期末考范文初三 篇一：如何有效备考期末考试

期末考试是对学生学习成果的一次全面检验，备考期末考试是至关重要的。在备考期间，我们需要有效地利用时间和资源，提高学习效率，以取得好的成绩。下面，我将分享一些备考期末考试的有效方法。

首先，制定一个合理的学习计划是备考的关键。我们应该提前了解考试的时间、内容和形式，并根据这些信息制定学习计划。在制定学习计划时，要考虑到每科目的学习进度和难度，合理划分每天的学习时间。同时，也要为休息和娱乐留出时间，以保持身心健康。

其次，合理安排学习时间是备考的重要步骤。不同的人有不同的学习习惯，有的人喜欢早上学习，有的人喜欢晚上学习。无论何时学习，都要选择一个安静、舒适的环境，避免干扰因素的影响。在学习时，可以采用番茄工作法或25-5法来提高学习效率，即集中精力学习25分钟，然后休息5分钟，保持高效学习状态。

第三，合理安排科目的学习顺序也很重要。我们可以根据自己的兴趣和优势来决定学习的顺序。有些人喜欢先学习自己擅长的科目，以增加自信心；而有些人则喜欢先学习自己较为薄弱的科目，以便有更多时间进行复习和提高。无论选择哪种学习顺序，都要确保每个科目都得到充分的学习和复习。

最后，多做习题和模拟试卷是备考期末考试的有效方法。习题和模拟试卷可以帮助我们了解考试形式和内容，熟悉考试的各种题型和答题技巧。通过做题，我们可以发现自己的不足之处，并进行针对性的复习和提高。同时，也要及时查阅教辅资料和参考书籍，补充知识的不足。

总之，备考期末考试需要制定合理的学习计划，合理安排学习时间，合理安排学习顺序，多做习题和模拟试卷。这些方法可以帮助我们提高学习效率，取得好的成绩。希望大家都能在期末考试中取得优异的成绩！

期末考范文初三 篇二：如何应对考试压力

期末考试是对学生学习成绩的一次重要检验，很多同学在备考期间会面临考试压力。如何应对考试压力，保持良好的心态和学习状态，是我们需要解决的问题。下面，我将分享一些应对考试压力的方法。

首先，要保持积极的心态。考试是对我们学习成果的一种检验，但它并不是唯一的评价标准。我们应该相信自己的实力，相信自己已经做了足够的准备。即使有一些困难的题目，我们也要相信自己能够应对和解决。在备考期间，要积极地对待学习和考试，相信自己能够取得好的成绩。

其次，要合理安排时间。备考期间，我们需要花费大量的时间和精力来学习和复习。但我们也不能一味地沉溺于学习中，忽略了其他的事情和休息。我们可以在学习和复习的间隙，做一些自己喜欢的事情，如运动、看电影、与朋友聚会等。这样可以帮助我们放松心情，缓解压力，并保持良好的精神状态。

第三，要学会寻求帮助。备考期间，我们难免会遇到一些困难和问题。如果我们遇到了困难，我们可以向老师、同学或家长寻求帮助。他们会给予我们一些建议和帮助，帮助我们解决问题，缓解压力。同时，也要多与同学交流，分享学习经验和方法，互相鼓励和支持。

最后，要保持良好的生活习惯。备考期间，我们需要保证充足的睡眠和良好的饮食。充足的睡眠可以帮助我们恢复体力，保持专注和精力充沛；良好的饮食可以提供我们所需的营养和能量，增强身体的抵抗力。同时，还要合理安排学习和休息时间，避免过度劳累。

总之，应对考试压力需要保持积极的心态，合理安排时间，学会寻求帮助，保持良好的生活习惯。这些方法可以帮助我们应对考试压力，保持良好的学习状态和心态。希望大家都能在考试中取得好的成绩！

期末考范文初三 篇三

这次考试只考了40分，尽管卷子有些难，但是依照考的很低，当席卷发下来时，我对了一遍分数条，发现选择题扣了4分，这实在是不应该，因为选择题是比较容易得分的，而我扣了4分，比那些只扣一分，二分的，甚至是不扣分的人，少了三四分。

而错的题，都是综合性的题目，比如罗马共和国以及罗马帝国之间的关系，成立时间，扩张范围，发生过哪些事，发生过哪些战争，对于世界和本国的影响是什么并不是很清楚，再比如明治维新和大化改新，他们的推导是谁，发生在什么时期，分别是效仿什么国家，在那其他国家处于什么时候，对于他们国家的影响是什么，在此期间又发生了什么事，分别跨入了什么时代，采取了什么措施，明治维新与俄国废除农奴制又有什么相同，有什么不同点，我不是太过明白，所以我要多复习书本、复习资料，将初一到初三的知识都联系到一起，使我融全贯通，争取选择题得满分。

刚开始考试时，我将开头的时间轴给漏看了，使我不能对号入座将正确的答案写在正确的位置，导致心浮气躁，卷面题目开始粗心大意，是因为小看题目的难度，深度大量时间浪。所以以后考试不能太过大意，要时刻保持警惕，使自己时刻处于思维敏捷的状态。

在课后，我应该多复习老师所教的目录法，材料对应法等等，上课要更加专注于老师的讲课，为下一次考试打下良好的基础，为即将到来的期末做准备，争取考到一个理想的成绩。

期末考范文初三 篇四

--题记

现在感觉口中涩涩，好怀念白开水的味道，爽口，平淡中却有滋味。

品尝白开水的味道，是幸福的味道，是久违了平淡的味道。就像躺在绿荫地上，抬起头看见叆叇般喜悦一样，生活似乎增添了几分留恋。白开水的味道，无味又胜有味。幻想在巴塞罗那流浪者大街上飞奔的快感，享受在爱琴海了望未来的浪漫，羡慕在地中海憧憬蓝与白的美感。可是现在，我只是想品尝一下白开水的味道。因为--

幸福就像白开水般简单。

品尝白开水的味道，是生活的味道，是向往的味道。所谓生活，就是生下来活下去。生活，难免有起起落落。最喜欢在朗朗晴空下谙练地哼着自己最爱听的歌，这样叫享受生活：喜欢叛逆地追逐哲仲夏离去的背影，缅怀于虚幻，无妨触摸过去，这样叫感受生活。一口气把一杯水喝完，品尝不出白开水的味道，诚然，要是平平淡淡的过完一生，也品尝不出生活的味道。渊渟的流水里窥探不出多少鲜为人知的秘密，但纯净的白开水里却能掩映出生活，因为--

生活就像白开水一样越品越有滋味。

许多人倾注一生，奋奋斗争，到头来却还是颓废，走上绝路，许多人踏踏实实，走好自己的'路，却始终未开启先机，许多人痴騃地幻想着美好，茫茫然倒也自得其乐。人各有志，却未懂得先学会品尝生活的滋味，品尝幸福的滋味。

捡起一片偶得的四叶草，发现又是一片艳阳天。人生这条路上，我们曾失去，曾拥有，我们还得学会品尝无数杯白开水的味道。一杯，两杯，三杯……道不尽是生活的滋味，是幸福的滋味。

期末考范文初三 篇五

--题记

现在感觉口中涩涩，好怀念白开水的味道，爽口，*淡中却有滋味。

品尝白开水的味道，是幸福的味道，是久违了*淡的味道。就像躺在绿荫地上，抬起头看见叆叇般喜悦一样，生活似乎增添了几分留恋。白开水的味道，无味又胜有味。幻想在巴塞罗那流浪者大街上飞奔的快感，享受在爱琴海了望未来的浪漫，羡慕在地中海憧憬蓝与白的美感。可是现在，我只是想品尝一下白开水的味道。因为--

幸福就像白开水般简单。

品尝白开水的味道，是生活的味道，是向往的味道。所谓生活，就是生下来活下去。生活，难免有起起落落。最喜欢在朗朗晴空下谙练地哼着自己最爱听的歌，这样叫享受生活：喜欢叛逆地追逐哲仲夏离去的背影，缅怀于虚幻，无妨触摸过去，这样叫感受生活。一口气把一杯水喝完，品尝不出白开水的味道，诚然，要是**淡淡的过完一生，也品尝不出生活的味道。渊渟的流水里窥探不出多少鲜为人知的秘密，但纯净的白开水里却能掩映出生活，因为--

生活就像白开水一样越品越有滋味。

许多人倾注一生，奋奋斗争，到头来却还是颓废，走上绝路，许多人踏踏实实，走好自己的'路，却始终未开启先机，许多人痴騃地幻想着美好，茫茫然倒也自得其乐。人各有志，却未懂得先学会品尝生活的滋味，品尝幸福的滋味。

捡起一片偶得的四叶草，发现又是一片艳阳天。人生这条路上，我们曾失去，曾拥有，我们还得学会品尝无数杯白开水的味道。一杯，两杯，三杯……道不尽是生活的滋味，是幸福的滋味。

初三期末考优秀作文（扩展3）

——初三期末考统考语文试题及答案3篇

期末考范文初三 篇六

一、存在问题及改进措施

语文:1、诗歌默写背写不一致，背对写不对。个别字词临写时忘记。——背写统一，时常巩固。2、课外文言文重点文言词汇写不准，领会不充分，不完整，不能与所学知识相联络。——重点词记准记牢，拓展阅读文言文。3、对议论文体的知识掌握不足，答题规范套路不完整，对于提出的问题不知道答什么，不会总结和分析。——观察与对比做过的文章，寻找并习惯规范正确的答题思路，多次尝试。4、课外读物减少，阅读量不足，拓展时无从下手。——压缩阅读时间且在少段时间效率阅读，了解内容大概和思想感情，在有充分阅读时间时细读。

数学:1、侥幸心理和懒于计算与验算，总是以直觉选择，不愿钻研短板和弱项，对模糊的概念从不刨根问底。——问清概念，夯实基础，在理解的基础上提出新问题并对于一个概念搜找多类题型。培养勤于计算和验算的习惯，不怕麻烦。2、对于新题型问过一道后未掌握方法，再此遇到相似题型不会类推。——遇到问题不会时自己挑战并*解决，实在解决不出的询问方法和大概思路，顺着思路寻找*和自己习惯的思考方式。

3、因式分解等计算题会的答不对，不会的写不上。——多次练习，规范步骤，学习快速寻找规律并联系到学过的知识，不会的多次尝试，套用学过的式子解答。

英语:1、背过的单词与句意联系不起来，把单词放在文章或句子中没有反复梳理，导致理解偏差。——将文章顺起来读通，尝试把单词不确定的位置互换，直到最合理，不凭印象和直觉懒于反复读。

史地生:1、只看书本上的知识，拓展的太少。没遇见过的题型把握不准题意，总结不全。——不死学，把三门科目有联系的联系记忆，并在学习新知识的同时了解深入(例如学历史时阅读相关事件人物评价及辩*思想等)。2、背过的和看过的对不上号，容易混淆相似的知识，重点部分记不牢，写不准，不会找图和用图。——学会区分和鉴别，必要时列出学过知识，专门区分背诵，指图记忆，专用名词和答题模式学习规范。3、背过就忘，容易遗漏题目中的信息。——认真读题，沉着冷静，经常翻翻旧知识温习，时时背诵。

物理化:对于临时处理对新名词概念的理解能力弱，概念模糊。——明确概念，读懂题目，揣摩意思，联系内容。

二、学习态度及状态

鉴于上次考试的教训，开始放下抱怨，开始背落下的知识，希望并努力取得进步，但是仍有浮躁和惰*。例如当检查学案时看到学过的内容不再温习，但检查时出现许多漏洞，即便有时知道有些知识背不过也不想背，甚至有时候因为惰*和抵触情绪效率极差，非常耗时且收获很少。

三、学习方法

四、恒心及努力

在有了正确的学习态度和方法后，持之以恒很重要。在之前的学习中，需要背写的东西我向来抱着很大的雄心，但坚持也只是心血来潮或非常短暂。对于已经会的不再加以温习，难点畏惧攻克，也没有坚持的毅力和勇气。以后的学习，需要更多的耐心、勇气和不拖沓。