岁月留下痕迹初三作文 篇一：回忆的痕迹

岁月留下痕迹，是每个人都无法逃避的现实。而对于初三的学生来说，岁月的痕迹更是深入骨髓，留下了许多难以磨灭的回忆。

初三是一个重要的学习阶段，也是一个人生的转折点。在这段时间里，我们经历了许多挑战和困难，也收获了许多成长和进步。每天早起、晚归的辛苦，每天解决难题时的痛苦，都成为了岁月在我们身上留下的痕迹。不论是晴天还是雨天，我们都在学校中奋斗着，为了一个共同的目标——高考。

岁月留下的痕迹不仅仅是学习上的努力和进步，还有许多难以忘怀的回忆。每次班级集体活动，每次同学们聚在一起的时刻，都成为了岁月痕迹的一部分。我记得有一次班级组织了一次户外拓展活动，我们在森林中追逐嬉戏，感受到了大自然的美好。那一天，我们不再是只知道学习的机器，而是拥有了更多的欢笑和快乐。这些回忆成为了岁月痕迹中最美好的一页。

然而，岁月留下的痕迹并不仅仅是美好的回忆。在初三这段时间里，我们也面临着许多压力和挑战。高考的压力使得我们时刻紧绷着神经，生活的琐事也让我们感到疲惫不堪。这些岁月痕迹中的负面情绪，也是我们成长的一部分。我们要学会面对这些压力和挑战，从中汲取力量和勇气，继续向前。

岁月留下的痕迹是无法改变的，但我们可以选择如何面对。我们可以将这些痕迹视为人生的财富，从中学到许多宝贵的经验和教训。岁月留下的痕迹，见证了我们的成长和进步，也让我们明白了人生的意义所在。

岁月留下痕迹初三作文 篇二：思绪的痕迹

岁月留下痕迹，不仅体现在外在的变化和回忆上，还体现在我们内心深处的思绪中。初三这段时间，我们经历了许多转变和成长，思绪之痕迹更是深入心灵。

初三是一个紧张而充实的学习阶段，我们需要面对大量的知识和考试压力。在这个过程中，我们思绪纷繁，每天都有许多的问题和困惑。有时，当我们遇到难题时，思绪如浓雾一般，让我们感到茫然和无助。但正是这些思绪之痕迹，让我们更加努力地学习和思考，最终解决了问题。这种思绪之痕迹，成为了我们成长的见证。

岁月留下的痕迹还体现在我们对未来的思考和规划上。初三是升入高中的关键时期，我们需要面对选择和未知。我们思绪万千，思考着自己的兴趣和梦想，思考着未来的道路。这些思绪之痕迹，让我们更加坚定了自己的目标和方向，为未来的道路做好准备。

然而，岁月留下的痕迹并不仅仅是积极的思绪。在初三这段时间里，我们也经历了许多挫折和失落，思绪中充斥着负面情绪。有时我们会感到焦虑和沮丧，对自己的能力和前途产生怀疑。这些思绪之痕迹，让我们更加明白了人生的不易和困难。我们要学会面对这些负面情绪，调整思绪，寻找解决问题的方法和力量。

岁月留下的思绪痕迹是我们成长的见证，它们是我们内心世界的反映。我们要学会欣赏和理解这些思绪之痕迹，从中找到自己的方向和动力。让岁月留下的思绪之痕迹成为我们前行的动力，让我们的内心更加坚定和明亮。

岁月留下痕迹初三作文 篇三

岁月留下痕迹初三作文

　　当我们还是孩提时，总是认为，父母是我们的守护神，回忆父亲轻而易举的提起米袋，水桶，回忆母亲能快速的穿过针眼，回忆父亲年轻小伙一样把我举过头顶，回忆母亲像青春时期一样陪我玩耍……

　　而现在，岁月不饶人，使父亲强健有力的手臂变得似乎有些颤抖，使母亲原明亮的眼睛舔了几分暗淡，使父亲矫健的步伐显得有些蹒跚，使母亲原健康的身体上多了几分伤痛，他们光滑的额头上又爬上几根皱痕，他们乌黑亮丽的头发染上了白霜，我这才意识到，他们在一点点变老，我的心五味杂陈。

　　我不由想起昨天晚上，寒风“呼呼”的在窗外肆意咆哮，我从梦中惊醒，我望向窗外，看到楼下的`灯亮了，想到是妈妈加班回来了，我看了看手机，都九点多了，想妈妈在外面做什么呢，我从床上爬起，突然一个哆嗦，哇好冷！拉开窗帘，却看到母亲半蜷缩着身子，正在洗着衣服，我不时又来了个哆嗦，感叹到，天这么冷，水这么冰，怎么能洗衣服，我跑下楼，对她说“天这么冷，你别洗了吧，这不有洗衣机的嘛！”母亲没有停下，说道“这怎么行，你的衣服弄的这么脏，洗衣机洗不干净的，你后天要穿，我得洗出来”我无奈得说“好吧”看到母亲被水冻的通红的手，便产生了怜悯，我站在母亲旁边，不知做什么，想到母亲加班这么辛苦，回家还要冷水洗衣服，我就想帮妈妈快点洗好，可妈妈推开我说“不要你洗，快上去，待会感冒了”这时，我的眼泪不知怎么就掉下来了，不想让母亲看到，我赶紧擦掉它，当母亲洗好后，我送上了温暖的热水袋。

　　使他们便老的不止是岁月，还有他们无时无刻为孩子操劳而留下的痕迹，而我们却还不知的不说感谢的索取，所以，当岁月还没有在他们身上使出大招时，用尽一切回报他们吧，不要让以后有遗憾！