学校后勤方面管理制度
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2025-10-31 23:03:09
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学校后勤方面管理制度(精选10篇)

  在日新月异的现代社会中,制度的使用频率呈上升趋势,制度是指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。想必许多人都在为如何制定制度而烦恼吧,下面是小编收集整理的学校后勤方面管理制度(精选10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  学校后勤方面管理制度1

  1、学校食堂应按照《食品卫生法》要求向县卫生防疫站申请《食品卫生许可证》,每年审查一次。

  2、食堂要制定卫生、管理制度,有相应的防蝇、防鼠、防尘、清毒、更衣、洗漱、污水排放、垃圾和废弃物的设施。确保学生的饮食安全和食品安全。

  3、食堂员工每年一次到当地卫生防疫部门进行健康体检,收到合格的健康证后才能上班,发现感染者必须立即换工作。平时要保持个人卫生,佩戴干净的工作衣帽,销售直接入口食品时,必须使用销售工具。

  4、食堂工作室应与餐厅隔离,非工作人员不得进入,以防万一。

  5、严格采购渠道,建立采购登记制度,设置文件。购买者不得购买来源不明的食品。销售各种食品要保证卫生质量。

  6、食堂供应学生饮食应重视营养组合,保持新鲜,严禁向学生供应有毒、有害、腐烂、变质、过期食品的新鲜水果蔬菜应认真清洗,严防食物中毒或农药中毒。如果发生食物中毒,承包商将承担所有经济和法律责任。

  7.为了保持食堂内外的环境卫生,必须经常清洗和消毒餐具。生熟板工具应分开保管。

  8、储存食品的仓库应采取干燥、通风、消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其他有害昆虫及其繁殖条件的措施,储存食品的容器应安全、无害,防止食品污染。

  9.食堂承包商应协助学校办理食堂流动人口暂住证。认真防盗、防火、防毒、电气安全,严禁擅自连接电源的煤气罐倒置加热使用的开油锅人员不得擅自离开,防止事故发生。电气设备冷设备应由负责人管理。

  10、食堂必须使用合格的压力容器、锅炉,每年检查,定期检查,锅炉工人持证上岗,严格按照操作规程操作,液化气罐和炉头必须有1.5米的安全距离,严防事故发生。

  11、认真接受卫生、防疫、质量监督、市局工作人员对食堂的检查,有不符合要求的地方立即整理,实施责任追究。

  学校后勤方面管理制度2

  1.学校用电要根据节约的原则,节约用电,每个人都有责任。

  2.无论是电灯、录音机还是电视机,人们都必须关灯、关闭录音机或关闭电视机。

  3.教师办公室,不能使用大功率器。

  4.电饭锅、电炉、电褥子等电气设施不能随意使用。

  5.时刻注意电路设施安全,严防漏电、接地,发生触电事故或火灾。

  6.不要随意拉电线,接很多插座。

  7.电路部件必须合格。

  8.学生教室和实验室用电合理,严防学生触电,用电符合操作规程。

  学校后勤方面管理制度3

  1、对学生进行安全用电教学,不能靠近、触摸电源和电器。

  2、不要用湿手,湿布触摸、擦拭电器外壳,不要在电线上晾干衣服或悬挂物体,也不要把电线直接挂在钉子上。

  3、发现绝层损坏的电线、灯头、开头、插座应立即报告,请电工检查,不要乱动。电工应及时消除上述安全隐患。

  4、学生不得在配电室、变压器周围逗留,不得攀登变压器。不得将其他物体扔进变压器和配电室。不得乱动电气设备。

  5、万一发生电气设施引起的火灾,应迅速切断电源,然后灭火。

  6、发现有人触电时,应尽快使触电者脱离电源,采取其他应急措施。

  7、学校每学期对所有电气设备进行全面检查。

  学校后勤方面管理制度4

  1、教师都要提高警惕,防止不法分子闯入室内。重要的文件、资料立即送往学校档案室保存,个人保管文件、资料应妥善保管,不得乱丢,严防泄漏。

  2、办公室钥匙不得转交本室以外的人员使用,严禁将外人或学生单独留在办公室内读书、学习或玩耍。

  3、个人办公桌上的钥匙要随身携带,人离开时要注意关门窗。

  4、个人现金、贵重物品不得放在办公桌抽屉、柜子里,以免被盗。

  5、进入办公室带来的包裹、脱落的衣服,必须取下个人的`手机、现金等,以免被外来者牵羊造成损失。

  6、办公室内不得焚烧垃圾和纸张,不得随意连接电源和电炉。人离开时要关闭电源,认真做好防火工作。

  7、办公室的所有电气设备应及时关闭(假日应关闭),以免造成不必要的用电浪费或机器损坏。

  学校后勤方面管理制度5

  1、学校印鉴、各科印鉴、财务专用印鉴应由专家保管、生效,严格执行领导批准使用制度。

  2、学校任何公章,未经校长、处室领导批准不得带离办公室或借给他人使用。

  3、保管人员应妥善保管印鉴,掌握使用原则,不得随意为他人盖印鉴。

  4、所有保密文件、资料必须在学校办公室保密员注册后使用,不得按指定对象阅读,擅自阅读。

  5、使用保密档案、资料应及时退还保密档案室,不得长期保管,保密以上文件不得随意摘抄、复印,防止泄露。

  6、保密文件、资料严格借用登记制度,文件管理员应定期检查回收。

  7、保密文件、资料丢失,应及时查明原因,并报上级保密部门。

  学校后勤方面管理制度6

  一、教学楼教室管理,职责到班,管理到人。

  二、注意持续教室的环境美化,教室内各种用品按校园统一要求布置和摆放。

  三、爱护室内照明电器、黑板、门窗等一切功用设施,损坏东西照价赔偿,故意损坏,加重处罚。

  四、持续教学楼墙裙的整洁美观。任何部门、任何个人不得在教学楼的任何地方乱贴、乱涂、乱写、乱画、刻字;严禁在墙壁、护拦、门等地方用脚踢踏,一经发现,要追究其职责,并加倍处以罚款。

  五、不准在教室和走道上打球和打闹喧哗,不准随地吐痰、乱扔果皮、纸屑和其他杂物,持续教学楼的环境卫生。

  六、不准用桌、凳、脚以及其他硬物碰撞楼梯、楼梯栏杆,一经发现或查出,要追究职责,并加倍处以罚款。

  七、节约水电,人走灯灭;天晴时不准起用照明设施,每一天放学后要整理好教室,关好门窗。

  学校后勤方面管理制度7

  一、仪器要分类编号、入账。账目、标签、实物编号要统一,账物要相符。

  二、仪器入库要认真验收。入库后要分科、分类定位存放,贴好标签,按照要求做好防潮、防震、防尘、防鼠、避光、避磁等工作,仪器标本要定期保养,损坏的要及时修复。

  三、易燃、易爆、剧毒、放射性药品要在地窖或专柜中按规定要求存放,并严格管理。

  四、存放贵重精密仪器的房间或专柜要有可靠安全的防范措施。

  五、所有的仪器领用、归还都要旅行登记手续,并认真验查仪器的使用保管状况。教学仪器只供教学使用,不准个人借用。

  六、实验室人员变动,应认真办理移交手续,移交时要有主管领导参加,按帐点物,逐件移交。账物不符要查清原因,并认真登记。移交完毕,需制书面文件。由三方签字。

  七、仪器室要持续清洁卫生,用国的玻璃器皿要及时清洗,晾干,归类存放。

  八、对因玩忽职守而引起重大事故,要追究其职责,严肃处理。

  九、实验完毕,要清理物品,关掉水源\电源,搞好清洁卫生,所有物品均不得带出实验室。

  十、要爱护仪器设备,爱惜药品材料,爱护实验室设施,不在桌、凳和墙壁上涂写乱画。

  学校后勤方面管理制度8

  一、供电线路个性是实验台供电线路及各种电器安装均应合乎安全用电规定。线路及用电设备须每学期检修一次。

  二、易燃、易爆、剧毒等危险药品按规定放入地窖专柜,要有安全防范措施。

  三、使用加热设备,要严守操作规程。

  四、室内要有防火设备。灭火器要定期更换药液。禁止吸烟。

  五、化学实验室的废液,要妥善处理,不准倒入下水道。

  六、实验室人员下班时,要认真检查门、窗及水电等设施,以确保安全。

  七、因管理不善而发生安全事故,要追究管理人员与当事人的职责,严肃处理。

  学校后勤方面管理制度9

  一、公共卫生

  每一天早晨,各班要在自己的清洁职责区进行晨扫。

  1、教室、寝室、清洁区每周三、五大扫除,每一天有专人值班,做到地面无纸屑,沟渫无污水,桌面无灰尘,室内无杂物,“天棚”无蛛网,门窗、玻璃、墙面干净。

  2、讲究公共卫生,持续环境整洁,不乱丢果皮纸屑,不乱倒垃圾脏物,不随地吐痰和大小便。

  3、教室、寝室坚持开窗通风,持续室内干燥,空气新鲜。

  二、个人卫生

  1、养成讲究个人卫生的良好习惯,勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲、勤洗被褥。

  2、讲究饮食卫生,不暴食暴饮,不吸烟,不喝酒,不使用他人碗筷、茶杯和毛巾。

  3、保护视力,注意用眼卫生。

  4、用心参加体育锻炼,坚持按时作息,注意劳逸结合。

  学校后勤方面管理制度10

  从总务工作的资料和任务来看,校园的基本建设是第一位的工作,是总务工作管理其他资料的基础,是校园建设的百年大计。

  一、基本建设用地的选取,长远的规划,校舍建设的方案,都要以教育方针,校园事业的长远规划和广大师生员工的切身利益为依据;以有利于教学,有利于生活,有利于健康为原则。

  二、教室、实验室和图书馆(室)是校舍的主体建设,首先是教室,是广大师生教与学的场所。务必根据教与学和生理学的要求确定合理优化的教育面积,桌椅布置、采光通风、人员流通和卫生清扫等设施。实验室和图书馆也要到达这些要求。

  三、食堂是广大师生的重要生活福利场所,是保证健康的基础条件,是校园教育和教学的保证条件。食堂的建设必须要做到坐着用餐,即使是简易的桌椅也能够,这对学生的健康很重要。厨房的设施应注意卫生条件,严格操作制度,尽量减少炊事员笨重的体力劳动。

  四、运动场地和固定的运动设施是重要的基本建设,这不仅仅是体育课所必需的,而且是群众活动、锻炼身体不可少的,务必按照学生的比例和体育的要求进行建设。

  五、校园的绿化、修饰是美育的基本建设,也是创造使人舒畅地工作、学习和生活环境的必要条件。务必根据教育得要求进行设计、规划和建设。

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