第九课毛笔基本毛画的写法(一)横画

　　教学目标：

　　1、巩固握笔姿势、调整坐姿，掌握横的书写要领。

　　2、激发练字的兴趣，培养先观察后书写的习惯。

　　教学重点：

　　掌握横画书写要领，巩固握笔姿势。

　　教学难点：

　　掌握横画的书写要领，并且培养良好的写字习惯。

　　教学过程：

　　一、激趣导入

　　1、展示老师书法作品，激发学生写字兴趣

　　2、展示老师自己制作的小书签，宣布：在这节课中，谁观察仔细，谁发言积极，谁写得漂亮，我就把书签送给他。

　　3、直接导出课题：横画的写法（板书）

　　二、研习横画书写的要领

　　1、在写长横的时候我们要注意些什么呢？（根据学生回答看情况出示：逆锋起笔， 收笔要回锋，左低右高，横画中间偏细。）长横与短横有何差别？（短横露锋上仰）

　　2、练习横画（短横和长横）

　　师范写，写之前温习握笔姿势及坐姿，一边写一边说书写的`要领 生练写，师巡视指导

　　3、评议，学生先议，老师再评

　　4、调整后学生再次练写

　　学生自评：写得不好再写几个

　　5、再次评议，表扬好的同学，在问题比较大的同学作品上直接用红颜料修改

　　三、研习横画组合字的写法

　　1、师范写“二”的写法，讲清要注意的书写要领

　　2、学生练习，要求学生注意观察比较

　　3、教师巡视指导，调整学生握笔姿势及坐姿

　　4、幻灯片展示，习作点评，教师小结。

　　四、总评小节

　　这节课我们学习了长横与短横的写法，写长横的时候要注意左低右高，中间偏细，短横要注意要露锋起笔，成上仰之势。俗话说“字如其人”，希望我们大家能写好字，做好人。