初三描写春天的作文600字 篇一：万物复苏，春天来临

春天是四季之首，也是最令人期待的季节之一。在春天里，大地渐渐苏醒，万物复苏。初三的我，也对春天充满了期待。

春天的早晨，阳光透过窗户洒在床上，温暖而明亮。我迷迷糊糊地睁开眼睛，感受到了春天的气息。我匆匆起床，打开窗户，一股清新的空气扑面而来，带着春天的味道。我深深地吸了一口气，感觉整个人都精神了起来。

走出家门，春天的景色一片美丽。树木已经抽出嫩绿的新芽，迎接着春天的到来。花朵也纷纷绽放，五彩斑斓，如同一幅美丽的画卷。我沿着小路漫步，感受到了大自然的魅力。春天的天空湛蓝如洗，阳光明媚，微风轻拂，令人心旷神怡。

春天是万物复苏的季节。我看到了许多小动物也在春天里活跃起来。小鸟在枝头欢快地歌唱，为春天带来了美妙的音乐。蝴蝶在花丛中飞舞，它们的翅膀上绘着绚丽多彩的图案，给春天增添了无限的生机。我还看见了一只小兔子蹦蹦跳跳地在草地上玩耍，它的身体被春天的阳光照得闪闪发光，真是可爱极了。

春天是一年四季中最适合外出郊游的时候。我和家人一起去郊外游玩，呼吸着新鲜的空气，感受春天的温暖。我们走进了一片樱花林，樱花树上的花朵开得正盛，如同一片粉红色的云彩。我和同学们一起在樱花树下野餐，欢笑声、歌声、欢呼声此起彼伏，真是快乐极了。

初三的春天，真是美好而令人难忘。春天的阳光、花朵、小动物和郊游，都让我感受到了春天的魅力。我爱春天，也爱初三的春天！

初三描写春天的作文600字 篇二：春天的奇迹

春天是一个神奇的季节，它将大地唤醒，万物复苏。初三的我，也被春天的魅力所吸引。

春天的阳光明媚而温暖，给人一种无限的希望和力量。每当早晨阳光透过窗户洒在我床上，我就知道春天来了。我跳下床，拉开窗帘，一股清新的空气扑面而来，带着花草的气息。我深深地吸了一口气，感受到了春天的气息，心情也变得愉快起来。

走出家门，春天的景色美丽极了。大地上的雪已经融化了，取而代之的是嫩绿的小草和各种各样的花朵。我沿着小道走，看到树木上的芽儿已经长出来了，像是伸出了手臂，迎接春天的到来。花朵也纷纷绽放，五彩斑斓，各具特色。红的如火，黄的如金，紫的如玉，每一朵花都散发出迷人的芳香。

春天是万物复苏的季节，小动物们也在春天里活跃起来。我看到了许多小鸟在枝头上欢快地歌唱，它们的歌声如同清脆的铃声，为春天带来了美妙的音乐。蝴蝶在花丛中飞舞，它们的翅膀上绘着绚丽多彩的图案，给春天增添了无限的生机。我还看见了一只小松鼠在树上跳跃，它的动作灵活而敏捷，真是可爱极了。

春天是一个适合外出郊游的季节。我和家人一起去公园游玩，呼吸着新鲜的空气，感受春天的温暖。我们走进了一片樱花林，樱花树上的花朵开得正盛，如同一片粉红色的云彩。我和同学们一起在樱花树下野餐，欢声笑语此起彼伏，真是快乐极了。

初三的春天，真是美好而令人难忘。春天的阳光、花朵、小动物和郊游，都让我感受到了春天的魅力。春天是一个神奇的季节，它带给我无限的希望和快乐。我爱春天，也爱初三的春天！

初三描写春天的作文600字 篇三

　　一阵风忽然吹来，卷起我的准考证轻飘飘的把它扔在楼下的绿色车棚上。我的额头马上渗出细密的汗珠，“下午我还得考数学呢！”考完语文，我就哆嗦着一颗忐忑不安的心回到家里，把准考证的事告诉了父母。正在四中上高一的哥哥二话没说就带我来到绣水中学，得到传达室老头的允许后，哥就“噌”的一下爬上墙头，顺着我说的方位找到了我的准考证，他小心的探着脚踩着车棚架，再挪过身子伸手把准考证牢牢地抓在手里，然后轻松的走在墙头上，凯旋而归。

　　哥哥嘱咐我仔细拿好，我的悬着的心终于落了地。下午我顺利的考完数学，高兴地回了家。后来，我顺利的考入绣水中学。

　　想想哥哥的勇敢地表现，激动地心情还如在眼前。

　　初中我的英语学得还不错，但每逢考试做阅读题时总会出错，哥哥认真的说：“你可以先把问题读一读，带着重点去读。”哥哥的一番话，如醍醐灌顶，以后做英语阅读思路很开阔，方法也很灵活了。一直到高中我的英语学的都很轻松，这都得归功于哥哥的引导。

　　哥哥在我有困难的时候总会出现在我的面前热情的帮助我。高考的时候，哥哥特意请了几天假，专门送我去考场，接我回家。记得第一天高考，哥哥骑着嫂子的红色木兰带着我去考试，在路上闯了红灯，交警拦住了我们。哥哥忙解释是送我参加高考，警察为我们开了“绿灯”，说：“这可是人生大事，不能耽搁，你们走吧，下次注意一点！"哥哥感谢过那位慈善的警察大哥，带上我风驰而去，把我送进考场。一直在学校外面等着。我自信的走出考场，哥哥问我考的怎么样？我说还好。哥哥很高兴，回去的路上，在西麻湾路边水果摊给我买了好几个又香又甜又面的大甜瓜。就这样我考了三天，哥接送了我三天。我的心情很舒畅。哥有你在身边，我的心就很镇定，感谢上天赐给我这么好的哥哥。有时候想想我曾经的在你大学期间给你的信中指出的所谓的'个性的弱点，真是自不量力。

　　后来，哥哥拿着我递到他手里的大学录取通知书，欢呼着原地转了三圈跌坐在沙发上，我也激动地热泪盈眶。

　　我的小小的成功背后，忘不了哥哥的热情关爱，滴水之恩，铭记在心，未来的日子里，我当以涌泉相报。

　　冬天的风咧咧的，它吹起我的思绪，把我吹向温暖的阳光灿烂的春天。

初三描写春天的作文600字 篇四

　　画家爱描绘春天，人们爱歌唱春天。

　　因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。

　　春天的雨是连绵的，柔和的。它轻轻地呼唤着大地、悄悄地滋润着大地。它们汇成了小河，积成了深潭，流入了江河湖海。

　　春天的风和雨总是结伴而行的。早春，带点寒气的风吹醒了万物，树梢绿了，大地也绿了。宋朝的王安

石有诗云：“春风又绿江南岸”，说得多好啊！但又何止一个“绿”字呢？

　　在风的吹拂下，满山遍野的野花睁开了眼，一朵、两朵；一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这红的、黄的、蓝的……五彩缤纷的海洋，烦心没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

　　要想饱览春天最浓的颜色，莫过于去看湖水了。朱自清先生曾写过梅花潭的绿，深得甚至有些微微发蓝。那是集叶片、草尖和天空为一体的颜色。在明澈、纯净、绿色的湖水中，无数条小鱼在畅游。 春天的绿是十分清新诱人的，但春天绝不仅仅限于绿色。可以说，任何一个季节都没有春天的色彩缤纷，任何一种颜料都不可能把春天的所有颜色绘出。 再看看春天的天空吧！怎么天空也是五颜六色的使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？

　　如果你俯下身子仔细审查，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹，你也许会叹息：“真是美中不足啊！”可是，剥去衰草枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现：嘿！里面竟是绿的！原来外表枯黄的小草，也在孕育着，孕育着更美的春天。

　　我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富，是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚嫩的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着；是如丝的细雨密密地编织着；是轻轻的微风轻抚着。尽情地享受着春的色彩的愉悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么呢？

　　一阵阵暖风吹走了冬日的严寒，春天就这样悄然降临了。

初三描写春天的作文600字 篇五

　　如果说夏是活力，秋是成熟，冬是纯洁，那么春就是生机;如果说夏是舞蹈，秋是彩画，冬是童谣，那么春就是韵味悠长的诗篇。

　　当冬姑娘把她裙子中的所有雪花都已经撒落时，她带着凛冽的寒风先生走了，他们悄无声息，不知不觉的就离开了。

　　春姑娘乘着蔚蓝天空上的那一朵洁白的云来了，它的最为心爱的孩子春风，首先与人们见了面。春风妹妹柔和地舞着，她吹醒了小河，冰雪融化了，泉水叮叮咚咚地弹奏着《春天进行曲》，她唤醒了大地，龟裂的大地又换上了绿装。瞧那株小草还没睡醒呢，他伸了一个懒腰，打了一个呵欠，揉揉惺忪的睡眼，看看这大千世界，哇，好美呀!小草兄弟的这一声赞叹，可把周围的伙伴都吵醒了，他们互相看了看，不禁地笑了。

　　我们脱掉厚厚的棉袄，换上轻便的衣服，来到外面参加这开春盛会。咦?小花儿们哪儿去了?哦，原来她们在更衣呢，这个比美的好机会怎能错过呢?她们已整装待发了，一个个鲜艳的衣裙令人眼花缭乱。

　　这样热闹的场景怎能少了柳树呢?柳树姐姐最爱美了，她枝条上鹅黄的小嫩叶，人见人爱。她那妩媚的身段在河水的映衬下更是锦上添花!春风妹妹一吹，她那长长的大辫子摇摆起来，简直是一位清纯少女，她那婀娜多姿的身材没有一个人不赞叹的。

　　突然，一切静止了，难道发生什么情况了吗?只见青蛙大哥清了清嗓子，说：小鸟怎么还没到?呱呱……是啊，小鸟呢?倏地一只麻雀跳了出来，请允许我为大家介绍我的朋友，请大家欢迎!话音刚落，小河继续弹奏，花草树木们继续舞蹈，当万物变得愈来愈热情表示欢迎的时候，一阵清脆悦耳的歌声响起来了，原来这些杜鹃和黄鹂就是那只麻雀的朋友啊!大家一起唱着，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，引来了蝴蝶仙子和蜜蜂舞者，她们浓妆艳抹，争先恐后地展示自己的才华。

　　春雨贵如油。密密斜斜的雨丝在空中织成了一幅美好的图画，给人以遐想。

　　我爱春，爱她的万紫千红，爱她的莺歌燕舞，爱她的争奇斗艳，爱她的欣欣向荣。

　　春之韵律，永远是那么盎然，活力，激情!