辩论赛活动的主持词
创始人
2025-09-18 08:03:28
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辩论赛活动的主持词

  辩论赛即将开展,为了保证活动的顺利进行,主持词是活动不可缺少的一部分。那你知道怎么写出一份关于辩论赛的主持词吗?掀开看看范文吧。下面是小编给大家收集整理的辩论赛活动的主持词(精选15篇),欢迎大家参考阅读。

  辩论赛活动的主持词1

  (一)开场词

  尊敬的各位嘉宾,评委,现场的同学们:

  大家晚上好!

  欢迎来到第五届校园辩论赛文科/理科初赛的比赛现场。 我是本场辩论赛的主席!

  首先,有请双方辩手入场,大家掌声欢迎!

  在比赛开始之前,请允许我向各位介绍莅临今晚辩论赛现场的领导嘉宾,他们是:

  让我们用掌声欢迎他们的到来。

  接下来请允许我介绍本场辩论赛的评委,他们是:

  让我们再次以热烈的掌声对各位嘉宾和评委的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎! 那么,现在,我要为大家介绍一下今天出场的双方,经过抽签,参加本场比赛的两支队伍分别是:

  正方 代表队,欢迎他们!……正方代表队自我介绍。 一辩: 二辩: 三辩: 四辩:

  反方 代表队,欢迎他们!……反方代表队自我介绍。 一辩: 二辩: 三辩: 四辩:

  欢迎 院(正方)和 院(反方)的辩友们来到 (承办学院名),希望通过大家的共同努力,我们可以为在场的各位来宾奉上一场精彩的辩论赛!

  (二)辩题引入

  我想在场的辩友们肯定已经迫不及待地想要一较高下,那么我们闲话少说,开始进入我们今天辩论赛的正题。(稍作停顿)

  我们今天的辩题是: 正方, 代表队, 他们所持的观点是: ; 而反方, 代表队, 他们所持的观点是: 。

  (三)计时规则介绍

  下面,我就为大家介绍下本场比赛的计时规则:

  本次辩论过程分为5个环节:立论陈词、一对一攻辩、攻辩小结、自由辩论及总结陈词。 辩论赛每一阶段,每方队员在用时尚剩30秒时(除攻辩阶段和自由对辩以10秒为限另作提醒除外),计时员将举牌示意并短哨提醒,用时满时,以一声长哨终止发言。终止哨声响起时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。

  (四)特别提醒

  每场比赛的胜负判断由三位评委的综合评定决定。

  单场最佳辩手由评委投票决定,单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。

  比赛过程中,为避免影响参赛者的发挥,请观众们保持安静。将手机调为震动或静音。禁止喧哗、起哄。不允许使用喇叭、口哨等干扰比赛的工具。否则追究其学院责任,严重者取消其所在学院的比赛资格。

  (五)开篇立论

  好的,首先让我们开始立论环节,本环节各方均有3分钟发言时间,请双方辩友注意。(稍作停顿)

  有请正方 代表队一辩陈述本方观点,时间是3分钟,有请……

  感谢正方一辩的立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的,有请反方一辩陈述本方观点,时间同样是3分钟。

  ……

  感谢反方一辩同学的发言。立论环节结束。接下来我们将要进入针尖对麦芒的攻辩环节。

  (六)攻辩环节

  在一对一攻辩阶段,请双方辩手注意,首先由反方二辩分别向正方

  一、四辩(先问一辩再问四辩)各提一轮问题进行盘问,再由正方二辩分别向反方

  一、四辩(先问一辩再问四辩)提问,每轮均采用一问一答形式。

  特别注意的是,攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更换;双方选手请站立完成各轮攻辩,任意一方落座即视为完成本方攻辩,对方选手在限定时间内可任意发挥,可选择陈词或继续发言;同时攻辩过程中攻辩角色不得互换,攻辩双方必须正面回答对方问题,辩方不能反问,攻方也不能回答问题;发言辩手停止发言,视为发言结束即为另一方发言开始的计时标志,另一方辩手必须紧接着发言,若有间隙,累积计时照常进行。

  请双方辩手注意每一轮攻辩阶段时间为1分30秒,攻方每次提问不能超过10秒,辩方每次回答不能超过20秒;该环节提问方累计时间不超过30秒,回答方累计时间不超过60秒,超过时间后,不得继续提问或回答,用时满时,以哨声终止发言。一方时间用完,另一方可继续发言,也可示意主席放弃发言时间。

  首先有请反方二辩对正方一辩展开攻辩,时间为1分30秒。有请。 ……

  好,

  下面有请反方二辩对正方四辩展开攻辩,有请。 …… 好,

  下面请正方二辩对反方一辩展开攻辩,有请。 ……

  好,

  下面有请正方二辩对反方四辩展开攻辩,有请。 ……

  (七)攻辩小结

  感谢正方二辩的提问。辩论双方在此环节都尽可能对本方观点进行了补充说明,真可谓短兵相接,攻防兼备,滴水不漏。

  结束了紧张刺激的攻辩,下面我们有请双方二辩结合刚才的攻辩形势,为我们做攻辩小结,时间为1分30秒。请双方注意,在每方用时剩余10秒时,计时员将举牌示意并短哨提醒,时间到时,以长哨终止发言。请双方二辩注意时间。

  首先有请反方二辩发言。 ……

  (时间到!)感谢反方二辩。下面有请正方二辩发言。 ……

  (时间到!)感谢双方的攻辩小结。攻辩小结结束。

  (八)自由对辩

  接下来进入自由对辩环节,正方三辩与反方三辩将展开激烈碰撞。

  请注意,双方三辩各有2分钟时间,双方共计4分钟。由正方三辩先提问。双方选手请站立完成本环节,一方时间用完,对方选手在限定时间内可任意发挥,可选择陈词或继续发言。发言辩手停止发言,视为发言结束即为另一方发言开始的计时标志,另一方辩手必须紧接着发言,若有间隙,累积计时照常进行。

  本环节,每方使用时间剩余10秒时,计时员以一次短促的哨声提醒;时间用完时,以哨声终止发言。

  有请双方三辩。 ……

  感谢双方辩友的精彩对辩!

  (九)自由辩论

  接下来是双方辩友施展才华的时刻了,也是辩论赛最精彩最激动人心的阶段---自由辩论环节。双方的辩手将一起上阵,展开累计10分钟的自由辩论。每一方各有5分钟,双方需自动轮流发言。直到时间用完。发言辩手落座为发言结束,同时即为另一方发言开始的计时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。由正方先开始,有请……

  好,时间到。

  (十)总结陈词

  刚才这段自由辩论可谓非常之精彩,双方丝毫不敢放松,而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重。下面,就有请各位随我一同进入最后的总结陈词阶段。双方四辩各有4分钟时间来对本方观点进行总结陈述。

  首先从反方开始,有请反方四辩发言。 ……

  (时间到!)感谢反方四辩的总结陈词,下面请正方四辩做总结陈词,时间也是4分钟,有请。 ……

  (十一)评委退席评议与观众提问

  感谢正方四辩的精彩陈词,正反双方真是环环相扣,字字珠玑。感谢双方辩友为我们带来了一场精彩的辩论。下面请我们的评委退席评议,大家掌声欢送。

  现在把时间交给在座的同学,大家可以向双方辩手提问,但是请各位注意,每个观众只可向选手提一个问题,所提问题不得牵涉到人身攻击和个人隐私。谢谢各位的配合。

  …… ……

  本场比赛的结果已经出来了。

  下面让我们以热烈的掌声有请 (老师)为本场辩论赛做点评,掌声有请!

  ……

  感谢 (老师)的精彩点评!

  (十二)公布比赛结果与结束语

  本场比赛的结果已经在我手中,那么闲话少说,下面,就由我为大家宣布本场比赛的获胜方是(激昂状) 恭喜你们!

  本场的优秀辩手是 ,恭喜!

  同时我们也要感谢 ,感谢你们一起为我们献上了一场精彩的辩论赛。

  让我们用热烈的掌声向今天到场的各位嘉宾、评委,以及各位辩手表示衷心的感谢!本场辩论赛到此结束,再次感谢各位的光临!请观众有序退场。

  (十三)最终结束语及相关注意事项

  这是一场既有竞争又有合作的辩论赛!我们不仅看到了辩手的个人风采,更体会到群策群力的团队精神。进行到这里,湖南师范大学学生会主办的本场辩论赛就到此结束了。虽然此次比赛已经落下帷幕,但辩论赛给我们带来的无数次惊喜与感动却久久的留在了我们心中。在辩论中,我们体会到思考的快乐,我们感受到了语言的力量。那么最后,让我们再次(感谢各位嘉宾的到来)感谢各位评委老师的支持,感谢各位参赛选手的精彩表现。我们今天的比赛到此结束,请各位有序退场。

  辩论赛活动的主持词2

  男:辩青春华采

  女:论千古风流

  男:尊敬的各位领导、各位来宾

  女:亲爱同学们

  合:大家晚上好

  男:这里是20XX湘潭大学文学与新闻学院第十一届“文心杯”新生辩论赛开幕式暨表演赛的现场

  女:本次“文心杯”新生辩论赛开幕式暨表演赛由文学与新闻学院团委学生会主办、文学与新闻学院团委学生会学习部承办,文学与新闻学院辩论队协办、 男:接下来请允许我介绍今晚到场的领导和嘉宾。他们是......

  女:今天到场的嘉宾还有文学与新闻学院第十二届团委学生会主席团成员及各部部长以及各院系辩论队成员

  男:再次欢迎各位。

  男:从20XX年到20XX年,十一载春华秋实,岁月在风卷云涌中闲庭信步 女:十一载日月峥嵘,历史在挥毫泼墨中描绘壮丽

  男:有这样一群人,他们思维敏捷,风采卓然

  女:有这样一群人,他们心怀梦想,追求坚定

  男:有人说没有打过辩论的人生是不完整的人生

  女:于是他们昂首出现在辩论赛场,为自己的人生添上这意义非凡的一笔 男:接下来让我们共同欣赏一段vcr,一起去领略一下文新辩论队的风采 女:请看大屏幕

  男:十一载岁月流过,一届一届的文新学子走上辩论台,以自己青春的热情充实了文心杯辩论赛的内涵

  女:“培养辩论人才,展现文新风采”不只是一句口号,更是文新辩手们的追求。 女:对了,羿飞哥,你喜不喜欢武侠小说?

  男:当然喜欢,那武林中的风起云涌、群雄逐鹿可以激起每个人心中的豪情 女:都说有人的地方就有江湖,难道武林中的道就是争夺吗?为什么不是和平呢?

  男:看来我们的观点不太一样啊,武林之意在于争还是和呢?不如我们来看一段视频看看大家都有什么样的看法吧

  女:请看大屏幕

  女:视频看完了,相信大家对这个问题都有了自己的答案了吧,接下来,就让我们一起看看我们的表演嘉宾们是怎样诠释“武林之意在争。武林之意在和。”这个辩题的。

  男:首先让我们以热烈的掌声有请今晚表演赛的主席(尽早确定)上场。

  男:让我们用掌声感谢各位的对辩题的精彩诠释

  女:看过了今天的表演赛,大家肯定对接下来几个星期属于你们自己的辩论赛更加有兴趣了吧

  男:那么接下来为大家介绍的就是即将带领你们走上辩论征程的辩导们,让我们掌声有请各班辩导上场。

  女:他们是......

  男:来,同学们,再一次用掌声为你们的辩导,也为自己的班级加油! 女:掌声欢送各位辩导

  女:好的,本届“文心杯”新生辩论赛将在下周举行预选赛,届时将首先淘汰一个班级。

  男:那么接下来有请各班领队上台抽取参加预选赛的班级以及他们的辩题,有请礼仪。现在我们手中有九个信封,每个信封中有一张纸条,其中两张写有辩题及正反方,另外七张是空白。抽到带有辩题的两个班级将参加预选赛。

  女:好的,将要参加预选赛的两个班级是正方:xxx 班,他们的辩题是: 男:反方:xxx班,他们的辩题是:

  女:好的,请参加预选赛的两个班好好准备,期待你们下周的精彩表现。不过,需要提醒的是:你们当中将会有一个班级被淘汰,另一个班级将与其他七个班进入下一轮比赛。

  男:唇枪舌战,谁能拨弄乾坤

  女:能人辈出,群战辩论舞台

  男:相信在此次文心杯辩论赛中,各位参赛同学一定能收获智慧与友谊 女:是的,也让我们共同祝愿此次比赛能圆满成功

  男:我宣布,文学与新闻学院第十一届“文心杯”新生辩论赛开幕式暨表演赛圆满结束

  女:感谢各位领导与嘉宾的到来,也感谢各位同学的参与

  男:朋友们

  合:再见

  辩论赛活动的主持词3

各位来宾,各位同学:

  大家好,欢迎大家来到信电学院2014级新生辩论赛的比赛现场。本次比赛由信电学院学生会学习部主办。在比赛开始前,请将您随身携带的移动通讯工具,调整到震动或静音状态。在比赛过程中,请您配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。

  希望通过这次比赛能够给众多的学子们一次展示口才和综合素质的机会。

  也希望我们的观众朋友能够体验到一次激情与智慧的碰撞。 担任本场比赛评判团的是:

  好,现在马上就要进行的是四强赛阶段的比赛。

  下面我们用热烈的掌声有请 (班级) 代表队和 (班级) 代表队双方队员上场。

  参加今天比赛的八名选手是:(每位选手给15秒自我展示时间) 正方:

  一辩: 同学,来自 2014级 班级 二辩: 同学,来自 2014级 班级 三辩: 同学,来自 2014级 班级 四辩: 同学,来自 2014级 班级 反方:

  一辩: 同学,来自 2014级 班级 二辩: 同学,来自 2014级 班级 三辩: 同学,来自 2014级 班级 四辩: 同学,来自 2014级 班级

  (宣布比赛规则 )

  下面我再来宣布一下时间提示:

  一辩、四辩陈词阶段及自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,记录员吹短哨提醒;用时满时,记时员吹长哨提醒终止发言。攻辩小结阶段,每方使用时间剩余10秒时,记时员吹短哨提醒;用时满时,记时员吹长哨提醒终止发言。其他阶段,用时满时,记时员吹长哨提醒终止发言。终止时,发言便收必须停止发言,否则做违规处理。

  注意事项:

  1、在辩论时不要随意打断别人的话;

  2、不可进行人身攻击;

  3、尊重主席及评委的评判;

  4、我们提倡辩手使用普通话,对使用普通话者适当加分;

  5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”,其余皆可省去。

  6、在辩论中,辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞,但尺寸不能过大,以免遮挡。

  7、在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。

  8、在比赛过程中,不允许鼓掌,希望各位观众配合。

  各位观众,现在双方辩手已经严阵以待,信心十足。今天,究竟是鹿死谁手,还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。

  本场比赛的辩题是有关于 (人的成功,基础和机遇哪个更重要) 的话题:

  (对辩题作简要介绍) 《开篇陈词》

  首先请正方一辩进行开篇立论,注意时间是2分钟30秒,在最后30秒会有哨声提示。(好,有请)(计时开始)

  下面请反方一辩进行开篇立论,时间是2分30秒,在最后30秒会有哨声提示。

  谢谢正方一辩和反方一辩两位辩手。 《攻辩阶段》

  刚才正反方都表明了自己的立场并进行了阐述,接下来我们开始短兵相接,进入到双方的攻辩阶段。

  现在我再把攻辩的规则给大家再次重申一下:

  攻辩方只能提问,每次只能提一个问题,提问时间不能超过15秒。 答辩方只能回答,不能反问,回答时间不得超过20秒。

  我们首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩,时间是1分30秒。

  下面再请反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩,时间也是1分30秒。

  下面请正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩,时间1分30秒。

  下面请反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩,时间1分30秒。

  好,现在攻辩结束,有请正方一辩进行攻辩小结,时间是1分30秒。

  下面我们再请反方一辩进行攻辩小结,时间也是1分30秒。

  《自由辩论》

  好,谢谢双方一辩的攻辩小结。经过正反两方几位代表的攻辩之后,接下来又是他们施展辩才的时刻了。在自由辩论开始之前,我有必要在此重申一下规则。

  自由辩论这一阶段,正反方辩手自动轮流发言,每方不超过4分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可以向主席示意放弃发言。

  好,现在我宣布自由辩论正式开始。 首先请正方同学发言。

  《总结陈词》

  好,现在我们进行上半场辩论赛的最后一项,双方总结陈词。 首先有请反方四辩总结陈词,时间4分钟,最后30秒会有哨声提示。 接下来请正方四辩总结陈词,时间也是4分钟,同样有哨声提示。 好, 谢谢双方四辩的总结陈词。

  《评委入场、点评》

  现在评委们都已经评判完毕,

  下面我们首先要请本场比赛的点评嘉宾(xxxx)本场比赛进行点评。——请

  《宣布比赛结果、优秀辩手》

  谢谢(xxxxx)的精彩点评, 经过一场唇枪舌剑的战斗,我想现在大家和我一样都在盼望着比赛的结果,我的心情和大家一样激动和紧张。对这样一场实力相当的比赛,真的是难分伯仲。但是比赛总是有输有赢,我们只能有一个获胜方,所以下面我要宣布比赛的结果: 获胜的队伍是:(xxxx) ,恭喜你们。 同时(xxxx)代表队的在场上的出色表现和奋勇拼搏也给我们留下了深刻的印象,我们也对他们表示感谢。希望你们不要气馁,总结经验,今后取得更好的成绩。 经过评委会投票,产生了本场比赛的优秀辩手,他就是:(xxxx) 向这位同学表示祝贺

  感谢各位嘉宾、同学的到来,谢谢大家!

  决赛时加入:下面进行的是此次辩论赛的颁奖典礼,给大家五分钟准备时间,有请我们的老师、评委给优秀辩手和获奖集体颁奖、合影留念。

  辩论赛活动的主持词4

各位在场的同学:

  郑州大学2014年“启航杯”大学生辩论赛季军争夺战即将拉开帷幕,请您在工作人员的指引下尽快入座。现在请允许我宣读观众须知:

  1.请您将手机等随身携带的通讯工具调至震动或静音状态

  2.请您遵守赛场秩序,不要大声喧哗,不要喝倒彩或进行任何过激行为

  3.如果您是非工作人员,且需要拍照,请在观众区内视野好的区域就坐,不要在比赛时随意走动

  4.如有特殊情况需要中途离场,请安静离场,不要打扰比赛进行

  5.请您保持赛场整洁,不要乱丢果皮纸屑等杂物或破坏场内设施

  6.比赛中每个环节均有时间设置,由观众掌声引起的辩手停顿时间也计算在内,所以请大家注意,鼓掌时间最好不要超过五秒,特别是在质询环节和自由辩论环节中请尽量不要鼓掌

  非常感谢您的配合。

  在比赛开始之前,让我们以热烈的掌声欢迎正反双方代表队入场。欢迎你们。

  各位老师,各位同学,大家下午好!自信中国梦,思辩论青春。欢迎来到由xxx大学委员会、xx大学学生会主办,xx协办的郑州大学2014年“启航杯”大学生辩论赛的比赛现场。雄辩古今,立论中外,郑大英豪,纵横不败。经过34场激烈的唇枪舌剑,许多队伍遗憾离场,今天有四支队伍再次走进了大学生活动中心,继续为荣誉而辩。现在场上即将进行的是季军争夺战,我是本场比赛的主席,来自xx学院的xx,在此问候大家。

  首先,请允许我向大家介绍担任本场比赛的各位评委,他们是:

  (根据评委身份如所在院系个人经历具体改动)

  让我们以热烈的掌声感谢各位评委的到来 接下来,让我们一起认识下场上的双方辩手。在我右手边的是来自基础医学院的正方代表队,他们所持的观点是网络使人亲近。有请正方代表队进行团队展示。感谢正方代表队。接下来我们看一看正方观众如何展示他们的风采。感谢你们。

  感谢正方代表队。那么,在我左手边的是来自建筑学院的反方代表队,他们所持的观点是网络使人疏远。有请反方代表队进行团队展示。感谢反方代表队。接下来我们看一看反方代表队的观众展示,有请。欢迎你们。

  辩手们踌躇满志,不知道观众们是不是和我一样迫不及待,看建筑遇到基医,会碰撞出怎样的火花?需要提醒各位辩手注意的是,我们的比赛共分为五个环节,每个环节都有一定的时间限制。当辩手用时还剩30秒时,我们的工作人员将举黄牌提示,请工作人员演示(感谢工作人员);当时间结束时我们工作人员将举红牌提示,请工作人员演示(感谢我们的工作人员)。本次比赛我们采用交叉计时的方式,请各位辩手注意掌握好时间。

  说起网络社交,大家一定不陌生。尤其是近年来随着智能移动终端的普及,我们可以随时随地通过各种社交软件与人交流。相隔千里,有语音视频有文字图片,无论是点赞评论还是转发分享,总能找到说不完的话题。然而近在咫尺,曾经的同学发小闺蜜兄弟,无论是饭桌聚会还是路边偶遇,却常常出现只顾低头玩手机自立于一隅无言相谈的尴尬局面。网络为人与人的沟通架起一座桥梁,却也在无形中建立起一堵高墙。那么网络究竟是使人亲近还是使人疏远呢?让我们一起来听一听场上八位辩手的精彩见解!

  现在我宣布,本场辩论赛正式开始。

  一、桃李未发燕方鸣,开宗明义理先行。下面将进入今天的第一个环节——陈词阶段。首先有请正方一辩发言,时间是3分30秒,有请。

  (对不起时间到)谢谢正方一辩的精彩发言。那接下来我们来看一下反方一辩是如何开篇立论的,时间同样为3分30秒。

  (对不起时间到)谢谢反方辩手。双方一辩字字在理,句句入情,一时还真难分高下。

  二、与君论辩起苍茫,学子聚知论无疆。下面就让我们进入第二个阶段——质询阶段

  要注意的是质询设为两轮四次,为一对一质询。第一轮质询由质询方二辩提问,第二轮质询由质询方三辩提问。被质询方每轮可自行确定一位队员应对,两轮应由二位不同的队员应对,中途不得换人。质询按正→反→正→反顺序进行。质询者必须控制时间,提出与题目有关的清晰合理的问题,并且可以随时停止被质询者的回答,再询问其他相关问题,直到时间用尽。被质询者没有固定的回答时间,质询者要求停止回答,被质询者就应该停止回答。当质询方提问进入逻辑循环或悖论时,被质询方可以跳出逻辑循环或悖论来阐述观点。

  首先有请正方二辩进行质询,时间为2分30秒,有请:

  (对不起时间到)感谢双方辩手。

  下面请反方二辩进行质询,时间同样为2分30秒,有请:

  (对不起时间到)感谢双方辩手。

  下面有请正方三辩进行质询,有请 :

  (对不起时间到)感谢双方辩手。

  最后有请反方三辩进行质询,有请:

  (对不起时间到)感谢双方辩手的精彩发言。

  刚刚这一轮激烈的交锋,双方辩手你来我往,针锋相对,互不相让。场上的气氛逐渐热烈起来,此时少不了一番冷静理智的分析。

  三、指点江山意气狂,静言以思气方刚。

  下面比赛将进入第三阶段——小结阶段.本环节每方可任选一位辩手负责针对已经进行的质询进行小结,时间为2分30秒,首先为正方辩手进行小结,有请。

  谢谢正方辩手,下面有请反方辩手,时间同样为2分30秒。 谢谢双方辩手!

  四、攻防破立挽狂澜,妙语恰如玉落盘。下面就让我们进入到最为激烈的自由辩论阶段.期待双方辩手有更好的表现。

  本环节双方各有4分钟时间,由正方先开始,双方交替发言。每位辩手在此期间至少发言一次,我们会进行累计计时,一方落座即为另一方计时开始,一方时间用完,另一方可以继续发言至时间结束,也可向主席示意放弃剩余时间。需要提醒各位观众的是,自由辩论阶段时间紧凑,为了不影响辩手的发挥,请尽量不要鼓掌。接下来让我们把时间交给场上的八位选手。首先有请正方。

  感谢X方辩手您的时间到。

  X方时间到

  感谢双方辩手,在刚刚这一环节中,我们的辩手或是思路清晰,慷慨陈词,或是幽默机智,引人入胜。

  五、皎皎明月耀华章,灼灼思论理生光。接下来我们即将进入最后一个环节---总结陈词阶段.本环节由双方四辩进行总结,首先有请反方四辩做总结陈词,时间为4分钟,有请:

  感谢反方四辩,下面有请正方四辩做总结陈词。 感谢正方四辩。

  经过紧张刺激的40分钟,本场比赛到此就要告一段落了,究竟今天会花落谁家,就要交由各位评委决定了。现在,请各位评审进行离席评议。为了拓宽辩手和评委交流的渠道,保证比赛的公开透明,正反双方可各派一名替补选手旁听和议,谢谢。

  (观众提问环节)

  比赛进行到这里,看过了场上的辩手慷慨陈词,场下的观众一定也跃跃欲试吧。接下来我们把时间留给在座的各位观众,大家可以对双方辩手就此辩题进行提问,此环节不计入总分。需要提醒大家的是,每位观众只能提一个问题,以便给其他观众更多机会,请观众交替提问。问题尽量言简意赅,请不要涉及太敏感的政治问题,也不要对辩手有任何人身攻击的言语。好,首先有请观众向正方辩手提问。

  好,感谢观众朋友们的热情参与,我们的评委已经合议完毕,让我们用热烈的掌声欢迎评委们再次入席。

  这里是xx大学2014年“启航杯”大学生辩论赛的比赛现场。在宣读比赛结果之前,我们先请xxx对今晚的辩论赛进行点评。大家掌声有请。

  谢谢 xxx 老师的精彩点评。下面,就是最激动人心的时刻了,本场比赛的结果就在我手上,请允许我代表评审团宣布比赛结果。

  现在,我将宣布本场比赛的优秀辩手。经评委认真评议,荣获本场优秀辩手的同学是xxx院系的xxx同学,恭喜您!

  下面,我来宣布本场比赛双方的最后结果:经由评委团慎重商议,今晚的获胜方是xxx,让我们用热烈的掌声对他们表示祝贺,同时也感谢双方代表队的精彩辩论!

  信息时代,网络日渐渗透到我们生活的方方面面,网络不仅是交流工具,更是学习、娱乐、工作中不可或缺的工具 。然而无论网络与现实联系多么紧密,真实的社会始终不可替代。在讨论之余,我们更需要注重现实中人与人的情感交流,不知道在座的各位同学有没有常常联系朋友问候亲人呢?

  本场比赛到此就要结束了,感谢各位评委嘉宾的到来,现在让我们以热烈的掌声欢送评委老师离场,同时感谢各位参赛选手的精彩表现,让我们充分享受了一场视听盛宴。最后要感谢现场的各位观众和我们的工作人员!请各位同学在现场工作人员的引导下有秩序的退场,请携带好您的随身物品,不要将垃圾留在场内。 谢谢大家的观看,今晚7点,西亚斯对阵法学院,冠军争夺战,精彩不容错过。巅峰之争,我们不见不散!

  辩论赛活动的主持词5

各位老师、各位同学:

  大家好!这里是河北科技学院经济管理系辩论赛的现场。

  首先,请允许我作一下自我介绍,我是xxx,很荣幸能够担任本场辩论赛主持,来为大家主持这场辩论赛!

  下面就让我们一起来认识下本场辩论的双方同学,在我右手边的是正方,在我左手边的是反方,他们今天的辩题是“笑比哭难还是哭比笑难”。

  接下来我将为大家介绍本场比赛的评委,今天我们很荣幸地请到了:

  下面我宣布,本场辩论赛开始!

  1、首先进行第一阶段:

  开篇陈词环节 ,本环节时间3分钟,剩余30秒是举黄牌示意,剩余10秒时举红牌示意,有钟声提示。

  请正方一辩先陈述己方观点 正方一辩准备好了吗?好,计时开始。

  接下来请反方一辩陈述己方观点 反方一辩准备好了吗?好,计时开始

  2、下面进行第二阶段:

  攻辩环节,此环节每方一分三十秒 ,共计三分钟。剩余30秒是举黄牌示意,剩余10秒时举红牌示意,有钟声提示。那么由我简单说一下这一环节的比赛规则:

  ①问方只能问,答方只能答,回答应简洁,提问应明了。

  ②对方提出问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得反驳。

  首先由反方二辩向正方二辩或三辩提问 反方二辩准备好了吗 好,计时开始

  接下来请正方二辩向反方二辩或三辩提问 正方二辩准备好了吗 好,计时开始

  请问反方三辩准备好了吗 好,计时开始

  正方三辩准备好了吗 好,计时开始

  3、下面进行第三阶段:

  攻辩小结环节,此环节每方一分三十秒,共计三分钟。剩余30秒是举黄牌示意,剩余10秒时举红牌示意,有钟声提示。

  请正方三辩进行攻辩小结。 正方三辩准备好了吗 好,计时开始

  请反方三辩进行攻辩小结。 反方三辩准备好了吗 好,计时开始

  4、下面进行第四阶段:

  自由辩论环节,此环节每方五分钟,共计十分钟。剩余30秒是举黄牌示意,剩余10秒时举红牌示意,有钟声提示。

  现在由我说明一下本环节的规则:

  ①自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止;

  ②各队耗时累计计算,当一方发言结束,即开始计算另一方用时;

  ③在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限;

  ④如果一队的时间已经用完,另一队可以轮流发言,直到时间用完为止;也可以放弃发言,放弃发言不影响打分。 下面先请正方发言 。正方准备好了吗 好,计时开始。

  5、接下来进行本场最后一个环节:

  总结陈词环节,此环节每方四分钟,剩余30秒是举黄牌示意,剩余10秒时举红牌示意,有钟声提示。

  首先请反方四辨总结,反方四辩准备好了吗 好,计时开始。

  请正方四辩总结,正方四辩准备好了吗 好,计时开始。 下面请

  为大家做点评

  谢谢评委的点评,请大家先休息五分钟,五分钟后宣布比赛结果

  下面由我宣布本场辩论赛的结果

  辩论赛活动的主持词6

  开场部分:

  男:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家晚上好

  女:欢迎大家来到土建学院第五届雄鹰杯辩论赛决赛现场

  男:首先由我向大家介绍出席本次辩论赛的嘉宾,他们是xxxx

  女:担任本次辩论赛的评委有xxxx(男女交替介绍)

  女:让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来

  男:今晚,唇枪舌剑,铁齿铜牙,辩论高手一决高下;

  女:今晚,妙语连珠,慷慨陈词,赛场英雄大展身手;

  男:这里不需要短兵相接,不需要真枪实弹,在言语中一样可以演绎激情燃烧的战争;

  女:这里不需要执子之手,不需要口口相传,在行动中一样可以诠释心照不宣的默契;

  男:不管是在当下的学习创作,还是科学研究,一套好逻辑领你乘风破浪;

  女:不管是在将来的毕业设计,还是工作应聘,一副好口才助你马到成功;

  男:经过三轮比赛的激烈角逐,有四支队伍最终脱颖而出,来到了今天的决赛现场。他们分别是土木三班、土木六班、建筑三班和节能一班,让我们用热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺并预祝他们能在今晚的决赛中取得优异的成绩。

  雄鹰杯辩论赛是土建学院每年一次的特色活动,旨在以辩论启迪思考,用竞赛丰富生活,今年是雄鹰杯辩论赛走过的第五个年头了。在过去一个月的比赛中,四个班级过五关,斩六将,无论是他们的敏捷才思还是雄辩口才,都为我们留下了深刻的印象。下面就让我们通过一段视频一起回顾雄鹰杯辩论赛的五年光辉足迹,同时再次领略这四支队伍在前几轮比赛中的风采。

  最近,2013年大学生语文水平测试的报名活动正式启动,而前段时间,普通话测试的报名活动则刚刚结束。当英语四六级,托福GRE渐渐成为大学生的奋斗目标,当网络用语大行其道,网络文学热火朝天,汉语被孤置一旁,文学也无人人问津,语文没有出现在大学生必修课的课表上,于是提笔忘字成为常态,错字连篇也不足为奇,楚天都市报曾经报道了一则新闻,在对大学生的一次关于请假条写作提问中,5位同学竟无一人能准确回答,大学生低下的表达能力和语文素养引起了社会的热议,人们不禁开始思考,大学语文是否应该成为大学生的必修课呢?

  在即将开始的比赛中,我们的辩手将就这一问题阐述他们的观点,首先有请正方代表队

  土木六班,他们的观点是:大学语文应该成为大学的必修课。

  女:下面有请反方代表队土木三班,她们的观点是大学语文不该成为大学的必修课。

  相信凭借他们的足智多谋和伶牙俐齿,诸位选手一定会为我们奉献一场精彩的辩论赛,接下来就让我们共同欣赏双方的精彩表现。

  (下面比赛正式开始)

  第一二场之间:

  男:感谢双方辩手的精彩辩论。见识了双方辩手的激烈交锋,相信现场观众也迸发了思维的火花,下面就让我们通过一组有奖知识竞答来稍事休息,展开一场脑力风暴吧。

  那么就由我来向大家介绍一下游戏的规则:

  女:好了,游戏就进行到这里。不知道大家有没有听说过,在经济学中有一个原则叫做市场导向原则,该原则的具体含义就是指企业的存在和发展必须以市场为导向,即作为统筹企业生产经营活动的纲领性文件的计划,一定要建立在了解市场情况、预测市场未来、分析市场动态的基础之上,以市场需求作为编制计划的基本出发点。而在我们的大学教育中,培养适合市场与社会需要的高素质人才也日渐成为许多高校的办学目标。在这样的大背景下中国的学术土壤却也出现了日渐贫瘠的问题,许多人指责这一原则是中国培养不出世界级大师的症结所在,那么,我们的大学教育到底该不该以市场为导向呢,或许作为学生的我们最有发言权。在即将开始的第二场比赛中我们将有机会聆听双方辩手对这一问题的精彩论述,让我们用热烈地掌声有请他们上台。站在我左手边的是建筑三班,他们的观点是大学教育应以市场为导向,站在我右手边的是节能一班,他们的观点是大学教育不应以市场为导向。下面让我们把舞台留给他们,一起感受一下思辨的无限魅力。

  男:感谢双方辩手的精彩辩论。

  女:刚才的两场辩论赛都可以说是精彩纷呈

  男:是的,他们用辩论启迪思考,用才思说理服人。他们让我们感受到思想的碰撞,领略了辩论的魅力。在我们等待最终结果的间隙,让我们再一次开动脑筋,在游戏中汇聚智慧吧。

  结束时

  男:好的,比赛结果已经出炉,终于到了最激动人心的时刻。

  女:是的,下面就由我们揭晓第五届雄鹰杯辩论赛决赛的最终结果。

  获得本次比赛优秀奖的班级是xxx,获得本次比赛季军的班级是xxx 获得本次比赛亚军的班级是xxx,获得本次比赛冠军的班级是xxx 下面我宣布获得本场比赛最佳辩手称号的选手是xxx和xxx让我们向获奖班级与个人表示衷心的祝贺

  有请上一届冠军班级代表队队长 建筑学1103班 戚迹同学为获奖班级和个人颁奖 让我们再次用热烈的掌声向他们表示祝贺!

  快乐将会继续,思辨永不停歇,我宣布,第五届雄鹰杯辩论赛决赛到此结束,衷心感谢各位同学和嘉宾的到来!

  辩论赛活动的主持词7

尊敬的各位领导、各位来宾、现场的观众朋友们:

  大家下午好!欢迎来的研究所《我与有色共奋进》辩论赛的现场,本次比赛得到了研究所党政领导的高度重视,由工会、团支部联合举办。 比赛分为两场,第一场是由机关代表队对阵矿业开发部代表队。第二场分析检测中心代表队对阵技术开发和锂盐事业部联队代表队。

  下面我非常荣幸的介绍本次比赛的评委,他们是 XXX,XXX 让我们再一次以热烈的掌声对各位评委老师的到来表示衷心的感谢。

  接下来介绍第一场辩论赛的正反双方的辩手以及他们所持的观点(双方观点是赛前抽签决定的)。

  本场比赛担任正方的是机关代表队。他们的观点是《人性化更有利于企业的发展》 担任正方一辩的是某某 正方二辩,某某, 正方三辩,某某, 正方四辩,某某,

  反方是矿业开发部代表队,他们的的观点是《制度化更有利于企业的发展》

  担任反方一辩的是某某, 反方二辩,某某, 反方三辩,某某, 反方四辩,某某,

  在这里让我们预祝各参赛队取得优异的成绩,同时也预祝本次比赛圆满成功!

  在比赛开始之前,让我们一起来了解本次辩论赛的比赛规则(宣读辩论赛规则)。

  (一)开篇立论(由正方开始):要求逻辑清晰,言简意赅,由双方一辩执行。时间:3分钟。

  (二)反驳论证(由反方开始):结合本方观点,针对对方观点和论据进行反驳。由双方二辩执行,时间:2分钟

  (三)攻辩环节(由正方开始):

  1.正方三辩提问,指定反方任意一位选手回答问题,反方只能回答,不能反问,反方其他选手不得补充,此环节累计时间为1分30秒。

  2.反方三辩提问,指定正方任意一位选手回答问题,正方只能回答,不能反问,正方其他选手不得补充,此环节累计时间为1分30秒。

  3.正方三辩质辩小结,时间为2分钟。

  4.反方三辩质辩小结,时间为2分钟。

  (四)自由辩论(由反方开始)

  1.正反方辩手自动轮流发言。每一位辩手的发言次序、时间、次数都不受时间限制,但整队的发言时间不得超过5分钟,在本队辩论时间剩余30秒时,由铃声提醒,本队累计5分钟辩论时间用完时,由铃声提示。在一方时间用完后,另外一方可以继续发言,直至本方的时间用完。同时也可向主持人示意放弃该发言机会。辩手应团结合作和整体配合,充分利用这段时间,加强自己的论点反驳对方的论言,如果流于空泛漫骂,则会影响该队分数。

  2.自由辩论开始时,反方的任何一位选手先起立发言,在他结束发言落坐后,正方的任何一位选手应即刻发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志,若有间隙,时间积累照常进行。两位计时员分别为两队计时。

  3.铃声响即表示该队自由辩论时间已到,主席宣布该队结束发言。

  (五)时间提示

  在开篇立论、驳论、自由辩论及结辩剩余30秒时,计时员将以一次铃声提醒;用时满时,以铃声终止发言。攻辩阶段,无用时提醒,用时满时,以铃声终止发言。终止铃声响时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。

  (六)总结陈词(由反方开始)

  双方四辩执行,用时3分钟。双方四辩应针对辩论赛整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,将适当扣分。

  企业的发展需要管理,人性化管理在管理执行的操作更为灵活,但是对管理人的素质要求会更高,操作不当还会引起反作用;制度化管理在管理执行中过于死板,并且在操作过程中对公平公正的把握与事情客观定位标准控制有难度。那么到底是那种管理更适合企业的发展呢,接下来让我们拭目以待。

  主席:下面,辩论开始,首先我们欢迎正方一辩发言,时间3分钟。

  主席:好,刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言,时间也是3分钟。请

  主席:感谢反方一辩的精彩陈述,

  下面进入反驳论证环节。

  请反方二辩反驳论证,时间是3分钟;

  主席:请正方二辩反驳论证,时间也是3分钟;

  主席:下面进入攻辨环节,请正方三辩提问,指定反方任意一位选手回答问题。此环节累计时间为1分30秒。

  主席:下面请反方三辩提问,指定正方任意一位选手回答问题。此环节累计时间也为1分30秒。

  主席:下面有请正方三辩质辩小结,时间2分钟。

  主席:下面请反方三辩质辩小结,时间2分钟。

  主席:谢谢,经过刚才双方一、二、三个环节后,接下来又是他们施展才华的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。

  在自由辩论开始之前,让我提醒双方代表,你们每队各有5分钟的发言时间,正反双方自由轮流发言,同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后,另外一方要马上发言,若有间隙,累计时间照常进行。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,也要适当扣分。好,现在我宣布自由辩论正式开始。请反方提问。

  下面进入比赛的最后一个环节总结陈词。

  主席:下面请反方总结陈词。时间3分钟。 请正方总结陈词。时间3分钟。

  好,感谢各位辩手精彩的辩论,究竟哪方获胜,现场评委将会给大家一个客观公正的答案,请评委评议。

  下面将进行现场测试,看看观众支持度,支持正方获胜的情举手。支持反方获胜的请举手。

  辩论赛活动的主持词8

  请各位观众保持安静,我们的比赛马上开始,请您将手机关闭或调至静音状态,谢谢合作!

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家好!欢迎来到吉林大学第二十届“新东方杯”先锋论坛大学生辩论赛的比赛现场,我是本场比赛的主席。

  首先请允许我向大家介绍一下今天到场的五位特邀评委,他们分别是

  来自xxx学院的xxx老师; 来自xxx学院的xxx老师; 来自xxx学院的xxx老师; 来自xxx学院的xxx老师; 来自xxx学院的xxx老师;

  让我们再次用掌声对各位评委的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

  下面让我们有请双方辩手入场!

  我们今天的辩题是“” 坐在我 右手边 的是正方代表队,他们的观点是:; 坐在我左手边的是 反方:代表队, 他们的观点是:

  在辩论赛正式开始之前,请允许我介绍一下本场比赛的规则。

  本场比赛分为四个阶段,分别是开篇立论阶段、攻辩阶段、自由辩论阶段和总结陈词阶段。开篇立论阶段为6分钟分别为正方一辩和反方一辩做开篇立论时间均为3分钟。

  第二阶段为攻辩阶段,本环节提问时间为1分钟,作答时间为2分30秒。之后分别由正方一辩和反方一辩做攻辩总结,时间均为3分钟。

  第三阶段为自由辩论阶段,时间为10分钟,双方各累计5分钟。一方辩手落座为发言结束,即为另一方开始计时的标志,同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已用完,另一方可以继续进行。第四阶段为总结陈辞阶段,时间为8分钟,分别由反方四辩和正方四辩做4分钟的总结陈辞。开篇立论和总结陈词阶段剩余时间为三十秒时有一次举手提示(请演示)。

  时间到时会有计时员起立终止发言(请演示)。其他环节无用时提醒。自我介绍环节每方用时不得超过四分钟。

  现在,让我们来认识一下正反双方的参赛辩手。首先,请掌声欢迎正方学院代表队作自我介绍!

  好的,谢谢正方辩手精彩的介绍!下面有请反方xxx学院代表队作自我介绍。

  好的,谢谢双方精彩的发言。

  下面我宣布:吉林大学第二十届“新东方杯”先锋论坛大学生辩论赛初赛正式开始!

  首先,进入开篇立论

  有请正方一辩做开篇立论,时间为3分钟,计时开始。 好的,接下来有请反方一辩作开篇立论,时间同样为三分钟,计时开始。

  感谢双方一辩精彩的论述!

  下面,让我们进入本场比赛的攻辩阶段。有请正方二辩选择攻辩对手。

  有请反方二辩选择攻辩对手 好下面请正方三辩选择攻辩对手 好最后请反方三辩选择攻辩对手

  感谢双方精彩的发言,接下来请正方一辩进行攻辩小结,时间为3分钟,计时开始。

  好的(时间到!),接下来有请反方一辩进行攻辩小结,时间同样为3分钟,计时开始!

  下面让我们进入到短兵相接的自由辩论阶段,需要提醒大家的'是:本阶段我们的计时是一直进行的,请您不要鼓掌以免影响比赛的进程,非常感谢您的配合。首先有请正方发言计时开始!

  经过一番唇枪舌战的精彩较量,下面我们即将迎来本场辩论赛的总结陈词环节

  首先请反方四辩作最后的陈述,时间为四分钟,计时开始

  好的,感谢反方四辩的陈述,下面有请正方四辩作总结陈词,时间同样4分钟,计时开始。

  好的,让我们用热烈的掌声感谢场上八位辩手精彩绝伦的表现。下面我宣布辩论阶段暂时结束,下面有请各评委退场公议。

  接下来,我们进入本场比赛的观众提问环节。本环节中每名提问者只能向任意一方提出一个问题,对正反双方的提问交替进行。本环节不计入比赛成绩,接下来请要向正方提问的观众举手示意!

  好的,请 作答!

  接下来请要向反方提问的同学举手示意!

  好的,有请 作答!

  提问阶段结束。

  感谢在场观众们的提问,现在,我们的五位评委已经商榷完毕,比赛结果也马上就要揭晓了。下面让我们用热烈的掌声欢迎评委老师入席,有请 老师为本场辩论赛进行点评!

  有请 老师!

  感谢 老师的精彩点评!谢谢!

  经过评委的认真评议,我们有请 老师作为评委代表宣布本场比赛的最佳辩手!

  接下来到了本场比赛中最为激动人心的时刻,究竟哪支队伍将顺利晋级下一轮呢?请五位评委依次发言公布自己心目中的获胜方。有请!

  让我们对本场比赛的最终获方 方代表队表示热烈的祝贺,同时也让我们用热烈的掌声对 方代表队精彩的表现表示感谢!

  最后,感谢长春新东方培训学校对本届大赛的大力支持!下面我宣布:本场比赛到此结束,谢谢大家!

  有请评委退场,场上观众请在评委离场后再行离开! 请领队到台前对比赛结果进行签字确认,谢谢!

  辩论赛活动的主持词9

  主持人:

  各位同学大家好!我是今天的主持人——唐思璨。随着电视走进千家万户,有关小学生看电视的问题,已经引起了人们的关注。今天,我们就将这一问题展开辩论。男生为正方,辩题是:小学生要多看电视;女生为反方:小学生要少看电视。辩论的议程分为三项:

  1、观点陈述。

  2、自由辩论。

  3、总结陈述。下

  面,请我们的双方辩手给我们一个精彩的答案:首先,请双方1辩各自开场陈说,时间为2分钟。

  正方一辩:……

  反方一辩:……

  主持人:好刚才双方都对自己的观点进行了陈述,节下来进入自由辩论环节,双方各有3分钟的时间,如果一方辩论结束,另一方应该立即开始辩论,否则也计入时间。请好好珍惜!辩论中,能引用名言、举实例、随机应变回答对方的问题各加1分;超过时间、不能回答问题各减1分。有请正方2辩开始。

  正方2辩:……

  反方2辩:……

  正方3辩:……

  反方3辩:……

  主持人:三分钟以到,刚才经过双方的激烈角逐,也应该有所总结了,现在进入总结陈词环节.正方5辩先来。

  正方5辩:……

  反方5辩:……

  主持人:双方同学的辩论很精彩,说得都很有道理,谢谢你们。正如甲方同学所说,电视是我们认识世界的一个窗口,所以,电视不可以不看。但是由于电视是面向整个社会的,自然有一些不适合小学生,因此,小学生应该有选择,应该适度适量。下面,请老师,对本次辩论赛进行点评。 老师点评……

  主持人:下面宣布成绩,正方取得()分,反方取得( )分。今天( )方取得辩论赛胜利,让我们以热烈的掌声祝贺他们。今天的辩论赛到此结束,感谢大家的支持!

  辩论赛活动的主持词10

尊敬的各位评委,亲爱的同学们:

  大家晚上好!这里是“资环杯辩论赛”的比赛现场,欢迎各位的光临。本次比赛共分两场进行,本场进行的是决赛的第一场比赛,在请出参赛选手之前让我们依照惯例向大家介绍出席本次比赛的嘉宾及评委,他们是 让我们再次以热烈的掌声向各位评委的到来表示欢迎。

  下面让我们一起来认识一下各参赛队的队员,首先上场的是正方代表队

  正方:一辩 二辩 三辩 四辩

  下面,让我们以热烈的掌声有请反方代表队

  反方:一辩 二辩 三辩 四辩

  在当今社会,有人说女孩子啊,学得好不如长得好,但也有人说取个花瓶回家还不如自己打光棍呢,那长的漂亮到底是祸还是福呢?现在就让我们一起来进入今天的辩题美丽是祸还是福

  经过抽签我们选出了正方双方,正方 ,他们的观点是美丽祸大于福,反方 ,他们所持的观点是美丽福大于祸

  同样,我们的比赛分为四个阶段:开篇立论,攻辩,自由辩论和总结陈词

  首先让我们一起进入第一阶段:开篇立论,本环节由各方一辩阐述你方观点,时间3分钟,每方队员在用时剩余30妙时以一次黄牌提醒,时间用完时以红牌终止发言

  下面有请正方一辩做开篇陈词,请

  下面请反方一辩阐述反方观点,时间也是三分钟,请。

  下面进入攻辩环节。首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。问者只准问,答者只准答。攻方每次提问不超过10秒,辩方每次回答不超过20秒。总计时间1分30秒。

  下面由正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。

  接下来由反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩

  下面由请正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩

  下面有请反方三辩选择正方二辩或三辩

  感谢双方辩手的精彩发言,下面请正方一辩做攻辩小结,时间1分30秒。

  现在请反方一辩进行攻辩小结

  感谢反方一辩的精彩陈词,接下来辩论赛将进入最精彩的自由辩论阶段,正反方辩手自动轮流发言,发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志,另一方辩手必须紧接着发言,若有间隙累积计时照常进行,每方限时5分钟,下面,首先有请正方辩手

  经过八名辩手精彩的自由辩论后,我们进入下一阶段总结陈词,本环节由各方四辩阐述你方观点,时间3分钟,每方队员在用时剩余30妙时以一次黄牌提醒,时间用完时以红牌终止发言,首先有请反方四辩

  下面有请正方四辩

  到这里,本场比赛就告一段落了,为了方便评委打分,特设置了观众提问环节,本环节由观众向正反方辩手各提一个问题,双方选派一名选手作答,该环节不影响比赛结果

  感谢这位同学的提问和正方选手的回答,下面请同学们向反方选手提问

  感谢这位观众朋友的提问和反方选手的回答,下面请同学向正方选手提问下面有请 为本场比赛点评。

  辩论赛活动的主持词11

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家下午好! 欢迎大家光临郑州市第六十三中学2012年“是非观”主题辩论赛比赛现场。

  首先请允许我介绍出席我们今天比赛的领导及评委老师。他们是:

  让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来!

  在比赛开始前,我来宣布比赛规则和会场纪律:本次辩论赛包括开篇立论、盘问攻辩、自由辩论段、赛场互动、总结陈辞五个阶段。

  按照惯例,在比赛开始前,我宣布一下本场比赛各辩手注意事项:

  1、在辩论时不要随意打断别人的话;

  2、不可进行人身攻击;

  3、尊重主席及评委的评判;

  4、把握好发言时间,时间到时都会有提示。

  同时我还想提醒在场的观众朋友,我们主张各位观众对双方辩手的精彩表现予以充分的肯定和鼓励,但不提倡用刻意的喝彩打断我们辩手的陈词,以免影响选手的正常发挥。

  今天进行的是 赛第 场,本场辩论赛的主题是:

  正方观点是:

  反方观点是:

  根据之前的抽签结果,对阵的双方分别是正方——八 班代表队,反方——八 班代表队。让我们用掌声欢迎双方代表队入场。

  坐在我右手边的是正方代表队,请正方队员依次介绍,一辩首先开始,时间不超过30秒;

  坐在我左手边的是反方代表队,请反方队员进行自我介绍,一辩首先开始,时间不超过30秒。

  感谢各位辩手的精彩的自我介绍。俗话说:狭路相逢勇者胜,今天看来,双方不仅要斗勇更更要斗智。我衷心祝愿辩手们能够发挥他们的最佳水平,给大家一个精彩的展现。

  好,我宣布,郑州市第六十三中学2012年“是非观”主题辩论赛 赛第 场正式开始,首先由双方一辩进行开篇立论陈词。时间各占三分钟。

  有请正方一辩。

  好,刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言。请!

  感谢反方一辩,刚才正反双方都表明了自己的立场,并作出了精辟的阐述。接下来我们进行辩论的第二阶段盘问攻辩阶段。

  规则是:首先正方二辩盘问反方二辩、正方三辩盘问反方三辩各一个问题,反方必须做正面回答,不得回避,不得反问,不能把问题抛给正方。

  反方三辩回答完毕后,反方二辩盘问正方二辩、反方三辩盘问正方三辩各一个问题,正方必须做正面回答,不得回避,不得反问,不能把问题抛给反方。

  每次提问时间不超过20秒,正方每次回答时间不超过30秒。 计时开始。

  主席:谢谢双方辩友的精彩攻辩,大家的确可以看出这是一场势均力敌的较量。接下来进入大家最为期待的、最具挑战性的自由辩论阶段。

  (1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间结束。

  (2)自由辩论时间总共为10分钟,正反方时间不再单独划分时间,

  (3)在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限。 好、我宣布自由辩论正式开始,首先从正方开始。

  好,刚才这段自由辩论可谓刀剑往来、字字珠玑啊!感谢双方辩手为我们带给我们精彩的自由辩论,接下来进入赛场互动阶段。此阶段里评委或观众可向正反方一、二、三辩任意一位辩手提问并可以展开短时间的辩驳,除四辩外的队友可补充回答,各队用时各为4分钟。

  要求:

  提问者只能对一个选手提问一个问题,且提问时间限定在30秒;

  正反双方亲友团不得连续三次向同一辩手发问。

  首先请观众朋友向反方辩手进行提问。

  谢谢这位观众的提问和反方辩手的作答。 接下来请观众朋友向正方辩手进行提问。 谢谢这位观众的提问和正方辩手的作答。

  主席:好了,感谢观众的热情提问和各位辩手的精彩作答。接下来进行总结陈辞环节。在此环节中正反方四辩就自己的观点进行总结性陈辞。时间3分钟。首先有 请反方四辩。

  谢谢!现在我们请正方四辩为正方作总结性陈述,时间也是3分。 辩论赛进行到此,再次感谢各位辩手精彩的辩论。究竟哪方获胜,现场评委会给大家一个客观公正的答案。请各位评委离席评议。

  接下来有请 对今天的辩论进行点评,大家欢迎。 感谢 精彩的点评,相信各位辩手从点评中也都有所收获。

  下面我宣布本场比赛最佳辩手是: 方 辩 同学;获胜的班级是 班代表队,掌声祝贺。

  郑州市第六十三中学2012年“是非观”主题辩论赛 赛第 场到此圆满结束。请大家用掌声欢送领导和评委老师们先行退场。

  辩论赛活动的主持词12

老师们、同学们:

  大家下午好!

  欢迎大家来到东莞理工学院第五届“莞工青年杯”学生辩论大赛初赛第一场的现场。我是本场辩论赛的主席。今天,我们要辩论的题目是:微博实名制利大于弊还是弊大于利。微博实名制能够让我们当今的网络得到更为有效的管理,但与此同时微博一旦实名制是否因此而失去它原有的魅力呢?

  今天,辩论双方将会对本场辩题作出怎样精彩的阐述呢?让我们拭目以待。

  首先宣布比赛规则和会场纪律:

  本赛制设置了立论陈词、攻辩、自由辩论、总结陈词等四个环节。

  1、立论陈词阶段:(共6分钟)

  每方立论陈词时间为3分钟。由正方先发言。每方用时还剩30秒时,工作人员将举黄牌示意,时间用尽后工作人员将举红牌示意,同时提示声响起,发言必须停止。

  2、攻辩阶段:(共8分钟)

  攻辩设为两轮四次,为一对一质询。第一轮攻辩由反方二辩选择正方二辩或三辩提问,然后由正方二辩选择反方二辩或三辩提问;第二轮攻辩由正方三辩向反方二辩或三辩提问,然后由反方三辩选择正方二辩或三辩提问。时间各为1分30秒。质询者有10秒的提问时间,被质询者有20秒的回答时间,中间提问次数不限。双方攻辩结束后,正反双方任意一位辩手进行攻辩小结,时间各为1分钟,由反方先发言。

  攻辩中,质询者控制质询时间,可以提出与题目有关的合理而清晰的问题,并可以随时停止被质询者的回答。攻辩时间内,质询者应询问问题,不得自行申论或就质询所获之结果进行引申,否则视为违规。质询者自行申论或引申发言时,答辩者有权要求其停止。答辩者应回答质询者所提之任何问题,但问题明显不合理时,被质询者得说明理由,拒绝回答。答辩者可以要求质询者重述其质询,但不得恶意为之,否则视为违规。用时还剩30秒时,工作人员将举黄牌示意,时间用尽后工作人员将举红牌示意,同时提示声响起,发言必须停止。

  3、自由辩论阶段:(共10分钟)

  正方先开始,此后正、反方自动轮流发言。双方各有时间5分钟。一方辩手发言落座时该方计时暂停,另一方计时开始。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主持人示意放弃发言。

  4、总结陈词阶段:(共8分钟)

  每方总结陈词由四辩进行,时间为4分钟,由反方先发言。用时还剩30秒时,工作人员将举黄牌示意,时间用尽后工作人员将举红牌示意,同时提示声响起,发言必须停止。另外,辩论过程中不可进行人身攻击;要尊重主席及评委的评判;在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。

  现在我来介绍一下今天的辩论双方。坐在我右手边的是正方师范学院代表队,他们的观点是:微博实名制利大于弊。下面有请正方代表队作自我介绍。

  大学辩论赛主持词3大家晚上好。这里是XXX第一届“大学生辩论赛”预选赛第三场的现场,我是本次比赛的执行主席。

  为了能让本次比赛顺利进行,让辩手们赛出理想的水平。在比赛开始前,请您将您的手机等通讯工具调成振动或者静音状态。下面由我来宣布会场纪律:

  1、在辩论进行时不要随意打断辩手讲话。

  2、不可进行人身攻击,辩手双方需相互尊重。

  3、除辩论开始一辩必须说“评委、同学们好”,其余皆可省去。

  4、在比赛中,辩手的辩位不能变动。

  5、辩论双方在进行正面交锋时,一方说完后必须坐下,待对方发言完后,该方辩手起立后再发言。

  6、每次辩论到最后30秒时,声音及举牌提示,时间结束后由执行主席宣布停止。

  7、每个环节辩手双方时间有限,请同学们尽量控制自己的掌声,以免影响辩手发挥。

  下面我为大家介绍今天到场的各位评委,他们是

  让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

  相信通过辩手的辩论与分析,一定能给大家带来一个不一样的结果。

  下面由我来为大家介绍今天的辩论双方。现在坐在我右手边的是正方,XXX系代表队,他们所持的观点是“XXXXX”。坐在我左手边的是反方,XXX系代表队,他们所持的观点是“XXXXX”。下面请各队辩手介绍自己,首先有请正方,下面有请反方。

  到底最终的结果如何呢,让我们拭目以待吧!现在我宣布,本次辩论赛正式开始。

  比赛分为5个环节:

  第一环节:立论及驳论阶段。

  a、首先请正方一辩作开篇立论,发言时间为三分钟。

  b、有请反方二辩对正方一辩立论进行反驳,期间不得进行立论,发言时间为一分三十秒。

  c、接下来有请反方一辩作开篇立论,发言时间为三分钟。

  d、有请正方二辩对反方一辩立论进行反驳,期间不得进行立论,发言时间为一分三十秒。(正反方发言完毕可以说一些与正反立论有关的话题精短简练,切记不要只顾一方)感谢双方的精彩陈词。接下来是辩论赛的→

  第二环节:攻辩阶段。

  在该阶段,由攻方提问,辩方回答。被选择答问者不得逃避问题,但可以进行反问,双方交替发言。提问者及答问者发言时间各为一分三十秒。一方用时满后,另一方可继续发言也可以示意弃权。首先请正方三辩提问,任意选择反方三辩或四辩作答;接下来请反方三辩提问,任意选择正方三辩或四辩作答;接下来请正方四辩提问,任意选择反方三辩或四辩作答;接下来请反方四辩提问,任意选择正方三辩或四辩作答。反方任意辩手进行攻辩小结,发言时间为一分三十秒。正方任意辩手进行攻辩小结,发言时间为一分三十秒。

  感谢双方的精彩辩答。接下来是辩论赛最为精彩的环节→

  第三环节:自由辩论阶段。

  在该环节中,双方依次轮流发言,首先每方累计用时不得超过5分钟。各队每次发言只能由一名辩手完成,任一辩手起立后视为由该辩手进行发言,坐下后视为发言结束,转由另一方开始发言。其次一方用时满后,另一方可继续发言也可以示意弃权。(如果出现一方一直和对方的辩手正面交锋时,且该方辩手一直处在起立状态,主持人应该提示说“辩论双方在进行正面交锋时,一方说完后必须坐下,待对方发言完后,该方辩手起立后再发言。”)首先有请正方任意一名辩手开始(发言)。

  感谢双方的精彩辩论,接下来是辩论赛的→

  第四环节:总结陈词阶段。

  首先请反方任意辩手进行总结陈词,时间4分钟。

  感谢反方xx辩的精彩陈词,接下来有请正方任意辩手最后陈词,时间4分钟。

  感谢正方辩的精彩陈词,接下来是辩论赛的→

  第五环节:评委提问阶段(时间不限)。

  有请评委(由手示意,以示礼貌)。感谢评委的精彩提问,接下来是评委离席评定结果时间,请工作人员收集评委评分表,稍后将会公布评选结果。

  在等待评选结果的时间里,在坐的观众对于今天的辩题以及刚才辩手们的辩答肯定有自己的见解或疑惑,接下来观众问答环节,辩手们不可以回避问题。请大家举起手来,让我看到你。(如果现场出现该环节一直是一位同学在问问题,而没有给其他举手的同学问答机会,此时主持人可以说“该位同学问的问题很犀利啊,不过我希望您能给其他有疑问的同学一次机会,听听他们有什么想法,好吗?”)经过评委团们公正的评选,本次辩论赛的结果已经出来了:

  下面由我向大家宣布本场辩论赛的评选结果:

  本场获胜方:本场最佳辩手:

  辩论赛活动的主持词13

  一、宣布比赛开始:

  xx:20xx年江苏职工医科大学首届校园辩论赛现在开始

  二、介绍该场评委和领导:

  xx:首先我要向大家介绍一下参加本次比赛的嘉宾和评委。今天我们非常荣幸地邀请到了党委陈永年书记(鼓掌),党办周桂华主任(鼓掌),学工部吴旭东主任和曹永安主任(鼓掌)。今天我们的评判团阵容也特别强大,他们是刘虹老师,万建华老师,柯世怀老师,张良毅老师和李星老师。

  三、 xx致开场词:

  xx:感谢各位领导在百忙中抽空参加这次辩论赛,相信我们的辩手们一定会有精彩的表现!现在就开始进入今天的第一个话题——网络对大学生影响的利弊!

  从前,人们是天涯海角各一方,而今,人们却可以有网千里能相会,从前即使是小国寡民,人们也是老死不相往来。而今,人们却可以千里姻缘一网牵。那网络对当今大学生的影响到底是利大于弊还是弊大于利?公说公有理,婆说婆有理。这也是我们今天第一场辩论赛的辩题。

  四、 xx介绍正反双方队员。

  宣布队员论辩开始:

  xx:根据赛前抽签的结果,正方:来自02级高护二班,正方一辩xx,二辩xx,三辩xx,四辩xx,他们所持的观点是“网络对大学生的影响是利大于弊”;反方:来自02级临床一班,反方一辩xx,二辩xx,三辩xx,四辩xx,他们的观点是“网络对大学生的影响是弊大于利”。

  (1)双方一辩开篇立论,由正方先发言,各自发言时间不超过3分钟;

  xx:下面首先要进入的是陈述立论阶段,双方的一辩各有3分钟的时间来陈述观点。首先有请正方一辩发言。(掌声)

  xx:感谢xx同学(正方一辩),谢谢!下面有请反方一辩xx同学来陈述观点,时间也是3分钟。

  (2)攻辩

  正方二辩选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题

  反方二辩选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题

  正方三辩选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题

  反方三辩选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题

  问方时间:1.5分钟

  答方时间:2.5分钟

  xx:感谢xx同学(反方一辩)!

  (3)自由辩论阶段,由正方先发言,各自发言总时间5分钟;双方必须交替发言,一方时间结束,由另一方继续发言;

  xx:感谢xx同学(最后一个发言的人)!

  好了,下面进入双方大展辩才的自由辩论阶段,双方累计用时各为5分钟,双方必须交替发言,一方时间结束,由另一方继续发言。首先从正方开始。请。

  (4)双方四辩总结陈词,由反方先发言,各自发言时间不超过4分钟;

  xx:时间到!谢谢双方辩论员!(掌声)

  下面是扩大战果,迎接最后胜利的时候了,我们希望各路辩手在最后的时间当中能给我们的辩论展现更广阔的空间。首先有请反方四辩xx同学总结反方观点,时间4分钟。

  xx:谢谢xx同学(反方四辩)。接下来请正方四辩xx同学进行总结陈词,时间也是4分钟。

  (5)由观众向双方辩手各提两个问题(必须交替向双方提问),被提问方可自由决定由一位或几位选手回答,每个问题不应超过40秒如遇无观众向某一方提问,则回答时间由被提问方自由发言。

  xx:感谢双方的精彩辩论。

  在这一片辩论声中,网络对大学生的影响究竟是利大还是弊大呢?还是让评判专家们去伤脑筋吧!接下来我们请评判团为这些辩手们打分。

  利用评委紧张评分的机会,我们进行中场答辩,请在座的同学向双方辩手各提两个问题,被提问方可自由决定由一位或几位选手回答,每个问题回答时间不超过40秒。(到观众席让同学们向辩手提问,共4个同学提问)

  五、评判团进行评议和裁决。

  六、裁决期间,xx主持观众就辩题发表看法。

  xx:谢谢双方辩手精彩的回答!现在,辩论会已经接近尾声了,我想请在座的同学对我们今天这个辩题发表自己的看法。

  有没有谁愿意说一说?(到观众席,如果没有人主动谈,就上前询问)

  七、评决开始。

  1、评判团代表点评赛况

  2、xx宣布比赛结果

  xx:谢谢!下面我们有请评判团代表点评赛况。(拿比赛结果)

  xx:谢谢xx老师!

  下面我宣布比赛结果:本场最佳辩手是xx同学。(掌声)

  本场获胜方是xx。(掌声)

  在比赛中,方(败方)也表现出了儒雅之风和良好的辩论技巧,我们用掌声对方同学(败方)表示感谢!(掌声)

  八、比赛结束,退场

  xx:感谢双方辩论员,他们的精彩表现给我们的辩论会开了一个好头。

  我们第一场比赛就进行到这里,稍做休息,15分钟后我们将进行第二场辩论赛。

  辩论赛活动的主持词14

  一、开场

  尊敬的老师,亲爱的同学们,大家晚上好

  欢迎来到北京化工大学20xx‘博辩杯’总决赛的现场。经过两个多月的层层角逐,28场唇枪舌战的激烈对抗,本届辩论赛终于迎来最关键的战役——决赛之战,首先,让我们用热烈的掌声祝贺化学工程学院和生命科学与技术学院成功挺进总决赛。接下来就让我们通过大频幕来了解一下他们的英姿。

  是的,车轮战中,他们舌灿莲花,厉辨群雄,以绝对实力站在这里。今天,他们信心满满,蓄势待发,誓要呈现一场博辩的视听盛宴。接下来请允许我介绍莅临本场比赛的嘉宾,他们是

  让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。担任本场比赛的评委有

  比赛过程中,我们会请现场观众选出今晚的最具人气辩手,届时工作人员会把选票发到各位手中,请大家认真投票,支持您喜爱的辩友。

  我们都知道,新闻承载着历史,记录着现实,用最真实的笔墨记录着世事。而道德指引着善恶正邪,启发着真善美,用最纯粹的力量洗涤着世俗。两者完全不同的事物,对于社会,谁更重要?让我们把难题抛给决赛的辩友,看看他们有什么想法。

  决赛之战即将开始,让我们把舞台交给主席及双方辩友,谁将问鼎,让我们拭目以待。

  二、讲评、致辞与颁奖

  感谢xxx的精彩讲评,接下来让我们用最热烈的掌声欢迎xxx老师为我们致辞。

  感谢xxx老师的精彩致辞,请xxx老师到台下稍作休息。观众朋友们比赛结果已经在我手中,我荣幸的向大家宣布,本场比赛的最佳辩手是xxx,最具人气辩手是xxx,问鼎冠军的学院是xxx,让我们用热烈的掌声祝贺他们有请xxx为他们颁奖。

  结束语:

  相聚总是短暂的,到此,xxxx大学‘博辩杯’已圆满落幕,让我们感谢所有学院的辩友们,感谢所有关注比赛、关注辩论的同学们,感谢校辩论队的工作人员,谢谢你们的一路陪伴,祝大家晚安。

  辩论赛活动的主持词15

  开场白:

  各位老师们,同学们晚上好,首先非常感谢各位能在百忙之中抽空来参加由我系举办的第一届大学生辩论赛。这次活动本着“重在参与,公平竞赛”的精神,旨在丰富同学们的课余生活,张扬自己的个性,活跃校园气氛,让大家感受到辩论赛急中生智的智慧与灵感,凭着“激情碰撞,跌宕成长”,让辩手们争锋现在,机辩未来。立足现实,辩论就是为了辩出一个真理,而实践才是检验真理的唯一标准,所以我们要用滔滔不绝的言谈去走进有着无限宇宙的真理之国。本次辩论赛采取四对四团体辩论制,通过淘汰把比赛分为三个阶段,即预赛、复赛、复活赛、决赛。今天我们进行的是第一、二场的预赛。今天要讨论的两个辩题是:第一场是:你觉得我们是因为干一行,所以爱一行(正)还是因为爱一行所以才干一行(反)?

  第二场是:你认为法律有情(正)还是法律无情(反)?下面我介绍一下参加第一场辩论赛的选手:正方:xxx班,他们的观点是:我们是因为干一行所以才爱一行的;反方:xx班,他们的观点是:我们是因为爱一行所以才干一行的。

  现在我宣布预赛第一场辩论正式开始,下面请以热烈的.掌声欢迎各位参赛队员上场。

  结束语:

  首先由反方先开始,双方交叉应答,有请反方,

  经过你来我往的自由辩论环节,让我们平复一下心境,此刻让我们的四辩来总结整场比赛:

  首先有请反方,

  听完反方同学的总结,让我们来看看正方同学是怎样针对全场观点进行总结的.

  有请正方,

  到此,我们整场辩论比赛的环节就结束了,此刻请同学们耐心等待评委们给出比赛结果。

  此刻,比赛的最终结果已经在我手中,获得本场比赛的优秀辩手的是:xxx

  祝贺这位同学,最终,本次辩论赛获胜的队伍是:xxx代表队

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