初三我的幸福作文400字 篇一

初三这一年，对我来说是充满幸福的一年。幸福不仅仅体现在学习上的进步，更是来自于身边的人与事，以及内心的成长。

首先，幸福源于学习的进步。初三是中学生活中非常重要的一年，我付出了更多的努力和汗水。在老师的指导下，我明确了学习的目标，制定了合理的学习计划，并坚持不懈地去执行。每天晚自习结束后，我还会做一些针对性的练习，巩固所学知识。随着时间的推移，我的成绩逐渐提升，这让我感到非常幸福和满足。每当听到老师夸赞我进步了，我就更加有动力去努力学习，幸福感油然而生。

其次，幸福来自于身边的人与事。初三的同学们都非常友好和互助，每当我遇到困难或者学习上的问题时，同学们总是热心地帮助我，让我感受到了他们的关心和温暖。在班级里，我们还经常组织一些活动，比如运动会、班级聚餐等，这些活动增进了我们之间的感情，让我感到幸福和快乐。另外，我还要特别感谢我的父母，他们无时无刻都在关心和支持我，给予我无尽的爱和鼓励。他们是我最大的幸福源泉。

最后，幸福是内心成长的体现。初三这一年，我面临了许多挑战和困难，但我从中学会了坚持和勇敢面对。我不再害怕失败，而是从失败中吸取教训，不断改进自己。我也学会了独立思考和解决问题的能力，这让我在成长的过程中变得更加坚强和自信。这种内心的成长，让我感到无比幸福和满足。

初三的幸福来自于学习的进步、身边的人与事以及内心的成长。我相信，在未来的日子里，只要我继续努力和坚持，幸福将会一直伴随着我。

初三我的幸福作文400字 篇二

初三这一年，对我来说是充满幸福的一年。幸福不仅仅体现在学习上的进步，还有许多其他方面的体验和感受。

首先，幸福源于对于自己的认识和理解。初三是我逐渐认识到自己的特点和优势的一年。在学习中，我发现自己擅长数学和英语，而对于其他科目可能稍显困难。我明确了自己的学习方向，更加有针对性地进行学习，并获得了不错的成绩。这让我感到幸福和满足，因为我知道自己的努力没有白费，也更加自信地面对学习和生活的挑战。

其次，幸福来自于与老师的互动和交流。初三的老师们都非常负责和热心，他们不仅仅是教我知识，更是教我如何做人。每当我遇到困难时，老师总是耐心地解答我的问题，给予我鼓励和帮助。他们不仅仅关心我的学习，还关心我的成长和发展。我通过与老师的交流，不仅增长了知识，还培养了自己的思维能力和表达能力。这种与老师的互动，让我感到幸福和温暖。

最后，幸福是来自于参加各种活动和社交的体验。初三的班级活动丰富多样，我们组织了运动会、班级聚餐、文艺晚会等，让我有机会与同学们一起合作和交流。这些活动不仅增进了我与同学之间的感情，还培养了我各种能力。在社交中，我学会了与人相处和合作，也学到了如何处理人际关系。这些经历让我感到幸福和成长。

初三的幸福来自于对自我的认识和理解、与老师的互动和交流，以及参加各种活动和社交的体验。我相信，这些幸福的经历将会伴随我一生，让我更加坚定地追求自己的梦想和目标。

初三我的幸福作文400字 篇三

初三，对于我来说是一个特别的时期，因为它标志着我即将步入中学的大门。初中生活对于很多人来说是压力重重的，但是对于我来说，初三是我幸福的开始。

首先，我幸福的原因之一是拥有一群优秀的同学。在初三这一年，班级里的同学们都非常努力学习，互相鼓励和帮助。每天上课，老师讲解完毕后，大家经常会组织讨论，互相交流学习心得和解题思路。这种集思广益的学习氛围，让我感到很幸福。我们还经常组织一些小组活动，共同备战中考。在这个过程中，我不仅学到了知识，还结交了一群志同道合的好朋友。我们一起努力，一起成长，这是一种无比幸福的感觉。

其次，我幸福的原因之二是有一位贴心的班主任。初三是一个紧张而又关键的时期，我们面临着很多压力和困惑。但是，班主任总是在我们最困难的时候给予我们最无私的帮助和关心。她不仅关注我们的学习成绩，还关心我们的心理健康。每个月，她都会安排班级活动，让我们放松心情，缓解压力。她还经常组织家长会，与家长们交流，共同关心我们的成长。班主任的关心和帮助让我感到无比的幸福和温暖。

最后，我幸福的原因之三是有一家和睦的家庭。在初三这一年，我要面临很多考试和任务，有时候会感到疲惫和压力。但是，每当我回到家中，看到父母的笑脸和温暖的家庭氛围，我就会感到幸福和安慰。父母总是鼓励我，支持我，让我有信心面对困难和挑战。他们还会给我提供适当的帮助和指导，让我更好地完成学业。家庭的温暖和支持，让我在初三这一年感到幸福和坚定。

初三是我幸福的开始。拥有一群优秀的同学，一位贴心的班主任和和睦的家庭，让我在初三这一年找到了幸福的源泉。我相信，在未来的日子里，我会继续努力，追求更多的幸福和成长。

初三我的幸福作文400字 篇四

　　我有一个美丽的妈妈，她有时很严厉，但也有是很好笑，妈妈长得很好看，也很聪明，据说妈妈小时候在学校，因为妈妈学习很优秀，所以妈妈学校的老师，都抢着让妈妈当他们班的学生。妈妈经常会给我买玩具、冰激凌。

　　但也时常催促我赶快写作业，我妈妈非常和气，她一星期给我定两天无电子日，我很苦恼，但这也是为我好。我还有一个好玩的爸爸，爸爸同我的爱好一样，喜欢踢足球，喜欢蓝色，喜欢吃冰激淋，我爸爸很健康，是因为他吃素，并且不吃辣椒，我也一样，爸爸会陪我下国际象棋，陪我玩捉迷藏，当然，我也会陪爸爸玩植物大战僵尸，陪爸爸去打高尔夫。爸爸学习比妈妈跟好，爸爸四岁多就入学，四岁多就会读报纸，爸爸从小学到高中，一直都是全校第一。

　　我有一个爷爷，爷爷是退役军人，可是我还没见过爷爷，爷爷就去世了，听说爷爷很勇敢，也很帅气，所以我很佩服爷爷。我还有一个和蔼可亲的奶奶，奶奶是中学校长懂得很多，奶奶年轻时很漂亮，对那所中学的学生很严厉，奶奶上次还去见了一个四十多岁的叔叔呢!我很喜欢奶奶，奶奶经常会从老家带一些兔肉来，很香的哦!我还有一个，非常疼爱我的堂姐马雨诺，爸

爸说，我们就像亲生姐妹一样。

　　堂姐学习很好，在六万多人的考试中，考了前四百多名呢!她经常考我一些非常难的奥数，我都打不出来。因为堂姐比我

初三我的幸福作文400字 篇五

　　曾经有人这样问我：你觉得幸福是怎样的，又或者说你希望自己所属的幸福是怎样的？当时我完全不清楚，一开始是认为家庭和睦团圆是幸福的；学习好在学校班级有地位是幸福的；坚强勇敢有人疼有人爱是幸福的。所以我就这样回答了他：我觉得嘛……幸福就像是你看不见的手感觉很近又感觉很远，有的时候会让你觉得快乐有的时候又会让你难过……慢慢地有信心了又或者绝望了……还有就是幸福其实每个人都拥有，只是感觉到的多少和因地而异。

　　幼儿园的我还是那么的可爱、娇小又脆弱，总是受别人的欺负，让我很生气的是那时根本就没有喔所要的幸福，除了爷爷奶奶的关爱和呵护。而在小学期间，渐渐地拥有了家庭母亲对我的爱。幼儿园的生活总是由爷爷奶奶来照料，父母从不管我，也是因为母亲一出门就是一天而且是很辛苦的……而父亲也是一样，当初是做木匠的，但又不算是木匠。而现在，上初中的我，与爷爷奶奶的关系似乎要比从前要‘差’了。相反的是：虽然我和父母之间总是吵吵闹闹、不和谐的、对嘴的，关系极差的但又不是那种分开后无所谓的，我和父母分开一会，特别是上学时……我就会感到不舒服、不自在什么的了。

　　我所拥有的幸福是兄弟姐妹众多，有事可以商量；我所拥有的幸福是有一位挚友、闺蜜、死党与我同在；我所拥有的幸福是至今还未尝过亲离得痛苦……谢谢世界所给我的幸福。

　　那我所要的幸福到底是什么呢？

　　就是简简单单的幸福我呢是学业进步以后有个好生活，而父母(家人)呢事业有成身体健康或者就是安定的生活……

　　我所要的生活是怎样的呢？就是这样的。

初三我的幸福作文400字 篇六

　　幸福的初三生活初三了，却开始了梦想与回忆的拉锯战。才知道梦想快要抵达彼岸，身后留下了幸福初三那长长的回忆丝带。回忆起。那是一声怒吼，从一个娇小的身躯，声嘶力竭的抱怨。她扯着嗓子，摔着卷子，脸上因为怒火而多了几根刺眼的青筋。那一刻教室上空笼着乌云，电风扇的旋转声“嘎子嘎子”，像是在同情挨训的我们。我的心也渐渐变得沉重，觉得初三真的是昏暗。其实挨训的主题总是那几个，只是我们桀骜不驯的重演着，挑战者她的高压线。铃响了，划破了此时的寂静。她淡淡的说：“下课——。”从这话中，不知道为什么我像是听到了一种恨铁不成钢和……当我看到她走出门落寞的背影才知道，那是爱，批评的爱。还记得她寒假生病住院，很久都没有来，很久，很久。可是她并没有忘记我们，为了我们她找她的朋友去带我们的课。要知道代课老师的儿子骨折在家，他需要妈妈的照顾。在亲情与友情的天平上，能让代课老师这么选择不仅是看在她的面子，更是被她作为一个老师关爱学生的行为所感动。她，还是爱我们的，即使初三还只有那么几天。这种爱像甜甜圈一样围绕在我们身边。却因为叛逆变为成唠叨。因为叛逆就虎视眈眈的看她。同学们，我们错了。

　　在这压抑的初三生活中，听她的发火是一种享受。因为她的发火早已出卖了她，她是在毫无遮拦的表现对我们的'爱。我们初三了，和她度过了2年多的时光，他把我们送向梦想的轨道。离梦想越近，却开始偷偷留恋起曾经。想她因为我们又要“降级”。心里酸赳赳的。

　　可是她给我的那段幸福的初三回忆，我会一辈子不会忘记。老师谢谢你！