怎么放风筝作文

　　风筝是由古代劳动人民发明于中国东周春秋时期，至今已2000多年。相传墨翟以木头制成木鸟，研制三年而成，是人类最早的风筝起源。怎么放风筝作文？请参考！

　　【篇一：放风筝】

　　秋天到，秋高气爽、五谷丰登、景色宜人。这种天气最适合放风筝。

　　星期六，我和表姐去公园放风筝。走进公园，看见树叶黄，纷纷飘落下来，像一只只蝴蝶在花丛中飞舞。我似乎听到小鸟在树上快乐地歌唱，好像在跟我们打招呼。

　　我们来到公园里的广场，看见放风筝的人可真多呀！蓝天上放着许多风筝，有的像小猫，有的像小兔子，有的像小松鼠，还有的像小鸡……看着天空中千姿百态、五颜六色的风筝。我也迫不及待的拿起我的“蝴蝶”风筝准备放。我一手牵着线，一手拿着线轴。表姐用手托着风筝，我说声“放”，那线一紧一松，风筝越飞越高，在空中翩翩起舞。风筝就像一只展开翅膀小鸟在空中自由自在的飞翔。看着天空中的风筝，我们开心地笑。我们心里比吃蜜还甜。

　　秋天是一个五彩缤纷的季节！给我们带来欢乐，秋天多美啊！我爱秋天！更爱在秋天放风筝！

　　【篇二：放风筝】

　　春天到，到处阳光明媚，风也十分大，最适合放风筝。我与爸爸一起去湿地公园放风筝去。

　　我的风筝是一个三角形，十分漂亮，不知它放着怎么样？

　　起先我只能让它飞起来一点，随后我听爸爸的指导，终于把风筝放到十分高的地方，可是问题又来，风筝总是往左边或者右边乱飞，十分的难控制。过一会儿就从高空掉下来。我与爸爸实验许多回，可还是一无所获。

　　突然，我想出一个好主意。然后我又与爸爸实验一次，我们终于让它在天上飞起来啦，这次它没有到处乱飞，而是乖乖地听从我们的指挥。

　　我们十分高兴，一直让他在高处飞，可是我们的线与另一个人的线挂住，可他们丝毫不紧张，一拉一放就摆脱我们，我们在心里连连称赞他们的技艺。

　　夕阳西落，风也渐渐的停，我们十分依恋地向家的的方向走去。

　　【篇三：放风筝】

　　星期一，老师带我们去操场放风筝。

　　那天早上，我买一个老鹰风筝。这个风筝像一个十字架，十字架的顶端是老鹰的头，两边是老鹰的翅膀，正在翩翩起舞，末端是个巨大的老鹰尾巴，非常好看！放风筝

　　买风筝后，我就迫不急待地想放风筝，我等很久，终于到下午的第二节课，我们大家都拿好自己的风筝跟着老师到操场去放。我们一窝蜂地跑进操场，开始放起来。放的时候，只见花花绿绿的风筝放飞在天上十分漂亮。我也放起我的风筝，我让王桐拿起我的风筝，然后我拿着风筝线，只听见王桐喊道“一、二、三。”王桐就把风筝往高处扔出去，我拿着线拼命地跑着，风筝终于升起来，升得很高很高，正当放得高兴的时候，我就感觉到有什么东西在使劲地拽着我的风筝，回头一看，没想到赵竟天的风筝和我的风筝缠在一起，我急忙喊道：“赵竟天，停下！”可是他没听见，等他反应过来的时候，我的风筝线已经被他的风筝线弄成一团“粉丝”，而且风筝也被弄坏，我只好停下来修风筝。

　　这次放风筝可真有趣！

　　【篇四：放风筝的作文】

　　一年一度的风筝节到。我和爸爸早早的就来到放风筝的地方。虽然离放风筝的起飞活动还有段时间，但是人还是很多。每个人的脸上都挂着快乐的笑容，到处都洋溢着笑声。

　　看着别人都在快乐地放风筝，我的手也痒痒。我赶紧把风筝准备好。一股大风正好吹来，我急忙把风筝放开，风筝便一兜一兜地飞上天。我正高兴的时候，一个小风筝也来凑热闹，朝着我的风筝就冲过来，可能是喜欢我的风筝吧。两只风筝一起在空中起舞，可惜很不幸，他们纠缠在一起，掉下来。我又开始重新放风筝，这次我小心多，不是地看看风筝周围有没有别的风筝。这次我成功。风筝一摇一摆地飞上天，越飞越高。

　　看着我那飞翔的风筝，看着我亲手写的校园文明标语，看着风筝上画的图画，我默默地下定决心，今后一定要像风筝上写的那样，从我做起，遵守校园文明，以此来感染周围人。互相进步，互相帮助，最终创造出一个心目中的文明城。我希望，风筝能带着我的理想，越飞越高，实现我的美好愿望。

　　【篇五：放风筝】

　　星期六，我7点不到就早早的起床写起家庭作业。因为写完作业后，我准备去人民广场放风筝呢！

　　到那，我先把带去的风筝拼好，然后

　　过一小会儿，我的风筝几乎快飞到云朵上面，风筝线都放到头，可忽然吹来一阵风，只见我的风筝像掉翅膀的`蝴蝶一样从高空中掉下来。我就把线往回收，准备好一切后再至情风筝放上天。就这样，一次又一次，终于不用妈妈帮助，我能够一个人独立的把风筝放飞！

　　今天我放风筝好高兴呀！

　　【篇六：放风筝】

　　星期六，我坐车经过迎泽大桥，桥下河水水面被阳光点缀得闪闪发光，而桥下的河滩绿地上有许多人在放风筝，艳丽多彩的风筝在天上飞翔，阳光撒在欢乐的人们脸上。想起儿时的愿望，还想起前些天电视里说放风筝可以帮助治疗颈椎病，禁不住我一门心思要去放放风筝。于是，回家后又骑上自行车跑到大桥下面，买一个“福牛”的风筝挤进人堆里。

　　先学习、后实践、再请人帮助，我的风筝终于轻轻地一摇一摆飞上天空。啊！好高兴！放风筝的滋味真好——蓝色的天空，明媚的阳光，绿色的草坪，各色的风筝，男女老少的笑声，汇成欢乐的海洋，我的心情也随着风筝在这里飞翔，好象到仙境。

　　我感受到春天的气息，大自然真美，融入大自然更美！

　　【篇七：放风筝】

　　星期五，老师带领我们在校园里放风筝。风筝的式样可真多呀，有“飞机”，有“美人鱼”，还有“老鹰”我的风筝是“喜洋洋”。我一只手把风筝举过头顶，另外一只手拉着线，我撒开双腿，尽情地奔跑。我一边跑一边慢慢放线。风筝徐徐上升，我放开绳子，不停地往风吹的方向跑，风筝飞呀飞，它是如此开心。不一会儿，风筝升到空中。各式各样的风筝在天空中尽情地飞翔：那凶猛的“老鹰”翘着两只五的翅膀，好像空中寻找猎物；那好看的“美人鱼”，尾巴一摆一摆的；还有那可爱的“喜洋洋”闪着金色的光芒，仿佛在寻找自己的伙伴。我们跑着，说着，笑着，展示着自己的风筝。

　　忽然，我看见付煜的风筝和我的风筝线被缠在一起。怎么办？我们赶紧收风筝，最终风筝线还是混到一块儿，怎么也解不开。最后，妈妈把风筝线剪开。

　　今天我玩得真开心呀！

　　【篇八：放风筝】

　　春天在我的期盼中终于到来，因为老师曾经说过到春天要带我们去放风筝。对于放风筝，我可是一个新手，14年中，我一次也没有放过，于是我很盼望着我的“初飞”。

　　可老师和我们开个小玩笑，今天来一个突然袭击，说是马上就放，结果只有十多个同学带风筝，没办法，我们只好三五成群地放。

　　爸爸在家中告诉我，放风筝必须两个人，并和我演示一下基本动作。所以初次放风筝的我感觉也不是很困难。同学在后面拉着风筝线，我拼命向前跑，风筝就被一股强烈的气流吹到天上。我学着爸爸的样子，把风筝线放三下，收一下，很快，借着风的力量，我把风筝放得很高很高。刚想把它拿给老师看，没想到风筝线放完，我的风筝不听使唤，像个无头苍蝇似的乱飞着。我拼命地追赶，可是也无济于事，风筝自己落到“邻家”的菜园中去。我们怕被老师训斥，也不敢进园子中拿，只好悻悻做罢，但是那种强烈的喜悦在心中仍不肯离去。

　　四十分钟如流水一般飞逝，期待着下一次的“风筝日”！