毕业典礼结束语

毕业典礼结束语1

　　相遇尤似昨天，分别即在眼前.

　　此时此刻，恐怕言语和文字已显得苍白无力，但我还是要说 还是要说.

　　说说徘徊了无数次的心情，

　　说说漫步校园小径的悠闲，

　　说说备考时充实的紧迫感，

　　说说这五十几张亲爱的脸，

　　说说曾经的年少轻狂

　　曾经的惺忪懵懂

　　曾经的少不更事

　　说说这无数个亲爱的身影，

　　以及身影以后的背影

　　还有背影以后的故事.

　　也许我们可以把分别理解成新的开始，人生舞台浩淼无边.惟有独恃自我姿态，才好舞出美好的未来.

　　相信再次的相聚，会是我们回首美好过去，谈及美好现实的明天.

　　朋友，挥挥手.一切都只刚开始，一切都在等待我们好奇的闯荡.不要难过，更不要流泪，别让眼泪遮掩了我们纯洁的美好!

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毕业典礼结束语2

　　主持人4：时间就像滑滑梯一样，过得真快，一转眼，我们已经在幼儿园生活和学习了三年，

　　主持人1：就要离开幼儿园这个温暖的大家庭了。我们难舍难分。我们想说：“亲爱的老师，您辛苦了!谢谢您给我们的爱和关怀!谢谢您的关心和教导!老师，我们爱您!”

　　主持人2：但是不管我们走多远，我们永远不会忘记幼儿园里的快乐时光，永远不会忘记美丽细心的院长妈妈和老师、叔叔阿姨们，

　　主持人3：此时此刻，我们的心情非常激动，因为今天我们正式毕业了。让我们珍惜这个特殊的日子，把美好的时刻永远留在我们心中。

　　主持人4：20xx届大班毕业典礼到此结束!谢谢，再见!

毕业典礼结束语3

　　亲爱的小朋友，亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈，感谢你们一直以来对六一幼儿园的信任和支持!爱，是我们永恒的主题，让我们的爱永远传播下去，让我们的爱，能为您带来永恒的温暖与祝福，亲爱的小朋友们，你们是老师爱心所在，希望所在，孩子们，无论你们走到哪里，老师都会想着你们，不道再见，不说珍重，因为我们的心永远在一起，祝孩子们前程万里、一飞冲天!祝家长朋友工作顺利，身体健康!灌云县六一幼儿园20xx年大班毕业典礼到此结束，谢谢大家!

毕业典礼结束语4

　　请各班老师组织各班家长，孩子集合!

　　请各班家长带领小朋友到放飞台领取气球一个，笔一只、纸一张，写下孩子的梦想。绑到气球上，绑好后先不要放，音乐响起，听我口令大家集体放气球，放飞孩子的梦想，大家听清楚了吗?

　　……

　　好。10分钟以后，大家原地集合，现在计时开始!

　　……

　　好，请工作人员播放音乐，请大家注意听我口令，我喊“放飞梦想，就在今天”，然后大家一起松手放飞，一起欢呼，好不好?

　　放飞梦想，就在今天，放!

　　谢谢，再次感谢各位家长的参与和支持，新世纪幼儿园毕业班，毕业典礼圆满结束，谢谢大家。再见

毕业典礼结束语5

　　我们的努力创造了辉煌的过去

　　我们的畅想预示了灿烂的明天

　　我们的活动也即将进入尾声

　　在新的未来，让我们全体教职员工一同携手，共同努力，为创造一代领秀幼儿园更加辉煌灿烂的明天而不懈努力!最后让我们共同祝愿大家在以后的日子里，身体健康，心想事成，也预祝我们的毕业班的宝贝在成长之路上快快乐乐地取得更好的成绩!本次活动到此结束，谢谢大家光临。

毕业典礼结束语6

　　党支部：

　　根据近期开展的“两学一做”活动，通过支部学习和个人自学，我对此次学习教育活动的目的和意义有了进一步深刻的了解。结合自身实际，认真检查自己在工作、生活中存在的问题，进行了深刻的反思和思想剖析，通过剖析，我将自己在理论学习、理想信念、宗旨观念、工作作风、组织纪律等方面的具体问题查摆如下：

　　一、自身存在的问题

　　一）工作不扎实，存在形式主义。主要表现在两个方面：一是有些工作没有深入实际进行调查，导致一些工作流于形式。二是对一些工作重视程度不够，在工作中被动应付较多，积极主动不够，只是一味照搬经验缺乏必要的创新精神，对领导交待的任务，不能高质量地完成，有时工作分不清轻重缓急，缺少计划，被动应付。

　　二）思想作风、学风怠慢。存在一些不合时宜的观念、做法，没能及时适应环境和形势的变化而改进工作方法。对于新问题、新情况研究不深入、不具体。特别是在新情况下，对于如何解放思想、实事求是地做好涉法涉诉信访工作方面研究的不够。自己对学习特别是新业务知识学习有所松懈，有一些不思进取的苗头，总认为自己所掌握的知识够用了，对新颁布的相关法律法规不求甚解。

　　三）理想信念不够坚定，缺乏政治敏感性和洞察力。 政治理论学习不够，即使是单位组织的学习，有时也是蜻蜓点

　　水，存在着重业务、轻学习的现象，对进一步提高自身知识水平有所松懈，在这种思想支配下，自己的理想信念不够坚定。

　　二、原因分析

　　一）忽视了理论知识学习，放松了主观世界的改造。政治思想的坚实，来源于深厚的思想理论基础，一个政治上合格的人，首先必须善于学习理论知识。反思自己存在的问题，深深感到学习和运用理论方面欠缺很大，特别是时刻运用马克思主义的立场、观点、方法研究解决实际问题还有差距。虽然在思想上也注重学习相关理论知识，但学习得不自觉，不主动，不系统，不扎实，浅尝辄止，零打碎敲。不注意加强对主观世界的改造，就难以更好地改造客观世界。在对自己问题剖析过程中，感到放松对主观世界的改造，特别是放松了对人生观、价值观、世界观的改造是淡化理想、信念和追求的一个重要原因。

　　二）缺乏实事求是的工作态度和扎实的工作作风。受诸多因素影响，自己在工作上有时缺乏实事求是的工作态度，对有些自认为不太重要的工作存在应付现象，不深入实际探究，使一些工作不能扎实开展。

　　三）自律意识不强。自重、自省、自警、自励是中央提出加强共产党员党先进性修养的重要方法。在现有条件下，诱发我们出现问题的因素较多，各方面的监督还存在差距，自身的免疫力和约束力显得尤为重要。从反思自身问题看，不能自省，总感觉自我良好，不能正确地看待自己，产生自满情绪；不能自励，工作劲头不足，推拖等靠、精神状态不

　　振奋；不能自重、自励，在思想作风、工作作风上，缺乏自我约束意识，放

　　三、整改的措施

　　结合这次“两学一做”教育整顿活动，认真查摆剖析问题原因后，在今后的工作中，我要进一步端正思想，坚定信念，着重做好以下几方面工作：

　　1、解放思想，实事求是，坚持正确的发展观。要正确认识自身肩负的责任，克服因循守旧、安于现状、不思进取的思想，以改革自身思想为动力，不断开拓创新。对新情况、新问题进行深入分析研究，探索适应新形势下信访的工作思路。

　　2、发扬深入细致、谦虚谨慎、戒骄戒躁的学风。自己要静下心，利用一切可以利用的时间，系统、深入地学习业务知识，将自己的业务水平在提高一个层次。

　　3、进一步增强事业心和责任心，坚持科学态度和求实精神，兢兢业业地做好每一件事。坚持讲实话、做实事，力戒浮夸，埋头苦干。把抓落实作为推进各项工作的落脚点，想群众之所想、急群众之所急、谋群众之所求，扎扎实实解决好群众的后顾之忧。

　　4、加强学习，提高自身修养。工作虽忙，但也应加强学习，时刻保持创新意识，牢固树立不断进取，不断超越自我的`意识，脚踏实地，扎扎实实做好每一件小事，为老百姓交一份满意的答卷。

毕业典礼结束语7

　　为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，党中央决定，20xx年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”

　　开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各地区各部门各单位党委(党组)要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义，作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。要把思想建设放在首位，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、

　　看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。

　　“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。各地区各部门各单位要结合实际确定学习方式，为基层留出空间。要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育，坚持两手抓，防止“两张皮”。要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制，激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

　　一、“两学一做”学习教育总体要求：

　　1.“两学一做”教育学习是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。 “两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

　　2.开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。

　　3.“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决党员理想信念模糊动摇的问题、党的意识淡化的问题、宗旨观念淡薄的问题、精神不振的问题、道德行为不端的问题等等。

　　二、“两学一做”学习教育内容：

　　1.学党章党规;

　　2.学系列讲话;

　　3.做合格党员。

　　三、“两学一做”学习教育主要措施 ：

　　1.围绕专题学习讨论。

　　2.创新方式讲党课。

　　3.召开党支部专题组织生活会。

　　4.开展民主评议党员。

　　5.立足岗位作贡献。

　　6.领导机关领导干部作表率。

　　四、“两学一做”学习教育组织领导：“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行，由中央组织部牵头组织实施，中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。

　　1.层层落实责任。

　　2.强化组织保障。

　　3.注重分类指导。

　　4.发挥媒体作用。

毕业典礼结束语8

　　当过往一点点浮现，我们学着仰起头，让离别的眼泪流回心里，让我们共同创造、共同拥有的，最美的一切，成为永远。

　　我知道，卷过这古老城市的风沙里，定有一粒，曾在千年前阳关旅人的浊酒中留下涟漪;我知道，敲打这繁华世界的雨水中，定有一滴，曾浸湿千年前灞桥行者握着的那一弯杨柳;我知道，盘桓于我们心海的骊歌中，定有一首，曾触动千年前某个柔软的心灵。

　　人生代代无穷矣，江月年年只相似。岁月变迁、世事轮回中，相聚与别离，欢笑与泪水，喜悦与悲伤，一幕幕流淌，汇成生命之河中，那一串串遥远又清晰的面容。

　　纵然我们的一生，只是浩大广博的时代画卷中微不足道的一笔;纵然我们共处的朝朝暮暮，只是漫漫人生征途里短暂的一瞬;纵然我们今日的喜怒哀乐，只是多年后沾满尘埃的泛黄的相片：我们毕竟曾共同走过一段岁月，一段无可替代的岁月。

　　这岁月的浅浅折痕里，有父母亲人关爱的笑容，有恩师长者关切的眼神，有同学挚友关心的话语。除了亲人，还有谁永远站在我们的身后，用无尽的爱包容我们曾经的幼稚，为幼苗的成长提供最坚实的土壤;除了恩师，还有谁永远走在我们的前方，用人格与智慧开辟我们前进的道路，为雏鹰的飞翔打造最有力的翅膀;除了朋友，还有谁永远站在我们的身旁，用赤子之心分担我们的悲欢，为征帆的远航鼓起最强劲的东风。

　　往事如烟，时间不曾为我们的深情停驻，匆匆流走的岁月已如翻过的书页，再不能重复。但，纯真的心，美丽的记忆，永远不会是曾经。

　　天涯海角，千里万里，我们不把远行的足迹挽留，因为真挚的心永远相伴相随，因为我们相信，有爱，前方定是一路阳光。

　　今天，我们在这里告别，用我们的生命，去开创新的历史，愿我们重逢于绚烂彩虹之下，共享人生另一段无悔的记忆。