近乡情更怯阅读题及答案

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近乡情更怯

　　①故乡，是我永远无法忘怀、也不敢忘怀的。

　　②那个山村，很小。几十户人家，错落在前后两条沟里。人们日出作，日落息，互相帮扶，其乐融融。一家杀年猪，全村人去吃酸菜白肉血肠;一家娶媳妇，全村办喜事;一家夜里有了病人，全村男丁壮妇会应声而起。故乡，是真的桃花源。

　　③山脚，有一合抱粗的垂柳。柳下，是一条极瘦、极清澈的小溪。月悬夜空，中学刚毕业的我坐在溪边。是走，是留?心情郁闷。此时，总有乡亲驻足询问。他们珍爱脚下的黄土，与那土地已结成一个不可分的整体而世代相安，却也支持、怂恿对这块土地的叛逆：争口气，有出息的进城去。你稍有不顺，又会说，回来，还是山里的大葱蘸酱养人!这是一种看似相悖却意味深长、专属于那块土地的情怀。

　　④我参军要走了，乡亲们来道贺。那贺物，是一两束存放很久舍不得吃的挂面，是几个尚带着母鸡体温、需换油盐用的鸡蛋。一位长辈，送来3元钱，是由一沓角币、一堆钢镚儿组成的。拿着补补吧，别屈着孩子。我知道，这是一堆不知攒了多久的钱，即便在物价尚廉的彼时，也实在补不了什么，却在我的记忆中定格。

　　⑤几年后，我真的出息了，进城了。黄土、老树、瘦溪悄然远去，生活之舟将我载入另外一个世界：装模作样穿西服，故作绅士扎领带，虚情假意赴酒宴可是，我却时时感到灵魂深处的失落与不安。

　　⑥盛夏。回家。县里小车来送。汽车艰难地爬行在故乡的土路上，车窗外不时掠过老少乡邻的身影，我清晰地感受到这冰冷的铁壳子给我与乡亲们带来的隔阂。车近村边时，陷进泥浆。田间，有一乡亲，赶着两头黄牛犁地，竟是我儿时的伙伴。见是我，他脸上现出惊喜，随即愣在那里，搓着手。哦，回来了?不等我回话，他便径直走去卸犁杖，为我赶牛拉车。我赶紧搭话，庄稼茬口好吗?几成苗?雨水赶趟不?猪羔什么行市?终于无话可问，终于无话可说。曾经，在淅沥的雨帘中，我们在葱郁的草地上骑着牛儿穿行，任凭雨水把周身浇个响透，那样的惬意，而此刻我清晰地感受到被作为局外人、观光客对待的距离与悲哀。

　　⑦深秋，老父发病，去世。父亲戎马半生，刚烈正直，极有声望 ，举丧之日来人便也极多。我这个被乡邻公认的孝子，因如今的身份所限，出殡乡俗，均改由弟弟代做。那一刻，乡邻谴责与不屑的目光，是我绝不敢直视的。当呜咽的唢呐奏出如嚎啕般凄凉的曲子，满山庄顿时响起穿云裂石之声，仿佛这山村底蕴的瞬问迸发!我第一次感受到灵魂的巨大震悚与空灵般的明净，我被一种巨大的、无法抗拒的力量征服，不由自主长跪在地!在乡亲们顿时和缓的眼神中，我又重新看到宽容、理解与接纳。我终于知道，我实在是农民的儿子。骨子里仍完全是农民的底色，是不被任何世俗所改 变的本色与天然!

　　⑧有人说，乡村生活是陈旧落后的，在现代文明的冲击下，注定会逝去。我无论如何不敢苟同。在这块厚重而又古老的土地上，有着任何现代文明永远无法取代的人间真情!

　　⑨故乡，我心底的珍藏，我的财富，我的根!

　　1.从文中，我们看到了怎样的乡亲?请结合文章内容简析。(答出两个主要方面)(4分)

　　2.第⑤段中画直线的句子有何作用?(3分)

　　3.从描写的角度，赏析第⑥段中画线的'句子。(4分)

　　4.理解文章最后一段的含义。(4分)

　　5.将第③段中月悬夜空，中学刚毕业的我坐在溪边这句话，扩写为描写当时情景的一段话。(不超出所给字格)(7分)

　　近乡情更怯阅读答案

　　1.(4分) 善良：他们支持，怂恿村里年轻人进城，当年轻人不顺时又会接纳他们回乡。 热情(互帮互助)：一家杀猪，全村人去吃酸菜白肉血肠。

　　淳朴：我参军，乡亲们送来一两束挂面、几个鸡蛋和3元钱让我补补。

　　宽厚(宽容、厚道)：原谅我与故乡的疏离，重新接纳我。(答两点即可，其他酌情给分)

　　2.(3分)写出了进城后的变化，与上文乡亲们的生活状况形成对比，为下文写我回乡后与乡亲们之间产生的距离做铺垫。

　　3.(4分)运用神态、动作描写，通过惊喜愣搓等词语，生动形象地写出儿时伙伴见到我时由惊喜到窘迫的变化。表现出我们之间的距离(隔阂)。

　　4.(4分)故乡是我难以忘怀的回忆，在我的人生中有着巨大的价值，是我成长的起点(做人的根本)，表达了我对故乡的感激(怀念、热爱、赞美)之情。(大意对即可)

　　5. (7分)略