复习教案一

复习教案1-10课时 复习内容：第一单元 复习方法：朗读，背诵，听写，检测。 复习时间：5课时 复习过程： 谈话导入： 回顾第一单元知识点。 分步复习。 生字。 词语。近反义词，形近字等。 重点句子。 日积月累。 口语交际习作。 测试。 根据学生的情况出题检测复习效果。 测试题如下： 一、读拼音、写词语8 jī è tōu qiè diǎn jiǎo zhòu méi zhī chēng yú lè bàn lǚ yóu yù sòng dú bǎo hé yì tàng biān xiě wū yán suān téng chōng mǎn huǒ guō 二、比比组词18 窃 切 锅 窝 惧 具 炒 妙 撑 掌 饿 鹅 碗 蜿 闲 闭 抵 底 顺 须 娱 误 趟躺 编 偏 隐 瘾 檐 瞻 呕 区 店 踮 犹 优 三．补充词语8 一（ ）百音盒 一（ ）朋友 一（ ）口琴 一（ ）扑克牌 一（ ）图画 如（ ）似（ ） 古今（ ）通 囫囵（ ）（ ） 呕（ ）沥（ ） 不求（ ）解 悲欢（ ）（ ） 贪婪地（ ） 急切地（ ） 知趣地（ ） 如饥似（ ） 舒服地（ ） 四、根据意思写词语8 1、暗自高兴。（ ）2、合适相宜。（ ）3、知道进退，不惹人讨厌。（ ）4、短时间之内。 （ ）5、形容要求很迫切。（ )6、指吃得很有味道或谈得很有兴趣。（ ）7、不用说就可以明白。（ ）8、比喻读书不细致地分析，笼统地接受。（ ） 五、多音字组词6 转zhuǎn（ ）zhuàn（ ） 的dí（ ） dì（ ） 钻zuān（ ）zuàn（ ） 差chà（ ）chāi（ ） 乐lè（ ）yuè（ ） 行xíng（ ）háng（ ） 六、近义词3.5 随便（ ）困难（ ）鼓励（ ）喜欢（ ）培养（ ）建议（ ）犹豫（ ） 七、反义词3.5 安心（ ）暂时（ ）急切（ ）轻松（ ）熟悉（ ）忽略（ ）犹豫（ ） 八、课文内容填空18/ 1．“急忙打开书，一页、两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。”这句话中作者使用了比喻 的修辞手法。目的是 将满怀读书渴望的我比作一匹饥饿的狼，一页页贪婪地阅读犹如饿狼进食，写出了我强烈地求知欲，对读书的渴望 3 2.“你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”你是怎样理解这句话的？吃饭哺育的是身体，是物质所需，读书哺育的是精神，是精神和心灵所需，一个知识与智慧不断增长的人才是健康成长的人，二者缺一不可 2 3．最令人开心的是下雨天，越是（ ）我就越高兴，因为那时我便有（ ）的理由在书店呆下去。就像在屋檐下躲雨□你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着（ ）□不时望着街心□好像说□□这雨□害得我回不去了□□其实，我心里却（ ）地喊着：“大些！再大些！”（1）在（ ）里填合适的词语。1.5（2）在□里填标点符号。4.5（3）我喜欢下雨的原因是我可以有充足的理由在书店里读书 ，可有时还要装着皱起眉头，这是因为要假装不让老板看出我是希望留下来读书的， 从这里可以看出“我”是个非常喜爱读书 的小女孩。3 （4）用“～～～”画出内心快乐的`句子，用“ ”画出发愁的句子。2（5）把“......”的句子换个说法。2 九、填上修辞手法6 1、这真像与另一个人同船而行。（ ）2、走遍天下书为侣。（ ）3、难道你会因为熟悉家中的一切就弃家而去

吗？（ ）4、一本你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。（ ）5、你会因为熟悉这本书的内容而会弃它吗？不会的。（ ）6、豆在釜中泣。（ ） 十、连线16 《三国演义》 蒲松龄 读书破万卷， 。 刘向 《水浒传》 吴承恩 ，白首方悔读书迟。 朱熹 《聊斋志异》 罗贯中 读书有三到，谓心到、 、 。 陈寿 《西游记》 曹雪芹 书犹药也，善读之可以 。 颜真卿 《红楼梦》 施耐庵 ，百事荒芜。 杜甫 十、写一句有关读书的名言，并说说自己的理解2+3