我心中的香格里拉高中作文 篇一：梦幻与奋斗的结合

香格里拉高中是我心中的梦幻高中。这所高中位于云南省迪庆藏族自治州香格里拉市，因其美丽的自然景观和独特的文化而闻名于世。作为一名学生，我对于这所高中充满了向往和期待。

首先，香格里拉高中的自然景观是其最大的魅力之一。这所高中周围环绕着雄伟壮丽的喜马拉雅山脉，其壮观的山峰和蓝天白云让人心旷神怡。每当我走在校园里，我都能够感受到大自然的宏伟和力量。同时，高中附近还有美丽的湖泊和草原，让人仿佛置身于童话世界。这些自然景观不仅给予了我们美的享受，更激发了我们的创造力和灵感。每个学生都有机会参与各种户外活动，如露营、徒步旅行和登山等，这不仅增强了我们的体质，还培养了我们的团队合作精神和领导能力。

其次，香格里拉高中以其独特的文化吸引了无数学子。这里是藏族文化的发源地，孕育着丰富的文化底蕴。学生们有机会接触和学习藏族传统的绘画、舞蹈、音乐等艺术形式，这些艺术形式展示了香格里拉的独特魅力。同时，高中还积极开展各种文化交流活动，使学生们能够了解和尊重不同的文化，培养他们的国际视野和跨文化交流能力。

最后，香格里拉高中注重学生的全面发展和个性培养。在这里，学生不仅能够接受优质的学术教育，还能够参与各种兴趣社团和俱乐部。学校提供了丰富多样的课外活动，如合唱团、舞蹈队、戏剧社等，让学生们展示自己的才艺和激发个人潜能。同时，学校还注重培养学生的创新精神和实践能力，鼓励他们参与科技创新和社会实践活动。这些举措不仅丰富了学生的课余生活，还为他们的未来发展奠定了坚实的基础。

总之，我心中的香格里拉高中是一个梦幻般的学校。这里有壮丽的自然景观、独特的文化和丰富的教育资源，为学生们提供了一个多姿多彩的学习和成长的环境。我相信，在香格里拉高中的培养下，每个学生都能够实现自己的梦想，成为一个有担当、有才华、有社会责任感的人。

我心中的香格里拉高中 篇二：激励与关爱的摇篮

香格里拉高中是我心中的憧憬之地。这所高中位于云南省迪庆藏族自治州香格里拉市，以其优质的教育资源和关爱的教育理念而受到广泛赞誉。作为一名学生，我对于这所高中充满了向往和期待。

首先，香格里拉高中致力于提供优质的教育资源。学校拥有一支优秀的教师团队，他们教学经验丰富、富有激情，并且注重培养学生的创新思维和实践能力。在香格里拉高中，学生们不仅能够接受到全面的学科知识，还能够参与各种科研和创新项目。学校配备了现代化的实验室和科技设施，为学生们提供了良好的学习环境和平台。同时，学校还鼓励学生参与各种学术竞赛和科技创新活动，提升他们的综合素质和竞争力。

其次，香格里拉高中注重关爱每个学生的成长。学校建立了完善的心理辅导体系，为学生们提供心理咨询和辅导服务。学校还积极组织各种关爱活动，如主题班会、亲子活动等，增强学生和家长之间的沟通和交流。此外，学校还鼓励学生积极参与社会实践和志愿者活动，培养他们的社会责任感和公民意识。这些举措不仅关心学生的身心健康，也为他们的综合发展提供了有力的支持。

最后，香格里拉高中注重培养学生的领导能力和团队合作精神。学校开设了丰富多彩的课外活动，如学生会、社团、俱乐部等，让学生们能够在实践中锻炼自己的领导才能和团队合作能力。学校还注重培养学生的创新精神和创业意识，为他们的未来发展奠定坚实的基础。

总之，我心中的香格里拉高中是一个激励与关爱并重的学校。这里拥有优质的教育资源和关爱的教育理念，为学生们提供了一个良好的学习和成长的环境。我相信，在香格里拉高中的培养下，每个学生都能够实现自己的梦想，成为一个有担当、有才华、有社会责任感的人。

我心中的香格里拉高中作文 篇三

我心中的香格里拉高中作文

　　遥啊遥，遥到外婆桥。国庆佳节，为了参加表妹的婚礼，回到了括别多年的故乡，美丽的江南水乡：绍兴。坐在驶向故乡的车里，思绪早已穿越时光的遂道，回到儿时的欢乐时光。孩提时代，最开心的莫过于去外婆家了。每到逢年过节，寒暑假时，父母总是带着我们乘车坐船回到那童话般的故乡：绍兴。

　　从小我就被父母那浓浓的乡音所陶醉，每当谈起故乡风土人情时，他们总是眉飞色舞，自豪无比。朦胧中感觉故乡是童话般的世界，脑海中的故乡是一幅美丽动人画卷，充满着憧憬，充满着好奇。儿时的记忆，儿时的梦，它是我记忆中挥之不去的乐园，亦是我心中永存的香格里拉。

　　“白玉长堤路，乌篷小画船”，这是我故乡独有的胜景；“山阴道上行，如在镜中游”，亦是我故乡最真的写照。宽广的湖面一平如镜，澄澈轻灵，是我故乡的灵气神韵。乌篷船里头戴毡帽的船家摇桨踩橹，悠悠荡荡。小船慢慢的从白墙灰瓦民居深处悠悠荡出，行驶在这青山绿水之中，眼前是座座石桥想连，蜿蜒的河道纵横阡陌，橹桨在水中有节奏的摇曳，泛起阵阵连漪，水天相连，直至水天极目之处。

　　水上的乌篷船、路边的小凉亭、朴实的老船工、静卧的黑鸬鹚，无处不成景，无景不如画，时时刻刻演绎着水乡“小桥、流水、人家”的诗情画意。

　　故乡水多、桥多、船多，酒多，西施故里美人多。坐在水中的船中，一边听船夫那老腔老调的地方小戏《连花落》，一边欣赏那沿岸的田园风光，把手抻出舱外划水嬉闹，忘呼所以，小船东倒西歪，起伏不定，而我们还是不停的拍水打闹，水花飞溅，打湿了衣服。“要过桥哉，勿要闹，要当心”船夫大喊一声，我们会突然收剑，不知不觉已到桥洞，湾湾的.石桥，承载着多少岁月的磨沥。古朴大方，经历千年风雨的浸浊，剥落的斑痕依旧，桥身萝藤布满，攀附于桥缝之上，造型独特、造化自然、宛若姿态优雅的仙女下凡，欢迎我们：杭州来的小客人。在这圆弓桥上，有一牛童，头戴小毡帽，坐在牛背上，手拿小竹鞭，赶着一群水牛过桥，构成了一幅桥、水、人、树静与动的巧妙组合画，倒影在水中，相映相趣，给人以妙笔生挥的美感，至今回想，仍历历在目。

　　乡下的伙伴们羡慕我们城里来的小客人，和我差不多大不的伙伴我都得叫声舅、叫声姨、妈妈说这是我辈份小，没办法的，对我的照顾可真是没的说了，看餐桌上没晕菜，拿起小竹箩下水一趟，屋里便飘出鱼虾香味，而我又偏是属猫的，所以格外的感谢他们。

　　水乡的人个个是游泳健将，连我那残疾的小舅也不例外。划船是他们的拿物活，中、这不奥运冠军孟关良就是我的老乡。每当傍晚时分，男女老少们都下水洗澡，游泳，而我是属称驮的，小伙伴们总是弄来一条小船，让我坐在上面，他们在水下摸来的鱼虾，螺丝、水菱、莲儿等拿上来让我保管。夏日的傍晚，河边树枝上知了的蝉叫声，鸟鸣声萦绕在耳边，动听极了，给周围增添了无限乐趣，如此的纷围使人陶醉，让人留恋。

　　平原的山坡平坦无险，满山的果树硕果累累，小伙伴们带着我上山偷桃，偷李，最多是的金桔，柿子。外公是个大公无私的守林人，每当被他发现，小伙伴们早已逃得无影无踪，我总是唯一的俘虏，被外公骂得不敢出声，他牵着我的手，拿着我们的胜利果实到小队间去过称后才能拿回家，那时我总想，外公真笨，又没人看见，直接回家不就得了，死心眼。再说过了称也不付钱，这不是多此一举吗。(我不知道那要在公分扣的)

　　夕阳西下，月色当空，夜色笼罩着整个水乡，繁星闪烁之时，疲倦的小伙伴们围坐在一起，听我讲城里的汽车、城里的人、城里的花布、城里的街头、城里的学校。他们羡慕地，向往地听我瞎说着、显摆着。因为这里太穷了、太苦了，小小的年纪已是干农活的好把手，女孩子纺纱织布，男孩子上学去还得带个小畚箕以便在回家的路上捡鸡粪，放到队里作公分。河是唯一的交通，船是唯一的交通工具。有时我们围在外公身边听他讲“海龙王、狐狸精、私订终身后花园；落魄公子中状元”等等的故事。数着星星，伴随蛙叫声，虫鸣声甜甜的进入梦乡……

　　傍水的人家听着橹桨过日子；阡陌的水巷截着舟船渡岁月；乌逢小船摇来摇去；石桥石巷走过了水乡的童年也走到了水乡的今天；还有那悠悠的古纤道，在古老的运河中矗立，湾湾的沿河石板路上留下了纤夫沉重的足音，也留下了水乡古老的文化。水是故乡的魂，水是故乡的韵，桥因水而得影，水借桥而通流，桥水相映，互为风情。这便是水乡独有的韵味而留人驻足……

　　事过迁境，一晃多年，由于工作的原故，多年不回故乡，而故乡常常是梦回萦绕在我心头。今日到来，眼见故乡发生的惊人的巨变，今非昔比，如今它已成了我国有名的轻纺城。传统的主业“打锡泊”已被织布，印染业所替代。果林山丘夷为平地，替代的是隆隆的机器声，让人感到遗憾的是儿时玩耍的地方不见了，河水也没那么干净了，空气也不纯了，低矮的毛草房也被洋房别墅所替代。山坡上杂草纵生，金黄的柿子挂满了枝头无人采摘。

　　儿时的伴侣如今个个都是腰缠万贯了，盛情的款待，使我拘束难当，餐桌上的菜肴可以和满汉全席嫓美。开门是车，开口是钱，铜臭替代了纯朴，当年提着小蓝跟在外婆身后蹦蹦跳跳的在地里摘棉花，摘蔬菜瓜果，而如今这棉花地成了表哥的小别墅。站在别墅前我思绪万千，有一种想哭的冲动，我怀念外婆，怀念儿时的欢乐时光，我仿佛看到那开了口的白棉花在向我诉说着她们的不幸。站着，站着，我泪流满面。变了，一切都变了，唯有那浓浓的乡音未改，还给我留下一丝浅浅的欣慰。使我不能理解的是为什么经济的发展要以牺牲环境为代价？以至于我后悔这次回乡而破坏了我脑海中故乡的美貌。

　　我幻着想留驻蓝蓝的天，我幻着想留驻清澈的水，我幻着想留驻童年的梦，我幻想着留驻儿时的天堂，她是我记忆中挥之不去的乐园，是我心中永远的香格里拉……