小学三年级作文：光辉 篇一

光辉的太阳

太阳是我们生活中最重要的光源之一，它给我们带来了光明和温暖。太阳每天都会升起，给大地带来了光辉。我喜欢太阳，因为它让我感到开心和快乐。

当太阳升起的时候，天空的颜色变得非常美丽。太阳的光芒照耀在大地上，给树木、花草和小动物们带来了生机和能量。我常常在早上起床后，看着窗外的太阳，感受它的温暖和力量。这让我觉得一天都会过得很好。

太阳也是我们生活中不可或缺的能源之一。太阳能可以被利用来发电和加热水。我听说过一些村子的房子上安装了太阳能板，他们就可以利用太阳能来发电，不仅省钱，还对环境友好。这让我觉得太阳的光辉不仅给我们带来了快乐，还能为我们的生活带来便利。

在夏天的时候，太阳的光辉更加强烈。我们可以利用太阳的光辉来玩水、游泳和野餐。我喜欢在阳光明媚的日子里，和家人一起去海滩玩耍，享受太阳的温暖和海水的清凉。在太阳底下玩耍，我感到非常快乐和满足。

太阳的光辉不仅给我们带来了物质上的享受，还给我们带来了心灵上的满足。当我看到太阳的时候，我就会想到它的光辉和温暖。我觉得太阳就像一个大大的笑脸，每天都在给我们微笑和祝福。这让我觉得，无论遇到什么困难和挑战，只要我看到太阳，就会感到勇气和希望。

太阳的光辉给我们带来了无尽的美好和希望。让我们一起珍惜太阳的光辉，让它的温暖和力量永远陪伴着我们。

小学三年级作文：光辉 篇二

光辉的明星

在夜晚，当太阳下山后，天空中会出现许多闪闪发光的明星。这些明星给人们带来了无限的遐想和美丽。

明星是宇宙中的太阳和行星。它们散发着耀眼的光芒，犹如一颗颗闪亮的钻石。每当我仰望星空，看到那些明亮的小点点，我就觉得心情非常愉快。明星们似乎在向我招手，给我带来了无尽的祝福和希望。

有一次，我和爸爸妈妈一起去郊外野餐。当天晚上，天空中的明星格外多，它们像钻石一样闪烁着光芒。我和爸爸妈妈躺在草地上，仰望着星空。爸爸告诉我，每颗明星都有自己的名字，它们有的是北斗七星，有的是天狼星，还有的是金星。我听得津津有味，觉得明星们真是神奇又美丽。

明星们不仅给我们带来了美丽和惊喜，还有助于我们辨别方向。北斗七星是最容易辨认的明星之一，它能指引我们找到北方。在夜晚，当我们迷路了，只要找到北斗七星，就能确定方向，找到回家的路。这让我觉得明星们不仅是美丽的存在，还是我们生活中的好朋友。

明星们散发出的光辉给人们带来了无限的遐想和美好。它们让我们感受到宇宙的神秘和无限的可能性。无论是在天上的明星，还是在地上的我们，都有着光辉的存在。让我们一起珍惜夜晚的明星，感受它们的光辉和祝福。

小学三年级作文：光辉 篇三

　　古今中外，许许多多名人的光辉事迹从小就照耀着我们的心灵，可在他们灿烂的背后，又有多少不为人知的努力？

　　“失败乃成功之母。”美国第16任总统林肯想必大家都听说过。他的父亲是个鞋匠，但他丝毫没有为自己的家境而感到自卑。林肯一次又一次挑战自己去竞选各种各样的职务，结果可想而知，几乎每次都失败。但他在命运的捉弄下并没有屈服，屡战屡败，屡败屡战，这似乎成了他的格言。经过不懈努力，他终于登上了美国总统的宝座，成为大家心目中景仰的伟人。

　　“命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望之中成就了一片绿阴。”不知青海高原的那一株柳树大家还记得吗？它伫立在寸草不生、荒无人烟的高原上，遥遥望去，好似一个巨人。什么使它顽强地活了下来？是生的渴望，是梦的追求，是坚定的信念。它长得比其它柳树高大，比其他柳树苍翠，比其它柳树深沉。这正是因为它经历过其他柳树没有经历过的困苦和艰难，才会使它拥有自己独特的风格和颜色。

　　没有努力过的生命不叫真正的生命，没有坚持过的人生不算真正的人生。让我们像千千万万的名人奇迹那样学会坚持，一定可以踏出属于自己的一片天地

小学三年级作文：光辉 篇四

　　对酒当歌，人生几何？人生如烟，有梦，就勇敢的去追。

　　——题记

　　翻开书本，品尝着历代诗人的笔底明珠，扑面而来的一阵清香，仿佛看见了醉酒的李白抽出宝刀，欲劈不断的流水，悲愤的他泪流满面，执杯畅饮，却无法麻木自己对游人临别的痛惜……“我歌月徘徊，我舞影零乱”“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇”悲愤的他们借酒浇愁，醉生梦死，虽无法逃避现实中的苦难，却为我们留下了千古传颂，经久不息的名篇。

　　中国是一个具有五千余年历史的文明古国，经历了历史长河的反复冲刷，很多文明被遗失甚至被遗忘，中华文明却生生不息，经久不衰，汉字作为一种精华，被一代又一代的人传承下来。正是先人们对于传统文化的热爱，才使得我们有机会了解神秘有趣的历史，有机会为出师表而感动，有机会为屈原而愤怒。

　　然而现代更多人感兴趣的的，却是外国人的传统。扔下春节过圣诞，这样的人数不胜数。当看见同学们对端午节不屑一顾，对清明节扫墓的行为加以嘲笑，对于感恩节的热情却一浪高过一浪时，我真的感到了惋惜和心痛。越来越多的人懒于理解“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”的凄凉，“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚流的”愤怒以及“明月松间照，清泉石上流”的闲适……他们更喜欢直观的表达，他们不明白中华文化的含蓄的美以及扑鼻而来的墨香。殊不知他们懒于理解时丢失的已经太多太多，中华传承了五千年的文明在他们的疏忽下，正一点点的流逝。

　　现在看来，我的梦一定浸透着陈年的酒香，混合着穿越千年而来的墨香。李白醉后那决云气负青天的诗句给了我勇气和力量，绝不能让中华文明在我们这里丢失，我一定要让所有人去尝试，去理解，去耐心品味古色古香的美。尝试着厚重，而不是轻浮；尝试着传承，而不是遗失；尝试着改变，而不是一味的一错再错。纵使我的努力是飞蛾扑火，我也要发扬中华民族“知其不可而为之”的精神，尽我最大努力，把延续了数千年的中华文明，继续传承下去……

小学三年级作文：光辉 篇五

　　如果说，人生是一荆棘之路，那么理想莫过于荆棘深处的花朵。为了它，我们哭过，笑过，期望过，也失望过。有的人，或许一生都无缘此花，但有的人，他们用努力和信念开出他们的了生命之花。

　　幼时的我，懵懂无知，跟着姐姐们看白娘子。真美！看着白娘子那衣裙飘舞，莲步轻移的曼妙身姿，不由发出感慨。是啊，那样的顾盼生姿，那样的飘逸脱俗，怎一个美字了得 ! 姐姐们打趣着我：呦！这小鬼头，真想成演员了 ! 演员 ? 演员！一个梦想的产生着实容易，但为梦想而努力，却需要历经艰辛。

　　上幼儿园时，我依旧想着白娘子，想着成为像她一样的人。那年六一的前几天，老师说将要选几个孩子表演节目，最后还强调了被选中的同学就可以上电视。上电视 ? 岂不就成了姐姐口中的演员，我美滋滋的想着。为此，我还紧锣密鼓地准备了许多节目。六一那天，我早已成竹在胸。谁知，老师却选了另外几个同学去表演，我定在那里，一下子懵了，看到他们骄傲远去的身影，我哭了 .......

　　但我并没有失望 , 终于 , 到了二年级时 , 我参加了一个课本剧表演 . 那是一个很小的角色 , 小到一个可以直接删掉的角色 . 但我仍用心地去演。我扮演的是一只小鸟，即使深知没有人会注意到我，可我至始至终都没有停止扇动翅膀，仅有的一句台词也被我反复揣摩了几十遍。那次正值初夏，我却只能裹在厚重的戏服里。我从未顾及头上豆大的汗珠，只是略显笨拙地扇动翅膀。虽不起眼，但我知道，努力做好分内的事情便足矣。

　　功夫不负有心人，六年级，我终于担任了主角。一颦一笑，我都用心演绎。刻画了一位母亲，一位为桀骜不驯的儿子担忧却又无奈的母亲。在舞台上，我演得精彩，念得动情，陶醉其中。那时，我感受到了 : 心有多大 , 舞台就有多大 , 梦想又近了一步。

　　努力，离梦想又近一步 !

小学三年级作文：光辉 篇六

　　水灾，是地球妈妈掉的眼泪，为人类过分的行为在伤心；暖化现象，是地球妈妈在发烧；冰山融化，是地球妈妈在吹热气，要给人类一点处罚。

　　美丽的地球，带给我们蓝蓝的天空、绿油油的草地，以及奇妙又永无止尽的水。但是，现在地球正饱受人们的破坏、催残，翁郁的青山，遭到过度的滥垦滥伐，昔日清澈见底的溪流，早已变成肮脏的臭水沟。可怜的万物之母——地球，蕴育万物之灵的人类，却得忍受人类对它的胡作非为，就像是年迈的母亲，受到不肖儿女的无情对待。

　　相传东汉宦官蔡伦用树皮、破布、麻头和旧渔网等材料捣碎后，将之浸泡及熬煮而做成了纸，取代原本厚重的竹简。“蔡伦造纸”让我们清楚 了解制造是需要用到“树皮”，而现在纸类需求量极大，必须砍伐更多的树木，不仅造成水土保持不佳，一下大雨，更易引发泥石流，且破坏了动植物的栖地，许多动物无家可归，甚至濒临绝种。

　　当务之急就是必须做好环保，才能拯救我们的地球。其实，做环保救地球并不难，只要从生活周遭做起，以下举出实际做法：

　　一、 使用自备的环保餐具。

　　二、 安装省水装置，减少水的用量。

　　三、 多搭乘公共交通运输工具。

　　四、 自备环保购袋，不用塑胶袋。

　　五、 用洗米水来浇花或拖地。

　　六、 做好资源回收，回收再利用。

　　七、 多吃蔬果，少吃肉。

　　“爱物惜福做环保，青山绿水无限好”，相信只要全民身体力行，就能达到节能减排。现在起，为了我们的家园，为了人类的生存环境，大家要更加珍视地球环境。