老师如何教小朋友们画鱼呢?下面是大学生小编为大家收集的关于小班美术教案画鱼，欢迎大家阅读!

　　小班美术教案画鱼【1】

　　活动目标

　　幼儿能了解家乡的历史，知道仓前河古运河，感受家乡风情，

小班美术教案画鱼

　　活动准备

　　蜡笔、画有鱼的卡纸(四张)、颜料、画笔、倒背衣、抹布。

　　活动过程

　　一、家乡河

　　1.你们知道我们的家乡叫什么?(仓前)那你们知道我们的家乡仓前有一条河吗?

　　2.家乡的河叫运河，咦!河面上渔民伯伯撑着小船呢!

　　二、河里的鱼

　　1.小朋友们，渔民伯伯撑着在做什么呢?(感受捕鱼的热闹气氛)

　　2.对的，我们来看看渔民伯伯捕上来的小鱼。(出示画有鱼的纸)

　　3渔民伯伯呀，要请小朋友帮一个忙。你们愿意帮吗?

　　4.教师用渔民伯伯的口吻说：“小朋友们，我想请你们帮我把捕上来的鱼呀变得漂亮一点，好吗?”

　　三、漂亮的鱼

　　1.教师示范画鱼。用刷画方式，利用油水分离刷出漂亮的鱼。

　　2.幼儿操作。教师一旁指导。

　　3.漂亮的鱼送给渔民伯伯。

　　四、欣赏

　　将幼儿作品展示在墙上。运河里鱼儿游来游去，用鱼泡泡、小草点缀等请幼儿欣赏。

　　小班美术教案画鱼【2】

　　金鱼起源于中国，金鱼的品种很多，颜色有红、橙、紫、蓝、墨、银白、五花等，分为文种、草种、龙种、蛋种四大品系。在12世纪已开始金鱼家化的遗传研究，经过长时间培育，品种不断优化，现在世界各国的金鱼都是直接或间接由中国引种的，

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　　活动目标：

　　1、了解金鱼的外形特征、生活习性和饲养方法等;

　　2、运用方向的变化，表现不同形态的金鱼，并能运用接色的方法进行涂色。

　　环境创设：

　　1、金鱼图片若干;

　　2、名家作品若干，幼儿作品若干;

　　3、幼儿绘画材料等。

　　活动重点：

　　表现出金鱼的主要特征;

　　活动难点：

　　能表现出不同形态的金鱼。

　　活动过程：

　　一、 猜谜导入

　　1、大大眼睛，小小嘴巴，细细腰身胖肚皮，身穿一条薄纱裙，游来游去做游戏。

　　谜底：金鱼

　　2、你们见过金鱼吗?它长什么样的?

　　请幼儿简单回顾已有的经验。

　　二、欣赏、感受金鱼

　　呈现不同形态和颜色的金鱼图片，请幼儿观察。

　　1、了解金鱼：你们知道为什么我们把它叫做金鱼吗?金鱼都是金色的吗?你

　　小结：最早的金鱼生活在我们中国，而且都是金色的，后来人们学会了用科学的方法养鱼，才有了五颜六色的金鱼。

　　2、观察金鱼：形状：金鱼长什么样的?(眼睛大大的，肚皮胖胖的)颜色：你们看到了哪些颜色的金鱼;形态：金鱼游的时候是怎么样的?(从尾巴、头的方向等来表述)

　　3、欣赏作品：呈现几张名画，看看画家都是怎样表现金鱼的;

　　呈现几张幼儿的作品，观察他们画的金鱼又是怎样的。

　　三、幼儿绘画

　　1、要求：将金鱼的外形画出来，将金鱼的身体运用两种或三种接近的颜色来装饰，尽量表现出不同方向的金鱼。

　　2、幼儿绘画，教师指导。

　　四、讲评

　　对比不同幼儿的作品，请幼儿说说谁画的金鱼更好看。