毕业生工作总结（通用10篇）

　　辛苦的工作已经告一段落了，这是一段珍贵的工作时光，我们收获良多，让我们好好总结下，并记录在工作总结里。你还在为写工作总结而苦恼吗？下面是小编帮大家整理的毕业生工作总结（通用10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

　　毕业生工作总结 篇1

　　一、系领导高度重视亲历亲为成立毕业生领导小组。

　　我校在春节过后的第一次教工会议上就成立了系领导亲自挂帅的毕业生工作小组，由毕业班主任直接负责，做到了所遇情况及时知道，研究，解决，所以很多有关毕业生的情况问题我们都提前办班，做到了有序有效。

　　二、大力开展毕业生的就业指导讲座，以及生活讲座。

　　我系针对毕业生的就业指导方面，毕业后期日常生活方面的讲座不下十次。提高了毕业生的应聘技巧，并能保持平常心对待挫折和失意，同时还加强了毕业生离校前的教育，做到文明离校。

　　三、加强就业信息的传送畅通，和毕业生心碰心的交流。

　　因为我校毕业生人数较少，因此我们建立了不仅师生关系更是朋友关系的感情交流，实现了对每个同学一对一的帮助，对每个同学的心理问题，基本上都给予了解决。是同学们健康顺利毕业。在就业信息共享方面，只要有要人的单位，我们都张榜公布，实行公平竞争。

　　四、身体力行，从细处见工作，狠抓后期管理。

　　针对毕业生后期工作的重要性，我系加大管理力度，经常校领导带队和班主任老师一起到学生寝室查夜，查违规电器的使用情况，消除火灾隐情，检查寝室的卫生，很多次都亲自动手帮助规范，在毕业后期基本做到了一周三次的查夜力度，有效的防止了违纪现象的出现，为我系学生文明离校打下了坚定的基础。

　　毕业生工作总结 篇2

　　我最大的欣慰是，一路走来，同学们对我的表现予以了肯定，同时也希望领导给予我支持和认可，批准我成为优秀毕业生。借整理培训心得之际，正好梳理一下参加工作一个月以来自己的经历感受和一些想法，记录收获反思不足。

　　初入职场，尤其是踏入与自己所学专业不对口的工作环境中，对业务的不熟悉、对自己定位的不清晰以及别人忙我清闲的强烈对比，令自己在最初的一周陷入莫名的焦虑和惶恐。但随着对工作流程的熟悉和工作职责的明确，特别是在第一次完成会议纪要获得领导的肯定之后，自己才逐步摆脱焦躁和不安，在心态上也开始变得平和。在完成从学生到职员的角色转变之后，我更需要的是在工作中找准自己的定位，自己给自己找好位置。我不仅应该了解编辑操作，还要有整合能力和策划意识。我现在的具体工作涉及编辑的业务并不是很多，更多需要是我从总体上把握各个栏目的进展、方向，这就要求我必须在加强对各个版块熟悉的同时，有全局意识和把控能力，能用更精准的语言加以表述，要做好这些还需要多加揣摩和学习。

　　参加工作的另一个明显变化就是能深刻感觉到自己身上的责任感。此时我又想起毕业论文答辩时一位老师说的话：“在学校里你们出错可以有老师替你们顶着，但到了社会出了错就没人替你买单了，你必须自己对自己负责。”对工作负责，不是简单的五个，而是在实际工作中点点滴滴的付出，踏踏实实的做事。你以何种姿态对待工作，工作也会以相同的姿态对待你。所以要想享受工作带给自己的乐趣，就必须严肃认真对待工作，在你付出了你所应该付出的之后，工作才会带给你意外之喜。同时让我对责任感感受深刻的是作为媒体人应该具有的安全意识，这次培训再一次加深了我的感触。要为自己说出的每句话负责，就是要时刻牢记“安全问题无小事”。虽然我的工作并不会直接和信息安全问题挂钩，但具体到每一细小的工作事务当中，我必须对自己所做的每一件事负责。之前我因为时间紧张出现过一些小的失误，自我深知不应该出错，在认真的程度上还需要加强。

　　所以，今后在完成应做的工作之余，我还应该熟悉编辑业务，除具体内容录入外，更应该掌握整个栏目或方案从策划到上线的一系列流程，熟知一些专业术语和实际操作。这就需要我继续加强自主学习，多向领导和同事们请教。在工作中也应当及时与相关负责人沟通，共同将工作完成好。时刻坚持有为有位的理念，不断提升工作能力。

　　毕业生工作总结 篇3

　　20xx年，我院着手优化毕业生领导小组机制，加强辅导员队伍建设，强化引导力度，各司其责做好毕业生就业工作。院领导在整体上把握毕业生的思想动态，深化开展实习基地建设，为毕业生积极营造更多地接触社会的机会，为毕业生顺利进入社会打下良好基础。现将我院20xx届毕业生就业工作的总结如下：

　　一、20xx届毕业生就业基本情况

　　20xx届我院共有应届本科毕业生78人，均为英语专业，其中女生58人，男生20人。毕业生毕业率100%，毕业生学位授予率100%。截止20xx年8月，我院初次就业率为92.31%;截至20xx年12月，实现最终就业率98.72%。其中8人考取硕士研究生，占毕业生人数约10.25%。其中部分同学考取上海外国语大学、北京语言大学、厦门大学等国内名校。

　　二、统筹规划，各司其职

　　按照学校有关精神，结合本院20xx届毕业生就业实际情况，为实现初次就业率80%和最终就业率90%以上的工作目标。经院就业工作领导小组研究，决定我院20xx届毕业生就业分解：辅导员负主责，论文指导老师兼做就业指导，发动全院教职工共同关注毕业生就业工作。以就业指导课、主题班会、师生座谈会等形式，加强毕业生的思想教育与指导。帮助毕业生认清就业形势，合理定位，积极就业。

　　三、积极开拓就业市场，发掘就业实习基地

　　学院的就业领导小组成立后，先后走访上海、江苏、安徽等地，考察就业市场、拜访用人单位、搜集就业信息，拓宽毕业生就业渠道。20xx年7月，与黄山旅游发展股份有限公司签订就业实习基地;20xx年11月，与上海昂立投资咨询有限公司达成就业实习基地意向。走访过程中，邀请数家用人单位参加20xx届毕业生双选会。

　　四、多途径确保就业信息及时畅通

　　要求毕业班辅导员充分利用班级qq群、飞信群、e-mail等信息平台，充分发挥班级信息联络员的作用，确保及时、有效地发布就业信息，基本实现“学校-学院-辅导员-班级”的就业信息交流双向互动。

　　五、大力宣传毕业生就业政策，积极引导就业

　　帮助毕业生了解国家的就业政策，大力宣传“选聘高校毕业生到村任职”、“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶计划”、“农村教师特岗计划”等相关政策，积极做好在高校毕业生应征入伍及空军招飞工作，鼓励引导毕业生“多角度、多渠道”就业。

　　六、鼓励动员毕业生考研

　　针对我院英语专业特点，组织动员毕业生参加全国硕士研究生考试。通过专业课老师的指导，加强对毕业生考研学校、专业、学习方法的指导，加强已读研毕业生与在校毕业生联系，整合考研资源。20xx届毕业生中近10.25%的同学考取硕士研究生，其中部分同学考取国内著名学府。

　　毕业生工作总结 篇4

　　我系历来重视毕业生教育工作，为确保我系毕业生圆满完成学业，文明安全离校，带着对未来生活美好的憧憬，以饱满的精神面貌和积极的人生态度顺利走上工作岗位，并维护学校正常的教学、生活秩序，保证学校的稳定和谐，我系积极开展了形式多样的毕业生教育活动，现将毕业生教育情况总结如下：

　　一、组织开展形式多样的毕业生教育活动

　　1、认真组织毕业生爱校教育。我系领导多次召开辅导员工作会议，要求各班认真组织关于毕业生教育为主题的班会，系里还多次组织学生干部座谈会，利用评优和评助等活动，广泛开展感恩母校、感谢师情和感念友谊等活动。系领导还积极组织不同层次的学生开展以母校教育教学改革提建议活动，收集不同专业、不同层次学生建议达百条。辅导员也通过各类主题班会进行毕业生感恩师情、珍惜同学友谊，树立“今天我以母校为荣，明天母校以我为荣”的观念教育，积极倡导文明、守纪、感恩、团结的良好风尚。

　　2、高度重视毕业生心理健康教育。毕业生即将完成学业，走向社会，部分学生面对工作生活的前景心理准备不足，在离校前的这段时间心理波动较大，情绪很容易受到影响，心理健康教育尤为重要。我系积极开展心理健康教育工作，要求辅导员深入学生当中，以解决实际问题为主，积极介绍工作，帮助他们正确认识职业特点和行业发展趋势，客观分析自我职业倾向，做好就业心理准备；特别要关心女生、农村学生、家庭经济困难学生等重点人群，通过开展形式多样的心理健康教育与咨询活动，缓解就业压力，减轻心理负担，增强心理承受能力。系里还积极为家庭困难学生解决就业问题，我系主任、书记还亲自帮扶就业和家庭双困难学生，在离校前夕解决了他们的就业。各班级还在辅导员老师的带领下，积极创造条件，将毕业生情感教育内容融入到学院校园文体娱乐活动中去，通过广大毕业生的积极参与，为毕业生文明离校营造温馨、和谐的校园氛围，充分体现系里对毕业生的关怀。

　　3、加强就业指导和职业道德教育。我系还积极邀请企业经理、形势政策课老师和就业指导老师开展各类讲座，让毕业生了解国家和地方的方针、政策，引导他们把握就业形势，更新就业观念，调整心态，积极应对，正确选择。本学期我系开展各类就业指导讲座3次，教育和引导了毕业生自觉树立市场意识、竞争意识、服务意识和创业意识，树立自主择业、勤奋创业、终身学习的观念，鼓励毕业生自主创业、灵活就业。引导了毕业生正确处理好择业、就业、创业、乐业的关系，教育学生树立自主择业、艰苦创业、终身学习的观念，积极投身到基层。切实提高毕业生的签约率和初次就业率。

　　4、切实加强社会公德、职业道德和诚信意识教育。我系在毕业教育当中特别注重加强社会公德和职业道德教育，为学生的人生发展提供指导，引导毕业生转变角色、适应社会，增强公德意识和团队精神。结合毕业生还贷情况，进一步加强对贷款学生和受助学生的信用教育，在贷款和受助毕业生中开展“诚信奉献”主题教育活动，认真做好国家助学贷款和学费的催缴工作，确保毕业生及时偿还贷款，按时缴清学费；严把毕业考试监考关，对考试作弊学生进行严肃处理；严把就业材料审核关，做好毕业生的鉴定、档案的收集归档工作。

　　5、精心部署、周密安排。在毕业生毕业离校前夕举行隆重的毕业生教育大会，进一步进行就业指导、离校管理规定说明和各类手续办理。团总支精心组织了一场毕业生晚会，进一步加强了感恩教育，让同学们倍加珍惜同学友谊、师生情谊。

　　二、认真做好毕业生文明离校的各项管理工作

　　1、我系多次召开系辅导员工作会议，落实学生处有关规定，进一步明确工作职责，精心组织策划，把毕业生教育和管理工作落到实处，确保毕业生教育和管理工作有序开展。

　　2、毕业教育和管理工作的主要内容：宿舍管理及毕业生离校的各项工作；毕业生毕业论文答辩及复习考试等工作；毕业、学位资格审定；毕业生就业指导和服务工作；毕业生组织关系、户口迁转等工作。

　　3、系里还要求辅导员、学生党员、学生干部要经常深入毕业生，关心他们的学习和生活，与他们交心谈心，及时了解、掌握并反映毕业生的思想动态，满腔热情地关心、帮助他们解决实际困难和思想问题；同时要重点关注苗头性、倾向性的问题，将问题处理在萌芽状态，坚决防止和杜绝违法乱纪和不文明现象的发生，确保校园安全稳定。

　　4、合理安排毕业生离校期间的各项工作。组织毕业生总结大学期间的学习、工作和生活情况，实事求是地进行组织鉴定。

　　在今后的学习和工作中扬长避短，不断进步；组织毕业生有序地办理离校手续，确保毕业生按时、文明、有序离校。

　　5、我系就业领导小组把毕业生就业率、就业层次和就业满意度作为工作的根本指针，进一步加强与用人单位的联系，拓宽就业渠道，积极落

　　在送走20xx届毕业生之际，反思过去，我们还有很多工作需要完善，在服务的道路上我们没有终点，我系将将继续本着以人为本的工作理念，踏实工作，为教育事业贡献力量。

　　毕业生工作总结 篇5

　　今天三月份我从学校出来，来到广州这个繁华的城市。在人才市场上，我投了华美一份简历，两天后我过来面试。感谢华美给了我一次机会，因为造价专业没经验不好找工作。下面我就总结下我来华美这段时间的工作和学习的心得。

　　刚来华美的时候，领导给我的任务是测量底板的标高。一开始我不知道测这个东西到底有什么用，后来就明白这是结算时重要的资料。这段时间我基本适应了在工地的生活，当时我只是实习生能不能留下来还要看表现，当时我心里想只要我努力就一定行。4月6号开始领导就安排了我们做预算。我负责广州汽车配件全球采购港工程j1区的结构和装饰预算。当时对我来说肯能难度真是有点大，学校只是学的是理论知识，还没有真正自己做过一个预算。而且我们开的工程造价的课是以湖北省的定额为基础的，对广东省的定额我是不了解的。

　　还好同事给了我一套比较完整的混凝土结构计算式，我一边熟悉里面的公式，一边熟悉工程量计算规则。根据现有的公式和电子图纸，我就开始算工程量了。开始的时候我算的很慢，还容易出错，公式和定额熟悉后计算起来也快了些。就这样一边对计算式的公式，一边熟悉广东的工程量计算规则。大概到了4月底，我完成了j1区全部的混凝土结构和装饰的工程量。这是我第一次工程算量，漏项、漏算肯定存在，但也基本完成任务了。当时易达软件的套价我还不会，套价是由她来完成的。这一个月主要是计算混凝土工程量，我总结下：第一、熟悉定额工程量计算规则是最重要的，公式都是工程量计算规则来的，规则熟悉自己也可以编合适的公式。第二、熟悉定额，定额里面的子目都要牢记在心，这样才能做到不漏项，不重复计算。第三、exlel、cad的操作在工程量的计算中很重要。用好这两个工具能做到算量又快又准。只有在不断的计算中才能学到更方便和快捷的操作，这方面的操作技巧我还需要在以后的实际练习中进一步的加强。

　　6月份做完毕业设计后，从学校返回华美。我开始全面接手j2区的工作，包括进度款的审核、现场的签证、现场材料验收等工作。进度款的审核是全过程造价控制中很重要的一个环节，特别是不要进度款付超了。当时我们的混凝土工程量出来了，但是钢筋还没有开始算。如果工程量已经出来，审起来就很快，其实就套个价。在审进度款的时候，我学会了易达软件的套价，其实和我学的广联达差不多，熟悉定额，和熟练计算工程量还是基础。从6月10号开始，领导安排我们计算钢筋的工程量，虽然以前的03g—101平法我还算是比较熟悉的，但是我们这个工程的配筋比较复杂，很多和规范就不一样。当时我们手头也没有计算式，如果用手算的话速度肯定会很慢，很难完成任务。后来我去鲁班培训了2天，学会了里面最简单的一种钢筋计算方法—构件法。以构件为对象，输入配筋信息。比较直观，我感觉比较容易上手，但钢筋是要一根一根输入的，速度慢。但对初学者来说这种方法还不错。这样我一边熟悉图纸，一边熟悉规范，还有现场的实际施工情况。就这样开始了钢筋的计算。从6月到10月我完成了j1、j2区钢筋的计算。在钢筋的计算过程中我有如下体会：

　　第一、钢筋计算比较复杂、量大、规范也比较多，熟悉图纸和熟悉规范和现场实际做法是很重要的。

　　第二、钢筋的计算规则也比较多，不同部位的钢筋计算的方法也不同，这个需要牢记规范、牢记公式。

　　第三、一定要熟透03g—101图集的构造，特别是节点的构造。其实计算钢筋的量就是计算钢筋的长度，只有明白配筋和构造才能算的准。第四、计算钢筋需要耐心、也要细心、马虎不得。

　　10月中旬到现在，主要有3个事情。一是和两总包单位对结构预算。二是计算土建甲方定价材料的工程量。三是华美学校改造工程的小预算和结算。我觉得对数对做预算的人来说很重要，不要怕对数，我们做预结算就是为了要和别人对数。只有从对数的过程中你才能学到更多的东西，你错在那里、你那里漏算了、别人哪里错了、你能从别人那里学到什么好的方法。这些只有通过双方的预算员交流才能学到。你的技术，你的经验也是通过不断的交流、不断的发现问题所学到的。土建里面的装饰材料是由我们甲方定价的，通过参加这些材料的定价，我了解了建筑材料市场价格。这点很重要，这是全过程造价控制里非常关键的一步，只有了解材料的实际价格，你才能对造价进行控制。但这方面的经验我也不足，需要不断总结和积累。通过复审华美学校的小工程的预算和结算，我又学会了易达的清单套价和各种项目的综合单价的含义。复审小工程的预结算会询价，这样我又有机会了解材料的市场价格了。

　　目前我已经完成市政道路给排水工程量的计算，还要制作标书，这样我也初步熟悉了华美的招标程序和和步骤。招投标和合同管理我现在不急着去学习，还要花2年时间去学习算量和套价以及了解市场价，那才是基础，只有打好基础，从事造价方面其他工作就会很快入手了。

　　毕业生工作总结 篇6

　　为深入推动高校大学生就业发展，努力提高广大学生就业情况，在吉林省高等学校毕业生就业指导中心的正确指导下，特此，吉林建筑工程学院城建学院于20xx年10月10日，上午九点在会议室召开20xx届毕业生就业工作情况总结会议暨新学年工作工作部署会议。学院副院长兼党委书记吕海生，招生就业处处长才斌、招生就业处副处长姜卓及各系领导及辅导员出席本次会议。

　　一、才斌处长提出了以下建议

　　（一）、要以20xx年毕业生就业工作阶段性总结推进会为基础，严格遵守并实施推进会的具体内容、措施，并总结。

　　（二）、毕业生就业工作实施“一把手”工程，成立了以院长为组长，主管学生工作的副院长为副组长的毕业生就业工作领导小组，各系相应成立了以系主任为组长，主管学生工作副主任为副组长的毕业生就业工作领导小组。确立“以育人为根本、以就业为主体、以质量求生存”的就业工作指导思想，实行了就业工作周汇报、点评和月通报制度，把毕业生的就业率、就业质量作为衡量学院办学水平、人才培养质量和生存与发展的重要指标。

　　二、副处长姜卓提出以下建议

　　学生就业指导工作要努力做到“全程化”，即阶段性和连续性的有机结合；二是以制度为保证，完善就业工作机制。实施就业工作“一把手”工程，形成就业工作长效机制；三是以实习为桥梁，实现“零距离”就业。要建立和巩固学生实习就业基地，培养学生的动手实践能力，增强学生就业的竞争力；四是以网络为平台，延伸就业工作臂膀。进一步积极建设网络就业信息工作平台，形成完善的信息。

　　三、副院长吕海生做总结陈词

　　（一）、尽一切可能主动联系以往与学院建立良好关系的大型用人单位，争取同等条件下优先考虑我院毕业生，并不断开拓中小型企业市场。

　　（二）、进一步加强对毕业生的择业观念的教育，引导帮助毕业生结合个人、家庭及现实社会情况，科学理性而又切合实际的制定职业生涯规划。随着就业市场形势的不断变化，引导帮助毕业生及时转变“事业单位”的就业传统观念，树立正确积极的择业心态，先就业再择业。

　　继续加大就业工作的有形市场和无形市场的市场拓展力度，为毕业生提供针对性较强的岗位信息。

　　认真总结近几年来的学生就业工作，全面系统地分析当前的就业形势和面临的困难，按照国家和省里的有关要求，采取切实可行的措施，进一步解放思想、改革创新、锐意进取，扎实有效的做好我院毕业生就业工作。

　　毕业生工作总结 篇7

　　6月7日，我系20xx届毕业生就业工作总结会议在我系508教室召开。会议总结了20xx届毕业生就业工作情况，并对即将举办的20xx届毕业生供需见面会进行了讨论和安排。同时会议还要求就业干事按照人才培养工作评估的要求，做好毕业生跟踪调查、各项会议记录、实习基地等方面的资料收集、归档工作。

　　会议由系辅导员周永彬主持，我系各领导出席了会议。会议总结了11届毕业工作的有益经验：一是形成了学院统筹指导、分工协作、各部门相互配合的就业体系，在组织上保证了就业工作的高效推进和工作任务的贯彻执行。同时制定相关文件，在制度上保障就业工作的顺利进行，形成了院系就业工作目标责任制度和就业工作考评机制；二是积极开发就业市场，为毕业生和用人单位搭建桥梁，如与人力资源开发局联合举办供需洽谈会等，同时加强与企业合作。三是积极探索就业指导模式，如每年定期开展“大学生创业教育周”和“毕业生服务月”系列活动，组织学生参加职业教育讲座，开展毕业生顶岗实习调研活动等；四是积极落实各项政策，做好家庭困难和就业困难毕业生的帮扶工作。

　　会上，与会人员就即将举办的20xx届毕业生供需见面会进行了讨论，进一步完善了原定的工作方案原则与细节。会议还对20xx届毕业生就业工作出色的个人进行了表彰。

　　此次会议圆满成功，我系将会在吸取11届毕业生就业工作上的教训，在开展12届毕业生就业工作时发扬我系的优点与长处，避免因疏忽而造成的错误。也会继续对11届毕业生就业进行跟踪调查，由此取得一个好的调研成果，为下届的毕业生就业工作做好充足的准备。

　　毕业生工作总结 篇8

　　20xx年毕业生就业工作在学院党总支的领导和招就办的指导下，经过全学院师生和毕业生就业工作领导小组成员的'共同努力，做出了较为出色的成绩，毕业生就业率达到94.7％。

　　一、20xx年就业基本情况

　　20xx年我校毕业生共101名，大部分毕业生就业去向分布在沿海发达地区，还有一部分在省内就业，全学院一次常规就业率达61.2％,总就业率达94.7％，其中考取研究生5人。

　　二、特色做法

　　1、成立了专门领导机构

　　-我学院领导十分重视毕业生就业工作，学院里专门组织了政治思想好、业务水平高，既善于做毕业生的思想工作又熟悉毕业生学业状况的人员成立领导小组，并由学院党委书记吴友平同志任领导小组组长,对学生进行就业指导、负责处理毕业生就业的日常事务工作。

　　2、积极开展就业指导工作

　　为了帮助毕业生更快、更好地适应高校毕业生就业制度改革后的新形势，正确地认识和解决毕业生就业中可能遇到的种种问题，我们及时开展大量的就业指导工作。其一、我们通过就业指导课、就业指导咨询等多种形式，对毕业生进行就业形势、就业政策和就业技巧的指导。其二、我们注重引导毕业生树立正确的择业观念。针对当前学生在择业时出现的眼高手低、心高气盛等现象，我们在毕业生中开展了“先就业，后择业，再创业”的就业指导思想，帮助毕业生树立正确的择业观和事业观。其三、我们还十分注重毕业生的心理咨询，经常与他们谈思想、谈就业、谈发展，以减轻他们的就业心理压力，引导毕业生以健康的心态对待就业。

　　3、多渠道搜集就业信息，拓展就业领域

　　社会主义市场经济条件下，毕业生就业工作已面向市场，走向社会，因此要不断密切用人单位与学校间的供需关学院，加强相互间的交流，掌握足够的信息，才能实现“毕业生”与“职”的最佳匹配。首先我学院充分运用和发挥我校毕业生就业信息网络的作用。其次，我学院多次主动与深圳、广州、上海等发达地区的人才市场和用人单位联学院，并实地考察，广泛收集就业信息，并与中山海一舟公司、深圳金蝶公司签订了协议，为毕业生选择就业单位起到了积极的作用。另外，广泛发动我学院教职工在当地电脑公司、通讯公司、机电公司等多家单位为毕业生谋取就业岗位。

　　总之，今年我院毕业生就业工作做到了用人单位、学生、家长“三满意”，学生走向社会及时、愉快，基本达到了预期目的和效果。

　　毕业生工作总结 篇9

　　这次实习，除了让我对商业企业的基本业务有了必须了解，并且能进行基本操作外，我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。作为一名一向生活在单纯的大学校园的我，这次的实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了基础。

　　首先，我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后务必要有很强的职责心.在工作岗位上，我们务必要有强烈的职责感，要对自己的岗位负责，要对自己办理的业务负责.如果没有完成当天就应完成的工作，那职员务必得加班；如果不留意出现了错误，也务必负责纠正。

　　其次，我觉得工作后每个人都务必要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养，正所谓做一行就要懂一行的行规.在这一点上我从实习单位同事那里深有体会。比如，有的事务办理需要工作证件，虽然对方可能是自己认识的人，他们也会要求对方出示证件，而当对方有所微词时，他们也总是耐心的解释为什么务必得这么做。此刻商业企业已经纳入正规化管理，所以职员的工作态度问题尤为重要，这点我有亲身感受。

　　最后，我觉得到了实际工作中以后，学历并不显得最重要，主要看的是个人的业务潜力和交际潜力。任何工作，做得时间久了是谁都会做的，在实际工作中动手潜力更重要。

　　因此，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一齐，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的潜力与比较系统的专业知识，这才是我们实习的真正目的。

　　很感谢实习单位给我这个这么好的实习机会，让我学习很多、成长很多、收获很多。

　　毕业生工作总结 篇10

　　我所带的20XX级学生在今年的2月18日，正式进入实习。经过历时十周的实习，于4月30日结束。对于我们师范专业的学生来说,教育实习是我们理论联系实际的一个学习过程，是学生将所学的教育理论知识转化为能力，向教师角色过渡的重要环节。由于校领导的高度重视、接收实习生学校的积极支持和实习师生的共同努力，我们在各所中小学的教学实习进行得很顺利，取得了较好的成绩，同时也反映出一些问题。现将实习情况总结如下：

　　一、实习总体情况介绍

　　我所带的学生中共有17名同学由学校统一安排在合川的几所中小学里，其余学生都是自己联系实习单位。集中实习安排的几所中小学，在合川区都有一定名气，师资力量雄厚，以蒙台梭利教学法为主，学习氛围浓厚，学生整体素质较高。实习中，各所学校都给予了大力的配合，提供了很多的讲课机会，平均每人讲了10节课，个别同学讲了十几节课。

　　二、实习表现与效果

　　这次实习达到了毕业实习的预期目的，为学校赢得了良好声誉。在学校与社会这个承前启后的实习环节，同学们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。实习收获主要体现在两方面。

　　1、工作能力。在实习过程中，同学们都能积极肯干，虚心好学、工作认真负责，主动向老师学习，关心爱护学生，同时积极参加实习所在学校的各项教育教学活动。大部分学校的反馈情况表明，我们的学生具有较强的适应能力，具备了一定的教学能力和沟通能力，普遍受到实习学校的好评。大多数学生能胜任指导教师所交给的工作，为今后的教学工作提供了宝贵的经验。

　　2、实习方式。实习学校指定了带班指导老师来指导学生的日常实习。学生在实习学校，以双重身份完成了学习与工作两重任务。和正式教师一样上下班，完成教学工作；又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。同学们认真的工作态度、较强的工作能力和勤奋好学的精神受到了实习学校及其指导教师的一致好评。

　　三、实习收获

　　主要有三个方面。一是通过直接参与教学工作，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了教育教学实践任务。二是提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是学会了如何做人，如何关心照顾他人。

　　四、实习生活的感悟

　　通过近两个月的实习，使同学们的理论知识得到检验和应用，进一步完善和提高了教学技能，提高了自身素质，从指导老师身上学到了不少好的教学经验和方法，同时也感受了学校课堂教学和生活保育的实际状况。同学们和指导教师互敬互爱，经过这近两个月的实习，感情也愈加深厚。

　　五、实习中存在的问题与不足

　　本次实习进程基本、顺利，取得了一定成绩，但仍有一些不足值得我们重视，这主要表现在以下几个方面：

　　1、在讲课过程中，在对教材的挖掘程度上仍需努力，这反映出我们的理论水平还有待提高。

　　2、在驾驭和把握课堂教学的环节中，尚需积累更多经验，不断提升自身素质。

　　3、部分同学对家长和学生交流时措词不够准确，口语表达技巧还需要加强。

　　总的来说,通过这次实习，检查和巩固了同学们的教学理论，专业基础知识和基本技能，培养了我们独立从事教育和教学工作的能力。我认为本次实习达到了既定目的，锻炼了自己，收获了许多，取得了一定的成绩，但仍要针对实习中反映出的问题，在今后的学习生活中不断充实自己，提升理论水平，并进一步用新课改的教育理念武装自己，不断改进教学方法、提高教学水平，争取把这次实习所取得的经验都用在我们以后的学习和工作中，把我们的学习和工作做得更好！