初中生活二三事作文 篇一：我的初中生活

初中是我人生中一个重要的阶段，它给了我许多难忘的回忆和宝贵的经验。在这里，我结交了许多好朋友，学会了如何面对挑战和困难，也体验到了成长的快乐。

首先，初中给了我许多好朋友。从刚进入初中的第一天起，我就认识了许多新同学。我们一起上课、吃饭、上体育课，日子过得非常快乐。我们互相帮助，一起度过了许多难忘的时光。在班级里，我还结交了一些非常要好的朋友。我们一起上下学，一起参加各种活动，分享彼此的快乐和困难。这些朋友陪伴着我度过了初中的岁月，成为了我生活中最重要的人。

其次，初中生活教会了我如何面对挑战和困难。在学习上，我遇到了许多困难和挑战。有时候，我觉得压力很大，不知道该怎么办才能取得好成绩。然而，我并没有放弃，而是努力学习，寻找解决问题的方法。通过不断的努力和坚持，我逐渐克服了困难，取得了一些进步。这让我明白了只要努力，就能够战胜一切困难。

最后，初中生活给了我成长的快乐。在这个阶段，我不仅学会了知识，还学会了如何独立思考和处理问题。老师们不再像小学那样给我们灌输知识，而是鼓励我们积极思考、表达自己的观点。这让我对学习更加感兴趣，也更加自信。此外，我还参加了许多课外活动，比如学校的运动会、英语演讲比赛等。通过这些活动，我锻炼了自己的身体和口语表达能力，也培养了自己的团队合作意识和领导能力。这些经历让我变得更加成熟和自信。

总的来说，初中生活给了我许多宝贵的经验和回忆。我结交了好朋友，学会了面对挑战和困难，也享受了成长的快乐。我相信这些经历将成为我人生中宝贵的财富，对我的未来起到重要的影响。我会继续努力学习，迎接更多的挑战和机遇，让自己变得更加优秀。初中生活是我人生中最美好的时光之一，我将永远怀念它。

初中生活二三事作文 篇二：初中生活中的收获

初中生活中，我经历了许多事情，收获了许多宝贵的经验和教训。这些经历让我成长了许多，也让我明白了很多道理。

首先，我在初中生活中学会了自律和自我管理。在小学的时候，老师会帮助我们规划时间和安排学习任务，而在初中，我们需要自己管理时间和任务。一开始，我觉得很难适应，经常拖延做作业，导致时间不够用。后来，我意识到只有通过自律，才能更好地完成任务。于是，我开始制定学习计划，每天按时完成作业，并合理利用课余时间进行复习和预习。通过这样的努力，我学会了自我管理，提高了学习效率。

其次，初中生活让我明白了团队合作的重要性。在初中，我们经常要进行小组活动，需要与同学们合作完成任务。有时候，我们会遇到意见不合、分工不均等问题，但是通过相互沟通和协作，我们最终解决了问题，完成了任务。这让我明白了团队合作的重要性，也培养了我的团队合作意识和能力。我学会了倾听他人的意见，尊重他人的想法，更好地与人合作。

最后，初中生活让我明白了坚持不懈的重要性。在学习和其他方面，我遇到了许多困难和挑战。有时候，我会觉得很累，想要放弃。然而，我明白只有坚持不懈，才能取得成功。于是，我努力克服困难，不怕失败，继续努力。通过坚持不懈，我逐渐克服了困难，取得了一些成绩。这让我明白了只有坚持不懈，才能实现自己的目标。

总的来说，初中生活中，我学会了自律和自我管理，明白了团队合作的重要性，也领悟到了坚持不懈的重要性。这些经验将对我未来的成长和发展起到重要的影响。我会继续努力学习，锻炼自己的能力，成为一个更加优秀的人。初中生活是我人生中宝贵的财富，我将永远怀念它。

初中生活二三事作文 篇三

　　初中就是一个城堡，我爱城堡，更爱城堡里的生活，以此记录我的初中生活的二三事。

　　——题记

　　齐心协力

　　谈到齐心协力，我不得不说的是自从住宿以来，我的室友给了我很大的帮助，我们一起学习，一起唱歌，一起吃饭，一起睡觉……我们会一起笑，一起疯，一起哭。自从住宿以来，我的学习成绩有所提高，我又不会的题都会和她们说，他们都会很热心的来教我，她们有不会的，我也会很热心的去教她们，就这样，我们同甘共苦，齐心协力。后来，我们的成绩都有了很大的飞跃。

　　男子气概

　　说实话，其实我还是挺喜欢我们班的男同学的，因为他们确实帮了我们女孩子不少。上体育课时，老师教我们排队出操喊口号，其实听上去我们班的口号挺响亮的，可真正的有99。9%都是男同学的声音，如果单凭我们这帮女孩子，是根本听不到任何的声音的。还有就是，老师在让我们做武术操的时候，都是男孩子在拼命的喊，而女孩子却没有一点的声音，说实在的，如果没有我们班的这些男同学，我们这个团结的班级是根本就组织不起来的。

　　慈善捐款

　　慈善捐款其实捐的是爱心，善心，而不是所谓的资金。前两个星期我校举行了慈善捐款的活动，令我欣慰的是老师刚说完要捐款的事，同学们就踊跃的在我这里捐款，虽然捐的不是很多，但是同学们的心意我已经领到了，我真的很开心。慈善捐款活动持续了5天，有的同学省吃俭用，用自己的零花钱来捐款，有的同学连续捐了两三次，这些事情在别人看来是件很小的事情，可是在我看来其实是一件很重要的事情，因为，这样可以无条件的体现出同学们的善心和爱心。

　　初中生活令我憧憬，令我热爱。学校就是一个城堡，我就是城堡里的那位公主，在城堡里养尊处优。

初中生活二三事作文 篇四

　　告别了无忧无虑的童年，逝去了天真烂漫小学时光，我跨进了中学校园的门槛，开始了我五彩缤纷的初一生活。 我刚进入初中的第一天，我心里非常兴奋，因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中，今天我终于实现了我的梦想。

　　当我走进一个新的班级时，看到一位位新同学，他们的欢声笑语，使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师，他们在黑板上写的每一个字，让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室，使我想起那狭窄的小学课堂，我的初一生活是“酸”的。

　　当我在座位上闷闷不乐时，同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助时，他们都会伸出援助之手来帮助我，因为我在小学并没有在学校吃过午饭，还不熟悉。每次我没有吃饱时他们都不睱思索的去帮我去添饭，一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

　　在期中考试考完后，我知道我没有考，当试卷发下来的时候，我心里是既紧张又害怕。我先揭开试卷的一角，那张由叉“织”成的大网向我扑来，我全身冒冷汗，把卷子扣了过来。我又揭开了另一角，一个鲜红的“6”字映入我的眼帘，吓得我立马把卷子盖上了。这时，外面的天忽然变阴了，我看到了我的同学脸上那副失望的神色，仿佛看到了老师那严厉的眼神，仿佛听到了母亲那呵斥的声音，我心中一颤。但迟早也得翻过来，我一鼓作气翻了过来，“66”两个大字显现在我的眼前。我失望极了，听到老师对我批评的话语，回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何，只好硬着头皮把成绩告诉父母，这时我感到我的初一生活是“辣”的。

　　期末考试快要来临，作业、试卷逐渐增多,光是作业就压得我咽不过气来。一张张白白的试卷又来了, 在学校写、在家里写；课上写、课下写；白天写、晚上写一整天都没有闲的时候，这是我感到我的初一生活是“苦”的。我的初一生活真有趣,参杂着“酸、甜、苦、辣”这些只是我的初一生活的一些插曲。这个集体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实 动人 愉快……..

初中生活二三事作文 篇五

　　时间的流逝褪去了我们的天真和幻想，迎接激情和青春的奔放，在这个完美的花季时代，我们破茧而出，感受生活的身心，品味学习的甜蜜。在学习中经常使我们感到无聊和枯燥但是有时我们咧着嘴笑，因为我们幽默和笑。在教室里，一个场景经常记录我们的时间。

　　镜头1：

　　下课的时候，几个幽默的同学想了一想，使人发笑。它是关于“我是猪”的游戏：玩扑克，第一个输的人跑到教室外面大声说。“我是猪！”第二次输的人也跑到教室外面大声说。“我是猪！”第三个人更惨。他跑到郊外，抱着贴着绝症广告的电线杆，高兴地大喊。“我的病得救了！”最终输的人是最惨的。他给班上最漂亮的女孩打电话，亲切地对她说。“一句话，三个字，我忍了很久。今天，我得先告诉你。就是——我是猪！”。

　　据说，自从这个游戏在我们班开始流行以来，班里最漂亮的女学生经常接到这样的电话。有一天，她习惯性地听电话时，“一句话。”“你不用说，我明白，你是猪嘛！”“她等了半天，对方犹豫不决地说：“我是班主任。”

　　镜头2：

　　“今天中午数学考试，检查你们最近的学习成果，20分钟内完成卷子。数学老师刚讲完，全班同学异口同声地说。”啊，起床后，老师一听到这个声音就皱眉。“谁说你们平时不容易学。”我们不得不拿着手中的笔乖乖地做了试卷。“结束了，我怎么也不行！这些问题我们学过吗？”我周围传来了埋怨的声音。随着时间的流逝，考试结束了。同学们都带着简单的心境去玩了。

　　镜头3：

　　我们班的一个同学高度近视。在体育课上检查视力时，老师用小木棍指着视力表上最大的字问道。这个学生瞪大眼睛看了半天，还是疑惑地问老师。“什么意思？”（因为对他来说，视力表就像白纸上的几张黑点。）老师奇怪地问他：“你在看哪个？”我看不清你指的地方。我只能看到几只蚂蚁“所有人都当场晕倒了。

　　生活的梦想是为了梦想的生活。所以为了梦想的生活，我很忙，但很开心。

　　中学生活让我们感受到青春激昂的舞曲，让我们的活力以青春的旋律飞扬，飘向整个学校。

初中生活二三事作文 篇六

　　有人说，中学生活是人生最美好的年华；

　　有人说，中学生活是让梦想扬帆的港口；

　　我说，初中生活是一桌菜，有“酸”，有“甜”，有“苦”，有“辣”，每道菜都需要你体会和品尝。

　　甜

　　要说这“甜”呀，可是我最喜欢的了。“铃铃铃！”入学考试的铃声响了，老师发下数学试卷，一旁的小李问我：“你紧张吗？”我答道：“当然紧张了。”小李又说：“你小学时不是挺潇洒快活的吗？”我应道：“快快快！别问了，要开始了。”老师一声令下，我们全班都埋着头开始答题了，前面题目比较简单，但做到应用题时，我一下子被难住了。算了，先宜后难，看下一题，我看了一下，天哪！应用题四题，我一题都不会。我瞟了一眼同桌小李，他貌似也被难住了。我下定决心一定要把它克服，于是，我重新审了一遍题目，重新开始思考，过了一会儿，我终于想通了，但是写到一半时，就收卷了。后来，老师公布我考了我们班数学最高分，我开心极了，心里比吃了蜜还甜。

　　酸

　　要说这“酸”的滋味呀，那可真不好受。“叮铃铃！”“叮铃铃！”上英语课了，英语老师走进了教室，双手撑着讲台问道：“叫你们复习的单词，都复习了吗？”“复习了！”同学们齐声答道。“好，开始听写！”英语老师说道。英语老师报了十多个，我暗想：嘿！我以为很难叫，没想到都是小学学过的单词。看来呀！可以高枕无忧了。听写完了，一会儿，老师改完了，发下来后，我大吃一惊，刚刚还认为高枕无忧的我，瞬间变得目瞪口呆。我错误地将“quilt”中的“q”写成了“p”。我瞬间意识到我大意了，我看了看别人，个个都喜笑颜开，而我就只有一幅八百年沧桑都写在脸上的无奈表情了。之后，我将改错给老师看了，老师也批评了我。我顿时心中酸溜溜的，十分后悔。

　　初中生活的“酸甜苦辣”我还没有一一品尝完，但我相信这初中生活的“酸甜苦辣”一定会成为我人生中不可少的一块垫脚石。