探究与实践-课本剧的教案
一、教学要求。 1.通过学生自排、自演
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课本剧,学会合作,锻炼综合能力。 2.学会评价剧本及演出,提高文艺素养。 3.懂得尊重他人的劳动,给同学以中肯地评价 二、教学重难点。 重点:演出中人物的.表现 难点:学会合作,学会欣赏,学会中肯地评价 三、教学过程。 (一)提出要求。 1.导语:在同学们的排练过程中,老师欣喜地看到分工合作协调。在排练的过程中同学们锻炼了能力,耕耘终有收获,今天你们将展现风采,各位演员一定要发挥出最高水平,老师拭目以待。 2.(出示表格)最佳剧组 最佳导演 最佳主角 最佳配角 下面的同学要认真耐心地观看,也要看出最高水平,最后的结果将在你们手中产生。 (二)正式演出。 本单元的三出戏《皇帝的新装》《智斗》《小兵张嘎》 分组表演。 (三)评价。 指名评价 投票表决 公布结果 颁奖 (四)获奖感言 答记者问。 (五)学生谈收获