清空，为了更好的充满初中作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的清空，为了更好的充满初中作文，希望能够帮助到大家。

　　“妈妈，我想学毛笔。”小儿不畏虎的我向妈妈提出了这个要求。于是幼儿园中班的我便拿起了毛笔，开启了书法学习的漫漫长路。我当时很矮，就连桌子也够不着，老师便让我踩着一个小板凳，我艰难的拿着毛笔，颤颤巍巍地写着字。万事开头难，我跌跌撞撞地也就这么走过来了。

　　数年后，我已不是那个幼稚的小孩子了。毛笔一直伴随着我的成长，已经融入了我的生活，变成了陶冶情操的一件乐事。会时常写一些书法作品参赛，去看看书画展

　　一次，在参加老师画展的宴席上，有两名赫赫有名的书画家，我去请教他们。一位老师说：“你的字有点飘，你愿不愿意到我这来学。”我赶紧点头虚心接受。到了一个新的陌生的环境里，我感受到了强烈的落差。在原来的老师那里，我应是备受表扬的，“你们快过来学学你们师姐写字，多么流畅！”我享受惯了一双双赞扬的目光。可在这里，我受到了深深的打击：“不行，你写的不行，重来。”我咬咬牙，把前一张纸塞进垃圾桶，重新开始写。原本应该是对我的赞赏，却到了别人身上：“你来看看师兄写字，多么刚劲有力！你写得软趴趴，像只螃蟹。”我强忍着，不让自己的泪水流下来。

　　从小到大写字一直很顺利的我。突然遇到了一块巨大的绊脚石，我在原地打转，停止不前。我不愿爬起，我失落，我颓废。每当我拿起毛笔，我脑中里的声音便一直在回响：“你写的软趴趴，像只螃蟹。”我的话咽在喉咙里，一次次想对妈妈说：“我不想再学了。”那平日里短暂又快乐的两小时如今觉得度秒如年。

　　“宝宝的字越写越好了！和字帖上像极了！”刚写完字回家，爷爷翻着我上课时写的`作品，边夸边拍着我的头：“我们家宝宝有出息啦！”我的泪水在眼眶里打转，在那一刻，我看见了爷爷对我的期望，对我的认可，对我的鼓励。我又拿起了毛笔，已是黄昏，夕阳的余光染红了天际。我心想：今天真美啊，幸亏没死在昨天。

　　不愿直面现实，克服困难？不，那已是昨日的我了。昨日的执念应被清空，今日要以最初的自己去面对新的未来。

　　“最近有很大进步哦！”老师笑着夸到。我在心里偷笑，我又“恢复了出厂设置”，恢复了我童年时那颗初心。清空自己其实不难，不忘初心，方得始终！

　　我对书法的执着，绝不是白白的付出，请始终坚信这一点。