生命如歌初二作文 篇一

生命如歌

生命是一首美妙的歌曲，充满了欢乐和悲伤的旋律。无论是欢笑还是泪水，都是生命中不可或缺的一部分。初二的生活也是如此，充满了各种各样的体验和感受。

在初二的课堂上，我们学习了很多新的知识，拓宽了我们的视野。每天早上，当铃声响起，我们背上厚重的书包，走进了充满知识的世界。老师们用生动有趣的教学方式，带我们领略了数学、语文、英语等学科的魅力。我们努力学习，积极参与课堂，有时感到困难重重，但我们从不退缩，因为我们知道，只有通过努力，我们才能进步。在这个过程中，我们一起分享知识，互相帮助，让我们的生命之歌更加美妙。

除了课堂上的学习，我们还参加了各种各样的活动，丰富了我们的生活。学校组织的运动会、文艺汇演、社团活动等都让我们感到兴奋和快乐。我记得去年的运动会上，我参加了接力赛，和同学们一起拼尽全力奔跑。虽然最后没有获得第一名，但我们的努力和团结精神让我感到骄傲。这些活动让我们展示自己的才华，培养了我们的团队合作能力，让我们的生命之歌更加多彩。

初二的生活也有不如意的时候。有时候我们会因为考试没考好而感到沮丧，有时候我们会因为与同学之间的矛盾而困惑。但这些困难并没有击垮我们，相反，它们让我们变得更加坚强。我们学会了从失败中汲取教训，学会了通过沟通解决问题。这些经历让我们的生命之歌更加深沉。

初二的生活就像一首动人的乐曲，有高潮也有低谷，有欢笑也有泪水。但这正是生命的魅力所在。我们要用积极乐观的态度面对生活中的挑战，用努力和坚持创造美好的未来。让我们的生命之歌在初二的岁月中奏响，唱出自己的精彩。

生命如歌初二作文 篇二

生命的旋律

初二，是一个充满希望和挑战的年龄。在这个阶段，我们经历了许多的变化和成长，感受到了生命的美妙之处。

初二的学习任务更加繁重，知识也更加深入。我们需要面对更多的挑战和困难，但这正是我们成长的机会。在这个阶段，我们要学会自主学习，提高自己的学习能力和方法。我们要发扬自己的毅力和耐心，克服困难，追求进步。只有这样，我们才能在知识的海洋中航行自如，让生命之歌奏响。

除了学习，我们还要培养自己的兴趣爱好。音乐、绘画、运动等都是丰富我们生活的重要组成部分。我还记得去年参加学校的音乐比赛，我弹奏了一首自己喜欢的钢琴曲目。在台上，当我弹奏着音符，我感到自己完全沉浸在音乐的世界里。那一刻，我感受到了生命的美妙和无限可能。无论是参加比赛还是自己独自享受音乐的时刻，都让我感到生命的旋律如此美好。

初二的生活也有挫折和困惑，但这正是我们成长的机会。我们要学会面对困难，勇敢地迎接挑战。当我们遇到困难时，我们要保持乐观的态度，相信自己的能力，坚持不懈地努力。只有这样，我们才能在生命的舞台上奏响自己的旋律。

生命如歌，初二的生活就像一首美妙的乐曲。无论是欢笑还是泪水，都是生命中宝贵的回忆。让我们用积极乐观的态度面对生活，用努力和才华创造自己的未来。让我们的生命之歌在初二的岁月中奏响，唱出自己的精彩。

生命如歌初二作文 篇三

生命如歌初二作文

　　生命如歌，时高时低；生命中的每一次经历，就如一个个跳动的音符；偶尔的停歇又如一段段休止符。生命之歌要怎样唱呢？

　　走进自然，感悟生命 春天，在自然这座大花园中，我看见了小草萌发，小树抽芽，花儿绽放，这时我感到了生机盎然。 夏天，在池塘中，我看见了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这使我感到生命的灿烂。

　　秋天，在杨柳飘动的夜晚，落叶飒飒，但枝头的果实却摇摇欲坠，这使我看到了生命的光彩。

　　冬天，风儿在万物俱寂的世界中遨游，花儿谢了，树儿枯了，我看到了生命衰亡。

　　大自然中，一年四季的景象，在我们眼前闪动；大自然脆弱的生灵，好象我们脆弱的'生命。让我们走进大自然，感受生命的活力；让我们走进自然，呵护自然。

　　悦纳自我

　　“世界上没有完全相同的两片树叶”，其实，每个人都有自己的长处和短处。

　　“世界并不缺乏美，而是缺少发现美的眼睛。”回欣赏他人，是一种财富，如果能欣赏自己更是可贵。因为欣赏自己能扬长避短，使自己的才能得到充分发挥。海伦勒在还没看清这个美丽的世界时，就被病魔夺去了光明，从此生活在黑暗的世界里。但与一般残疾人不同的是她的坚强和勇敢。

　　海伦凯勒能有现在的成就，也许因为她有一个温暖的家；也许因为她有一位善解人意的老师，但我相信最重要的是她有一颗向往光明的心。与之相反的是许多残疾人认为自己是个废人，其实，这种想法是错误的，因为人最大的缺点就是轻视自己。

　　关注自己

　　“我重要吗？”我们常常这样问自己。

　　我想告诉大家：“你们都很重要。”随着

　　唱响生命之歌

　　燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；花儿谢了，有再开的时候。但生命是一去不复返的。让我们把生命的乐章谱写出来，并把跳动的音符，优美的旋律唱响！