美术学习心得

美术学习心得

--儿童美术教学湖南第一师范学院小教大专部08级559班谭勇华(10015950826)自从进入一师这个古色古香的校园，我就开始以全新诚恳的态度走上"全科型"成长道路。我决心要在一师为未来打下坚实的基础，因此，我勤奋地学习，同时为了提高自我能力荣幸当选了院团委会宣传部助理一职，我始终严格要求对待工作认真、负责、一丝不苟，我的努力也得到了部长和老师的好评。还记得从和蔼、慈祥的黄建辉老师给我们上个第一堂美术课--素描基础开始我就对美术充满了无尽的兴趣和热爱。其中我最感兴趣的是海报设计，我觉得它是一种综合性很强的实用美术，能充分发挥自己的想象，创作出独特且完美的设计。这学期一次偶然的机会，张容舟老师介绍我去袁家岭一所儿童美术培训中心当助教，十分感激老师赐予我这个难得的又能充实自己的机会。通过助教我想我会在社会实践中学习到更多关于儿童教学和儿童美术相关的知识文化，俗话说得好："实践出真知。"这对我以后的工作将会有极大的帮助。我人生的第一次助教是在烈士公园南门附近的一说双爱幼儿园上美术公开课，年轻的女幼师通过一段精彩美妙的"小精灵"童话故事导入了课堂学习内容，我的主要职责是维护课堂纪律、给表现好的孩子奖励贴纸、随着帮助老师一对一的指导他们如何使用排笔涂颜料。经过与小朋友们的亲密接触，我发现聪明可爱的"花朵们"都有广泛的见识。整堂美术课下来，我发觉存在一种教学上的不足：老师仅仅通过动手画画教的形式要求小朋友们模仿，并且最像的作业表示十分称赞，而忽视了让小朋友们自己开动脑筋想象创作。在这三次的助教当中，虽然没有独特的见解，但还是从中领会一些。首先，我个人认为：玩乃是孩子们的天性，关键是能够在玩的同时获取知识，这是我们教师要做的事情。下面就让我来说说我对儿童美术教学的一些个人见解：第一点：艺术学习，兴趣最重要。儿童美术教学首先要从学生的生理年龄特点出发，以孩子们的眼光来看待学习内容，以游戏、玩耍的方式融教学内容与其中能使学生更容易接受和感兴趣。由于学生年龄小，知识面窄，对教学内容可能会理解不了，只是就要教师能合理引导，以趣带学。同时，正是由于学生掌握的知识不多，没有形成条条框框的定向思维，敢于大胆想象，如果教师能利用其大胆的想象力，激发学生表现欲望，课堂教学将会呈现出非常活跃的气氛，闪光的维将精彩纷呈。

第二点：创作在美术教学中，法国著名艺术家罗丹也有一句名言

："自然总是美的"。自然界的景千姿百态、斑驳陆离、纷繁变换、美不胜收。大自然是幼儿绘画活动的最好课堂，欣赏大自然的景物为幼儿开启了想象的大门，发现了美。我觉得凡是儿童自己能做的，应该让他们自己单独去做，凡是儿童自己能想的，应该让他们自己开动脑筋想。儿童自己去探索、发现，自己所求来的知识才是真知识，他们自己所发现的世界才是真世界。而现在很多人将儿童美术教育简单的`理解为教孩子"学画画"。孩子的作品中想象成分的多少很大程度上取决于教师的评价。教师这次以像不像为标准，下次孩子们的画就都会向"像"靠拢，丧失了想象力。教师在绘画活动中，可尝试提出疑问让幼儿改变思路肯定幼儿的想象，以避免形成一种僵化、固定不变的思维模式。我们应让孩子多到大自然中去直接学习，获取直接的体验。让大自然启发孩子的想象力。因此，教师应常常带孩子走出教室，去外面看看美丽的花朵、摸摸大树、观察小动物等等，这样孩子的兴趣一下子就会被激活，想象也就随之迸发。例如：大班画《一片森林》的时候，就可以请孩子们到户外观察各种各样的树木，然后请幼儿自由讲述他们看到了一些什么样的树，怎样的树干、怎样的树叶、怎样的树枝--通过幼儿的回忆再现观察的物体，教师还可以通过图片、幻灯片、录像--等各种各样的多媒体手段再总结归纳，并与几何图形、夸张变形等相联系，使孩子们广泛的了解到各式各样的树木之间的不同，但又有着共同的规律。利用活动教学，教师可以鼓励孩子们按自己的想象创造出一幅关于树林的作品。

第三点：幻想是孩子的天性，音乐增进幻想，发展学生的心智能力，使他们的画面绘制得更加丰富、和谐、完美。手工之类的课堂，或者合作学习时，或者课堂气氛比较活跃时，可以放一些活泼欢快的音乐，比较安静的课堂练习时，放一些轻松舒缓的曲子都应该是可以吧！可以起到调节课堂气氛的作用，帮助学生更好地进行创作。因此，我们可以根据画种的不同借助音乐的渲染增强学生的绘画欲望。这种教学方法，不仅增强了学生的艺术修养，又让学生在快乐轻松的氛围中完成创作。

总而言之，在美术学习教学中，兴趣是关键，创作是第二要点，随后是辅助'武器'音乐。我们应多从教材的内容和学生需求出发，让每一堂课都成为学生对客观世界意义的领悟，对生命意义和对生命价值的体验，培养学生学习美术的长久兴趣.这样学生的创作思维才会源源不断，而不会被我们扼杀！

助教，我还会一直坚持下去，只是想能在儿童美术教学上获取一些能借鉴的方式，同时跟老师多多交流意见。希望祖国将来的"花朵们"在灿烂美好的阳光下茁壮光成长！我相信两年后我也会光荣骄傲得走出一师踏上讲台成为一名优秀的人名教师！

MSN（中国大学网）