英语教案的编写

1钻研教材

2了解学生

3设计教法

备课可是不简单，自己在课下应当花费大量的时间和经历在备课这个关键的环节上。想想自己在先前花费不少的经历，但是都花在了制作课件上了。在现实的教学当中教学的效果并不好。

教案的编写，写教案你要问问自己：

教案编写，怎么养才最有效?

怎样才能最快速的浏览这一篇备课稿?

怎么才能最有效建立这个单元的知识网?

Planning Steps：

Macro Planning：宏观计划

Teaching Aim：教学

Vocabulary,key structure,grammar Task on the book：listening material/reading material/oral practice Describe of the Unit：描述一下这个单元，有什么需要注意的地方，采用什么方法，有什么考试点，什么重点，有什么教学上的经验，用几个课时完成教学上的目标。

Micro Planning：微观计划

Target of this lesson.本课时,教学目标是什么：knowledge goal,ability goal,moral objective.

Vocabulary,key structure,grammar Task on the book：listening material/reading material/oral practice Additional Information：课外补充内容，好学生要喝好。

Important Part：教学重点

Difficult Part：教学难点

Teaching Method：教学方法

Teaching material：教师上课准备的材料，磁带，多媒体，学生要使用的练习材料，参考书。

Connection to SMEE：中招考试考点有什么，是怎么考的。自己会把试题写在一个小黑板上。

Practice material：本课的配套练习有什么。

Teaching Steps：在设计的每一个教学步骤后面注解清楚自己活动的目的，是练习，加强，对知识点的扩展或是其他。围绕自己的教学目标而进行教学设计。不说废话，充分合理的`利用课堂上的时间。不做无用功。

Warming Up：热身。使学生进入学习状态。

Presentation：知识的展现。

Practice：练习巩固。

Production：产出，学生自己开始造句，编对话。

Other Activity：补充的练习，在完成课本上任务后。

HW：今天配合练习的家庭作业是什么。

Comment：课后的反思。

有什么没有讲明，有什么还要加强练习，有什么学生的作业掌握情况不好。

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