高考满分作文：我想握住你的手 篇一

我想握住你的手

高考，是每个学子都经历过的一场考试，是决定未来的一道门槛。在这个特殊的时期里，我想握住你的手，与你共同面对挑战，共同追寻梦想。

握住你的手，是因为我知道，我们需要相互支持和鼓励。高考是一个艰辛的过程，充满了疲惫和焦虑。但是，当我握住你的手时，我能感受到你的力量和勇气，这让我更加坚定地向前迈进。无论是复习的辛苦，还是考试的压力，我们都能够一起度过，因为我们是彼此的力量源泉。

握住你的手，是因为我知道，我们需要相互鼓励和激励。高考是一个关键时刻，我们需要给予彼此信心和勇气。当我握住你的手时，我能感受到你的力量和决心，这让我更加坚信我们能够战胜困难，实现自己的理想。无论是面对未知的题目，还是遇到困难的解题思路，我们都能够一起努力，因为我们是彼此的鼓励者。

握住你的手，是因为我知道，我们需要相互陪伴和支持。高考是一个漫长的过程，我们需要有人陪伴和理解。当我握住你的手时，我能感受到你的温暖和关怀，这让我更加有勇气面对困难和挫折。无论是学习的困难，还是情绪的低谷，我们都能够一起度过，因为我们是彼此的伴侣。

握住你的手，是因为我知道，我们需要相互扶持和帮助。高考是一个团结合作的过程，我们需要共同努力。当我握住你的手时，我能感受到你的力量和智慧，这让我更加坚信我们可以互相帮助，共同进步。无论是知识的追求，还是技巧的研究，我们都能够一起奋斗，因为我们是彼此的伙伴。

握住你的手，是因为我知道，我们需要相互依靠和信任。高考是一个信任的过程，我们需要相互信任和依赖。当我握住你的手时，我能感受到你的坚定和诚信，这让我更加有勇气去追求梦想。无论是面对困难的选择，还是遇到诱惑的诱惑，我们都能够相互扶持，因为我们是彼此的依靠。

在高考的征途上，我想握住你的手，与你共同迎接挑战，共同追寻梦想。因为我知道，有你的陪伴和支持，我将更加坚定地向前走，勇敢地面对未来的道路。让我们紧握彼此的手，一起迎接高考的挑战，一起实现属于我们的梦想。

高考满分作文：我想握住你的手 篇二

我想握住你的手

高考，是每个学子都经历过的一场考试，是决定未来的一道门槛。在这个特殊的时期里，我想握住你的手，与你共同面对挑战，共同追寻梦想。

握住你的手，是因为我知道，我们需要相互支持和鼓励。高考是一个艰辛的过程，充满了疲惫和焦虑。然而，当我握住你的手时，我能感受到你的力量和勇气，这让我更加坚定地向前迈进。无论是复习的辛苦，还是考试的压力，我们都能够一起度过，因为我们是彼此的力量源泉。

握住你的手，是因为我知道，我们需要相互鼓励和激励。高考是一个关键时刻，我们需要给予彼此信心和勇气。当我握住你的手时，我能感受到你的力量和决心，这让我更加坚信我们能够战胜困难，实现自己的理想。无论是面对未知的题目，还是遇到困难的解题思路，我们都能够一起努力，因为我们是彼此的鼓励者。

握住你的手，是因为我知道，我们需要相互陪伴和支持。高考是一个漫长的过程，我们需要有人陪伴和理解。当我握住你的手时，我能感受到你的温暖和关怀，这让我更加有勇气面对困难和挫折。无论是学习的困难，还是情绪的低谷，我们都能够一起度过，因为我们是彼此的伴侣。

握住你的手，是因为我知道，我们需要相互扶持和帮助。高考是一个团结合作的过程，我们需要共同努力。当我握住你的手时，我能感受到你的力量和智慧，这让我更加坚信我们可以互相帮助，共同进步。无论是知识的追求，还是技巧的研究，我们都能够一起奋斗，因为我们是彼此的伙伴。

握住你的手，是因为我知道，我们需要相互依靠和信任。高考是一个信任的过程，我们需要相互信任和依赖。当我握住你的手时，我能感受到你的坚定和诚信，这让我更加有勇气去追求梦想。无论是面对困难的选择，还是遇到诱惑的诱惑，我们都能够相互扶持，因为我们是彼此的依靠。

在高考的征途上，我想握住你的手，与你共同迎接挑战，共同追寻梦想。因为我知道，有你的陪伴和支持，我将更加坚定地向前走，勇敢地面对未来的道路。让我们紧握彼此的手，一起迎接高考的挑战，一起实现属于我们的梦想。

高考满分作文：我想握住你的手 篇三

　　我想握住你的手当你想要离开我的时候当你想要消逝的刹那握住不放直到永远

　　沈从文曾对你说过：“我们相爱一生，但一生还是太短。”

　　而我，只想握住你的手，不想说任何话，因为任何话也概括不了我对你的心。

　　知道为什么吗？为什么我要握住你的手不放吗？

　　因为，文学―――是你！是你！是你让我看到人世间的悲欢离合，是你让我体味一个个诗一样的人生；是你让我懂得人生的真谛；也是你让我克服一个个险境，超越极限！

　　没错，就是你让清泉淌过我的心底，让那烈火燃烧我的热情！

　　是你让我看到了李白执剑出长安，苏东坡漂泊入海南，吴敬梓一身落魄修儒林，曹雪芹满腔哀思寄红楼；是你，让我看到基督山伯爵的仇恨，苔丝的美丽与凄凉，娜拉的出走，安娜的卧轨，保尔的追求，海伦的奋斗；是你，让我穿越时空，让我体味人间！

　　还是你，在一个深夜，翻出你，欣赏你，爱你，喜你，尤其爱那些诗词。

　　在深夜感受“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的宏大和“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的细致；感受“马作的庐飞快，弓如霹雳弦惊”的豪迈与“杨柳岸，晓风残月”的婉约；感受“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适与“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的浪漫。

　　在这么一个深夜里，因为有你而充满色彩、味道；因为有你，而变得丰富精彩。

　　依旧是你―――在我灰心的时候对我说：“天生我材必有用”“人生来不是被打败的。”在我奋斗的时候对我说：“就这样，有志者事竟成。”在我成功的时候对我说：“满招损，谦受益。”

　　是你让我充满自信，让我喊出：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”

　　是你让我保持天真之性，能与孩童一起唤出“白玉盘”，能作美丽嫦娥的幻想。

　　是你，把我拧起，拧起我的精神，我的肉体。

　　是你，让我把痛苦延展成薄如蝉翼的金饰。

　　是你，吹开了闭塞的花蕾，传来了满园的郁香。

　　一切都因为你―――文学要我怎么放开你，要我怎么失去你！请你，不要闪躲，让我―――握住你的手！

高考满分作文：我想握住你的手 篇四

　　儿时爸爸就将你介绍给我。从此，你就如有闪耀金边的太阳，抚慰我的`心灵，你就如山间流下的一泓清泉，滋润着我的思想，你就如燥热夏天的一阵凉风，吹去我的尘埃。我从对你的凝望，到如今想握住你的双手。

　　我真想握住你的手，这是美丽的手，优美的手，艺术的手。

　　是你让我明白，美不只是存在于画中，音乐中。你也可以展现出美，文学的美，它体现在作者妙笔生花的词藻之美，它体现在“孤舟蓑莅翁，独钓寒江雪”的意境之美，它体现在“悠然见南山”的思想之美，我多想抓住这些手，不让它们遗失在时间的长河中，我多想抓住它们，让我的人生也充满了美。

　　我多想握住你的手，这是感恩的手，机智的手，睿智的手。

　　我从这许许多多的书本中，看到了你-----文学，从你身体中散发出来的思想的气息，他们是那么明显却又飘忽，只有当我真正投入，被你所深深吸引时，我才能有一点点的体会，我似乎在与智者谈话，是他告诉我许多不了解的事。鲁迅告诉了我阿Q的可笑，当时社会的黑暗。巴金告诉我真理是世间最珍贵的东西，你所做的事要对得起自己。欧亨利告诉我人间自有真情在，人性的美丽会感动一切——在与古今中外一位又一位伟人的谈话中，我感受到了思想的力量，所以我要抓住你的手，让我的思想更上一层楼。

　　我多想抓住你的手，这是感悟的手，意境的手，境界的手。

　　我从“贤哉回也”“在陋巷”的安贫乐道，学习到了圣人的感悟和君子的处世之道，我从“安能摧眉折腰事权贵”中学到了不向权贵低头，从“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”中学到了“天下兴亡，匹夫有责”的品格，是你教会了我不同的人生境界，让我在更高的人生舞台中，展现自身的色彩，所以我要抓住你的手，让你引领我走向更广阔的天地。

　　在我的人生中，是你带领我走过沼泽，翻过高山，不惧困难，永往直前，你用你的手保护了我，扶起了我，让我的前路能够平坦，宽阔;你就像一位长者，一位朋友，当我最需要你的时候。

　　现在我更想靠近你，听你的心声，不要再尾随于你，我要走上前握住你的手，与你并肩前行，让文学能一生伴我左右。