《外婆的澎湖湾》教案

《外婆的澎湖湾》教案 授课班级：五年级（1）班 授课教师：王雪梅 教学目标： 1. 学唱《外婆的澎湖湾》从中感受家的温暖，家的可爱，家的乐趣。 2. 学会用轻快富有弹性的声音演唱歌曲。 3. 学会用口风琴为歌曲第二部分伴奏。 教学重点： 学唱《外婆的澎湖湾》感受歌曲表达出对童年生活的回忆与热爱的情绪。 教学难点： 学会用口风琴为歌曲第二部分伴奏。 教学准备：录音机、磁带、手风琴、小太阳、大树的画 教学过程： 教师活动 学生活动 一、 师生问好 师问好： 2/4 1 2 3 4 5 － | 同 学 们 好！ 5 4 3 2 1 －|| 同 学 们 请 坐！ 二、 导入 1、 出示图片:美丽的澎湖湾 2、 播放背景音乐 教师介绍作者及他的童年生活 三、 歌曲教学 1、 出示课题 2、 播放歌曲录音 设问：歌曲分为那两个部分？两部分的情绪有什么不同？ 3、教师范唱歌曲 （强调两部分情绪） 4、指导学生用“啦”模唱歌曲旋律，用手风琴伴奏 5、填词演唱 6、分角色演唱 7、跟录音演唱 强调用轻快的'声音演唱 四、口风琴伴奏 1、出示乐谱 2、指导学生试奏 3、全班合奏 4、出示歌词，为歌曲第二部分伴奏（强调合作意识） 5、完整表演 五、小 结 今天同学们表现的真好，我们在愉快的氛围中学会了这首歌，同时我们在这首歌曲中受到了幸福和快乐的童年生活。 生问好： 5 ｉ 5 5 ｉ 5 | 5 4 3 2 1 － 老师 好 老师 好 王 老 师 您 好！ 学生介绍澎湖湾的地理位置。 聆听了解 初听歌曲 聆听歌曲、回答问题 小声哼唱 跟

琴用“啦”模唱歌曲 注意音准 带感情演唱歌曲 学生试奏 两组演唱，两组伴奏 跟随录音演唱演奏 体音美教研组 王雪梅