三年级上册语文句子的复习资料 篇一

第一篇内容

在三年级上册的语文学习中，我们学习了许多有趣的句子。这些句子给我们带来了很多乐趣，也帮助我们提高了语文水平。下面是三年级上册语文句子的复习资料，希望能够帮助大家回顾所学内容。

1. 我们的老师非常亲切和蔼。这句话中，“亲切和蔼”是形容词短语，用来形容老师的特点。

2. 今天的天气非常晴朗，阳光明媚。这句话中，“非常晴朗”和“阳光明媚”是形容词短语，用来形容天气的特点。

3. 我们一起努力，共同进步。这句话中，“一起努力”和“共同进步”是动词短语，用来表达我们的行动和目标。

4. 小鸟在树上欢快地歌唱。这句话中，“欢快地歌唱”是副词短语，用来描述小鸟歌唱的方式。

5. 姐姐有一头乌黑亮丽的长发。这句话中，“乌黑亮丽的长发”是名词短语，用来描述姐姐的特征。

6. 妈妈给我买了一本有趣的故事书。这句话中，“有趣的故事书”是形容词短语，用来描述故事书的特点。

7. 爷爷用扫帚扫地，打扫得干干净净。这句话中，“干干净净”是副词短语，用来描述打扫的结果。

以上是三年级上册语文句子的一些复习资料。通过回顾这些句子，我们可以巩固所学的语文知识，提高自己的语文水平。希望大家能够认真学习，取得更好的成绩。

三年级上册语文句子的复习资料 篇二

第二篇内容

在三年级上册的语文学习中，我们学习了许多有趣的句子。这些句子不仅帮助我们提高了语文水平，还让我们感受到了语文的魅力。下面是三年级上册语文句子的复习资料，希望能够帮助大家回顾所学内容。

1. 小明是我们班的体育委员。这句话中，“小明是我们班的体育委员”是一个简单句，句子中有主语“小明”和谓语“是”，并用了一个名词短语“我们班的体育委员”来描述小明的身份。

2. 他们一起跳绳，非常有趣。这句话中，“他们一起跳绳”和“非常有趣”是两个简单句，句子中有主语“他们”和谓语“跳绳”以及形容词短语“非常有趣”。

3. 妈妈在厨房里做饭，香气扑鼻。这句话中，“妈妈在厨房里做饭”和“香气扑鼻”是两个简单句，句子中有主语“妈妈”和谓语“做饭”以及形容词短语“香气扑鼻”。

4. 小狗追着球跑，快乐地摇着尾巴。这句话中，“小狗追着球跑”和“快乐地摇着尾巴”是两个简单句，句子中有主语“小狗”和谓语“追着球跑”以及副词短语“快乐地摇着尾巴”。

5. 姐姐喜欢读书，每天都读很多书。这句话中，“姐姐喜欢读书”和“每天都读很多书”是两个简单句，句子中有主语“姐姐”和谓语“喜欢读书”以及副词短语“每天都读很多书”。

通过回顾以上的句子，我们可以巩固所学的语文知识，提高自己的语文水平。希望大家能够善于运用这些句子，写出更加优秀的作文，取得更好的成绩。

三年级上册语文句子的复习资料 篇三

三年级上册语文句子的复习资料 精选107句

1. 没有比这更好听的叫声了。

2. 听说爷爷来了，我兴冲冲地跑到楼下去迎接。

3. 遥远的北京城，有（一）座（天）安（门），（广）场（上）（升）旗仪式非常壮观。

4. 山里的孩子热情好客。山里的孩子充满幻想。

5. 教学重点：

6. 弯弯的月亮像小船。蓝蓝的天空像大海。胖胖的蘑菇像小桑红红的苹果像太阳。细细的柳枝像长发。弯弯的月牙像镰刀。闪闪的星星像宝石。圆圆的西瓜像皮球。

7. 例：（妈妈）在（洗衣服）。（爸爸）在（读报纸）。（我）在（扫地）。（小兰）在（画画）。

8. 例：我家门口有一棵小树。

9. 家门口有一棵小树.江上有一座大桥.

10. 学会27个生字及新词，认读14个字。

11. 缩句。(8分)

12. 一颗颗紫水晶晃啊晃啊迎来了秋天的收获

13. 扩句

14. 你去北京吗?我的书包呢?

15. （猴子）的尾巴长，（兔子）的尾巴短，（松鼠）的尾巴好像一把桑

16. 床前（明）（月）光，疑是（地）（上）霜。举（头）望（明）（月），低（头）思故乡

17. 妈妈（正）要往外拿，小云跑过（来）按住妈妈的（手），说：“妈妈，这（个）布熊是我送您的（生）（日）礼物。你总是忘了（自）（己）的（生）（日），（今）（天）我把（生）（日）借给您１

18. 例：因为有了阳光，所以田里的禾苗更绿了。

19. 远看（山）有色，近听（水）（无）声。春去花还在，（人）（来）（鸟）（不）惊。谜语中出现了三对意思相反的词，是（远）—（近）；（有）—（无）；（来）—（去），所描述的景物有（山）（水）（花）（鸟），谜底是（画）。

20. 反问句变陈述句：

21. 朗读课文，背诵课文，默写课文，默写两首古诗。

22. （大）树旁边的地（里）种（了）许多花（生）。花（生）已经（开）花了，（一）朵朵金黄色的(小)花，在阳光（下）格外鲜艳。

23. 照样子，补充句子。(10分)

24. 我会洗衣服，还会扫地.

25. 讲讲《掩耳盗铃》的故事，编演课本剧《自相矛盾》。

26. 清晨推开窗户好大的雾呀

27. 与同学交流自己知道的神话故事。

28. 陈述句变反问句

29. 能够讲述《羿射九日》。

30. 例：天空的星星快活地眨着眼睛。

31. 那香味常把小朋友的脚勾住。

32. 例：雪地里来了一群小画家。

33. 铅笔橡皮尺子练习本是属于文具一类的

34. 初步理解两则论语的意思，能够讲述《羿射九日》的神话故事。

35. 将两句合并成一句

36. 鸭妈妈对小鸭说：“（小）溪的（水）（不）深，（自）（己）去游吧。”鹰妈妈对小鹰说：“（山）那边（风）景很美，（自）（己）去看吧。”过了（几）（天），小鹰学会了飞翔。

37. （小）竹排，顺（水）流，（鸟）（儿）唱，（鱼）（儿）游。（两）岸树（木）密，（禾）苗绿油油。江南（鱼）（米）乡，（小）（小）竹排画（中）游。

38. （日）（月）明，（鱼）（羊）鲜，（小）（土）尘，（小）（大）尖。（一）（火）灭，（田）（力）男，（人）（木）休，（手）（目）看。（二）（木）林，（三）（木）森，（二）（人）从，（三）（人）众。

39. 改成比喻句

40. 张华疑惑地看着王江说你会做这道题

41. 古诗理解《夜书所见》

42. 按要求改句子。

43. 弯弯的（月）（儿）（小）（小）的船。（小小）的船儿（两头）尖，我在（小小）的船（里）坐，（只）看（见）闪闪的星星蓝蓝的（天）。

44. 学写读后感

45. 仿照例子写句子

46. 植物的种子和果实在传播。候鸟也开始了它们的旅途。

47. 北京是我国的首都。(我们)是(一年级小学生)。

48. 了解寓言故事的内容，朗读课文，了解课文内容。

49. 早晨起来，面向太阳，前面是（东），后面是（西），左面是（北），右面是（南）。

50. 多音字

51. 天上的云真是姿态万千变化无常它们有的像羽毛轻轻地飘在空中有的像鱼鳞一

52. 扩句。(8分)

53. 照样子写句子

54. 妈妈烧好了早饭。妈妈去上班。

55. 改成感叹句

56. 小熊一家住在（山）洞（里）。他们想造一间（木）（头）房（子）祝

57. 教学难点：

58. 豆角青青细（又）（长），黄（瓜）身穿绿（衣）裳。茄（子）高高打灯笼，萝（卜）地（下）捉迷藏。辣椒（长）（个）尖尖嘴，南（瓜）越老皮越黄。红绿黄紫真好看，菜园（一）（片）好（风）光。

59. 例：夜空的繁星，仿佛碧波上撒满的宝石。

60. 看注释、查字典了解诗句的意思，能想象诗句描绘的画面。

61. 同学们向在校园晨的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

62. 一去（二）（三）里，烟村（四）（五）家。亭台（六）（七）座，（八）（九）（十）枝花。

63. 缩句

64. 加标点符号

65. 了解寓言故事的内容，感悟寓言包含的道理。

66. 改为陈述句。(8分)

67. 背诵和默写两首古诗。

68. 例：天一天天小树一天天长高了。年一年年我一年年地长大了。

69. 下雨的时候，他特别喜欢玩有趣的打击乐器。

70. 古诗积累与翻译

71. 改成拟人句

72. 写作：记叙课余活动

73. 森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。

74. 仿写句子，注意加点的词语。(8分)

75. 改为“把”字句。(8分)

76. 翠鸟叼起一条小鱼。翠鸟贴着水面往远处飞走了。

77. 我的前面是（）。我的后面是（）。我的左面是（）。我的右面是（）。

78. 示例：苍耳妈妈给孩子穿上带刺的铠甲，只要挂住动物的皮毛，孩子就能到别处安家。

79. 杨梅树吮吸着甘露。

80. 改为“被”字句。(8分)

81. 例：春天草芽尖尖，春天（阳光暖暖）；夏天荷叶圆圆，夏天（荷花鲜艳）；

82. 照样子写句子。

83. 影子（在）（左），影子（在）（右），影子常常陪着我，它是我的好朋友。

84. 例：李老师推开门走进教室。

85. 例：又细又长豆角又细又长。又香又甜月饼又香又甜。

86. 雨点从云彩里飘落下来。（金黄的树叶从树上）飘落下来。

87. 想象诗句描绘的画面，感悟寓言包含的道理，理解词句的意思。

88. 例：黄黄的银杏叶像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的火热。

89. （一）座房，（两）座房，青青的瓦，（白）（白）的墙，宽宽的（门），（大）（大）的窗。

90. 示例：学校里有几栋漂亮的房子，房子里每天传出响亮的读书声。

91. 修改病句

92. 小鸡画（竹叶），小狗画（梅花），小鸭画（枫叶），（小马）画（月牙）。青蛙没有参加，是因为它在（冬眠）。冬眠的动物还有（蛇）、（蜗牛）、（乌龟）、（刺猬）、（棕熊）、（北极熊）等。

93. 雪孩子变成了一朵很美很美的（白）（云）。它到（下一个冬天才会回来）。

94. 按要求完成句子练习。(12分)

95. 我还知道说话有不同的表达方式，我会加标点：

96. 例：小鸭学会了游泳。（我）学会了（画画）。(小明)学会了（骑车）。

97. 例：鱼羊（鲜）牛奶真新鲜。

98. 阅读短文，完成练习。(30分)

99. 小松鼠没有摘到花生，是因为（花生长在地下）。我还知道，（红薯）、（土豆）、(萝卜)（山药）等也长在地下。

100. 阳光像金（子），洒遍（田）野，高（山）和（小）河。（田）（里）的（禾）（苗），因为有（了）阳光，更绿了。（山）（上）的小树，因为有了阳光，更高了。河面闪着阳光，小河就像（长）（长）的锦缎了。

101. 例：秋天的雨是一把钥匙。

102. 例：一次比一次有进步。一次比一次唱得好。

103. 例：这是什么花呀？这是梅花。

104. 课文填空

105. 示例：许多种子装备着小小的翅膀或是“降落伞”，比如蓟类植物，风把它们的种子从妈妈那里带走，吹到尽可能远的地方。这句话把种子身上的细毛等比作“翅膀”或“降落伞”，十分生动形象，读来十分有趣。

106. 例：苹果大，枣子校书包里书多，文具少。

107. 例：花园里开满了一朵朵的鲜花。