长大以后做什么作文高一女生(精彩6篇)
创始人
2024-03-01 23:19:50
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篇一:长大以后做什么作文高一女生

随着时间的推移,我们都不可避免地要面对选择未来职业的问题。作为一个高一的女生,我也开始思考长大以后要做什么。

首先,我希望能够选择一份我热爱的职业。对我来说,写作是我最大的兴趣之一。我喜欢用文字表达自己的想法和感受,通过笔尖传递情感。因此,成为一名作家是我长大以后的理想之一。我希望能够写出一些有意义的作品,触动读者的心灵,给人以启迪和思考。我相信通过写作,我能够用自己的力量影响他人,传递正能量。

其次,我也对教育行业有浓厚的兴趣。作为一名高一学生,我深知教育的重要性。老师是我们成长道路上的指引者,他们不仅传授知识,更是培养我们的品德和人格。我希望将来能够成为一名优秀的教师,为学生们的成长贡献自己的力量。我愿意用我的知识和经验去帮助他们,引导他们成为有责任感和担当的人。

另外,我还对医学行业充满了好奇和向往。医生是社会的脊梁,他们用自己的医术和爱心去拯救生命。我希望通过学习医学知识,成为一名医生,为病患们带去健康和希望。我想用自己的双手去治愈病痛,用自己的爱心去关怀每一个病患。

总而言之,长大以后我希望能够选择一份我热爱的职业。不管是作家、教师还是医生,我都愿意为之付出努力。我相信只要坚持梦想,并为之奋斗,就一定能够取得成功。我希望通过自己的努力,为社会做出一份贡献,成为一个有用的人。

篇二:长大以后做什么作文高一女生

随着年龄的增长,我们的成长也伴随着对未来的期待和规划。作为一名高一的女生,我也开始思考长大以后要做什么。

首先,我希望能够选择一份能够实现自我的职业。我相信每个人都有自己的特长和擅长的领域,而我对艺术和设计有着浓厚的兴趣。我喜欢用画笔创造出美丽的画作,用设计创意来表达自己的想法。因此,我希望将来能够成为一名艺术家或设计师,通过自己的作品来传达美与情感,为人们带来欢乐和启发。

其次,我也对社会公益事业有着浓厚的兴趣。我认为每个人都应该关心社会问题,并尽自己的一份力量去改变。我希望将来能够加入一些公益组织,为弱势群体提供帮助和支持。我愿意用自己的时间和精力去关心他人,传递温暖和希望。通过参与公益活动,我相信我能够从中获得成长和满足感。

另外,我对商业领域也有一定的兴趣。商业是推动社会发展的重要力量,我希望将来能够成为一名优秀的商业人才,为企业的发展做出贡献。我愿意通过学习商业知识和技能,不断提升自己的能力,成为一个有创造力和创新精神的人。我相信只有在商业领域中取得成功,才能够更好地为社会做出贡献。

总之,长大以后我希望能够选择一份能够实现自我的职业。不管是艺术家、公益工作者还是商业人才,我都愿意为之付出努力。我相信只要坚持自己的理想,并不断努力奋斗,就能够实现自己的梦想。我希望通过自己的努力,为社会做出一份贡献,成为一个有价值的人。

长大以后做什么作文高一女生 篇三

每个人都会有梦想,并且每个人的梦都会不一样。而我也有一个梦想就是能够在我长大之后成为一名优秀的宠物师。

记得我上幼儿园的时候,在小区里经常看到一些流浪的小狗、小猫,它们满身黑乎乎脏、兮兮的待在垃圾桶旁边吃着垃圾桶里的食物。当时我的心境是很难过,想到我们家也有一只可爱的小黄猫,而它每一天吃着香喷喷的食物,夏天睡在凉快的客厅、冬天躺在爷爷奶奶的被窝里舒舒服服的生活着,突然觉得我眼前的小猫、小狗真的太可怜了。于是我和妈妈一齐回家拿了一些猫粮放在草地上等着小动物们来吃。看着小狗和小猫吃着我们带来的粮食,我就想:长大以后我要成为一名宠物师帮忙它们。我想以后能拥有一个大大的宠物工作室收留这些流浪的小狗、小猫帮忙它们,让它们吃上美味的食物,能够不用挨冷受冻!并且把它们打扮得和我们家的大黄猫一样成为人人喜欢的小动物,给它们寻找新的主人,让它们能够幸福的生活。

我相信只要自己努力学习,将来做一名优秀的宠物师就会帮忙那些可爱的小动物!

长大以后做什么作文高一女生 篇四

我今年上一年级,很小的时候就喜欢看各种各样的侦探片。动画片中《黑猫警长》、《名侦探柯南》是我的最爱,工藤新一是我的偶像。我梦想着有一天也能成为像他那样厉害的侦探。

我想要当一名侦探,不仅可以助人为乐,还可以受到别人的夸赞。

有一天夜晚,夜深人静,万籁俱寂。我很快就进入了梦乡。梦见自己变成了一个侦探。我坐在一张桌子面前,面前摆着一个棘手的案件。报案者是鹿小姐,她说:“我夹在119页和120页之间的100元钱被偷了,我找了很多遍都没有找到。”

我来到了案发现场,开始寻找蛛丝马迹。左看右看,却一无所获。,我找到了藏钱的书,拿到警局发现只有报案者小鹿的指纹。如果小偷想偷东西,一定会碰到书的,怎么会不留下指纹呢?我立刻找到小鹿小姐,询问她具体的细节。小鹿吞吞吐吐,脸色通红。过了一会儿,小鹿声泪俱下的说:“警长,我不能再骗你了。其实我根本没有丢钱。我只是最近太缺钱了,才想到了这样一个方法。对不起,真的对不起!”作为侦探,其实我老早发现了小鹿的不自然,但是最后小鹿能够主动承认错误,我也觉得很欣慰。

第二天,梦醒之后,我把这个梦告诉妈妈。妈妈微笑着对我说:“要想成为侦探,必须要有真才实学,只有好好学习,善于观察,认真推理,才能发现真相。”我重重的点了点头,说:“妈妈,我一定会好好学习,实现我的梦想。”

长大以后做什么作文高一女生 篇五

依稀记得几年前的小学课堂上,老师谆谆善诱地告诉我们,人之初,性本善,同学之间应该互相帮助,世界上的好人永远比坏人多诸如此类,不胜枚举。不知从什么时候开始,我不知不觉把它们当成善意的谎言来看待。

老师曾经告诉我们,乐于助人是一种崇高的品德,我们应该多帮助需要帮助的人,好人会有好报。但是,在彭宇案之后,我陷入了深切的恐惧,如果哪天我在路上扶起一位摔倒的路人,他会真心向我道谢吗?如果他也像案件中的老奶奶一样说是我撞倒他,向我索赔,我应该怎么办?从此以后,我害怕长大后要面对的现实社会的尔虞我诈。

老师曾经告诉我们,地球只有一个,整个世界就像是一个大家庭。各国人民亲如兄弟,团结友爱。但是,当和*的白鸽带来远处的饥荒无情的战火依然存在的消息,在我们知道或不知道的角落里依然还有许多受难的人们。他们渴望着水和食物,他们渴望爱与和*,他们生活的世界并没有我童年设想的美好。从此以后,我害怕长大后要面对的现实社会的酷烈残忍。

童年多么美好啊!那儿有清澈的溪流、翠绿的草地、五颜六色的鲜花和翩翩起舞的蝴蝶;那里没有地沟油和*,没有激素鸡蛋和瘦肉精,没有染色馒头和什么都不敢吃的恐慌

我渴望回到童年,用真诚的眼睛看这美好的世界,看那红花绿树、蓝天白云,我情愿继续被大人们善意的谎言蒙在鼓里。

是什么让我害怕长大,我想大概是因为社会它生病了。

长大以后做什么作文高一女生 篇六

活动目标:

1、在欣赏、猜测、讲诉的活动中,让幼儿了解故事主要鴃舌的心愿。

2、鼓励幼儿用完整的语句讲诉自己长大后的心愿,并能用绘画的'形式画出来。

活动准备:

《长大以后做什么》PPT、纸、水彩笔、背景音乐

活动过程:

1、激趣导入。

(1)小朋友们,你们长大以后想做什么?(护士、医生)

(2)今天,裴老师带来了一本书,看这本书的名字叫什么?请认字的小朋友大声说出来《长大以后做什么》。

(3)(观察封面一)大胆想想它是关于什么的故事? 男(女)小朋友

2、欣赏、猜测、讲诉的活动,感受他们长大的心愿。

(播放二):

(1)看,他们在干什么?(在草地上玩耍、睡觉、看花······)

(2)女孩发现了谁? 一朵美丽的蒲公英

(3)我们一起来猜猜蒲公英长大想做什么?(开出美丽的花、结出种子微风轻轻一吹,飞向远方落在泥土里生根发芽。)

(播放三):

(1)原来这朵美丽的蒲公英长大以后想做一只大狮子。

(2)为什么蒲公英想做一只大狮子?(会保护自己不受欺负、会帮助小动物·······)有着又浓又密的金色鬃毛,那种威武又善良的大狮子。

(3)谁来学一学威武又善良的大狮子。

请个别幼儿学学。

集体学一学、做一做。

(播放四五)多么神奇的想法啊,蒲公英变成了大狮子!它的梦想真奇特。

过渡句:男孩和女孩还会走到哪里去呢?

(播放六):

(1)他们来到了小河边。他们发现了什么?(小鱼)

(2)猜一猜小鱼长大以后想做什么? 鲨鱼(凶猛)、蝴蝶鱼(漂亮)······

(播放七):

(1)小朋友说得可真好,我们一起看看这条小鱼长大以后做什么?一头大鲸鱼

(2)小鱼为什么长大想做大鲸鱼? 游得很快、帮助和保护弱小的海洋动物......

大鲸鱼还会唱歌、浮出水面喷出水来,那是他正在呼吸呢。

(3)谁来学一学游得飞快的大鲸鱼。

请个别幼儿学学。

集体学一学、做一做。

(播放八九)多美的梦想啊,小鱼变成了大鲸鱼正在海洋里飞快的游泳呢。

(播放十):

1、男孩和女孩坐在地上干什么呢? 画画

他们一起问蜡笔:“蜡笔,蜡笔,长大以后你想做什么?”

2、大家来猜一猜蜡笔长大想做什么?魔术笔、记号笔······

(播放十一):

看,蜡笔说:“我们呀,我们要做一片大森林!长满了蜡笔树,一片彩虹颜色的大森林。”

为什么蜡笔想做蜡笔树啊? 树上结满了果实,可以给小动物吃;把森林打扮的很漂亮...

3、老师可真羡慕蒲公英、小鱼和蜡笔呀,他们有那么多梦想,那么美好、那么奇特。那么孩子们呢?男孩和女孩又有什么梦想呢?

(播放十二)看,他们在干什么?猜猜是谁的梦想?

个别请女小朋友说梦想

(播放十三)看,他们在干什么?猜猜是谁的梦想?

个别请男小朋友说梦想

4、每个人都有梦想,那孩子们,你们长大以后想做什么呢?我们一起用画笔来画一画好吗?

5、贴在展示墙上说一说自己的梦想。

小朋友们,童年的生活之所以美丽就在于我们有许许多多的梦想,我们有大声喊出自己不*凡心愿的勇气,孩子们你是不是也有许多奇妙的梦想呀?那就大声的、勇敢的告诉大家吧。

6、完整欣赏故事。(播放背景音乐)

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