六一儿童节作文
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2025-07-23 03:48:20
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关于六一儿童节作文5篇

  在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的六一儿童节作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六一儿童节作文 篇1

  今天,是“六一”儿童节。一大早,我踏着轻快的脚步来到学校,想着今天将要举办的游园活动,心里甭提有多开心了!

  以前,总觉得学校的早餐不好吃,今天的感觉却大不一样,豆浆是甜的,面包是香的,一切都变得有滋味了。

  当铃声响起,同学们便排着整齐的队伍来到礼堂。首先进行的是少先队入队仪式,看着低年级的弟弟妹妹们佩戴上鲜艳的红领巾,我仿佛回到了自己戴上红领巾的那一刻,心里充满了自豪感。接着,是给星级学生颁奖,我也是其中一位,尽管只是“一星级”,但我的内心还是很满足。

  颁奖仪式结束后,期盼已久的游园活动终于开始了。我和几个好朋友像刚从笼中放飞的鸟儿,快乐的在校园里“飞翔”着。随着几声“啪——啪”的声音,我们来到了吹气球的场地。听同学们说,吹破气球就能得奖券一张。一股无形的力量使我鼓起勇气向老师要了一个气球。要知道,平时,我很胆小,这气球,我能吹破吗?我敢吹破吗?我拿着气球,开始小心翼翼的吹起来,随着气球的不断增大,我也越来越紧张,既想吹破又怕吹破的心

  理使我左右为难,就在自己犹豫时,气球一下子就变小了。看着旁边的同学那么大胆,那么努力的样子,我股起勇气闭上眼睛再次吹了起来,“一二三”“啪——”的一声,气球终于破了,我高兴得跳了起来,这种惊险刺激的游戏我还是第一次玩呢!因为以前吹破气球是无意的,而今天却是有意的,真好玩!

  最后,我又去玩了“浮金币”和“吹蜡烛”两样游戏,可惜的是,六个金币只浮上来一个,六根蜡烛也只吹灭一根。虽然有点懊丧,但总的心情还不错。

  我真希望明年的“六一”也能这么过。

六一儿童节作文 篇2

  六月一日的早上,我早早地起了床,因为今天是我们的节日,我早就盼着这一天呢!可是天不作美,好象准给天空波了墨,老天爷黑沉沉的拉下脸来,绵绵细雨如痴如醉地下着,又轻又细,似千万条银丝,像一幅没有尽头的画卷从天空中飘落下来。

  我冒着雨来到了学校,塬来同学们也早早地来到了学校,大家坐在教室里高兴地唱着歌,陈老师忙着给我们化妆,把我们打扮得更漂亮了。过了一会儿,我们搬着板凳到了操场上坐好,虽然小雨依然下着,但也挡不住我们兴奋的心情,五颜六色的雨伞更是给节日增添了喜庆的色彩。庆祝‘六。一’儿童节活动开始了,每个班级都表演了精彩的节目,我们班也表演了舞蹈“叁字经”。大家都开心极了,完全忘了雨天的烦恼。

  这一天,特别激动的是:我加入了中国少先队,成了一名光荣的少先队员,我还被评为叁好学生。这些成绩都是老师教育的结果,我要更努力地学习,以更优异的成绩来回报老师。

六一儿童节作文 篇3

  盼望已久的六一儿童节终于来到了,我兴奋得很早就醒来了,穿上妈妈给我买的新衣服,早早地来到了学校,校园里张灯节彩,到处洋溢着节日的气氛。我来到教室,让我出乎意料的是居然很多同学都已经来了,他们唧唧喳喳,有说有笑,每个人的脸上都洋溢着快乐而兴奋的笑容。因为,今天我们要过一个快乐的“六一”。

  上午是我们班的班队活动——“我们的狂欢节”,有呼啦圈比赛、拍皮球比赛、跳绳比赛以及“你做我猜”等游戏。比赛时教室里到处是同学们的加油声和喝彩声,有劲极了。

  下午的游园活动就更好玩了,钓鱼、投篮、套圈……最有趣的是项目当然非夹弹子莫属喽。我来到了夹弹子的地方,那里人山人海,摩肩继踵,我好不容易才挤了进去。轮到我了,不知为什么我的心“怦怦”直跳。拿起筷子作好了准备,老师一说“开始”,我赶紧开始夹,可是,也许是因为太紧张了,手有点僵硬,甚至有些发抖,只觉得那些个弹子圆溜溜、光秃秃的,是那么的不听使唤,夹来夹去怎么也夹不牢。越是着急想用力夹住它越是不行,我急得脸都发烫了,“镇定,别紧张,做事要有耐心,会成功的!”心底里有个声音在为我鼓劲。是啊,我得镇定!相信自己,会成功的。于是,我深深地吸了一口气,努力让自己平静了下来,再夹,夹不住,再夹,终于,“当”的一声,一颗被夹成功的弹珠“诞生”了,我高兴得跳了起来。接下来,就轻松多了,我好象掌握了窍门似的,一连夹起了六个,一会儿工夫,就全夹完了,我兴奋得真想大喊一声:我终于成功啦!

  接下来,我又完成了套圈、投篮等项目,拿了很多奖品高高兴兴地满载而归。

  今天真是快乐的一天!

六一儿童节作文 篇4

  今天,就是我们期待已久的六一儿童节。随着六一的'到来,我的精神也随之振奋起来。

  为庆祝我们自己的节日,学校还特地安排表彰大会,使我们能在学校里度过快乐的六一节。所以,当上午我们听到这消息时,都像一只只快活的小鸟,在教室里有说有笑。

  自然,我也兴奋不已。中午回到家,吃过午饭,换上整齐干净的新校服,戴上鲜艳的红领巾,兴高采烈地来到学校。

  此时的校园比往常任何时候都要更热闹,同学们玩的玩,跳的跳,好不快活;来到教室,大家有的打扑克牌,有的则在一旁玩耍。

  定于下午举行的表彰大会终于开始。同学们排着队,整齐有序地来到舞台前边的大操场上观看。我因在前不久举办的现场作文比赛中获奖,得以在舞台上展示,而匆匆来到舞台右侧。不少人也都捧着奖状在那里等,看来获奖的人有很多呢!

  “下面请现场作文比赛中获奖的同学上台展示!”主持人清脆的声音博得大家热烈的掌声。我和获奖的同学有顺序地走上舞台,排成四排,将手中的奖状高高举过头顶,台下爆发出又一阵热烈的掌声。此时此刻,我心里美滋滋的,那股高兴劲难以形容。

  欢乐的时光总是短暂的,快乐的“六一”儿童节在大家的欢笑声中不知不觉过去。我期盼下次“六一”早日到来!

六一儿童节作文 篇5

  今天,听老师说,第七、八节课我们有一个游园活动,我高兴得跳了起来。

  第七、八节课一上课,我和何宇婕就迫不及待的奔向操场,哇!那儿人山人海,有许多的游戏,如:两人三足、正话反说、音乐椅子……我最喜欢的就是正话反说和两人三足了。

  正话反说:要求:老师说一个词(一、二年级两字词,三、四年级三字词,五、六年级四字词)你把它反过来说,如:大家---家大。其实很容易,我顺利地通过了这一关。

  两人三足的规则是:两个人把中间的腿用布条系起来,走一个来回。这可没我想像的那么容易,但是,我和何宇婕都有一个共同的目标----得第一,有了这种必胜的心,因此,我们俩心往一处想,劲儿往一处是,所以,我们得了第一名,我可开心了!

  最后,我获得了一本贴纸,我的心里甜滋滋的。

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