尊重的作文 篇一

尊重是一种基本的社会道德，是我们与他人相处时应当遵循的原则。尊重他人不仅能够维护社会秩序，还能够建立良好的人际关系。在现实生活中，我曾经亲身体会到尊重的重要性。

记得有一次，在学校的体育课上，我们正在进行篮球比赛。我被分在了一个并不擅长篮球的队伍中，而对方的队伍则是由一群篮球高手组成。比赛进行到一半的时候，我失误连连，队友们也不停地责备我。我感到很沮丧和尴尬，心里非常不舒服。就在这时，一个队友走过来，轻轻地拍了拍我的肩膀，说道：“别放在心上，我们都是为了锻炼而参加比赛的，输赢并不重要。只要我们努力尽力，就已经很棒了。”他的话让我感到温暖，我开始重新振作起来，并且和队友们一起努力奋战到了最后。

这次经历让我深刻地明白到，尊重不仅仅是对他人的肯定和理解，更是在他人面临困难时给予帮助和支持。当我们尊重他人时，不仅能够提升他人的自尊心，还能够激发他们的潜力，使他们更加努力地去做好自己的事情。同时，尊重也是建立良好人际关系的基石。只有当我们尊重他人时，才能够得到他人的尊重和信任，从而建立起互相支持和合作的关系。

除了在学校，我也在家庭中体会到尊重的重要性。尊重家人的意见和感受，能够加强家庭的凝聚力和和谐氛围。每次我和父母有不同的意见时，他们总是耐心地倾听我的想法，并且给予我充分的自主权。他们从不强加自己的意志，而是尊重我的选择和决定。这种尊重让我感到被理解和被肯定，也让我更加愿意和他们进行沟通和交流。

总的来说，尊重是我们与他人相处的基本原则。无论是在学校还是在家庭中，尊重都能够带来积极的影响。尊重他人不仅能够维护社会秩序，还能够建立良好的人际关系。让我们从现在开始，用尊重去对待他人，让尊重成为我们生活中的一部分。

尊重的作文 篇二

尊重是一种基本的社会规范，是我们在与他人交往中应当坚守的原则。尊重他人不仅能够体现我们的素养，还能够促进社会的和谐与进步。然而，在现实生活中，我曾经遇到过一些不尊重他人的行为，这让我深感尊重的重要性。

记得有一次，在学校的图书馆里，我正在认真地阅读一本书。突然，一位同学带着一群朋友走了过来，他们大声喧哗、嬉笑打闹，完全不顾及其他人的感受。我感到非常困扰，无法专心阅读。我试图用眼神示意他们要安静一些，但他们却置若罔闻。我不禁感到愤怒和无奈，甚至有些生气。最后，我只好选择离开图书馆，找一个安静的地方继续阅读。

这次经历让我深刻地认识到，尊重不仅仅是对他人的礼貌和关心，更是要考虑到他人的感受和需求。当我们不尊重他人时，不仅会给他人带来困扰和伤害，也会破坏社会的和谐与稳定。尊重他人的存在和权益，是一种基本的社会责任和道德要求。只有当我们尊重他人时，才能够与他人和谐相处，共同创造一个更美好的社会。

除了在图书馆，我也在学校的课堂上见证过一些不尊重他人的行为。有些同学在老师讲课时随意打闹、吵闹，严重干扰了课堂秩序。这种不尊重行为不仅影响了老师的教学效果，也影响了其他同学的学习。相反，我有幸遇到一位尊重他人的老师。他总是以身作则，用爱心和耐心对待每一个学生，从不歧视或偏袒任何一个人。他的尊重和关怀让我们感到被理解和被珍视，也激发了我们更加努力学习的动力。

尊重是一种人与人之间互相理解和包容的重要品质。只有当我们尊重他人时，才能够建立起良好的人际关系，实现社会的和谐与进步。让我们从现在开始，用尊重去对待他人，让尊重成为我们生活中的一部分。

尊重的作文 篇三

尊重是一种价值观，是人类社会发展的基石。在当今社会，尊重已经成为了我们与他人相处的必备素质。尊重不仅是对他人的尊重，更是对自己的尊重和价值的体现。

首先，尊重他人是一种基本的道德准则。在与他人交往中，我们应该尊重对方的人格和权利，不侵犯对方的自由和尊严。尊重他人意味着我们要认真倾听对方的观点和意见，尊重对方的选择和决定。无论是家庭、学校还是工作场所，只有尊重他人，才能建立良好的人际关系，促进和谐的社会发展。

其次，尊重是一种文明的表现。在社会生活中，我们应该尊重他人的文化、习俗和信仰，不歧视、排斥或攻击他人。尊重多样性是实现社会进步和发展的重要条件之一。通过尊重他人，我们能够促进文化的交流与融合，形成更加包容和谐的社会环境。

再次，尊重是一种职业道德。在工作场所中，我们应该尊重同事的劳动成果和工作权益，不抢夺、诋毁或挤压他人。尊重他人的努力和贡献，能够激发团队的凝聚力和合作力，为实现共同的目标奠定基础。

总之，尊重是一种普世价值，对于个人、家庭、学校和社会来说都具有重要意义。尊重他人是一种基本的道德规范，是一种文明的表现，也是一种职业道德。通过尊重他人，我们能够建立和谐的人际关系，促进社会的进步和发展。因此，我们应该时刻保持尊重他人的态度，让尊重成为我们行为的准则，共同营造一个和谐、宽容、文明的社会。

尊重的作文 篇四

尊重是一种美德，是我们与他人相处的基本原则。尊重他人意味着我们要充分认可他人的价值和尊严，要给予他人应有的尊重和关注。尊重他人不仅是一种礼貌的表现，更是一种价值观的体现。

在日常生活中，尊重他人意味着我们要尊重他人的个人空间和隐私。我们不能擅自闯入别人的房间或触碰别人的物品，而是应该尊重他人的隐私和个人领域。尊重他人还意味着我们要尊重他人的意见和选择。每个人都有权利表达自己的观点和做出自己的决定，我们应该尊重并接受他人的不同意见和选择，而不是强加自己的意志。

尊重他人还体现在我们对待他人的言辞和行为上。我们要用友善和尊重的语言与他人交流，不使用侮辱、歧视或攻击性的言辞。我们应该尊重他人的身体和精神边界，不进行侵犯或伤害他人的言行。与他人相处时，我们应该尊重他人的时间和精力，不打扰他人的休息和工作。

尊重还体现在我们对待他人权利和利益上。我们应该尊重他人的劳动成果和知识产权，不盗用他人的作品。我们要尊重他人的财产权，不侵犯或占有他人的财物。我们还应该尊重他人的权利和利益，不损害他人的利益或违背他人的意愿。

总之，尊重是一种美德，是我们与他人和谐相处的基本原则。只有尊重他人，我们才能建立良好的人际关系，实现社会的和谐发展。让我们从现在开始，时刻保持尊重他人的心态和行为，共同营造一个和谐、友善的社会。

尊重的作文 篇五

　　人们常说，劳动是伟大的，是光荣的，没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。然而劳动也是辛苦的，要付出心血和汗水，有时还得献出生命。因此我认为，任何人的劳动成果都应该受到称赞，任何人的劳动都应该受到尊重。

　　劳动不仅伟大，而且神圣。从某种意义上说，劳动创造了人类，创造了历史，创造了物质文明和精神文明。几千年来，中国的劳动人民用自己勤劳的双手和丰富的智慧，辛勤劳作，艰苦奋斗，创造文明，改造自然，对全人类，对整个世界做出了无比巨大的贡献。

　　有耕耘就有收获，有劳动就有成果。这成果也就是劳动的结晶。任何一种劳动，对人类都有贡献，所以，任何一种劳动都应该受到尊重，劳动果实应该倍受珍惜。

　　劳动是没有高低贵贱之分的，做工是劳动，务农是劳动，教书育人是劳动，保护，美化环境也是劳动。当太阳还未升起，人们还在梦乡的时候，那些被称为“大地美容师”清洁工人，早已忙碌起来，投入到清扫衔道、铲除垃圾的劳动中去了。当人们呼吸着新鲜空气走在清洁的马路上，心情无比舒畅时，他们却早已悄然隐去。人们应该意识到，是这些“大地美容师”们付出辛勤的劳动，美化了我们的环境和生活。那些建筑工人，冒着严寒酷暑，将一砖一瓦盖成大楼。那些雄伟的巨厦楼舍，那整洁的内外墙壁，是多么壮观美丽。还有那些雕刻家在公园、路旁用一刀一石雕修饰的栩栩如生的塑像，无不给人以美的享受……所有这一切不都是这些劳动者辛勤劳动的成果吗？这些用心血、汗水所换来的成果，是理所当然要受到尊重的！

　　然而，一些人却恰恰相反。他们随地吐痰，乱倒乱堆垃圾杂物，在墙上乱写乱画，在塑像上乱涂乱抹。这种不尊重别人劳动的行为是不文明、缺乏公共道德的表现。推而广之，不爱护公共财物，不受惜粮食，不关紧水龙头，上课不专心听讲，随便说话……都是不尊重别人劳动的表现。

　　让我们不断提高觉悟，加强修养，养成良好的习惯，爱惜别人的点滴劳动成果，尊重别人的劳动吧！

尊重的作文 篇六

　　那天我和妈妈坐BRT去火车站。

　　因为是周末，车上人非常多，把走廊挤得满满的。

　　我和妈妈站在靠后门的走廊上，人贴人，简直不用抓扶手。

　　到莲坂站时，下了很多人，比较松散了些。人下了，车门“唰”地一声关上了。

　　突然后面有个大约12岁左右的男同学，从座位上站起来大喊：“下车。”并和他妈妈挤到了车门口。可是车已经开动了。

　　那同学十分气愤地冲着司机大叫：“我们要下车，你怎么不开门啊？”

　　司机理都没理他。

　　怎么停车？栏杆是封闭的，难道还给你退回去呀？不停，是保证乘客的安全。

　　他妈妈说：“哎哟，我们待会还要往回坐一站。”

　　那男同学瞪着眼睛气汹汹地大声说：“都是走廊上的人堵着。下次谁要是挡我的路，我就和他拼了。”

　　车里鸦雀无声，许多人都扭着脖子盯着他看。

　　他妈妈说：“别这么说话，人家可能也要下车了，不想到后面去。”

　　其实后面走廊也站着很多人。他们母子是舒舒服服地坐在后面的座位上的。等到站了，门开了，他们才从座位上站起来，显然已经来不及了。

　　BRT快速公交车差不多两分钟一站。到站时，前后车门和站台门同时打开，站在门口的人早都出去了。门也同时关上了。如果要下车，应该提前一站做好准备到门口等候才是。

　　公共场合，尤其是车上人多拥挤那是很正常的事情。自己不早做好准备，怎么抱怨别人呢？那车也不是你自家的，你让他停就停啊？难道那么多人在那等你从后面慢吞吞的出来吗？

　　再说了，那样对司机和乘客说话是不是显得很不尊重别人，自己也不会受到别人的尊重。也会给别人留下一个不好的印象。我们要理解别人、尊重别人，这样心情也会因此变得开心一点儿。何乐而不为呢？！