六年级下册语文《表里的生物》练习题及答案

　　《表里的生物》主要讲了小时候的“我”认为能发出声音的都是活物，所以对父亲的表极为好奇，并相信了父亲说的表里有个小蝎子。表现了童年的“我”对事物有着强烈的好奇心，是个善于观察、爱思考的孩子。下面是小编为大家整理的六年级下册语文《表里的生物》练习题及答案，仅供参考，欢迎阅读。

　　六年级下册语文《表里的生物》练习题及答案1

　　一、解释词语，并抄写。

　　和谐：________________________

　　清脆：________________________

　　钵：________________________

　　二、给下面的生字组词。

　　秒（ ） （ ）

　　怜（ ） （ ）

　　拨（ ） （ ）

　　拒（ ） （ ）

　　怖（ ） （ ）

　　三、多音字组词。

　　看kān（ ）kàn（ ）

　　恶è（ ）wù（ ）

　　秘mì（ ）bì（ ）

　　四、近义词和反义词练习。

　　1、写出下列词语的近义词或反义词：

　　近义词：

　　立即—（ ）； 呈现—（ ）；

　　反义词：

　　增加—（ ）； 拒绝—（ ）。

　　2、读句子，写出加点字的反义词。

　　①.它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音……（ ）（ ）

　　②.我看得入神，唯恐父亲再把这美丽的'世界盖上。（ ）（ ）

　　③.没有请求，父亲就自动给我看，我高兴极了。（ ）

　　【答案】

　　一、和谐：配合得适当和匀称。

　　清脆：（声音）清楚悦耳。

　　钵：陶制的器具，形状像盆而较小。

　　二、秒(miǎo)（秒针）（分秒必争） 怜(lián)（可怜）（怜爱） 拨(bō)（拨动）（拨号）

　　拒(jù)（拒绝）（婉拒） 怖(bù)（恐怖）（可怖）

　　三、看守 看见

　　恶人 可恶

　　秘密 秘鲁

　　四、1.马上 显现 减少 接受

　　2.①柔软沙哑 ②走神丑陋 ③难过

　　六年级下册语文《表里的生物》练习题及答案2

　　有一回，父亲又把表打开了，我问：

　　“为什么还蒙着一层玻璃呢？”

　　“这就是叫你只许看，不许动。”父亲回答。

　　“为什么呢？”我又问。

　　“这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴，一动就要蜇你。”

　　我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物。我继续问：

　　“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里？”

　　父亲没有回答。我想，大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好的声音，也许这里边的蝎子与一般的不同。

　　后来我见人就说：“我有蟋蟀在钵子里，蝈蝈儿在葫芦里，鸟儿在笼子里；父亲却有一个小蝎子在表里。”

　　这样的话我不知说了多久，也不知道到什么时候才不说了。

　　（1）“表里的生物”指的是什么？父亲为什么说是小蝎子在里面？

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　　（2）“也不知道到什么时候才不说了”，作者为什么不说了？

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　　（3）从选文中可以看出作者是一个怎样的孩子？

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　　参考答案：

　　1.xiē fèi xián

　　bō shuài diào

　　2.（1）③

　　（2）①

　　3.（1）秒针。因为这样一是可以阻止“我”随便动表，二是对于“我”这么小的孩子无法讲清表里精密零件的构造原理。

　　（2）随着年龄的增长、知识的增加，作者已经意识到自己的天真、幼稚，也就不说了。

　　（3）对事物有强烈的好奇心，善于观察、思考的孩子。