初中暑假补课的作文
创始人
2025-11-22 03:01:44
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初中暑假补课的作文

  初中暑假补课作文一

  署假到了,我看着大家在白天太阳下玩耍,夜玩月亮下唱歌跳舞,我暗暗伤心,心想:大家在署假的时候都可以尽情的玩耍,我就要被妈妈强行拉去补习班补习!唉!

  事情是这样的,期末考的时候,肖坚烨扔给我一个纸条,不幸,这一“犯罪行为”被监考老师看见,请我吃了一顿“竹笋炒肉”,并赏了我几大板,害得我没时间考试,这一切都是坚烨的“功劳”。唉!

  过了几天,成绩单发下来了,我看这成绩单上的几个小小的数字:语文85,数学81,英语79。这几个小小的数字在我眼中就像是晴天霹雳,我拖着沉重的书包走在回家的路上。在路上,我的心情好像打翻了五味瓶似的。回到了家,果其不然,妈妈大发雷霆,开始用她的“毒”门绝技:紧箍咒。这一念,让我无法入睡。

  第二天,妈妈在外面跑东跑西,我不知道妈妈的葫芦里到底卖的是什么药。中午时分,妈妈像兴奋的小孩似的跑回来,说:“俊俊,妈妈给你报了语文兴趣班,数学补习班,英语阅读班。我一听,差点没倒下。妈妈有声有色地安排道:“星期一,星期二去语文兴趣班,星期三,星期四去数学补习班,星期五,星期六去英语阅读班,星期日在家复习,晚上自由活动两小时。”哦,no!我的署假你在哪!

  星期日的晚上,就是开头的一幕。

  亲爱的家长们,孩子期末考考得不好,请不要帮他们报补习班,这样只会让孩子更讨厌学习,应叫孩子下学期加油!

  初中暑假补课作文二

  期末考试终于考完了,我们不知是该欢喜还是忧:考的好,一切都可以放松了;考不好,一切压力就从新压上来了。数学班,作文班,英语班……数不胜数:舞蹈班,跆拳道班,游泳班……更是目不暇接。有些时候想一想,这过暑假还不如平时在学校里上课,这暑假也不知是让我们休息的还是让我们更忙的。

  当然,每个孩子的家长,都是希望不浪费一点点时间让孩子学习,这样一来,暑假的这两个月恐怕就只有补习了。

  我在家,妈妈也给我安排了几本资料让我做。有七年级的,让我复习;也有八年级的,让我预习。我一算,如果是不吃饭不睡觉,一天24小时不停地写,还需要 314小时,也就是将近两个星期。天啊,这得做到猴年马月去呀。不过这314小时的学习时间被老妈一安排,这暑假里每天的学习任务就没多少了,而且还有玩的时间。不错不错,这样一来,既有学又有玩应该算挺充实了吧。

  那天晚上,妈妈把八年级的语文,数学,英语,物理,生物,历史,地理,就连九年级的化学都借来了,而且还是上下册。看来这个暑假我可得没少努力了。妈妈给我定了死任务,八年级必须考到前50名。虽然这对我的'问题不大,可还是让我不得不紧张。所以在这个暑假就算妈妈不催,我也得赶紧学了。三天背一小篇文言文,五天背一大篇。唉,抓紧吧。

  逆水行舟不进则退,在学习的道路上,我也得抓紧了。

  初中暑假补课作文三

  即将步入初三,也就意味着我离中考又近了一步。有那么点窃喜,有那么点忐忑,有那么点不安。窃喜的是自己马上就是初三的学生了,是大姐姐了;忐忑的是初三就意味着中考,意味着自己会很忙很忙;不安的是自己的科目不平衡,数学很差,严重的拉着我的总分。在这种窃喜、忐忑和不安中我开始了我的暑假补习生活。

  每天早晨我就和同学一起去数学老师家补课,一起上课的还有几个不认识的同学。数学老师人很好,每天上完课之前都会把前一天的作业给我们讲解一边,如果在讲解的过程中我们还是一知半解的,那么他会不厌其烦的再给我们讲解一次。我的数学基础比其他几个同学差,数序老师发现我在课堂上反应能力快,但是做题目却很差的时候,他对我进行了另外的方法,其他同学回家做题目,而我却留在老师家做题目。因为他发现我虽然反应能力好,但却不是完全理解了,所以他用做题目的方式对我进行巩固练习,并在一旁对我进行耐心的指导。

  就这样,我每天都过的很充实,上午在老师家上课做题目,下午回家不看上午做的题目,自己重新把题目做一遍,看看自己究竟学习了多少。人家说吃得苦中苦,方为人上人。人家做一边的题目我做两边,我的基础比别人差,那么我付出的就要比别人多。我很感谢老师对我的特殊教学模式,对我的数学真的帮助了很多。以前上课的时候总觉得自己明白了老师讲课内容,但做题目的时候却忘的一干二净。通过老师的这种办法,温故而知新。

  虽然别的同学在暑假的时候都出去旅游了,而我却在补习中度过,但是我很满足,因为在这个暑假我真的学到了很多,得到的帮助很多。我相信,在未来的初三我的数学成绩一定不会拖我的后退,它会成为我的骄傲。

  初中暑假补课作文四

  今天,是我第一次上暑假补习班。

  我搭上妈妈的车子,到李老师家。但是,一路上,我们遇到了重重困难。开始,找不到路,问了一位老爷爷,他说:“李老师他们家就在前面路口转弯处,我们就按照老爷爷说的路线到了那里,但是,我们却怎么也找不到,心里非常着急。最后,我们就顺藤摸瓜,顺着那条路线找,结果,还真是找到了李老师他们的家。我妈还说我“聪明”了。到了他们家,李老师就叫我们坐,我觉得他们一家人特别和蔼可亲,特别真诚。我想他们是

以真诚的心对待别人,而别人也会真诚的对待他们。我妈妈和李老师谈了很久,才说完。然后,我妈就走了,剩我在这。李老师问我补什么?我说:“补数学。”李老师说,好吧!我把自己 带的数学书拿出来,开始了学习的旅程。

  书里面有一道题,“用剪刀在长方形纸片上沿着一条直线剪成两部分,使这两部分既能拼成平行四边形,又能拼成三角形和梯形,应该怎么剪?”我灵机一动,就从对角的那条线剪下来。试着拼了几次,都只能拼成平行四边形和三角形。我叹了口气,又开始剪,可是,剪出来的两个图形,都只能拼成平行四边形和三角形,始终拼不出梯形。我垂头丧气的坐在那里发呆。李老师来了,他只给我提示了一下,我就知道怎么做了。解题的快乐在我心里荡漾。

  在这里,我结识了许多好朋友。有李诗茹、汪佳、王邦、张远航、张勋豪。他们和我都很好。大家都能互帮互助。有一次,快要吃中午饭了,马阿姨叫我们洗手,我们洗完了手,开始盛饭。先是张远航在盛,他见我们排着队,迫不及待的想吃到那香喷喷的饭菜,就放下自己的碗,给我们先盛。大家也都感激的对他说“谢谢”。吃饭了,张远航最后一个来,没有板凳, 王邦立即放下碗,去给张远航拿板凳。待张远航坐下,大家才一起开开心心地吃饭。

  开始,我还不愿意上补习班,但现在我在补习班里,既学到了知识,又交到了好朋友,我感到非常的充实、满足和快乐!

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