游水。门把伸到玻璃瓶里摸一摸,软绵绵的,滑滑的,向水晶果冻,像玻璃球。取出一颗放到桌子上,弹一弹,它竟然能跳起,真有趣。

  瞧,这就是我的会超级变身的海洋宝宝,你觉得他们奇妙吗?

  神奇的海洋作文 篇11

  去年,爸爸带我去泉州观看“海洋生物”展。

  我们驱车来到展览城,走进大门,哇!这里可是个“海洋世界”,到处都有海洋生物,这些海洋生物平时只能在电视上看到它,而今天能近距离的观察它,你就会发现许多有趣的地方。

  比如说“连体鱼”,它的形状可特别了,每当母子出去觅食的时候,连体鱼妈妈边会将自己的身体粘连在儿子身上,这样就能保护小连体鱼了。

  还有“刺鱼”,它身上长满了刺,与刺猬的刺差不多,觅食的时候,就将它那锋利的尖刺刺进小鱼小虾的身体里,再来慢慢的品尝。

  这儿最引人注目的是“鲨鱼”,它有一百多厘米长,二十几厘米宽,这头鲨鱼的腹部还缝了几针,我想可能是人们把鲨鱼的内部器官拿去研究了吧,这头鲨鱼虽然已经死了,但它仍然威风凛凛,嘴上露出的尖牙,仍让人有几分毛骨悚然的感觉。鲨鱼还散发出海里的腥臭味,让人在观赏的时候不捏紧鼻子,用嘴巴呼吸。鲨鱼虽然臭,但鲨鱼仍吸引许多人来观看。

  海洋生物真奇特!

  神奇的海洋作文 篇12

  十月的一天,阳光明媚风和日丽。我趁着这大好时机,约了几个小伙伴,一起乘车去参观诸暨市图书馆展出的海洋生物展。

  一到展览馆,我看到那里连一个熟悉的人也没有。一到大门口,售票员就让我们买票。走到展览馆大厅,首先映入我眼帘的是一只模型大海龟。他叫棱皮龟,又叫俗铭鼋。此龟因背上有一条条棱线而得名,它是海龟中个体最大的一种。原重1000斤,它为适应海中生活,四肢已化成桨状。棱皮龟口中无牙,但咬断食物像刀切一样。据说它肚中有珍珠。

  再往里走,我又看到称为海中霸王的剑鱼。它生在热带、亚热带海域的中上层,身子有三米多长。它性格十分凶猛,上颌形似长剑,又长又硬又尖,号称剑“侠”。它又有攻击鲸的习惯。曾有把大木船当鲸冲刺,结果穿透了船舷和船底的记录。

  在展览室的内部,我又看到了许多珊瑚。其中有竹状珊瑚、蓝珊瑚、柳珊瑚等等有名的珊瑚。我这儿也有竹状珊瑚的资料。竹状珊瑚产于热带、亚热带海域。此珊瑚有像竹子一样的一节一节形状,并带有色彩,非常美丽,而又奇特。人们会说陆地上有什么海里就有什么。或于海中还多于陆地。

  这种珊瑚实属罕见,属于国家一级保护珊瑚。这次参观我还看到许多海中生物,简直是应有尽有琳琅满目,看得我眼花缭乱。这次大型生物展出,我又了解了许多海中奥妙。大自然,你真是太神奇了!

  神奇的海洋作文 篇13

  6月26日上午,我以《宁波晚报》小记者的身份,畅游了神奇的宁波海洋世界。

  迈进海洋世界的大门,穿过狭窄的“吴哥窟”,迎接我们的是全身血红的心型血鹦鹉、黑黄相间的木瓜鱼、造型奇特的狮子鱼、本领高强的射水鱼和温顺可爱的娃娃鱼。

  接着,我们来到了海龟池,素有“海中寿星”之称的海龟们在浅水池中爬来爬去,背上面的龟壳露出了水面,像一块块的大岩石在水面上移动。最有趣的要数它们进食的时候了,鼻子里还会喷出水来呢。

  在海洋世界里,让我印象最深的要数神奇独特的美人鱼表演、惊险的人鲨共舞和滑稽可爱的花鲸、海狮、海豚表演了。别看海狮、海豚的身材都是圆嘟嘟的,但它们水上十八般武艺样样精通,瞧,一会儿单臂独立,一会儿钻铁圈,一会儿又跳跃顶球,让我看得眼花缭乱。

  海洋世界真是乐趣无穷,让人心旷神怡、流连忘返。

  神奇的海洋作文 篇14

  今天我带着外婆跟爸爸妈妈一起去台州海洋世界玩。

  坐了2个小时的车终于到了海洋世界。一下车第一眼看见的是一座高大的房子。我急匆匆地走进大门内,跟随家人首先参观了美人鱼剧场。美人鱼真美呀!一头黑色的头发,一双蓝色的眼睛,一条蓝色的尾巴。就在这时一位英俊的王子出现了,他决心一定要娶美人鱼。可是那邪恶的巫师来捣乱,鱼儿们吓得逃跑了。王子和巫师进行了一场激烈的比赛。最后王子终于打败了巫师娶了美人鱼,过着幸福的生活。

  看完节目,我们又去参观海底隧道。我们就像一只只小鱼儿在水里自由自在的游行。这时有一只凶狠的鲨鱼向我们扑来,好像要吃掉我们,吓得大家直往后退。一转头,美丽的水母从眼前飘过,好像要让我们好好看看它的美丽身材;还有一只长得像石头一样的鱼趴在水面休息;还有甲鱼,在鱼群后面慢慢的爬行着,各种各样美丽有趣的鱼在我身边游过,仿佛自己也成了一条快乐的小鱼和它们一起玩耍,一起学习。

  我们又参观了极地馆,里面有企鹅和北极熊,看着它们那种种表演,真是惹人喜爱!

  美丽的海洋世界让我收获甚多,真是不虚此行啊!

  神奇的海洋作文 篇15

  这个暑假,我、妈妈和外婆一起去青岛、大连旅游。一路上有游览了许多景点,让我留下深刻印象的是青岛极地海洋公园。

  进入公园,放眼望去都是小朋友。一场精彩的表演马上就要开始了,我们费了九牛二虎之力挤进表演厅,找了个位置坐下。表演开始了!首先,由一位训养师带了一条白鲸出场,那条白鲸甚是可爱,它能训养师站飞快的绕水池游一周。接着,观众们要这位被称为“歌唱家”的白鲸唱一首优美动听的歌,白鲸点了点头,便唱了起来:“啊!啊啊!”虽然只有一个音符,但唱得却有节奏,观众们都情不自禁地响起了热烈的掌声。然后,白鲸又与一位美妹跳起了“江南STYLE”,逗得大家捧腹大笑。最后,一头黑色的海狮纵身一跳将一个红色的大圆球顶开,一张大纸“谢谢大家!”呈现在大家眼前。表演结束,我们又去看了敦厚可爱的企鹅、特爱游泳的北级熊……

  青岛极地海洋公园真得十分有趣,而我从中得到了一个道理:动物是人类的朋友,我们大家应拼尽全力保护我们的朋友!

  神奇的海洋作文 篇16

  国庆节放假,爸爸妈妈带我去北京玩。我们参观了天安门、故宫、天坛、中山公园、动物园……,可给我印象最深的却是海洋馆。

  走进海洋馆,展现在眼前的是海底奇观。哗哗作响的瀑布,奇形怪状的岩石,大大小小的鱼缸、池塘里是五彩缤纷的鱼。我从来都没见过这么多的鱼,有美丽的小金鱼、凶恶的大鲨鱼、五颜六色的热带鱼……,仿佛置身于鱼儿的“自由王国”。许许多多的鱼我见也没见过,更别说叫出它们的名字了。

  最精彩的要数海豚表演了。随着优美的音乐四条海豚出场了,它们纵身一跃,摆动着尾巴,侧鳍使劲一扇,在空中划出一道弧线,一下子钻入水底,一眨眼,又从水中跃出,在水面上翩翩起舞。它们表演了顶球、转忽拉圈、空中飞人……,海豚真是位天才的舞蹈家!观众席中不时传来阵阵热烈的掌声和喝彩声。

  聪明的海豚有一张小巧玲珑的嘴巴,唱出的歌声悦耳动听,听着就像婴儿的哇哇学语声。计算、模仿,聪明伶俐,惟妙惟肖,既滑稽又可爱的表演逗得观众们哈哈大笑。

  海豚的压轴戏开始了,只见水面上漂来四个充气彩球,“海豚有礼物送给观众朋友们。”主持人话音未落,四条海豚便象离弦的箭“飞”了出去,只见它们一下子把彩球用头托起,迅速摆动身躯,眨眼间,四个彩球就被顶到观众席中。场上一片欢呼,我也不由得为它们喝彩,心中不禁赞叹:海豚真是大自然中惹人喜爱的精灵啊!

  演出结束后,我依依不舍的离开了海洋馆,临行时,爸爸给我买了一件纪念品——一对蓝色的充气海豚。我非常喜欢这件珍贵的礼物,每天晚上都把它摆在床前,真有点爱不释手,看着它我就禁不住回忆起在海洋馆的欢乐时光。

  神奇的海洋作文 篇17

  星期五,姜玢妤送给我几个小巧玲珑的珠子,我收到后觉得很奇怪:这几个硬邦邦的小珠子,既不是打弹珠的玻璃球,又不是做项链用的珍珠,到底有什么用呢?

  后来,姜玢妤告诉我:“这是海洋宝宝。”“海洋宝宝?我怎么没听说过?难道海洋宝宝也能长大吗?怎么才能养活它呢?”我的问题就像小鱼吐泡泡似的一串接着一串。姜玢妤听后,瞪大了眼睛对我说:“都说是‘海洋’宝宝了,你怎么还不懂?当然是放在水里养啊!”我仔细地观察起了这几个小珠子:它们有些透明,但又不像玻璃珠子那样晶莹剔透,闪着耀眼的光泽;蓝中带紫的颜色只是幽幽地发着微弱的光泽,不那么醒目,但却非常吸引人。晚上回到家,我把海洋宝宝放在一个装满了水的玻璃罐子里,等待着它们长大。

  第二天一大早,我连袜子都没来得及穿就跑去看海洋宝宝。只见罐中的水变少了一点儿,海洋宝宝也似乎长大了一点儿,难道这些水都被海洋宝宝吸走了?又过了一天,我突然惊奇地发现:罐子里居然多了几个海洋宝宝!这又是怎么回事呢?我好奇地跑去问妈妈,妈妈说:“可能是它们生小宝宝了吧!”“咦,海洋宝宝也有孩子?”我纳闷极了,但仔细一想,“也许它们就像细胞繁殖一样,能不断地分裂出新的个体呢!”

  之后的几天,我每天都仔细地观察着这些可爱的小宝宝。在水的滋润下,海洋宝宝圆润而又饱满,它们还会随着水的摆动而上下“游”动,真是有趣极了!日子越来越久,海洋宝宝也越来越多,现在已经有小半罐了。我每天都耐心地期待着海洋宝宝们越长越大,越长越多……

  神奇的海洋作文 篇18

  星期天的早上,阳光明媚。我和李子奥、周麟达、张子鉨一起坐我们家的车去海立方玩。我们很激动,一路上在兴致勃勃地讨论这海立方的海洋生物是怎么个神奇。大约30多分钟,我们到了。啊!海立方这一雄伟的海洋生物馆呈现在我眼前。真气派!这是一座神奇的海洋生物馆。

  首先,我们来到了海洋剧场看海狮表演。你瞧瞧呀!那海狮一摇一摆的爬上来,那姿势多像企鹅呀!每当有人走过时,它都会用‘手’和人类朋友打招呼,好像在说:“嗨!朋友,我有一场演出,你来看看呗!”路过这里的人都觉得这只海狮很可爱,所以就找了个空位坐下来。

  表演开始了,海狮拍掌闪亮登场啦!像在暗示我们:“嗨!观众们,来点掌声啊!”霎时,全场响起了热烈的掌声,还时不时有人叫好呢!驯养员抛了一块鱼食给海狮,并且笑着招手示意说:“baby,come here once!”海狮立马倒立行走,来回走了一圈,真可爱!

  看了海狮精彩的表演,不由得让我伸出大拇指赞叹道:“这家伙竟然还能听懂英文,的确是个高智商!”好啦!重头戏来了,接下来的节目是空中接圈。驯养员哥哥打着手势说:“baby,come in the water!”看哪!海狮简直是腾空飞跃,看它接圈是接得一个比一个准。

  全场响起了一片热烈的掌声和欢呼声。驯养员哥哥连忙奖了它几块大鱼片,它还一副得意洋洋的模样,真可爱!我连忙鼓掌、喝彩!随后心想:这头海狮真聪明,驯养员可真厉害!

  然后,导游姐姐又带我们一行人来到了鱼族世界。这位导游姐姐说:“请看这俄罗斯鲟,它在亚速海生长最快,在里海和黑海生长最慢。其洄游性种群生长快于定栖性种群,雌鱼生长快于雄鱼。在亚速海俄罗斯鲟1龄鱼全长为294毫米,龄鱼全长462毫米。

  听到这些介绍,我又在自语着:“这俄罗斯鲟果真不寻常。”导游姐姐又指着下一个鱼族说:“这叫巨骨舌鱼。”这巨骨舌鱼是世界上最大的淡水鱼中,据推测最早出现于一亿年前,堪称活化石,别称有海象鱼、象鱼、巨龙。

  面对着海洋生物馆,倾听者导游的解说,让我知道了海洋动物的神奇之处:海狮有着高智商,还显示了它的情商高;俄罗斯鲟的生长与海水有关:巨骨舌鱼是活化石……

  啊!这里的海洋生物与众不同,这真是名不虚传的神奇海洋生物!

  最后,我静静地凝视着这五彩纷呈的海洋生物群,从它们特殊的外形、运动、觅食、入睡,又发现了我从未见过的不一样。

  今天我在这里探索到了海洋生物的不少神奇之处,我很开心!

  神奇的海洋作文 篇19

  这个暑假,为了奖励我大考取得了好成绩,爸爸妈妈带我到上海长风公园参观了大洋海底世界。

  水族馆里的鱼可真多啊!有蓝色的魔鬼鱼、鲨鱼、神仙鱼等许多漂亮的鱼。其中蓝色的魔鬼鱼别看它名字难听,但如果你见到了它,会觉得这名字真是名不符实,它浑身是蓝色的,在灯光的照映下显得格外耀眼,非常美丽,我看叫“蓝色天使”才差不多。看完了蓝色的魔鬼鱼我们又去看了鲨鱼。鲨鱼的背部是灰色的,它的腹部是白色的,长着两只小小的眼睛,光看那眼神就感到有点恐怖了,再看看它那满嘴的锋利牙齿,把人吓得魂都飞了。

  那里还有各种各样的珊瑚,它们颜色不一,有淡红的、淡紫的、浅绿的、淡黄的、土黄的,在水中显得非常漂亮。它们形状各异,有的像绽开的花朵,有的像被剪碎的纸条,有的像蘑菇,还有的像鹿角,真是千姿百态。珊瑚丛中还有许多小生物群在里面游动,太可爱了。

  我们就好像探索大洋海底生物奥秘的潜水员,游弋在大洋海底,和这些鱼类亲密接触着,身边都是鱼,大大小小,五颜六色,千姿百态,看在眼里,心中油然而生许多神奇与美妙,我真的陶醉了!

  今天的参观让我收获真不少,许多在书本上看到的鱼类今天终于亲眼目睹了,而且还了解了很多鱼的名字,让我们真正感受到了大千世界的美与奇。

  我想,鱼是那么可爱,那么美丽,我们有责任保护它们。如果我们污染了水源,鱼就会受到伤害,那么保护鱼类就要从保护水源开始,让我们每个学生都来做一个维护自然,保护自然的使者吧!

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