国庆活动主题方案（精选15篇）

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，常常要根据具体情况预先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编为大家整理的国庆活动主题方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　国庆活动主题方案 篇1

　　一、活动目的

　　以国庆小长假为契机，以爱祖国爱家乡爱生活为主题，以亲子实践、诵读经典、向国旗敬礼做一个有道德的人网上签名寄语等系列活动为内容，让孩子们了解祖国的发展历程，培养孩子们的民族自豪感、使命感，让孩子们亲近自然，体会秋收的快乐，培养其阳光的心态和乐观的生活态度。

　　二、活动时间

　　十月一日至十月十八日

　　三、活动内容

　　(一)营造氛围 喜迎国庆

　　1.9月23日课间操组织全体同学参加升旗仪式并进行向国旗敬礼、做一个有道德的人国旗下演讲。

　　2.以红领巾广播站为媒介，进行以国庆为主题的系列宣传报道。

　　3.二至六年级绘制一期以国庆为主题的黑板报。

　　4.在学校大门口悬挂国旗，鼓励班级在教室门口、黑板上方悬挂小国旗。

　　(二)签名寄语 倾吐心声

　　9月20日至10月12日，采取在校集中进行和在家亲子共同参与相结合的方式，组织全校各班认真开展向国旗敬礼，做一个有道德的人网上签名寄语活动，表达对祖国的热爱之情。

　　(三)诗歌颂祖国 经典润童心

　　1. 利用五、六周(10月8日-10月18日)的晨诵时间，组织开展诗歌颂祖国经典润童心 校本课程诵读活动。以歌颂伟大的祖国，歌颂伟大的中国共产党，弘扬民族精神，使同学们懂得今天幸福生活的来之不易，懂得感恩，发愤图强，激发孩子们的爱国主义热情、民族自豪感和责任感。

　　2.利用星期五下午(10月18日)队会时间，开展国庆节诵读展示活动。

　　(四)看庆典 亲自然 挥梦想

　　1.一、二年级活动安排及要求

　　(1)国庆日观看国庆庆典盛况；查找相关资料，了解十月一日国庆节的意义，认识国旗、国徽，听唱国歌，了解国家的领导人。每班上交相关资料不少于五份。

　　(2)开展亲子实践和创意小制作活动。

　　①亲近自然，走进田间地头，体验秋收的喜悦，以秋天的硕果为主题，利用成熟的农作物、种子、果蔬等，发挥想象力，制作一张粘贴画(也可以是国旗、国徽)或一个别致的造型。

　　②10月8日，每班上交五个最有创意的实践创意小制作进行评选，实物较大不易带来的可以排成14寸照片(作品粘贴注解，写明作品名称、班级、学生姓名)。

　　(3)进行家庭自理实践活动。让孩子帮助父母做力所能及的事，学习自己的事情自己做，体验父母的辛劳，培养其感恩意识和自主意识。每班上交家庭实践照片不少于5张。

　　2. 三、四年级活动安排及要求

　　(1)三、四年级观看建国庆典盛况，体验庆祝国庆的欢乐气氛，关注电视、报纸、广播等媒体关于国庆、家乡、名人等各方面的系列报道、介绍。

　　(2)开展亲子实践和创意小制作活动。

　　①以郊游、下乡等方式走进大自然，感受十月的乡间风情，了解秋天景象，体验秋收的繁忙和收获的喜悦，写一篇国庆节生活体验心得习作。要求10月8日每班上交至少五篇优秀习作、五张秋收实践照片。

　　②以秋天的硕果为主题，利用成熟的农作物、种子、果蔬等，发挥想象力，制作一张粘贴画或一个别致的造型。10月8日，每班上交五个最有创意的实践创意小制作进行评选，实物较大不易带来的可以排成14寸照片(作品粘贴注解，写明作品名称、班级、学生姓名)。

　　(3)进行家庭自理实践活动。让孩子帮助父母做力所能及的事，学会自己的事情自己做，体验父母的辛劳，培养其感恩意识和责任意识。每班上交家庭实践照片不少于5张。

　　3. 五、六年级活动安排及要求

　　(1)观看建国周年庆典盛况(电视)，体验庆祝国庆的喜庆气氛，关注电视、报纸、广播等媒体，了解祖国、家乡、家庭的可喜变化，写一篇习作，以讴歌祖国，表达对祖国、家乡的热爱之情。要求10月8日每班上交至少五篇优秀作品。

　　(2)开展调查研究活动。走进社区，走访街坊邻居、年长者，向他们了解过去的、以往的生活(吃、穿、住、用、交通)，比对今夕，感悟变化，写一篇心得感悟。要求10月8日每班上交至少五篇优秀作品。

　　(3)开展亲子实践和创意小制作活动。

　　①以郊游、下乡等方式走进大自然，感受十月的乡间风情，了解秋天景象，体验秋收的繁忙和收获的喜悦，写一篇国庆节生活体验心得习作。要求10月8日每班上交至少五篇优秀习作、五张秋收实践照片。

　　②以秋天的硕果为主题，利用成熟的农作物、种子、果蔬等，发挥想象力，制作一张粘贴画(也可以是一个场景)或一个别致的造型。10月8日，每班上交五个最有创意的实践创意小制作进行评选，实物较大不易带来的可以排成14寸照片(作品粘贴注解，写明作品名称、班级、学生姓名)。

　　(四)进行家庭自理实践活动。让孩子每天帮助父母做一件力所能及的事，体验父母的辛劳，培养其感恩意识和自主意识。每班上交家庭实践照片不少于5张。

　　国庆活动主题方案 篇2

　　活动目标：

　　1、让幼儿知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。

　　2、让幼儿知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。

　　3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。

　　4、让幼儿知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

　　5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

　　活动准备：

　　挂图，国旗，白纸，油画棒。

　　活动要求：

　　1、要用漂亮的颜色画烟花，要画满。

　　2、蜡笔不要涂到桌子上。

　　3、把作品送给"祖国妈妈"。

　　4、把自己的礼物送给祖国妈妈，并对"妈妈"说："祖国妈妈，生日快乐！"

　　5、幼儿会唱歌曲：《国旗、国旗真美丽》。

　　6、展示成果，把幼儿的作品在班级展示，让幼儿有成功感。

　　7、孩子们通过集体观看短片"升旗仪式"与教师的讲解，认识国旗、国徽，使他们对国庆节有更多的认识。

　　活动时间：

　　9月30日（各班级开展）

　　活动内容：

　　1、涂色：《美丽的国旗》

　　2、科学：《认识国旗》

　　3、歌曲：《国旗、国旗真美丽》

　　4、粘贴《国旗》

　　5、涂色《红红的国旗》

　　国庆活动主题方案 篇3

　　一、活动目的与组织策划单位

　　为庆祝国庆，营造一个宽松活跃的氛围，现由公司团支部组织策划公司20xx年国庆晚会。

　　1、组织策划组成员：xx

　　策划组：xx

　　团支部组织协调组：办公室、人力资源部

　　2、活动范围本次活动针对公司xx县区域内的所有员工，具体包括公司总部、xx岭分厂、xx山分厂、x新徽x商房产和xx小额贷款公司的员工。

　　二、活动时间和地址

　　本次活动计划于20xx年x月x日19:00-21:00，在公司总部大楼四楼多功能厅举行。

　　三、现场布置及负责人员

　　1、现场布置及负责人员

　　1）参加人员分成小组形式，每组8人，根据各分厂、部门报名人数的不同适当分组。

　　2）现场设两台投影仪，当员工表演节目时（例如唱歌），一台供演唱者观看、一台供观众欣赏（排练时由宁成松安排）。

　　3）根据现场情况，设置适当的观众席（排练时安排）。

　　4）在主席台前设置主题横幅，主题为：“欢乐庆国庆，吉祥祝xx”（办公室安排）。

　　2、晚会的组织及工作人员。

　　组织人员：xxx；

　　总部xxx；

　　主持人：xxx、xxx、xxx。

　　其他工作人员：xxx、xxx、xxx。

　　四、组织要求

　　1、请各分厂、部门活动负责人将负责区域内表演节目（唱歌、相声、小品、演奏等）的人员名单及节目于—月—日中午前交给团支部书记xx。

　　2、请个分厂、部门活动负责人将负责区域内参加活动的小组（表演节目的人员包不包括均可）人员及分组方式与—月—日中午前交给团支部书记xx。

　　3、晚会定于x月x日18:30在总部四楼排练。

　　4、各分厂、部门活动负责人务必和分厂、部门行政负责人充分沟通，获得支持，积极动员人员参加晚会。

　　五、晚会要求

　　1、请参加晚会的工作人员务必于当日晚会开始前1小时调试好音响设备。

　　2、晚会前十分钟静场，自由音乐结束。19:00晚会准时开始。

　　国庆活动主题方案 篇4

　　活动目标：

　　1、幼儿了解国旗的象征意义并热爱国旗。

　　2、知道五星红旗是中国的国旗，识别五星在旗帜上的正确位置。

　　活动准备：

　　1、升国旗视频。

　　2、制作五星红旗材料（红纸，五星，固体胶，塑料棍）

　　3、国歌。

　　活动过程。

　　一、活动导入

　　二、1、向各位老师问好。

　　2、出示国旗，让幼儿观察，想一想这是什么？，在哪里见过？

　　3、观看录像，体验升旗仪式

　　（1）请幼儿回忆，在什么地方看见过升旗仪式。

　　师：“红旗飘呀飘，在每一个地方都高高飘扬，很多地方都插起红旗，有的地方还会举行特别的仪式，叫什么仪式？”（升旗仪式）师：“请你想一想，你在什么地方看见过升旗仪式，是怎么样的？”（幼儿回答）

　　（2）观看升旗仪式，感受最隆重的升旗仪式。

　　提问：你刚才看到解放军叔叔和观看的人们在升国旗时是怎么样的？（引导幼儿懂得升国旗时要抬头挺胸，身体站得直直的，一动也不动，行注目礼。）

　　教师小结：小朋友们，国旗是我们国家的象征，我们要爱护国旗尊敬国旗。所以小朋友们在升国旗的时候，不可以嬉戏玩闹，要认真庄严地看着国旗升起，这样才是尊重国旗的表现。

　　4、出示五星红旗，让幼儿观察。

　　（1）国旗上有几颗星星？几颗大的，几颗小的？

　　（2）为什么要爱护国旗？

　　（3）升旗时你会怎么做？请你来演示。

　　教师总结：我们的国旗叫五星红旗，上面有五颗星星，一颗大的，四颗小的，大的代表妈妈，小的围绕着大的，代表保护妈妈的孩子。爱护国旗要像爱护我们的妈妈一样；尊重国旗，从升旗仪式行注目礼开始，做个热爱祖国的好孩子。

　　升国旗时要庄严，嬉笑打闹是不尊重国旗的表现，当听到国歌响起的时候，表示升旗仪式开始了，小朋友们要安静站立，双眼注视国旗慢慢升起，这样才是尊重国旗的表现。

　　5、升国旗仪式过程：全体起立，教师播放国歌，幼儿看电视屏幕进行升国旗仪式。教师观察幼儿在听到国歌响起时，有没有做到原地不动，不说话、不嘻笑，态度要严肃认真，立正站好、眼睛看着国旗冉冉升起。对做到的幼儿给予表扬。

　　三、制作五星红旗

　　1、五人为一组，分三组。比一比哪一组做的又快又好。

　　2、展示作品。

　　国庆活动主题方案 篇5

　　一、活动目的

　　公司五周年庆典正值国庆假期，为了进一步提升广汽丰田品牌的强度，加强进一步挖掘积分卡及周边客户，巩固消费者对品牌的忠诚度。提高4S店知名度和美誉度；

　　二、目标实现手段

　　a 借力华侨城景区国庆假期人流，利用外围宣传，吸引游玩人流上门

　　1、于《深圳晚报》中刊登本活动广告，华侨城景点免费派赠；9/30-10/4日华侨城景区接送车连续赠阅；

　　2、9/30-10/4世界之窗区间接送专车拉客至服务店；可安排礼仪小姐派发宣传单张举引导牌一面写“广汽丰田” 接送专车；另一面写“兆方汽车广场”。

　　3、凡在兆方汽车广场参观完 广汽丰田、〔一气丰田、斯柯达、〕所有有车型并有签章的参观者获, 兆方汽车提供的精美礼品一份；

　　4、在《深圳晚报》的汽车栏目进行推介。

　　b 营造现场销售氛围，帮助销售

　　结合积分卡客户“大抽奖”，从9月30日开始，以每天一个主题的活动营造热烈的卖场气氛。

　　活动形式：

　　1、9/30-10/4，每天10:30,11:30,12:30每相间1小时，由礼仪小姐/先生主持举办主题的“兆方怀驾车篮球赛-车内投篮活动，现场:门前停车场，以本公司员工驾驶凯美瑞天窗版，参加者有十个篮球, 身体在天窗上进行投篮。

　　2、结合9/30-10/4 “篮球赛”，由专业歌手穿插歌舞表演。

　　3、老客户回店抽奖，老客户回店即可参加抽奖。设一二三等奖，奖品汽车精品。

　　c 形式多样的国庆促销措施，现场逼定客户。

　　1、 国庆期间，选择一次性或按揭成交客户获得额外※※折扣(即销售经理额外折扣)；超轻松也是一种促销形式，故不能再享用额外※※折扣的优惠。

　　2、以实物形式促销：

　　例如①现场设一“篮球赛”，国庆期间交易成功的车主，可获得投篮的机会一个，根据中篮的球分数，给予不等的实惠奖励。

　　奖品设置：(略)

　　三、必备关键条件

　　a、往年已成功交易的车主奖励己过保国庆节可以回店免费车检，目的是体现兆方汽车关怀老顾客。建立积分卡的威信，以真实的实物奖励带动更多的车主带客上门，是国庆期间的销售目标实现的重要保证。

　　B、国庆前完成活动的.展示并节日氛围布置。雅力士、凯美瑞、将会是国庆期间主攻车型，样板示范车的全部款形到位有利于现场销售引导。

　　四、宣传手段

　　a 、华侨城景区宣传资料和单张派发。

　　b、短讯通知老客户, 国庆期间回店免费车检和抽奖送汽车精品。

　　c 、针对国庆活动信息和促销信息发布，进行系列晚报报广宣传。

　　时间：从9月30日—10月3日连续4次在晚报1/4版广告宣传

　　形式：客户凭在报纸上广汽丰田标记，上门即可获赠礼品，购车则获销售经理最优惠折扣。

　　国庆活动主题方案 篇6

　　一、活动时间

　　X月X日—X月X日

　　二、活动主题

　　八喜同庆，XX燃情

　　三、活动内容

　　1、抢购一重喜：活动期间每天上午9点到12点，数款情侣对戒和部分精美首饰按国庆酬宾特价999元发售，每人限购一款，12点后回复原价销售。

　　2、红包二重喜：活动期间购买钻饰满1800元以上的顾客均可凭小票参加“红包大惊喜”大抽奖活动，即可当场获得抽取的红包中卡片的现金，100%中奖，奖项设置如下：

　　一等奖：现金500元红包，让您找到捡钱的感觉。

　　二等奖：现金100元红包，让您买到超值的首饰。

　　三等奖：现金20元红包，让您省下回家的交通费。

　　3、寻宝三重喜：来店顾客无论购买与否都可参加“国庆寻宝”活动，参与方法是在店内首饰标签处寻找“国庆宝箱”字样的卡片，凭卡片兑换宝物，宝物是价值388元18K项链一条，共免费送出五个宝物（数量可调整）。

　　4、复购四重喜：如顾客以前在本店已经购买过珠宝首饰，则在活动期间再次购买镶嵌类钻石饰品“每1000元优惠101元”的惊喜复购价。

　　5、团购五重喜：如顾客与其亲友在活动期间同一天一起购买镶嵌类钻饰，则可享受团购优惠，优惠办法是两人都可享受“购1000元即送100元现金”的特大优惠。

　　6、新人六重喜：凡购买镶嵌类首饰2800元以上的新人凭购物发票即可获得流行婚纱或新娘中式礼服一套（或指定婚纱影楼888元摄影券一张）。

　　7、返券七重喜：凡购买即送100元现金券，现金券可下次购买镶嵌类钻饰或翡翠时冲抵现金。

　　8、国庆八重喜：凡10月1日出生、身份证中有“101”（连号）、手机号码中有数字“101”的顾客购买钻饰1800元以上即优惠101元（素金不参与优惠活动）。

　　四、活动宣传推广策略

　　（1）X月X日、X月X日各刊登一期报纸广告（1/8—1/4版），主题是《八喜同庆，XX燃情》，介绍所有促销优惠内容；

　　（2）印制活动宣传页20xx份在X月X日起派发；

　　（3）在店内设活动宣传的X展架或户外喷绘，主题是《八喜同庆，XX燃情》，介绍所有促销优惠内容；

　　（4）X月X日起通知老顾客和会员参加活动。

　　五、经费预算

　　（略）

　　国庆活动主题方案 篇7

　　庆祝新中国成立 62周年，更好地抒发我校学生的爱国热情，丰富同学们的校园文化生活，提高同学们的写作水平，我校决定举 办主题征文活动，活动具体内容如下：

　　一、征文主题：

　　本次征文活动，以“辉煌六二年”和“长大后我就成了你” 为主题，抒发同学们热爱祖国、建设家乡、奉献社会的情感，征 文应反映新中国成立 62周年， 特别是改革开放 32 年经济社会发 展成就、生活巨变，以及人们对未来幸福生活的憧憬与追求，也 可反映人与社会、自然和谐发展和丰富多彩的社会生活，讴歌先 进、英雄人物的动人事迹和人民群众文明向上的精神风貌等。

　　二、稿件要求：

　　1、形式多样，体裁不限。可以记叙自己的经历，可以写内心的 感受，也可以选用诗歌，散文等形式。

　　2、主题鲜明，感情真挚，内容健康向上。

　　3、作品必须为原创作品，字数不限。

　　三、参赛对象：

　　全体在校学生

　　四、征文时间：

　　20xx 年 9 月 15 日9 月 28 日

　　五、注意事项：

　　1、各班级收集作品（打印纸质版本）

　　2、作品请注明年级、班级、姓名，并在作品的左上角注明征 文字样。

　　3、每班上交的作品不少于两篇，于 9 月 25 日 前交于学校 教务处。

　　六、奖项设置：

　　1、本次活动由学校组织相关老师对所有的作品进行评选， 按照来稿数量，分别评出一、二、三等奖，所有获奖学生将颁发 荣誉证书和一定的奖励。

　　2、获奖的征文将形成展板于 9 月 30 日 至 10 月 12 日 进行展出，并加分到班级。

　　国庆活动主题方案 篇8

　　活动主题：

　　庆十一品牌建材十元一元大放送

　　活动时间：

　　xx月xx日——xx月xx日

　　活动主题：

　　庆十一品牌建材十元一元大放送

　　活动地点：

　　商场前广场

　　具体活动内容：

　　一、一元、十元惊爆限量商品大抢购

　　与商家协调，让商家提供一元和十元惊爆商品，用于促销。在活动期间，每天推出一定数量的特价产品。由商家与商场按6：4共同承担差价。（时间：xx月xx日—xx月xx日）一元十元产品放在大厅统一销售。购物满1000元即可抢购一元十元商品。

　　二、购物得大奖力帆轿车开回家

　　凡xx月xx日—xx月xx日在商场购物的消费者，可把购物收据的财务联放入抽奖箱内，参与商场于xx月xx

　　一等奖：力帆三厢汽车一名

　　二等奖：洗衣机三名

　　三等奖：空调被五十名

　　纪念奖：杂物袋若干

　　备注：个人所得税及其他相关费用获奖人个人承担

　　三、全市最低价承诺

　　商家联手签名，承诺低价销售，同品牌同型号全市最低价。与商家协调，让商家签订低价承诺，若违反，商家双倍返还差额。

　　国庆活动主题方案 篇9

　　一、活动目的：

　　1、为迎接祖国妈妈xx岁生日，通过开展“迎国庆亲子”活动，使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。

　　2、通过本次手工活动作品展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园渡过一个愉快、难忘的节日。

　　3、在活动开展过程中，让幼儿认识了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。

　　4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育。

　　二、活动时间：

　　20xx年9月28日下午15:20——16:30.

　　三、活动地点：

　　媒体演艺厅

　　四、活动人员：

　　大班全体师生及家长

　　五、活动准备：

　　教师准备：手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。

　　家长自备：剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶。

　　六、活动过程：

　　1、小班、中班幼儿14：25，大班幼儿14：30到草坪上集合做好早操准备。

　　2、14：30—14：50全园幼儿在老师的带领下精神饱满、有节奏地做早操。

　　3、14：50—15：00大班《相亲相爱》亲子舞蹈展示。其余家长和幼儿观看亲子舞蹈表演。

　　4、15：00—15：40老师（xxx xxx xxx）组织中班幼儿从进门左手楼梯下楼，在操场上进行亲子游戏活动，小班和大班在老师的带领下回教室休息、吃点心。

　　5、15：45—16：20老师（xxx xxx xxx）组织小班幼儿从进门左手楼梯下楼，在操场上进行亲子游戏活动，中班在老师的带领下回教室休息、吃点心。大班全体幼儿在教室集中上课，由xxx组织上绘本教学活动《大熊的拥抱节》。

　　6、16：25—17：05老师老师（xxx xxx xxx）组织大班幼儿从进门左手楼梯下楼，在操场上进行亲子游戏活动。小班、中班幼儿在老师带领下进行游戏和发国庆节的小礼物。

　　7、17：15统一开园放学。

　　七、注意事项：

　　1、本次活动的组织者为各班教师，各老师必须明确活动内容，并提前做好活动得准备，活动开展实施过程中，三位教师要相互配合协作，促使活动的顺利开展。

　　2、提前通知每一位幼儿家长，家长的入园时间（14：30）以便活动顺利进行。

　　3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，并且强调幼儿及家长在活动中注意的安全。

　　4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，活动结束后请家长与幼儿配合收拾好各类活动材料方可离开活动现场。

　　5、17：15活动结束后，幼儿在老师的带领下有序的到校门口进行放学。

　　国庆活动主题方案 篇10

　　一、指导思想

　　为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆节到来之际，组织全体初二学生开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的教育活动。

　　二、活动目标

　　1、通过观看录像、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心情。

　　2、选择自己喜欢的方式（写诗、画画、手抄报等）表达对祖国妈妈的热爱。

　　3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。

　　4、学习收集有关资料。

　　三、活动准备

　　1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。

　　2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料。

　　3、教师准备祖国风光录像（包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国风光及各族人民载歌载舞的录像）。

　　4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

　　四、活动设想

　　对于如何过国庆节，学生都比较熟悉，一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友，国庆节的由来及对祖国的理解，因此，我们在设计时从学生比较熟悉的制作手抄报入手，以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程，通过说对国庆节的了解弄清学生的未知，针对学生的未知开展下面的教学，并播放相关录像使问题得以解决；通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，并在收集资料、观看十一庆典。用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情，培养学生对祖国的热爱。

　　国庆活动主题方案 篇11

　　活动目的与意义：

　　此次活动的宗旨在于坚持以爱国主义教育、理想信念教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品德和良好的道德情操为基础，以“书香溢朝天博学好成才”为主题，紧密结合各年龄段未成年人思想、学习、生活的实际，帮助青少年理解掌握社会主义荣辱观和“xxx”规划的时代背景及丰富内涵，增强牢固树立社会主义荣辱观的自觉性和作为新时代中国青少年的自豪感。

　　它的意义在于，有助于教育引导广大青少年牢固树立社会主义荣辱观，增强对祖国、对人民、对社会主义的深厚情感，激发他们树立远大理想，努力成长为有理想、有道德、有纪律、有文化的时代新人，为社会主义祖国的美好明天时刻准备做出自己的贡献。

　　活动要求：

　　1、每位队员自备3——5本好书（书籍新、内容好），以及卡纸、彩色笔准备制作书签。

　　2、各中队准备图书超市的名称和特色介绍。

　　3、自行设计与制作书店招牌，招牌要求有超市的名称和特色介绍，规格尺寸：四张卡纸以上大小，

　　1）图书超市的名称如：开心换书超市、淘书乐超市

　　2）特色介绍——本中队开展读书活动特色

　　活动准备：

　　时间：20xx年9月30日下午2：30——4：00分（2：30集中完毕）。

　　地点：大操场（各班同学带小胶凳）

　　活动程序

　　一、庆祝国庆暨“快乐图书超市——传递知识与文明”读书交流活动

　　1、舞蹈《象鸟儿一样飞》——由李泠昕、蔡语嫣、赖雅盈等同学表演

　　2、长笛齐奏《牧童短笛》张凯裿、李颖妍等表演

　　3、独唱《太阳出来喜洋洋》——六4班高国铭演唱。

　　4、书籍捐赠仪式

　　二、庆祝国庆文艺表演到此结束，接下来将由各中队开展“快乐图书超市——传递知识与文明”读书交流活动

　　1、各中队在指定位置布置好会场（摆椅子方法如图示1——另行通知）

　　附1、中队活动程序参考（各中队在此基础上增添自己的活动特色）：

　　中队“快乐图书超市——传递知识与文明”读书交流活动活动程序

　　2、各中队内交流：

　　1）好书推销与介绍（分小队进行分好图书类别——动漫类、童话类、故事类小说类等等，介绍与推荐自己的书）

　　2）好书交换

　　3）听完介绍后，选择自己心仪的好书进行自由交换

　　4）制作书签比赛。在老师辅导下，当场制作精美的书签，互相交流与欣赏写有名言的漂亮的书签；评比出优胜者参加全校、书签制作比赛并给予奖励。

　　3、中队互相交流

　　1）各中队留五位口才伶俐的队干留在本队进行介绍、推销与管理；

　　2）其它队员拿自己的书籍去其它中队进行交换。

　　三、工作准备：

　　1、总策划：大队部

　　2、会场气氛布置（节日气氛布置）：后勤、美术科

　　3、超市书架准备：保安负责1——3年级中队活动指定地点布置（4——6年级各中队解决）

　　4、摄影：伍毅、周长征、学生小记者

　　5、音响：梁禄文

　　6、队伍指挥：体育科

　　7、各中队活动招牌各中队自行设计与制作

　　国庆活动主题方案 篇12

　　一、活动目的

　　为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆节到来之际，我校将组织全体师生开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。

　　二、活动主题

　　“怀感恩之心，唱祖国赞歌”

　　三、活动日期

　　国庆节前后一周。

　　四、活动安排

　　1、手抄报创作比赛活动。

　　参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题

　　参与对象：

　　1—6年级全体学生。1—2年级可以上交感恩祖国的绘画作品

　　活动要求：

　　(1)各班班主任利用课外活动时间，组织学生进行“忠心报祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注各民族在祖国大团结上做出的努力。各班至少选择5份优秀作品上交。

　　(2)让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。

　　2、感恩祖国诗歌朗诵比赛。

　　参赛主题：“感恩祖国”“感恩学校”

　　参与对象：1—6年级每班朗诵一首诗歌，要求全班参加。

　　活动要求：各参赛班级自选诗歌，诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题，时间不超过3分钟，利用国庆放假时间练习。要求各班必须在黑板上或屏幕上出现本次活动主题：“感恩祖国”诗歌朗诵比赛。

　　3、“感恩祖国”主题班会活动课。

　　主题：“感恩祖国”

　　参与对象：1—6年级全体学生。

　　国庆活动主题方案 篇13

　　一、主题导引

　　从古到今，爱国主义一直是永恒的主题，热爱祖国是每个中国人应有的一种深厚情感，特别对于年龄小的孩子来说，应该将爱国主义教育寓教于乐，贯穿于一日生活之中。因此，本次活动意在通过绘画、儿歌、歌曲、游戏等有趣的、形式多样的活动帮助幼儿加强对祖国的了解，增强民族自豪感，萌发作为一名中国人的的骄傲和自豪。

　　二、环境创设

　　1、室内营造节日气氛。在活动室悬挂国旗、中国地图等，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关情况，扩展幼儿的认识和视野。

　　2、布置“祖国特产展览会”。收集各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。

　　3、布置“我爱祖国主题绘画展”。将收集的名胜古迹的图片、照片、各自画好的作品布置主题墙。分别布置出“各族儿童是一家”、“旅行去”、“了不起的中国人”“中国之最”、“祖国妈妈的生日”“小朋友们爱祖国”等。

　　三、家园联系

　　1、亲子参观学习拓展知识。通过看电视、上网、参观市博物馆、城市规划馆等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，家乡日照的变化等，扩展孩子对祖国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。

　　2、参与班级收集：不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都的图片和录像片。

　　3、旅游亲子海报：假期请家长和孩子一起出游时，将当地具有代表的景象或建筑以及当地特色等拍照，回来制作“我眼中的祖国——创意亲子宣传海报”，开学带来与伙伴交流分享，丰富孩子们对祖国名胜的了解，进一步萌发热爱家乡、热死祖国的情感。

　　四、生活活动

　　欣赏《国歌》、京剧片段、《国旗国旗多美丽》、《国旗红红的哩》、《我们的祖国是花园》、《尝葡萄》等歌曲。

　　五、区域活动

　　建构区

　　搭建X：积木、纸盒、薯片桶等

　　搭建长城：积木、纸盒等

　　绘画区

　　X：X实景图片，绘画材料等

　　京剧脸谱：脸谱图片、绘画材料等

　　名字大变身：画纸、笔等

　　角色区

　　民俗一条街：搜集民俗特产图片，自制各种特产，标价牌、购物券等。

　　益智区

　　1、拼贴中国地图：地图拼图

　　2、旅行棋：自制旅行棋

　　手工区

　　1、制作民族乐器：少数民族的乐器图片，纸杯、可乐桶、双面胶等。

　　2、自制民族服装：少数民族服装图片，报纸、桌布、各色彩纸等

　　3、制作国旗：手工纸，一次性筷子等

　　4、青花瓷：青花瓷图片、图书，白色纸筒、蓝色水彩笔等

　　5、扎染丝巾：宣纸、水粉、报纸等

　　6、民间艺术欣赏：泥塑、雕刻、中国结等

　　7、装饰教室：皱纹纸等

　　8、制作各民族小吃：橡皮泥等

　　9、《折五角星》：手工纸等

　　六、集体教学活动

　　根据教材开展活动：艺术活动《新疆帽》、语言活动《我们的祖国真大》》、艺术活动《同唱一首歌》、综合活动《祖国妈妈的生日》艺术活动《喜洋洋》、《尝葡萄》、《戏说脸谱》、《男儿当自强》、语言活动《我骄傲我是中国娃》等。

　　七、过渡环节

　　午睡前讲述中华传统故事

　　国庆活动主题方案 篇14

　　一、活动主题：

　　祖国，我为你骄傲。雅小，我为你自豪！

　　二、活动时间：

　　20xx年xx月xx日

　　三、活动内容：

　　1、低年级：祖国，我为你骄傲。雅小我为你自豪童谣说唱比赛。可以根据班级的情况，由班主任从班中选择组队学生，人数根据情况自定（不少于10人）。为了丰富童谣的表现形式，充实内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。

　　2、中年级：爱国、爱校、爱班红歌大合唱比赛，以齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队，人数不少于20人。

　　评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班学生担任，如有特色，可酌情加分。

　　3、高年级：爱国、爱校、爱班集体诗朗诵比赛。以班为单位，人数不少于20人。诗歌内容健康向上，围绕祖国，我为你骄傲。雅小，我为你自豪开展，以音诗画的形式，时间不超过5分钟。

　　四、活动形式：

　　低年级：音乐教室童谣集体诵读比赛（行为规范、文明礼仪）

　　中年级：多功能教室集体大合唱比赛（爱国、爱校、爱班）

　　高年级：篮球场集体诗朗诵比赛爱国、爱校、爱班）

　　国庆活动主题方案 篇15

　　一、活动目的

　　1、针对目前销售的进展情况，了解到股东优惠卡未完全发放到位，为了进一步充分挖掘集团内部客户资源。

　　2、以项目本身的特色加大宣传，扩大品牌知名度和影响力，吸引更多的市场目光。

　　3、快速积累新客户，为项目的开盘作前期酝酿，加快口碑传播，争取更多关注，促进销售。

　　二、活动时间

　　单位定点宣传：9月20日—10月20日

　　团购促销时间：9月28日—10月28日

　　三、活动目的：

　　1、增加小区的知名度。

　　2、制造营销气氛，最大化的去化二期剩余房源。

　　3、增加三期A1号楼的认筹数量，树立三期项目形象，为开盘奠定好基础。

　　四、活动主题：

　　主题一：“国庆豪情盛典，舞动黄金海岸”

　　主题二：“欢度国庆之喜，领略黄金真情”

　　主题三：“活力黄金周，超值优惠7天乐”

　　五、活动内容：

　　1、黄金周每天推出8套特价房(主要以二期特惠房源及G9一口价房源为主)；

　　2、活动期间购房一次性付款96折，银行按揭98折，但对外统一为一次性付款97折，银行按揭99折，销售部视情况决定是否给予一个点折扣(特价房除外)；

　　3、活动期间，天天豪礼相送，凡是国庆期间到访的客户均有机会参与抽奖，每天开奖两次(上午、下午各一次，视现场气氛而定)，凡是签约客户均可获赠电饭煲一个，多买多赠 抽奖奖项设置：

　　一等奖：电饭煲 两名(每天提供两台)

　　二等奖：台历 三名 三等奖：购物袋 若干

　　六、宣传方式：

　　1、网络(搜狐焦点新闻报道、现场报道)

　　2、短信(短信定于9月30日、10月3日每天两万条信息)

　　3、报纸广告(今日莱州半版，暂定9月29号)

　　4、国庆宣传易拉宝

　　5、户外演出一场或花车游行3天

　　七、现场包装：

　　室外：

　　1、横幅：0.7x10米x2条

　　2、国庆抽奖礼品的堆放；

　　3、气球装饰：大门、礼品区；

　　4、吊旗；

　　5、易拉宝展示