《主角》阅读答案

　　只要你怀揣着梦想，你也可以是个主角。以下是专门为你收集整理的《主角》阅读答案，供参考阅读！

　　《主角》阅读原文

　　①为了募捐，学校准备排练一部叫《圣诞前夜》的短话剧。告示一贴出，妹妹便热情万丈地去应征当演员。定角色那天，妹妹到家后一脸冰霜，嘴唇紧闭。

　　②“你被选上了吗?”我们小心翼翼地问她。

　　③“是。”她丢给我们一个字。

　　④“那你为什么不开心?”我壮着胆子问。

　　⑤“因为我的角色!”

　　⑥《圣诞前夜》只有4个人物：父亲、母亲、女儿和儿子。“你的角色是什么?”

　　⑦“他们让我演狗!”说完，妹妹转身奔上楼，剩下我们面面相qù。饭后爸爸和妹妹谈了很久，妹妹总算没有退出。

　　⑧她积极参加每次排练。我们都纳闷，一只狗有什么可排练的?但妹妹却练得很投入，还买了一副护膝。据说这样她在舞台上爬时，膝盖就不会疼了。妹妹还告诉我们，她的动物角色名叫丹言。我注意到，每次排练归来，妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。

　　⑨演出那天，我翻开节目单，找到妹妹的名字：珍妮——丹言(狗)。偷偷环视四周，整个礼堂都坐满了，其中有很多熟人和朋友，我赶紧往椅子里缩了缩。幸好，灯光转暗，演出开始了。

　　⑩先出场的是“父亲”，他在正中的摇椅上坐下，召集家人讨论圣诞节的意义。接着“母亲”出场，面对观众坐下。然后是“女儿”和“儿子”，分别跪坐在“父亲”两侧的地板上。在这一家人的讨论声中，妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的狗道具，手脚并用地爬进场。

　　但这不是简单地爬，丹言蹦蹦跳跳、摇头摆尾地跑进客厅，她先在小地毯上伸个懒腰，然后才在壁炉前安顿下来，开始呼呼大睡。一连串动作，惟妙惟肖。很多观众也注意到了，四周传来轻轻的笑声。

　　接下来，“父亲”开始给全家讲圣诞节的故事。“圣诞前夜，万籁俱寂，就连老鼠……”刚说到这儿，丹言突然从睡梦中惊醒，机警地四下张望，仿佛在说：“老鼠?哪有老鼠?”神情和我家的小狗一模一样。我用手掩着嘴，强忍住笑。

　　男主角继续讲：“突然，轻微的响声从屋顶传来……”昏昏欲睡的丹言又一次惊醒，好像察觉到异样，仰视屋顶，喉咙里发出呜呜的低吼。太逼真了!这时候的观众已不再注意主角们的对白，几百双眼睛全盯着妹妹。

　　那晚，妹妹的角色______没有一句台词，______抢了整场戏。后来，妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句话：“如果你用演主角的态度去演一只狗，狗也会成为主角。”

　　《主角》阅读题目（一）

　　21、根据拼音写汉字。(2分)

　　剩下我们面面相qù__________

　　22、根据上下文，填入第14段画线处的词语正确的一项是______(3分)

　　A.虽然 却 B.既 又

　　C.不仅 还 D.不是 而是

　　23、这篇小小说围绕着妹妹的演出来安排故事情节，请你根据情节的发展变化，写出妹妹演出取得成功的原因。(6分)

　　(1)_____________________________________________________________;

　　(2)_____________________________________________________________;

　　(3)_____________________________________________________________。

　　24、这篇小说为什么以“主角”作为题目?(4分)

　　____________________________________________________________________

　　____________________________________________________________________。

　　25、下列对于这篇小小说的理解和赏析，不正确的一项是________(3分)

　　A.小说用第一人称视角叙述故事，注意铺垫和照应，行文有波澜。

　　B.小说描写了“我”观剧时的感受和观众的反应，从侧面烘托了妹妹表演的精彩。

　　C“我赶紧往座椅里缩了缩”，表现了“我”很有礼貌却又略显拘谨的样子。

　　D.小说结尾爸爸的话，使妹妹态度的转变变得合理可信，也有揭示主题的作用。

　　26、上文第⑦段中“饭后爸爸和妹妹谈了很久”，请你根据上下文，发挥想象，爸爸跟妹妹究竟谈了什么，才使得“妹妹总算没有退出”。字数在80字左右。(8分)

　　《主角》阅读答案（一）

　　21、(2分) 觑

　　22、(3分)A

　　23、(6分，每空2分)(1) 转变态度，积极认真对待这一角色。(2) 积极参加排练。(3) 演出时将角色演得惟妙惟肖、形象逼真。

　　24、(4分)妹妹是这篇小说的主角。妹妹经过努力成了《圣诞前夜》这一话剧观众心目中的主角。(2分)“主角”为题，告诉人们，不论做任何事，只要抱着积极的态度，认真对待，就一定能获得成功。(2分)

　　25、(3分)C

　　26、(8分)略

　　《主角》阅读题目(二)

　　21、根据拼音写汉字。(2分)

　　剩下我们面面相qù__________

　　22、根据上下文，填入第14段画线处的词语正确的一项是______(3分)

　　A.虽然 却 B.既 又

　　C.不仅 还 D.不是 而是

　　23、这篇小小说围绕着妹妹的演出来安排故事情节，请你根据情节的发展变化，写出妹妹演出取得成功的原因。(6分)

　　(1)_____________________________________________________________;

　　(2)_____________________________________________________________;

　　(3)_____________________________________________________________。

　　24、这篇小说为什么以“主角”作为题目?(4分)

　　____________________________________________________________________

　　____________________________________________________________________。

　　25、下列对于这篇小小说的理解和赏析，不正确的一项是________(3分)

　　A.小说用第一人称视角叙述故事，注意铺垫和照应，行文有波澜。

　　B.小说描写了“我”观剧时的'感受和观众的反应，从侧面烘托了妹妹表演的精彩。

　　C“我赶紧往座椅里缩了缩”，表现了“我”很有礼貌却又略显拘谨的样子。

　　D.小说结尾爸爸的话，使妹妹态度的转变变得合理可信，也有揭示主题的作用。

　　26、上文第⑦段中“饭后爸爸和妹妹谈了很久”，请你根据上下文，发挥想象，爸爸跟妹妹究竟谈了什么，才使得“妹妹总算没有退出”。字数在80字左右。(8分)

　　《主角》阅读答案(二)

　　21.【参考答案】(2分) 觑

　　【考查内容】能正确书写3500个常用字。

　　【解析】这个考点有2种题型，一种是改错别字，一种是看拼音写汉字，这里是看拼音写汉字。

　　22.【参考答案】A

　　【考查内容】现代文基础知识关联词语的正确运用。

　　【解析】要选好关联词，一定要联系上下文，理解关联词的关系。“虽然……却”属于转折关系，“既……又”属于并列关系，不仅 还属于递进关系，不是……而是属于并列关系，根据文意，选A 。

　　23.【参考答案】(6分，每空2分)(1) 转变态度，积极认真对待这一角色。(2) 积极参加排练。(3) 演出时将角色演得惟妙惟肖、形象逼真。

　　【考查内容】能识别不同文体特点，能读懂文章内容，能概括文章要点和主旨。

　　【解析】本题考查的是小说的情节分析，根据题意和分值，此题的答案应有三点。从“妹妹总算没有退出”“每次排练归来，妹妹眼里都闪着兴奋的光芒”可以看出妹妹转变态度，积极认真地对待这一角色;从“蹦蹦跳跳、摇头摆尾地跑进客厅，她先在小地毯上伸了个懒腰，然后才在壁炉前安顿下来，开始呼吁大睡。一连串动作惟妙惟肖”“突然从睡梦中惊醒，机臀地四下张望”“昏昏欲睡的丹吉叉一次惊醒，好像感觉到异样，仰规屋顶，喉咙里发出呜呜的低吼”可咀看出妹妹的成功还在于演出时的惟妙惟肖。还有一点是她“积极参加每次排练”。

　　24.【参考答案】(4分)妹妹是这篇小说的主角。妹妹经过努力成了《圣诞前夜》这一话剧观众心目中的主角。(2分)“主角”为题，告诉人们，不论做任何事，只要抱着积极的态度，认真对待，就一定能获得成功。(2分)

　　【考查内容】能识别不同文体特点，能读懂文章内容，能概括文章要点和主旨。

　　【解析】此题结合小说的人物，考查标题作用的把握。在记叙文和散文中，标题的作用：①交代小说的主人公;②是文章内容的是全文行文的线索，全文是围绕它展开的;④设置悬念，激发读者的阅读兴趣;⑤运用修辞手法，使文生动形象，激发读者的阅读兴趣;⑥一语双关，暗含主题。完成时，可以结合这几点加以分析。

　　25.【参考答案】(3分)C(3分)

　　【考查内容】能识别不同文体特点，能读懂文章内容。

　　【解析】此题考查对小小说的理解。C项中“我赶紧往座椅里缩了缩”体现了我好面子人认出来，不好意思的心理。

　　26.【参考答案】(8分，其中内容4分，着重在“谈”，应包括爸爸和妹妹两人的语言或行为，爸爸谈话的内容还应包括文章中的最后一句话“如果你用演主角的态度去演一只狗，狗也会成为主角。”语言2分，思路结构2分)。

　　【考查内容】在理解文意的基础上，能根据要求作适当地拓展;能依据阅读材料和要求进行仿写、扩写、缩写、改写、续写;

　　【解析】理解文章内容，结合人物的性格特点，进行适当地拓展。