我的同学小学作文
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2026-02-02 10:33:44
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【热】我的同学小学作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的我的同学小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的同学小学作文1

  在我的身边有非常多的小玩伴。令我最难忘的是他——竺天阳。

  竺天阳是我的好玩伴,虽然他是在乡村出身,但是,他的身上充满着十分优秀的品质,时不时地在每分每秒帮助着我。

  记得有一次,我们班连续要上两节体育课,会感觉非常地热,会流汗,可我又没带水,所以我两节体育课是忍受着炙热的曝晒和口干舌燥中度过的。体育课一开始,沈老师就给咱们男生组来了下马威。练习内容是让我们男生留课的踏!步!走!这个练习可以把我吓得一蹦三尺高。女生先走,她们两组走得十分整齐,快成了一条笔直的线,发出了“嗒嗒,嗒嗒”的脚步声,此时此刻,我的心里羡慕恨,心里就像是有千千万万的轰炸机在不停地攻击我的内心,让我感到了万分痛苦。心里并暗暗地嘀咕着:哎呀呀呀,这群女生为什么要走这么好呢?真是的,一点也不给咱们男生留点面子。又走完了一组男生,该轮到我们组了,我的心里忐忑不安,沈老师一说“起步走”,我们组就向前方走去,我看了看两旁的同学,我十分惊讶高个子的走在前面,矮个子的走在后面,整个队形就形成了一条斜线,甚至中间的人一会前一会后的,完全没有女生整齐,我们组男生整整留课了五分钟左右,大家都非常地不甘心。

  该回家了,在排队地我虽然还是很兴奋,但是,我已经快被渴死了,大家拍着队走出了校门,我请求他借我一元钱去买瓶水,下星期再还给他,我本以为他不会借给我,可是他却爽快地答应了我,我便情不自禁地对竺天阳说了声“谢谢”,我感谢竺天阳这次借了我钱,此时我如释重负,心里就像是刚喝完了蜜糖水一样,让我解了渴还留下了很深的印象。

  这就是我的同学,我的乐于助人的同学——竺天阳。

我的同学小学作文2

  在茫茫生活旅途中前进的我们,少不了需要朋友的帮助。从不相识到神接近,朋友间的友谊逐渐加深。每一个人都有自己最忠诚的朋友。然而,我从一年级到现在,我最好的朋友--------小诗。

  她,不高不矮的个子,樱桃般的嘴巴,一对水灵灵的大眼睛,短短的头发,高高的鼻梁。她衣着朴素而整洁,心灵淳朴,拥有这样的朋友,就像认识了一位“亲妹妹”。她总是以学习放在第一,但是,她也并没有因此而不理我们这班好姐妹,还是那样关心我们……

  记得有一次,上体育课的时候,她随手带上了一本课外书,课余活动时,她津津乐道地看着,当我们几个好姐们爬拍她的肩膀时,只见她手上拿着《红岩》这本书,想到江姐……就一拳打到我的肚子里,我的肚子疼得厉害,但我并没有责怪她,毕竟她是为江姐而打抱不平的,再加上她后来已经像照顾婴儿一样尽心尽力看好我了。唉!她真是一个热爱学习的小女孩。

  她做的每一件事,都已经模糊了,但有件事一直在我脑海里抹不去,深深印在我的脑子里,时常想起来,都觉得她是一个值得我们每一个同学学习的好榜样。二年级的时候,我们班的铲烂了,很久都没有人贡献一个新的。直到有一次,谁也料不到------小诗竟然提着一个铲回来,我们都很惊异,直至谢老师公布了是小诗自愿贡献出来的,全班才恍然大悟。她,又是那么热爱集体。

  小诗在我遇到困难的时候,会给我鼓励;在我遭受挫折的时候,会悄悄地帮助我、提醒我;在我痛苦失意的时候,会永远站在我身边,支持我、安慰我、开导我……总之,我一生也不会忘记这位好朋友。

  小诗,希望我们的友谊永驻人间,很有幸能与你相遇……

我的同学小学作文3

  在我们的班里,有着这样的一位同学,他相貌平平,都极其引得老师和同学的关注。同学们送给他一个绰号——“抄袭能手”,从他的这个绰号中,你就知道他的趣事有很多了。

  他留一头长长的头发,显得很精神。他的眼睛因为经常玩电脑而高度近视,不得不配上了一副眼镜。他每天都有很丰富的表情,尤其是他的那双眼睛。他在高兴的时候,眼睛眯成了一条缝,嘴角露出了微笑;她在失落的时候,脸上就更有意思了,眼睛弯弯的,无力的盯着周围的事物;而在他伤心的时候,眼睛里就会流下豆大的泪珠,而嘴巴也歪向了一边。

  他有个特点,左手有一片红斑,引得同学们的注意。而他更有意思的是,总是通过各种各样的方法抄袭别人的答案。

  还记得在一年级的时候,我正在写作业,隐隐感觉高有点不对劲,抬头一看,看来是我的同桌正在抄袭我的作业。我二话不说,马上举起了手,“老师,他抄袭我的作业。”老师听了以后,严厉地说:“你怎么能这样?把今天的作业自己写完以后再抄一遍。”晚上,他回家后,还挨了妈妈的一顿批评。

  以后,他更是误入歧途,越陷越深。他用自己的手挡住了脸,从手指缝里偷偷的看别人的答案,但是还是被眼尖的老师抓住了,因为这样,竟然把它的考试成绩取消;后来,他又学会了高科技,竟然趁别人不注意,用手机偷偷地拍下答案。但是,因为别人的举报,最后他不仅没抄上作业,手机还被老师没收了。

  还称记得有一次。一次,正在上一堂作文课。他趁着老师正在板书,就偷偷的看了班长的作文,然后基本相同的照猫画虎,模仿班长的作文。但是,最后却是事与愿违,老师冷冷的说:“你们的作文怎么差不多,难道是抄的吗?全部零分!”这件事让班长很长时间不愿理他。

  现在,他已经长大了。俗话说:“诚信是做人的根本,人以诚为先。”他已经懂得了诚实做人的重要性,开始自主学习,成绩在班里名列前茅。

  他就是这样的一个人,一个“抄袭能手”,更是一个知错就能改的人。

我的同学小学作文4

  我的同学们各有千秋,有的是小书法家,有的是小画家,有的是小舞蹈家我要夸夸谁呢?就夸夸我的同学——陈质。

  她的乐于助人,真的是说上一天也说不完。看到走廊旁边有人抱着全班的作业但不小心把作业抱了掉到地上上了,她一定走过去帮助别人把掉在地板上的作业捡起来,并帮助别人一起报到班级;当她看见有人摔倒了,她一定上前一步把摔倒的人扶起来;而且,她看见同学十分伤心的时候也会安慰同学。

  记忆的时光机把我传送到了3年级的一次语文考试的时候。那是一个冬季的早晨,暖和的被窝把我收留在她的怀抱中,过了好久,我才慢慢地从床上爬起来,一看闹钟啊!已经8点整了,我三下五除二的吃完早餐背上书包去上学了,到了学校上课铃已经响了,我回到班级准备,语文考试的文具,但是,我把书包翻了个底朝天,怎么也找不到,水笔和尺子完了,昨天做完作业忘记把水笔和尺子放到书包里了,看着黑板在我眼睛里越来越大,好像要把我吃了。“金豆豆”在我的眼睛里打转。

  坐在我旁边的陈志健我失了神便问我怎么了,我结结巴巴地说:“我我忘带水笔和尺子了。”她听了我的话,从笔袋里拿出了水笔和尺子“给你”我的眼睛里好像看见了希望的光芒,连忙接过水笔和尺子连声道谢。考试结束了我把水笔和尺子还给了陈质“你为什么要叫我水笔和尺子呢?"我问道,他看着我快乐地回答道:“因为我们是朋友。”他的眼睛里闪烁着乐于助人的光芒,突然,一股暖流从我的心中流过。

  我夸他,因为它就像高山上的最纯洁的雪莲盛开在我的心中。

我的同学小学作文5

  我的这个同学呀!真是……不仅成绩不好,而且还有2大毛病;

  脚臭口臭;

  厌恶指数:★★★★★

  我的这个同学,最大的毛病就是口臭脚臭,臭气熏天,只要他讲话或走路时,不戴口罩不穿袜子的话,那么,全世界的人民就全得戴上口罩,不然的话就会得一种怪病:***症,全世界的花草树木,都会被臭气熏死,就连空气,也会受大污染。有一回,他到我家来做客,晚上睡觉时,竟然脱了袜子!我整夜都没睡着,突然,一个女神从月球上缓缓的飞下来,鼻子上还戴着最新发明的鼻塞,她就是嫦娥!她说,邹*,你的脚太臭了,还不赶快穿上袜子!啊!他的脚竟是这样的臭?!而那个同学呢?却以为他是在做梦,说,有种你打我呀!反正我是在做梦!天啊!仙女因他而下凡,他却以为在做梦!我晕!回头看看那个仙女呢,她从头上拔下一根头发,然后施展咒语“妈哩嗨……(天机不可泄露,我以后也去施展一下,不告诉你,嘿嘿)”,瞬间,那根头发变成了金子,仙女把那根金刺进他的大腿里“啊!痛死了,仙女大人!我不敢了!”,邹*赶紧穿上袜子才安然入睡。

  怕痛;

  厌恶指数:★★★★

  这个同学呀,还有一大强项,就是怕痛。他是个超级球迷。有一次,学校召开球赛,体育老师来班上选人,在邹*的一片死缠烂打之下,体育老师终于答应的,开球赛那天,邹*当守门员,突然,一个球飞过来,撞在邹*腿上,邹*大叫“啊!我的脚好痛!

  是不是断了?不!肯定是断了,来人呀!救命呀!我的腿断掉了。”第一次说狼来了还有用,第二次说狼来了就没用了,看看不是人人都像《狼来了》那里面的小孩儿那么幸运啊!

  告诉大家,我这个同学就是成都市北站小学四年三班的邹广,如果你想看看这是不是真的,欢迎大家来看看呀!记住!他叫邹广!

我的同学小学作文6

  咦?谁是我的好同学呢?那她一定是吴梓境了。吴梓境--大家一听这个名字,一定会觉得她是一个文静的小女孩吧!不错,我现在就来给大家介绍一下她吧!

  吴梓境既是我的好同学,也是我的好朋友。她十分文静,长得也很乖,圆圆的脑袋,一双眼睛炯炯有神。在小巧的鼻子下面,一个樱桃小嘴,总是红润润的,她笑起来脸上会露出两个酒窝,很甜的样子。最近我们学校要搞一次运球接力比赛,每班男生选20人女生也选20人,所以上体育课时,老师都要求我们先练习,然后再选人。那天谭老师和陈老师不约而同来到操场上选人,我们认真的一排一排进行练习,最后当我听到吴梓境被淘汰的声音时,我心里觉得十分可惜,心想其实吴梓境拍得很好,就是速度有点慢了,她再多练习一下,一定会成功的。可老师就这样快速决定把她淘汰了,我们几个好朋友几乎都很失望,不过吴梓境不仅不灰心,还安慰我们说:“我虽然被淘汰了,但我可以在啦啦队里为全班加油啊!”

  吴梓境不仅外貌、性格给我留下深刻的印象,而且她的一些好品质也深深地感染着我。她很懂礼貌,不仅尊敬老师,还从不对同学说粗话,对老师吩咐了的事情,她总是做得又快又好。她在音乐方面也很有天赋,她的古筝弹得很好,还在学校表演过呢!她的课余时间安排得满满的。星期一练合唱,星期四还要练竖笛,这足以说明她对音乐的喜爱。就连上体育课我们分组练运球时,当我一对她说:“我和你。”她必然会说:“心连心。”因为她心里还想着音乐的谱子呢!

  我希望吴梓境永远是我的好同学。

我的同学小学作文7

  世界上无奇不有,我们班就有一位写字高手,纯属王羲之化身,她就是—吕昕桐。

  一天中午,教室鸦雀无声,只有那写字的“沙沙”声,教室外,同学的脚步和大吼声使我烦躁不安。随意的“大笔一挥”,满意了便离了座位,正要去我这位书法家一同玩乐呢。可手不知不觉的就停在了半空,她竟还在一丝不苟的完成作业。正奇怪呢,一旁的同学走了过来,用双手比划着大拇指,嘴里还不停的夸赞着,可她却仍在一笔一画的书写着,似乎身边除了自己,没有旁人似的。

  我轻轻地拍了拍她,她才不情愿的偏过来。“出去玩呗!”没想,吕昕桐摇摇头,二话不说,眼又回到报纸的封面上。我正想出去呢,可又被她的字吸引住了,我两眼睛紧紧盯着她颤动的笔尖。只见她写下一个“鹭”字,却又停了下来,皱了皱眉,摇了摇头,似一个被难题所困扰的思想者,我忍不住说:“这么好看的字还停下干什么?”她头一转朝我皱眉头,眼睛上方成了一个“八”字形,接着又把头埋入其中。

  拿起橡皮,一动,一提,一擦便将那漂亮的字擦去,又摆动笔尖,这个更上一层楼的“鹭”字,“鸟”字显得更突出,更为均匀了。我羞愧难当,感叹:“虽然是这么普普通通的笔画,被她这么一写,却成了小王羲之的真迹了!”等到吕昕桐完成,我再定睛一看,多么匀称、精致呀,整篇文章的字如同是电脑中的宋体一样,间隔匀称,笔画该连的贴紧,分开的就大大方方的分开,那些字都一个个舒展的躺在横线上。

  回到座位上,我不由得“欣赏”起自己“龙飞凤舞”的字,连忙用橡皮擦掉大小不一,上上下下的字,认认真真重写。

  吕昕桐,你真是班上的小小书法家,是你让我们走进了字的世界,是你,让我们在书法中受益!

我的同学小学作文8

  要说谁的字是全班惯手,我们的目光就将落在陈涵颖的身上。她可是我们班书法楷模,也是我们班“著名三大书法家”之一。

  一天,老师吩咐我们做语文同步,我迅速地写完作业,来找陈涵颖玩,可她只是轻轻摆摆手,小声地嘀咕了一句:“我还没写完作业,你先去找别人吧。”我抬头探了探她的作业,不由得心中升起无限赞叹,瞧他的横,粗细分明,竖、竖得如用尺子划出来的一般,撇舒展得那么优雅,捺就连后面的那根小尾巴也是那么的自然。不管你如何搭配都是那样完美。不一会儿一行字写完了,一个个字不高不低,不偏不倚,都端正地“坐”在横线上,比印刷体还好看。突然她在写了“草”后便停了下来,陈涵颖歪了歪头,皱了皱眉,便拿起了橡皮。我有些疑惑地说:“不是挺好看的吗?干嘛要擦了呢?”她看都没看我一眼,嘟嘟囔囔地回答:“嗯,它的日字太大了,不好看”。说着就认真地擦了起来。

  我感到很羞愧,我就为了完成一项作业而乱写字。我的字真的歪歪扭扭,时而高、时而低,还有很多字的笔划连在了一起,真是“龙飞凤舞”。我脸一红,跑回了座位把所有的字都擦掉,学着陈涵颖的样子一笔一划地认真书写,仿佛我已经进入字的世界。果然我的字有了很大的进步。

  第二天,真是功夫不负有心人,陈涵颖的作业被老师在全班面前表扬了,什么她是我们榜样呀,要向她学习。表扬像雨点一样落了下来,还让她加入第一批用水笔的行列中,这个奖励让我听了两眼放光,我心里有些不服气,但又不得不服气,因为她的字让我一看就能陶醉在笔墨之中!

  这是我的同学陈涵颖,是我们班书法的惯手!

我的同学小学作文9

  我和同班同学李壮是一对形影不离的好朋友,每天一起上学,一起放学回家,还经常一起打篮球、下象棋,亲密极了。

  今天上午放学,我和李壮发生了一件不愉快的事情。我们俩因为一件小事争执起来,两个人互相对着说,不一会他急眼了过来打我,我们俩互相打了一架,我决定以后再也不理李壮了。

  回到家,我和妈妈说起这件事,妈妈看着我认真地说:“程程,你认为李壮做的不对,你有没有不对的地方呀?”我说:“我有什么做错的地方呀?”妈妈微笑着说:“你想一想,如果在李壮说你时,你不去跟他吵,而是好好跟他讲理,是不是就不会发生打架的事了吗?”我想了想,又说:“是李壮先打我的呀!”

  妈妈说:“如果你的每个好朋友都象他今天这样,你都不理他们,那么你就不会再有朋友了,那样你就会感到很孤单。”妈妈接着说:“每个人都有自己的优点和缺点,不要把别人的缺点放在心上,就算别人有做的不对的地方,你也不要去斤斤计较,要宽宏大量地去原谅他,这样你才会有更多的朋友。李壮虽然有错,但是你也不应该咬他,我希望你下午去给李壮道个歉,不要让他再生气了,好吗?”

  我低着头,用很小的声音说了一声“好吧,妈妈!我下午去向李壮道歉。”

  下午来到学校,我心里还想着李壮会不会理我,我一见到李壮,主动向他道歉,李壮很高兴地和我说话,还让我看了看他的

胳膊,他的胳膊青一块、红一块,我非常惭愧,真后悔上午做的事。我俩又和好了,又成为了非常要好的朋友。

  通过这件事,我明白了一个道理:人人都应该有一颗宽容的心,不要计较一些小事,这样才会有很多好朋友,才会很快乐;如果你心胸狭窄,就不会有人和你做朋友,那样你就会变得很孤独,生活得没有意义。如果我们大家都能宽宏大量地去对待别人,那这个社会该是多么和谐呀!

我的同学小学作文10

  仿佛就在昨天,我们还在一年级的课堂中瞪大眼睛听老师讲课。而这六年的时间一晃就过去了,转眼间,我们来到了毕业考试总复习的阶段。而在这六年了,我们经历了多少风风雨雨,俗话说“患难见真情”,此话一点不假。每个同学都有自己的知心朋友,而我的朋友便是她了。

  说实话,她长得属于胖的,皮肤黝黑,两只小手胖乎乎的,看上去傻傻的,但是透过眼睛,却看到智慧的光芒,我们亲切的称她为“萌萌”

  萌萌非常爱帮助人。有一次贵州闹灾荒,人们像热锅上的蚂蚁——团团转。我们学校动员我们给他们捐东西,或多或少都没关系。刚听到这个消息,全班都沸腾了,大家都在热烈的讨论着。第二天,我们光着手来到学校,我们早已把这件事情忘得一干二净。而只有萌萌,抱着一大箱子的东西气喘吁吁的走过来,同学们看了,一片哗然。她把东西放在地上,这些东西顿时堆成了一座小山,构成了一个“风景点”,里面有衣服、书包、书本、钱就连她那崭新的铅笔袋也在里面。我心想::带这么多的东西来做什么呢?随便拿点东西不就行了吗?想着,我边走到她面前,不解的问:“带这么多东西做什么?随便找点东西交差不就行了嘛?你把你新买的铅笔袋也拿来了,舍得吗?”我一连串问了她好几个问题。她却轻松的说:“这是我们应该做的,也是唯一能做的。难道你看着中国同胞受苦舍得吗?这东西虽少,但却能代表我的一片心意。也只有这样,才会一方有难,八方支援啊!”我被她的话语深深的打动了,觉得她好高,我好矮。

  萌萌就是这样的一个人,不论自己有多少,总是要奉献,奉献

  写景:我爱家乡美丽的桥

  将来,就是走到天涯海角,就是满头白发,我也不会忘记我的家乡——天津。尤其是母亲河上那一座座形态各异,千姿百态的桥。

我的同学小学作文11

  我的同学,他非常可爱,他的脸胖乎乎的,圆圆的脸蛋,不黑不白,长着一对水汪汪的大眼睛,双眼皮,从他的眼神里就能看出他是一个活泼,积极向上的好孩子。

  他每天都在笑,笑的时候眼睛总会眯成一条缝,弯弯的,像一条弯弯的小船,还像两片柳树叶……笑的时候,整张脸都会跟着一起笑,十分讨人欢喜。

  他是个急性子,性格开朗活泼,每次老师留了很多的作业,我们都苦苦哀求老师少留一些,他却没当回事,完成得非常好。还有一次,老师考了一张大卷纸,我们都还在答卷,他却写完了,他真是神速啊!我感觉他手速那么快,就像服用了什么药剂一样。

  他的成绩优异,我很佩服他。每当上课的时候,他都能按照老师的要求完成任务。上课时他坐得很端正,肩膀放松,后背挺直,双手放在背后,双脚纹丝不动,目不转睛地看着老师。他认真听老师讲课,认真思考老师提出的问题,不管老师提出的问题有多难,都难不倒他。

  每当老师提出问题的时候,他总是第一个举手,积极又认真地回答老师的问题,并且声音洪亮。每当老师提问别的同学的时候,他总是认真倾听,并把内容牢牢地记在心里,如果同学回答错了,他就举手帮同学改正错误。

  他不但在课堂上努力学习,而且在家里也刻苦学习。每天放学后,回到家里的第一件事就是认认真真地把老师留的作业写完,如果遇到不会的题,他就开动脑筋,认真思考,实在不会,第二天他就会主动向老师请教。

  他写完作业后,还会认真地预习第二天要学的内容。首先读了几遍课文,接着把自然段的序号标了出来,再把会认的字圈了出来,然后画出课文里的比喻句,最后把田字格里的生字都写出来。

  他很诚实。有一次,老师把他的错题批成了对的,他发现后主动把错题改正,然后主动找到批卷老师,让老师改分数。

  他在学校是老师的.好学生;在家里是父母的好孩子;在我的心里是一个小学霸。他品学兼优,我很佩服他。

我的同学小学作文12

  脸上灿烂的笑容,做事不屈不挠的精神,热心的服务他人,这是我对我的同学———蔡咏晴最深刻的印象。我和咏晴可说是“焦不离孟,孟不离焦”,我们朋友俩在学校总是形影不离的黏在一起,感情如胶似漆。她的兴趣是写书法。欣赏她写的那一手好字,让人看了总是赞不绝口!她是我们班的智多星,每次月考总是名列前茅,叫班上的人望尘莫及,更令我由衷的佩服。

  还记得有一次上自然课时,全班在做实验时,不知道为什么,大家的实验都做不成功,心灰气馁,原本大家放弃了,却只有她一个人孤军奋斗,她终于成功了!老师夸奖她那永不放弃、锲而不舍的精神。这样的做事态度和精神是我最需要学习的。

  说到她那一手好字,可是全国第一呢!还得到校长赞许,班主任也乐得与有荣焉,说她是我们班的骄傲,以她为荣,有时候连我也会嫉妒呢!

  咏晴不只功课好,体育也好,她可是飞毛腿,我们班女生跑步最快的喔!不管是短跑或长跑,都难不倒她。四年级上学期末测体适能———八百米的时候,刚开始她最后一名,大家都以为她的体力很差只适合短跑,没想到跌破大家的眼镜,最后她竟然是第一名。我讶异的问她:“你为什么最后可以逆转胜,急起直追,迎头赶上。?”她回答我:“刚开始跑那么快有什么用,耐力最重要。”从她身上我学到了,做事要有恒心和毅力,更要懂得要领方法,才会成功。

  真正的好朋友是有福同享,有难同当。而咏晴就是这样的作风,是值得我敬佩、学习的。我能结交到一位这么好的同学,真是三生有幸啊!

我的同学小学作文13

  我在六(2)班有两个最好的朋友,一个是罗智麟,一个是杨淦均。我今天只说杨淦均,我们都叫他杨大宝。在老师的眼里,杨大宝很调皮。他有时去拿别人的东西。这种玩笑时常会惹来麻烦。有时他生气时,会干出很破格的事……

  我在六(2)班有两个最好的朋友,一个是罗智麟,一个是杨淦均。我今天只说杨淦均,我们都叫他杨大宝。在老师的眼里,杨大宝很调皮。他有时去拿别人的东西。这种玩笑时常会惹来麻烦。有时他生气时,会干出很破格的事情。主要是和人打架,生气时,为了达到目的不惜一切代价。

  杨淦均也有很多优点。最突出的是——他的体育非常好。每次,跑步、篮球,跳远他无一不是冠军。他绝对是六年级的体育之王。这次,他又和六年级、五年级的体育牛人参加了福田区的趣味田径赛,拿到了一等奖。让我见识了“三百六十行,行行出状元”这句话。

  另外,杨大宝有些侠义精神,如果他看到谁被打,他路见不平,拔刀相助是一定的。比如:有一天,杨大宝在跟袁桓涛玩,整天喜欢恶作剧的沈文俊突然把袁桓涛使劲推向杨大宝,杨大宝后脑勺和袁桓涛一起撞上铁杆子上,气得杨大宝如猛虎下山,蛟龙出海,一跃而起,扑向沈文俊。沈文俊吓坏了,逃进了男厕所的一个隔间,锁住了门,杨大宝尾随而至。沈文俊大概不知道门可以从外面打开。杨大宝一转圆纽,踹了一脚门。沈文俊防不胜防,头上撞了一个打包。不过,全班没有一个人同情沈文俊。原因大家都很清楚。嘿嘿!千万不要误会,杨淦均是不会乱打人的。

  我的这篇文章是写在即将小学毕业的时候。衷心祝愿杨大宝能成为奥运会50米短跑的世界冠军!

我的同学小学作文14

  我的左撇子同学叫黄子邠,他小头小手小身小脚,被我们班同学称为“四小兵”之一,是一个充满阳光、帅气的左撇子同学。

  我的左撇子同学是用左手写字的,就像我们的右手一样挥洒自如。在日常生活中,曾见过用左手拿筷子的,也有像超级林丹用左手打羽毛球的,但很少碰见用左手写字的。中国汉字笔画笔顺是左起右收,适合用右手写字。但我的左撇子同学写字是右起左收的,像鸡爪一样迈出田字格,左看右看,上看下看,每一个字都很难看。平时考试时间终了,他总是做不完试卷。于是老师就跟家长商量,决定让他左改右写。经过老师引导,家长配合,他自己刻苦练字,考试能够提前完成了。现在他的字像他本人一样阳光、帅气。

  我的左撇子同学爱记歌词。每次家庭聚会去KTV唱歌,当他外公、外婆点播革命歌曲时,他像牛叫一样跟着;他爸爸、妈妈点播流行歌曲时,他就像凤凰传奇一样动情的唱着;当我们点播少儿歌曲时,他就手舞足蹈地随和着。他的梦想是挑战浙江卫视王牌综艺节目《我爱记歌词》。因为它的规则只有一条:“谁能唱对歌词”,不比歌喉,不比舞台表现,不比你漂不漂亮帅不帅,就比比看谁的记性好,只要你能唱对规定的歌词就算你赢。

  我的左撇子同学爱旅游,而且是以左为主游。所谓的“左”就是我国的西部。你看,他游过西藏的布达拉宫;爬过四川的西岭雪山;停留过云南的丽江古城;踏过内蒙古的草原;观过陕西西安的秦始皇陖兵马俑……从西南到西北遨游。

  黄子邠是我的好朋友,他对我和朋友们都很好很真诚,有什么好东东都很大方地和我们分享。我们经常在一起玩游戏、跳蹦床、看电影。我们的爸爸妈妈,也因为我和左撇子同学的亲密关系而成为了好朋友。你羡慕我有一个小巧玲珑的左撇子同学吗?

我的同学小学作文15

  我的同桌是个美丽的小姑娘,她有着长长的头发。她的头发每天都会绑不同的发型,她说那是她妈妈帮她绑的。虽然我嘴上说丑死了,可是不得不说,真的很好看,不过可惜我的妈妈不会,我只能每天绑一个马尾辫。

  小姑娘她有一双很漂亮的大眼睛,每次看着别人的时候,都会笑眯眯的,很迷人,好像都能在她的眼中看到自己的倒影似的。我很喜欢和她说话,也很喜欢每次把她气得哇哇大叫的样子,那时她的眼睛就会瞪的圆圆的,水汪汪的。不过那样的话到时最后我很有可能被老师训一顿。

  我们的时光就在这种打打闹闹中飞快的流走,快放假了。每次看到我叫她小姑娘,她生气的样子,我都会想起我们第一次坐在一起的景象。

  那是刚进班级,我去的比较晚了,到的时候就剩下她旁边一个位子了,我也是没办法,没得选了,就坐在了她的旁边,就这样我们成了同桌,开始了我们打闹的日子。后来在询问下我知道了,她的名字,她的生日,当然这并不是我问了一次才得到的答案,这可是我费了九牛二虎之力才让她说出口的。在得知她的生日比我的晚了三天的时间之后,哈 哈 哈 我想对她大笑三声,不这我没敢当着她的面笑,怕被她K了(当然这主要是姐让着她的)。所以从那之后,小姑娘就成了我对她的专称。

  刚开始她每次问我原因,我都会很深情的摸着她的头对她说:“谁让姐姐比你大呢,小妹妹一定要听姐姐的话,姐叫你小姑娘你就听着。”虽然每次我说过之后都会被她的白眼扫射一通,可是姐的脸皮已经相当习惯了。

  日子一天天过着,眼看大家就要放假了,小姑娘,姐姐反而希望以后我们还能在一起打打闹闹,就这样开开心心闹一闹,也不错的不是吗?

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