小学生雷锋日记（精选15篇）

　　一天的时间即将结束了，相信你有很多感悟吧，请好好地记录下在日记里。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编精心整理的小学生雷锋日记（精选15篇），希望对大家有所帮助。

　　小学生雷锋日记 篇1

　　今天中午放学的时候，我和同学小明一起等公交车。

　　过了一会儿，公交车来了，我们随着人流挤上了车，啊！车上的人真多啊！过道里都站满了人，我好不容易找到了一个拉手才算站稳。不一会儿，我的腿站的又酸又麻。就在这时，又上来一位白发苍苍的老奶奶，她一手拄着拐杖一手拎着包，站在过道里，随着人群晃来晃去，眼看她就快站不住了。可是没有一个人站起来给老奶奶让位。我在心里想：老师不是经常讲要尊老爱幼吗？这时，一位大姐姐站起来把座位让给了老奶奶。

　　我用敬佩的目光望着那位大姐姐，她虽然只做了一件小事，但是她在我心中的形象却非常的高大。我想，她不正是我要寻找的身边的雷锋吗？

　　小学生雷锋日记 篇2

　　我家里有许多书，比如说：《格林童话》、《爱迪生童话》……其中，我最喜欢看《雷锋》这本书了！

　　《雷锋》这本书里把所有雷锋做的好事都记录了下来。他是一位乐于助人、关心别人、无私奉献、爱学习的好战士。雷锋出生在一个贫苦农民的家庭。小小年纪就成了孤儿。解放后，雷锋成为了一名光荣的解放军战士。在日常生活中，雷锋处处关心别人，对待同事就像对待自己的亲兄弟一样。雷锋叔叔只是一个普通的汽车兵，而他却做出了不平凡的举动，好事做得不计其数。雷锋叔叔之所以这么伟大，是因为他把远大的理想生活和工作中最细小的东西联系在一起，用革命的干劲深深地鼓舞着，用党的光芒照射着自己。他常说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”

　　每天在学校，我也想做好事，受到老师的表扬。假如同学有困难，我会帮助他；假如我捡到一个钱包，我会交给班主任；假如……可是，这些事情偏偏我都遇不到。直到我读了这本书，我才知道雷锋叔叔并不是为了完成任务去做好事，也并不是为了受到表扬去做好事。雷锋叔叔的伟大，完全出自于平凡，而这些都是表现在一些极小的事情上。

　　我每时每刻都要学习雷锋叔叔助人为乐的精神，让雷锋精神永远闪烁着耀眼的光芒！

　　小学生雷锋日记 篇3

　　今天是雷锋日，雷锋同志是中国家户喻晓的全心全意为人民服务的楷模。所以，今天我们学校举行了学雷锋活动。

　　中午回家后，我们就个人带了一把扫把回学校。我们利用午读的时间，在学校门口约100至200米的地方扫地。我们每个同学都很勤劳地在扫地，使地扫的干干净净的。我们很高兴，因为我们帮环卫工人做了一见事。

　　我们曾经学过雷锋叔叔的一句名言——人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。的确，他的生命虽然短暂，仅仅只活了22年，但他短暂的一生却助人无数。我们真值得向他学习啊！帮助别人就等于帮助自己，在别人有困难的时候，你帮助了别人；当你有困难的时候，别人也会帮助你的。

　　雷锋叔叔，我向您致敬了！我一定抓紧自己的时间，好好向您学习。

　　小学生雷锋日记 篇4

　　雷锋叔叔是我们学习的榜样，他干了多少好事，我们数也数不清，雷锋叔叔虽然去世了，但我们永远都会记得他。

　　今天，是个阳光明媚、风和日丽的好日子，妈妈告诉我说，要带我和妹妹去赶庙会，我和妹妹高兴的一蹦三尺高。

　　我们一路上欢呼着，不知不觉就到了庙会。庙会上人山人海，车水马龙。妈妈给了我和妹妹一人20元的零花钱。我们高兴得跳了起来。

　　我向周围一看，哇，各种小吃琳琅满目，色香味俱全，香味时不时的钻入我的鼻孔，令我口水直流。家具应有尽有，玩具各种各样。正当我看得眼花缭乱的时候，妹妹却对我说：“姐姐，老奶奶好可怜。”我顺着妹妹指的方向望去，看见了一位衣衫褴褛的老奶奶。

　　我拉着妹妹来到了老奶奶旁边。老奶奶是乞讨的，她头发全白了，似乎已年过七十。老奶奶望着从她身边走过的人，眼神里充满了期盼，但她乞讨的碗里却只有几张一元钱的纸币。

　　老奶奶旁边立着块牌子，牌子上写着老奶奶的遭遇。

　　原来，老奶奶有个七岁的孙女，到现在还没有上学，因为根本交不起学费。为了让孙女满足上学的愿望，她只好来这里乞讨，为自己的孙女凑点学费。

　　小学生雷锋日记 篇5

　　雷锋叔叔做过的好事可以装一火车，我们身边也有这样的活雷锋。例如我的妈妈。妈妈是一个乐于助人的人，假如他人需要帮助，她一定会伸出援助之手。

　　最让我印象深刻的就是有一次，妈妈和阿姨捡到一个钱包，望望四周，都没有人，于是就打开钱包寻找一些有价值的线索。钱包里面有好多的现金、身份证、户口本、存折等。妈妈和阿姨发现包中有张名片，于是照着上面的电话打过去。接电话的是包的主人的朋友，她告诉妈妈和阿姨包的主人的电话。妈妈和阿姨拿起电话打给包的主人，当时主人还没发现她的包丢了呢！于是她们约定在宁海服务区见面。

　　到了那儿，包的主人站在那儿，眺望着妈妈和阿姨的到来。妈妈和阿姨把包交给主人，包的主人紧紧抓住妈妈和阿姨的手上下不停地抖动，嘴里一遍又一遍地重复那两个字——谢谢，由于这是她所有的家当了。

　　身边的一件件事例都说明了哪里需要帮助，哪里就会有雷锋；说明在雷锋的影响下，我们身边涌现出许许多多的“活雷锋”，他们就像雷锋那样热于助人。

　　现在人们寻找雷锋，呼唤雷锋，其实就是寻找今天的活雷锋，去沿着雷锋叔叔的足迹，伸出那热情的双手，捧出像那春天般温暖的爱心。

　　小学生雷锋日记 篇6

　　三月份到了，大家一定都知道这个月是雷锋月，雷锋精神是中华民族的传统美德，要发扬光大。大家知道吗，其实每个人身边都有“小雷锋”。我们5·1班就是个典型的例子。

　　她助人为乐，脸上总是挂着微笑，幽默风趣，和大家一起分享快乐。有一次，老师准备让大家一起把窗帘洗一洗，布置了卫生委员——邹笑宇带一些洗衣粉。但她认为，笑宇已经为班级做出了许多贡献，如中午为了同学们早点吃上饭，主动帮忙分饭每天晚上留在学校检查卫生等。自己也应该为班级做点贡献了便晚上特意买了袋洗衣粉，拿到学校用来洗窗帘。

　　她活泼开朗，积极善良，和大家一起快乐学习。有一次她的好朋友栾浩宇做练习册不太理想，有一些题不会做，她急忙拿着椅子与练习册到她身边来给她讲解，举了许多例子，她很快就会了。

　　她还担任着许多工作，在班上是音乐班长，在学校是61节和习惯小喇叭的主持人，还是大队委委员等。

　　她到底是谁我来公布答案吧，她是人见人爱，花见花开的活泼开朗，美丽自信，助人为乐，健康向上，幽默善良的5·1班的助人为乐小标兵——柳函秀。

　　小学生雷锋日记 篇7

　　今天上午，我和我的好友要坐车出去玩。我们来到公交车站点看到站点等车的人很多，我们等了一会儿，公交车就来了。

　　我们让人挤的好不容易上了车，我们随着人流向车箱的后面慢慢地走去。此时此刻车里的人都快被挤成相片了。可能是今天的天气春意昂然暖洋洋的，所以出门的人多，我俩好不容易才找到一个角落站住了。马路上行驶的车很多所以车开得很慢，公交车前进发出的动静就像催眠曲，让我昏昏欲睡。就在我快睡着的时候一个急刹车把我晃醒了，原来到站了，上来了一位满头银发的老奶奶，这时在前面坐着的乘客都纷纷的起来争着给老人让座位。奇怪的是老人摆摆手继续往车厢的后面走去。这时有一位阿姨问老人为什么不坐呢？老人说她只坐一站就下车了到时候来不及下车，这时后坐在车门口的人都让出了自己的座位给老人，老人在人的搀扶下坐到了满意的位子上。

　　我被这些人的举动所感动了。如果今天我有座位我也会毫不犹豫的让座。我想：一个人做好事的力量是不够的，只有大家都做好事的话，那么我们整个社会的大家庭人人都是活雷锋，大家都互相团结友爱的如同一家人。

　　小学生雷锋日记 篇8

　　在学校里的一个下午，老师说：“要写字比赛了，大家把钢笔拿出来”，我拿出了钢笔，又拿了一张三十字的纸。

　　老师写了第一个字“搜”，我打开钢笔写了一下，我的钢笔墨水干了，我焦急的向后面的同学借了一支钢笔，才写了二个字就被要了回去，老师写了第二个字“胸”，我着急的都要哭了，怎么办呢？这时，我前面的同学她只有一支钢笔还借给了我，我心里多么的激动呀！可我顾不上说话，急忙的写着，老师写了第三个字“编”我把钢笔给了前面的同学，她还没写完，就给了我，我说：“你先写吧！”，她说：“你快写吧……”我只好拿起了笔写了三个字，又把没跟上的字补了上来，老师说写了“突”字，让我们写，让我们写，我把笔给她，她说“我有墨囊”，我眼睛亮了起来，也给了我一个，怎么把它打开呢？我把墨囊放进钢笔里一按，吧的一声打开了，我写了写，有油了，我说了一声“谢谢”，就写了起来。

　　下课了，我写完了。

　　第二天，我又拿了个新墨囊给了她，她也没要。这件事让我多么难忘，因为老师写的什么字我都记得很清楚。

　　小学生雷锋日记 篇9

　　三月里，“学雷锋、树新风”，我也要争做一回活雷锋。今天中午一吃完饭，我就急匆匆地赶往菜市场。

　　这件事情还得从上个星期天说起。那天早上，我和妈妈到菜市场买菜。我发现写着“今日菜价“的大黑板上有好多错别字，比如：“青椒”写成了“青交”、“豆芽”写成了“豆牙”、“蒜苗”写成了“祘苗”、“竹笋”写成了“竹荪”、“仔排”写成了“子排”、“莲藕”写成了“连藕”……更可笑的是“螺蛳”竟写成了“螺丝”。记得当时我真想马上就把那些错字改过来，可惜身上没带粉笔。

　　今天，我决定去改错字。到了菜场，我直奔黑板，从口袋里掏出准备好的抹布、粉笔，胸有成竹地改起错字来。很快，我的身边就聚集了很多人。他们非常好奇，当他们明白我的目的后，纷纷称赞我：“小小年纪，真了不起，找出这么多错字。”一位卖鱼的叔叔大声对我说：“小伙子，认真改，千万不能把对的字改错！”人群里顿时一片欢笑。

　　当我改完所有的错字，走出菜场时，心情变得格外轻松。今天，我终于做了一次活雷锋。因为我不仅维护了我们樱驼花园菜场的形象，也让更多的人不再看到错别字！

　　小学生雷锋日记 篇10

　　星期三我们全班举办了一次“学雷锋”的活动，提倡学习雷锋的那种“钉子”精神。同学们说的`说，演的演，活像一个小雷锋。演故事、讲故事的人很多，同学们争先恐后地报名参加，瞧他们绘声绘色地读着，使许多同学都为雷锋的这种精神所陶醉。接下来是小品，从他们的言语中也反映出了现代社会中这些乐于助人的现象。

　　是啊，雷锋这种精神值得我们学习，生活中又有多少人懂得真正去帮助别人，爱别人呢？小小的举动能拯救一个人的生命，也就是这个举动可以为世间奉献出多少爱啊！我们不仅要学习雷锋帮助别人、乐于助人、还要学习他的勤俭节约。我们的生活环境好了，但我们的节约却在减少。在游戏机房里，许多人都是拿父母的钱去玩游戏机，他们可知道，这是父母辛辛苦苦赚来的血汗钱，而自己也在慢慢走入歧途。

　　所以，节约一分钱就是对社会的一种帮助，少吃一点油炸食品，也是对身体的爱护。我们不能因为生活条件的富裕就出去乱花钱，也不能因为别人得罪了你就心存偏见，不去帮助他人。学雷锋不分好坏，帮助别人不分多少，就会赢得别人对你的敬佩。“学雷锋”，树新风”是一条光明的路，一条伟大的路，帮助别人，奉献爱，更是一条无私的路！

　　小学生雷锋日记 篇11

　　今天放学的时候，我和李明一起坐公交车回家，公交车里的人太多了，不过我还是在后排找到了一个空座位，我高兴地坐在位子上，吹着口哨，心想：今天的运气真好啊！不一会，一位挺着大肚子的阿姨提着一大袋东西上了车。车子起动了，有点儿东摇西摆，阿姨没站稳，差点儿摔倒。

　　我看在眼里，急在心里，阿姨肚子里有小宝宝，手中提那么重的东西，况且还是在人山人海的车厢里，她该有多难受呀！想到在学校老师教我们要向雷锋叔叔学习，做一个乐于助人的好孩子，我决定把自己的位置让给阿姨。说干就干，我纵身一跳，来到阿姨前面说："阿姨，来，到我这来坐吧！""那怎么好呀？"阿姨说，"还是你坐吧！小朋友。""阿姨，没关系的，我站一下就可以了。"我回答到。

　　我小心翼翼地扶着阿姨坐到座位上，阿姨笑眯眯地对我说"你真是个小小活雷锋啊呀！"周围的人都向我投来了赞赏的目光，我也会心地笑了。

　　小学生雷锋日记 篇12

　　3月份是学雷锋活动月，今天我们学校举行了学雷锋爱心义卖活动。

　　同学们在教室里都想活动快点开始。每个同学都把自己精心做的报纸手工作品拿出来卖，同学们一个个都非常激动。活动开始了，同学们蜂拥而至的跑出班级去指定地点卖报纸手工。

　　义卖的场面真热闹呀！同学们有的卖东西，有的买东西，有的还在讨价还价……

　　义卖结束了，同学们兴高采烈地回到班级。老师对我们说：“我们把赚到的钱捐给敬老院的老人好不好？”同学们齐声说：“好！”

　　这次的活动主要目的是锻炼我们的勇气，培养我们的爱心。我们很多同学卖到了30元，20元……我们班总共合起来卖了300多元。老师说我们表现的很好，所以每个同学心里都乐滋滋的。

　　雷锋叔叔说：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”

　　妈妈告诉我并不是每个人都能做到像雷锋叔叔那样无私奉献，但是至少我们可以做到为别人提供举手之劳的帮助，只有这样我们生活的社会才会更加美好和温暖。

　　小学生雷锋日记 篇13

　　周末，万里无云，阳光灿烂，小兰要去游乐园玩。吃过早点，小兰就兴高采烈地挎着背包、哼着歌出发了。

　　走到车站，车刚好从车站门外缓缓地进站，小兰看见这辆车刚刚停稳，那些要上车的“群众”就拼命往车上挤。看到这个情景，小兰不由自主地叹了一口气，自言自语地说：“唉，人这么多，怎么挤得上去呢？”说完，随着人群也你拥我挤地上了车。

　　总算挤上车，小兰立马环视四周，目光在寻找车上有没有空座位，终于，她发现不远处有一个座位空着，小兰便三步并作两步以最快的迅速走上去坐下。

　　刚坐稳，小兰抬起头，突然看到前方有一位白发苍苍、满脸皱纹的老奶奶，正拿着拐杖跌跌撞撞站着。于是，小兰毫不犹豫地站起来走上去，对着老奶奶亲切地说：“奶奶，您坐我的座位吧！”

　　老奶奶微笑着回答小兰：“孩子，还是你坐吧！”

　　“您坐吧，我不坐。”小兰坚定地说。

　　老奶奶看着小兰一副真诚的脸，高兴的拍拍她的肩膀，说：“这么小的年纪，就知道让座，你真是一位尊老爱幼的好孩子。”说完，小兰小心翼翼地扶着老奶奶坐下小兰那个座位，小兰自己站在边上。这时，旁边的人正在用赞许的目光看着她……

　　小学生雷锋日记 篇14

　　今天我和同学一起准备到奉化三味书店去看书，我们很快就上了公交车。公交车上很拥挤，已经没有了座位了，所以我们只好站着了。站着的滋味可真是够难受，在车门旁被别人挤来挤去的，就像被夹在汉堡里的肉似的。车到途中停靠站后只见一位头发花白、满脸皱纹的老奶奶上了车，她拄着拐杖看起来她好像已经有六十岁了吧。车子继续开过去，那位老奶奶晃晃悠悠的都被挤到一边去了。这时我心想，如果现在我有一个座位的话，我就会马上站起来给老奶奶坐。正在我想的时候，只见一位小姑娘从座椅上站了起来，还让她旁边的那个人帮她看着车位，别让人家抢走。小姑娘走到了老奶奶的旁边，把她扶到了自己的座位上。老奶奶坐了下来，连声道谢，小姑娘笑着说道：“帮助别人是应该的，何况您还是老人家呢。”

　　我观察了小姑娘让座的整个过程，我觉得：在公交车上给年老体弱的人让座，那是一件最平凡的小事。但我发现了其中的“美”，她的“美”就在于人们之间的互帮互助。如果我们身边多一些这种“美”，生活会变得更加美好，更加和谐。

　　小学生雷锋日记 篇15

　　今天我们进行学雷锋活动。

　　下午第一节课一下，我们就被分配到各个地区进行学雷锋活动，有的被分配到实验室，有的被分配到音乐室，有的被分配到校外打扫天桥，有的留在教室，有的到清洁区。而我就光荣的被分配到校外进行学雷锋活动。

　　我们四五六年级的学生在中间小院集合，大队辅导员孙老师，李校长，陈主任和胡校长带领我们去校外打扫卫生。我们年级带领的老师是李校长。

　　我们有序的到校外打扫卫生。老师给我们分好打扫的地区后我们就开始打扫卫生了。我首先去学校里接水，我费尽了千辛万苦终于把两盆水抱了回来。我和安钰琪拿起抹布开始擦来栏杆。我们将擦完的水泼洒在天桥上。擦着擦着手就冻得不行，手都红了。路过的大学生问我你不冷吗？我说：不冷。我心里想：曾经雷锋叔叔干得比我们还苦这一点又算什么。说完我又擦开栏杆。过了会老师说我们可以排队回教室了，大家看着自己打扫过的天桥拿着清洁工具走了。

　　我们今天进行了学雷锋活动，深深的感受了雷锋叔叔当年为大家奉献的心情了，我们以后要向雷锋叔叔学习这种无私奉献的精神。作文