初一尊重作文600字 篇一

初一尊重作文

尊重是一种非常重要的品质，它能够帮助我们建立良好的人际关系，促进和谐的社会氛围。作为初一的学生，我们应该从现在开始培养尊重他人的意识和习惯。

首先，我们应该尊重老师。老师是我们学习的引路人，他们付出了很多心血来教育我们，我们应该对他们怀有感激之情。我们应该遵守课堂纪律，不打扰老师讲课，认真听讲并积极参与课堂活动。同时，我们也应该尊重老师的个人隐私，不去打听他们的私事，不随意评论他们的言行。

其次，我们应该尊重父母。父母是我们生活中最亲近的人，他们为我们付出了很多，我们应该对他们怀有感恩之心。我们应该听从父母的教导，遵守家庭规则，尊重他们的意见和决定。父母有时会有一些严厉的规定，但这是为了我们的成长和安全着想，我们应该理解并接受。

此外，我们还应该尊重同学和朋友。每个人都应该被平等对待，不应该因为外貌、成绩或其他原因而歧视或排挤他人。我们应该学会倾听他人的意见和想法，尊重他们的权利和选择。在团队合作中，我们应该积极参与，并给予他人支持和鼓励。

总之，尊重是一种美德，我们应该从小培养并坚持。只有尊重他人，我们才能赢得别人的尊重，建立良好的人际关系。初一的我们应该时刻牢记尊重他人的重要性，并将其体现在日常的言行中。

初一尊重作文600字 篇二

尊重的力量

尊重是一种非常重要的品质，它不仅能够改善人际关系，还能够促进社会的和谐与进步。作为初一的学生，我们应该从现在开始培养尊重他人的意识和习惯。

首先，尊重是一种基本的社会礼仪。无论是与老师、同学还是与其他人相处，我们都应该做到礼貌待人，尊重他人的感受和意见。当与他人交谈时，我们应该保持良好的沟通方式，不随意中断他人的发言，不批评或嘲笑他人。在公共场合，我们应该遵守秩序，尊重他人的权利和空间。

其次，尊重可以培养良好的团队合作精神。在团队中，每个人的意见和贡献都是重要的，我们应该积极倾听和接受他人的建议。当他人遇到困难时，我们应该伸出援手，给予支持和鼓励。只有团结合作，我们才能取得更好的成绩，共同实现目标。

此外，尊重也是建立友谊和谐的基石。在与朋友相处时，我们应该尊重他们的个人隐私和权利，不去干涉他们的生活。我们应该理解并接受朋友的不同之处，不因为一时的矛盾或误会而破坏友谊。尊重可以使我们的友谊更加牢固，共同经历和分享更多美好的时刻。

总之，尊重是一种美德，它能够帮助我们建立良好的人际关系，培养良好的团队合作精神，促进社会的和谐与进步。作为初一的学生，我们应该时刻牢记尊重的重要性，并将其融入到我们的日常生活中。只有尊重他人，我们才能获得他人的尊重，共同创造更美好的未来。

初一尊重作文600字 篇三

孟子曰：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”意思是：爱别人的人，别人也会爱他，尊敬别人的人，别人也会尊敬他。尊重是双向的，你能给人尊重，别人报以欣赏，你若予人轻视，别人定还以鄙薄。

爸爸给我讲过一个他年轻时发生的故事：当年他和一帮老乡在广东江门打工，下班后在一条靠河边的小马路上骑自行车，有一个老乡的车技并不娴熟，迎面开来一辆大货车，车都快占满了小马路，老乡心里一着急，骑着自行车径直朝河里冲去，幸好河边有棵树，人挂在树上，车掉进河里。爸爸和老乡们赶紧救人摸车，这时路过了几个本地人，他们目睹了这一经过，非但不救人，还站在马路边拍手大叫“好耶！好耶！”气得爸爸他们七窍生烟，恨不得爬上岸痛扁他们一顿。那几个本地人就是极不尊重人的表现，别人有危难时，不但不施以援手，还幸灾乐祸地嘲笑，这种做法是非常不可取的。

我们班前段时间也发生了一件不尊重老师的事件，王老师是我们的生活老师，平时照顾我们间餐、吃饭和午休，付出了很多心血来照顾我们。而我们班个别同学在王老师帮我们打扫卫生时恶作剧，阻扰老师打扫，还威胁说要炒老师“鱿鱼”。这个同学的行为就是极不尊重老师的表现，应当予以谴责。

在生活

中，我们不经意的做出一些不尊重人的言行，比如：给老师和同学起绰号呀，父母教导我们时顶嘴反驳等等。我们都需要认真学习“尊重”，学会了尊重别人，就学会了尊重自己，尊重是为人处世必不可少的美德，值得我们每一个人拥有。

初一尊重作文600字 篇四

尊重是一种交友的好品质，因为你想得到别人的尊重，必须先尊重别人。

星期四的早上，后勤部委员蓝健皓早早就来到教室检查卫生情况，等他检查到我们组时，他发现了地上有一个喝完的饮料盒，于是他说：“你们组的某某某要写一份300字的说明书，因为在你们组的地上发现了一个饮料盒”，听到这，我一把手把他的“证据”抢了过来，然后我把它扔进了垃圾桶说：“现在没有证据说我们组发现垃圾了吧！”当我说完这句话后，他什么也没说，只是气愤地转身去检查其他小组的卫生情况。第一节课下课后，老程就找我到小办公室去谈话，并且严重地说了这件事，最后，老程没有惩罚我什么，只是让我当一个星期的后勤部委员，我答应了，一开始我感到莫名其妙，后来我就懂得其中的含义了。

中午放学后，我的工作就开始了，我分配好两个人扫教室，然后一个人负责倒垃圾，自己就到教室外检查卫生情况，看到有垃圾我就把它们捡起来丢到垃圾桶里。一开始，大家都干经十足，因为都是第一次上任此工作，所以我们都感到很轻松，可是到了晚修课，我们就不那么认为了，因为在晚修课时，我们有很多的作业要完成，而后勤部成员却要放弃这些宝贵的时间来检查班上的卫生情况。从这，我就体会到老程为什么要我当一个星期后勤部的原因了，因为他想让我知道当一个后勤部的不容易，要放弃大量的时间来保证班上的卫生情况，所以我们要尊重他们（后勤部成员）的劳动成果，不要使他们难做。

从这次的经历，让我懂得了别人的尊严是需要我们每个人来维护的，也深刻的体会到老程说的“人是一撇一捺组成的，也就是人都是互相支撑着的，如果你拆别人的台，那么就不是人了！”这句话的含义，所以尊重他们也是一种美德。

初一尊重作文600字 篇五

今天他学会了尊重，

明天你学会了尊重，

后天我们都学会了尊重。

尊重这一词我们都非常了解，但是基本上都不知道什么意思，也不懂怎样才是尊重。

在这世界上有三种人，一种是懂得尊重人的，另一种是不懂得尊重人的，还有一种是即不尊重人，也不会去尊重人。

曾经听说这样一个故事：一个商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯

之情。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔的人中，然后头也不回地走开了。走了没几步，他忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，并抱歉地解释说自己忘了去笔，希望不要介意。最后，他郑重其事地说：“您和我一样，都是商人。”

一年之后，在一个商贾云集、热烈隆重的社会场合，一位西装革履、风度翩翩的推销员迎上这位商人，无不感谢地自我介绍道：“您可能早已忘记我了，而我也不知道您的名字，但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊的人。我以前一直是个推销铅笔的乞丐，直到您亲口对我说，我和您一样都是商人为止。”

这件事就告诉我们每个人都是有自尊的，你尊重了别人，到后来别人也会尊重你。

其实尊重他人非常简单，只要不对别人做出侮辱性的事，带给别人自信，让他更努力的把自己的自信心表现出来，这样他就好比永远打不倒的战士，不管在艰难的事在他身边，在苦恼的痛苦缠绕着他，他永远是能克服的。

尊重，让我们为自尊而活，为尊重而活，尊重好比世界，尊重了他人就是尊重了自己，让自尊与尊重永久存在再我们的心灵吧。

初一尊重作文600字 篇六

昨天晚上，发生了一件让我感到很不受尊重的事情。大姨和姨丈来到家里。因为姨丈从来没有听过我弹的钢琴，所以大家都让我弹几首来给大家欣赏。我本来还有作业要写的，但推脱不过，心里也想姨丈久久才来那么一次，就发挥给大家看吧！我出神的演奏着，随着歌曲的变化，不时轻轻地摆动着身体。仿佛这里只有我一个的地盘。所有人都在静静的聆听着。本以为这一次的表现是非常成功的，但是后来发生了很多小插曲。

我刚演奏没一会儿，大姨、姨丈和我妈妈就就比较小声地说着关于股票的事情。不一会儿，他们愈说愈激烈，好像是在吵架一样。根本就是扯着嗓子在喊的。况且，女人的声音又那么尖！一阵阵刺耳的声音朝四面“击打”过来，完完全全的盖住了我的钢琴声。他们喊成这样子，敢说你们有认真地听我演奏吗？

学会聆听、倾听别人的演奏，就是给别人一种尊重，这是一种美德。

人的内心里都渴望得到他人的尊重，但只有尊重他人才能赢得他人的尊重。常言道送花的人周围满是鲜花，种刺的人身边都是荆棘。天底下没有两片完全相同的树叶，同样，也没有完全相同的人，但人们在人格上都是平等的。这种平等决定了我们不能把自己的意志强加于人，而是要容纳个性，允许差异。尊重他人要避免把职位高低、权力大小或拥有财富的多少与尊重程度划等号。尊重他人是一种高尚的美德，是个人内在修养的外在表现。尊重他人是一个人的政治思想修养好的表现，是一种文明的社交方式。

就如惠特曼所说的：“对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。”我喜欢我们的社会是一个互相尊重的社会，那么很多的矛盾都会迎刃而解，